關(guān)于寫科技的作文300字五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫科技的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫科技的作文300字 篇1

　　昨天一早，我和爸爸來到科技館參觀，我們先后參觀了動物世界、熱帶雨林、蝴蝶谷、海洋世界、機器人世界、地球家園、智慧之光、太空館……

　　給我印象最深的動物有號稱非洲三大形象大使的非洲象、水牛、長頸鹿，還有澳洲的袋類動物和中國的熊貓。北極熊會吃掉海象，你相信嗎？這可是真的。

　　還有有趣的植物呢！有個植物叫狗牙花，它的葉子邊是彎彎曲曲的，很不整齊，象狗的牙齒。還有一顆大榕樹非常非常的大，它的根是露在外面的有很多很多，人們稱它是“獨木成林”，一棵樹就能成為一片樹林。

　　最神奇的還是機器人表演夾包、跳舞和射箭，和人一樣靈活。我還看到了長征二號、美國號、俄羅斯號火箭和中國氣象預(yù)報衛(wèi)星，都是真的。我還知道了轉(zhuǎn)基因的.克隆羊�？茖W(xué)家們真的很偉大。

　　今天的參觀活動讓我學(xué)到了很多知識，我希望大家都能到科技館去參觀學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。

寫科技的作文300字 篇2

　　科學(xué)是美好的，純潔的，還是高尚的。自古以來，人們采用自己的聰明一直在努力，在科學(xué)上取得了一次又一次的進步，是科學(xué)的水平慢慢的提高了，讓新的.科學(xué)技術(shù)都融入了我們的生活，是科學(xué)的高科技改變了我們的生活。

　　以前的農(nóng)耕社會，人們生活使用的高科技就只是收音機、黑白電視機。再過去人們都是耕田種地換來的錢，在以前一個收音機都是很貴的，對于貧窮人家是完全買不到。一直到現(xiàn)代，科學(xué)社會隨著這個社會的發(fā)展和科技的進步。我們慢慢地有了彩色電視機，電冰箱、空調(diào)、電腦、錄音機、熱水器等等。我想，在這些電氣設(shè)備里，最受歡迎的應(yīng)該是手機了，現(xiàn)在人人手里都有一個智能手機，以前，人們手中都是一個大哥大手機，而大哥大手機是很貴的，一般人都買不起。這樣一對比真是有突飛猛進的變化。我們現(xiàn)在的智能手機可以玩游戲，可以說那個網(wǎng)，在科技里給我們帶來了方便，也給我們帶來了憂愁�？萍嫉陌l(fā)展幫助了祖國的發(fā)展，同時也證明了人類的聰明智慧。

　　哇！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是發(fā)展得太快了呀！

寫科技的作文300字 篇3

　　今天是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。

　　吃過午飯，我和媽媽拿起準備好的水、食物和相機等出發(fā)了。我們來到2號線站臺等候前往科技館的地鐵。

　　下午1點，我們到達了科技館。一進科技館，“動物世界”的大門——由兩個長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的'大門。我拉著媽媽就去排隊。我們在“動物世界”里看到了許多動物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

　　在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲區(qū)”和“海底動物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點。

　　今天雖然有點兒累，但是我學(xué)到了許多知識，也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。

寫科技的作文300字 篇4

　　一個下著雨的早上，突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來是要去上�？萍拣^呀！我們背上書包，坐上車子，直奔科技館。

　　我們來到了科技館，只見里面人山人海。這時我看到了一塊牌子，上面清楚地標(biāo)著科技館建筑由地下一層，地面四層。我們沿著動物世界來到了生物萬象。只見里面是木棧道，看起來如同爬山似的非常難走。走進里面，我看到了許多“巨大”的昆蟲，也有許多昆蟲的標(biāo)本，聽到了蛇的聲音，讓我忐忑不安。接著，我們走到了索橋上，男生不停地搖動它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進里面，你會看見許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的.就是它們的叫聲了，大家都嚇得直叫。

　　我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。里面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開心。我玩的是打拳擊，我和一個同學(xué)排著隊，終于輪到我了，我使出全身力氣打。后來想了一個辦法，我一只手抓住袋子，往機器那兒打，最后打了99個，我高興得跳了起來。

　　我們還去看了地殼探秘，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來！

寫科技的作文300字 篇5

　　“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

　　第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準的`普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然后用雙面膠把彈簧貼起來，最后戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。

　　真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識。

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