誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。一聽(tīng)到寫倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板1
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開(kāi)始》。
綠，是生命的顏色；綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
在我們美麗的.校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。
春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。
盛夏時(shí)節(jié)，石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間，將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。
金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落，
寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。
此情此景，總是能寧?kù)o我們的心，愉悅我們的情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。
目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。這里有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校的綠化好就是綠色學(xué)校，其實(shí)綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。它需要我們樹(shù)立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭(zhēng)做綠色的人！
但是在日常學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。
同學(xué)們，校園就是我們的家，每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能，節(jié)水，節(jié)電，資源回收，不僅能減少浪費(fèi)，避免安全事故的發(fā)生，更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，時(shí)刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開(kāi)始！
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板2
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
本周，我們八年級(jí)要進(jìn)行期中考試，下周九年級(jí)要進(jìn)行模擬考試。不管什么考試，都是對(duì)我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。 因此今天我要送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象一只在大海中迷失方向的船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的'耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和學(xué)會(huì)反思。有的同學(xué)整天都很忙，表面上看學(xué)習(xí)很努力、很用功，成績(jī)卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高消耗和低效能中進(jìn)行。所以，要求同學(xué)們一定要忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！這一點(diǎn)，對(duì)初三學(xué)生尤為重要！
同學(xué)們，讓我們踏實(shí)、自信，一起加油努力，雖然不是每次努力都會(huì)有收獲，但是我們要時(shí)刻記住：每一次收獲都必須付出艱辛的努力！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)！謝謝！
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板3
親愛(ài)的同學(xué)們：
陶行知先生曾言，“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這句話既是教師教書(shū)育人的永恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。本年度第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，這既是評(píng)價(jià)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，也是學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)�！按蟮牢ㄕ\(chéng)，無(wú)信不立”，為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、樂(lè)觀向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。考試是反映學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，希望全體同學(xué)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效果�！靶邪倮镎甙刖攀�，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)積累，希望全體同學(xué)充分利用復(fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識(shí)點(diǎn)，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。
2、文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任。遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促，是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)�？荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名中財(cái)?shù)膶W(xué)生，我們不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要真誠(chéng)的品格和高尚的人格。
3、自我約束，嚴(yán)于自律�！白x書(shū)立品，誠(chéng)信為本”，希望全體同學(xué)能夠自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。
4、提高修養(yǎng)，敬畏法則�？荚嚽�，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》和《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定(試行)》，了解相關(guān)的行為規(guī)章。同時(shí)希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信的答卷。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板4
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是我們的傳統(tǒng)美德，更是我們立身之本。國(guó)家樹(shù)誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，校園也理應(yīng)提倡誠(chéng)信。對(duì)于學(xué)生而言，是否重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的外延；能否誠(chéng)信應(yīng)考，更是道德品格的體現(xiàn)。為樹(shù)道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，凈化考場(chǎng)環(huán)境，湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院特發(fā)出如下倡議：
一、端正考試態(tài)度，用積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，用平和的心態(tài)看待成績(jī)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。臨近期末考試，希望廣大同學(xué)充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，端正態(tài)度，戒驕戒躁，努力提高復(fù)習(xí)效率，切實(shí)做好各方面的考前準(zhǔn)備；同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。
二、提高自身道德修養(yǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做誠(chéng)信考生，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的'需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要自覺(jué)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
三、文明考風(fēng)，嚴(yán)守考紀(jì)，以誠(chéng)信考試為榮，以徇私舞弊為恥。尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理；在不良念頭面前嚴(yán)于自律，不因一次不誠(chéng)信的行為給自己的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)帶來(lái)污點(diǎn)；自覺(jué)抵制作弊行為，大膽同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
四、學(xué)生干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則。各年級(jí)學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)上以身作則，帶頭發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀，為建立“自尊、公正、誠(chéng)實(shí)、守信”的考風(fēng)而共同努力。
五、知誠(chéng)信，行誠(chéng)信，報(bào)告真實(shí)成績(jī)；守道德，守承諾，向家人、學(xué)校和社會(huì)提交一份學(xué)業(yè)、道德雙優(yōu)秀的答卷，用誠(chéng)信書(shū)寫人生。
建誠(chéng)信校園，樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，互幫互助，踐行社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做誠(chéng)信大學(xué)生、為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)而共同努力！
最后，衷心祝愿各位同學(xué)能在公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板5
親愛(ài)的同學(xué)們：
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)�！獙W(xué)年第二學(xué)期期末考試即將開(kāi)始，為踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的.社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、和諧、有序的考試環(huán)境，營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，自覺(jué)抵制各種不良考風(fēng);
2、誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行，展現(xiàn)過(guò)硬的學(xué)業(yè)水平和道德水準(zhǔn);
3、真誠(chéng)地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空。
一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，而一次考試作弊你可能將失去一切機(jī)會(huì)。考試沒(méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次;但有些過(guò)失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的回憶。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線!“行勝于言”，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為西藏大學(xué)校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)! 最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)! 倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間20xx學(xué)年第一學(xué)期的期中考試已至眼前。重任在肩，我看到身邊不少同學(xué)已開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí)。目標(biāo)堅(jiān)定，大家只為收獲每日汗水澆灌出的碩果。有人說(shuō)，成功的花，不要只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷；有人說(shuō)，成功是苦藤上結(jié)出的最甜美的果實(shí)。因此，確立一個(gè)夠得著的目標(biāo)，現(xiàn)在就伏下身去，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是我們?cè)撟龅腵�？荚囀菍�(duì)我們學(xué)習(xí)成果和道德水平的檢驗(yàn)，更是展現(xiàn)我們回瀾初中優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。
所以，我在此代表回瀾初中學(xué)生會(huì)鄭重地向全校師生提出倡議——
嚴(yán)守考試紀(jì)律，堅(jiān)持誠(chéng)信考試，杜絕考試作弊，積極舉報(bào)違紀(jì)行為，做誠(chéng)實(shí)守信的考生！
孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。每年考試，總有少數(shù)心存僥幸參與作弊的學(xué)生被查處。無(wú)視校紀(jì)校規(guī)的行為屢禁不止，比如攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)、互傳字條抄襲。甚至有學(xué)生在考試前要求同考場(chǎng)的學(xué)生提供答案、考試時(shí)玩手機(jī)的情況也屢屢出現(xiàn)。學(xué)校對(duì)于考試作弊的懲處力度之大使這些同學(xué)付出了代價(jià)。因考試作弊被記下處分，有的同學(xué)因?yàn)槭苓^(guò)處分而失去了不錯(cuò)的升學(xué)機(jī)會(huì)。 因此，我們需要真誠(chéng)地面對(duì)自己。誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，做一塊經(jīng)得起烈焰烤炙的真金！我們號(hào)召同學(xué)們切不能因小失大，為力求單科成績(jī)的勉強(qiáng)通過(guò)而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。
“考試失敗你將還有機(jī)會(huì)，考試作弊你將失去信譽(yù)”這一句深刻明了的警言時(shí)刻提醒著我們，我們希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@句話牢記心頭，用自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在期中考試的考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，做一名才德兼具的中學(xué)生！向更遠(yuǎn)、更快、更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)！
最后預(yù)祝大家在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝大家
誠(chéng)信考試倡議書(shū)模板7
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，中招考試、升級(jí)考試的腳步又臨近了，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。為此，作為五中的一名學(xué)生，在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力，來(lái)向自己的父母匯報(bào)，向?qū)W校匯報(bào)。
古人有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。作為二十一世紀(jì)的初中生，我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄，健康的心理，還要擁有前輩們留給我們的誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。雖然，一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)。但是，以不文明、不誠(chéng)實(shí)的行為來(lái)?yè)Q取一時(shí)的成績(jī)是極不明智也不可取的。
跨入初中的大門，每一個(gè)莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是中考。一次次的考試，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，以使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)中考的自信。但是如果這一次次的考試都是那么虛假，那么不真實(shí)，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，榮譽(yù)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”�？荚嚾绻荚伊耍梢韵麓卧倥�;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們看到校門口的通告欄上貼出某某同學(xué)因考試作弊而受處分的通告時(shí)，我們的心中也不免會(huì)為這些同學(xué)感到一絲絲的酸楚。也許，當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處分后，他們的心中也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂念頭，就越過(guò)了道德的邊線，背叛了誠(chéng)信，他們對(duì)對(duì)自己充滿期盼的家長(zhǎng)感到愧疚，對(duì)無(wú)比關(guān)心自己的老師感到愧疚，對(duì)于周圍的同學(xué)、朋友，更覺(jué)得顏面無(wú)存，他們被這一切的一切折磨得如此痛苦。但是，“浪子回頭金不換”，所以我們希望這樣的.同學(xué)不要舊錯(cuò)重犯了，我們也希望所有的同學(xué)不要背負(fù)這一份痛楚。不要讓你的品行沾上不可拭去的污點(diǎn)。
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們應(yīng)該做的就是充分復(fù)習(xí)，以良好的狀態(tài)、誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。我們真誠(chéng)的希望每一位同學(xué)可以用自己辛勤的汗水和平時(shí)的努力，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，取得良好的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功，用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗，用誠(chéng)信鼓起前進(jìn)之帆。做一名誠(chéng)信考生，做一名誠(chéng)信五中人! 最后祝愿所有的同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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