學(xué)生主題演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)生主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生主題演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們:
大家好！我是，非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽。我演講的題目是《理性消費(fèi)》。理性消費(fèi)其實(shí)最重要的在于理性，如今我們的消費(fèi)模式更多的趨向于沖動消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活水平在不斷的提升，而我們的消費(fèi)方式也越來越多元化。這為我們帶來了許多方便也為我們提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是隨之而來也暴露出一定的消費(fèi)問題，尤其現(xiàn)在在青少年群體中，不夠理性消費(fèi)的現(xiàn)象經(jīng)常存在。
有不少人明明自己沒有足夠的金錢但是卻超額度消費(fèi)導(dǎo)致自己陷入了高額債務(wù)中、有的人明明不屬于自己的消費(fèi)水平但是為了盲目攀比或者是因?yàn)槭艿秸T惑消費(fèi)了一些不合理的產(chǎn)品讓自己生活增加了更重的金錢負(fù)擔(dān)、有的人在消費(fèi)的過程中根本不會考慮這份商品是否真的自己需要，尤其是在現(xiàn)在直播盛行的年代很可能因?yàn)槭艿街鞑サ男v，一味地沉迷于產(chǎn)品之中，而忽略了它的實(shí)用性以及自己的需求，最終導(dǎo)致浪費(fèi)金錢浪費(fèi)物品。而造成現(xiàn)在不理性消費(fèi)的現(xiàn)象的原因是有多方面的。
在我看來，首先青少年群體屬于價(jià)值觀、金錢觀形成的重要階段，在思想上可能對于金錢的使用認(rèn)識還不夠充分，而且也缺乏對金錢的管理控制能力，所以導(dǎo)致對金錢沒有概念，會根據(jù)自己的喜好或者根據(jù)自己的追求而盲目攀比導(dǎo)致非理性消費(fèi)。另一方面可能源自于家庭的不健康教育，總是對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了過度消費(fèi)的習(xí)慣，孩子根本對自己的財(cái)產(chǎn)金錢狀況不清楚，而且過慣了沒有錢就張口要的生活，所以很難有節(jié)制的消費(fèi)，很難理性的去消費(fèi)。此外，我認(rèn)為在青少年群體中存在盲目攀比的心理也存在浪費(fèi)的壞習(xí)慣。因?yàn)樯诹艘粋�(gè)非常幸福的年代，而得到一切東西都比較容易所以不懂得珍惜，而且青少年正處于價(jià)值觀形成階段，身邊難免會有家境優(yōu)渥的同學(xué)，所以為了滿足青少年的虛榮心而產(chǎn)生了攀比心理，這就會導(dǎo)致許多的盲目消費(fèi)，許多超出自己實(shí)際情況的消費(fèi)。
我認(rèn)為理性消費(fèi)的理念必須從小就牢牢地豎立起來因?yàn)檫@消費(fèi)觀念以及消費(fèi)行為很可能隨著我們的'不斷成長一直陪伴在我們左右，所以我們必須要長期貫穿理性消費(fèi)的理念，通過學(xué)校教育、家庭家長引導(dǎo)、學(xué)生自己積極心里建設(shè)等多方面的努力，來共同營造理性消費(fèi)的氛圍，形成正確的消費(fèi)觀和金錢觀。
中華民族向來是一個(gè)強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約的民族，節(jié)儉也成為了我們傳流傳至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，所以從我們這一代人必須要繼承和發(fā)揚(yáng)這份傳統(tǒng)美德，那么就要從理性消費(fèi)做起，我們要努力形成正確的消費(fèi)觀，反對奢侈浪費(fèi)也要反對盲目攀比之風(fēng)。各位同學(xué)，其實(shí)細(xì)想起來，我們買過的許多東西中有很多是沒有用的，有很多我們可能用了一次就丟棄在那兒的，有可能許多是因?yàn)楫?dāng)時(shí)頭腦一熱就買了，但后來發(fā)現(xiàn)根本沒有什么用處的，對于這樣的現(xiàn)象，在日后的消費(fèi)過程中我們必須要嚴(yán)格的對待，當(dāng)我們決定要買一件商品時(shí)，我們應(yīng)該考量它的使用價(jià)值，然后再做出選擇。同學(xué)們，理性消費(fèi)既是一種理念，其實(shí)更是一種習(xí)慣，我們必須要從現(xiàn)在開始，從當(dāng)下開始，不斷地去腦海里鞏固這個(gè)理念，從心底里記住這個(gè)理念，然后在行為上約束自己，向著理性消費(fèi)進(jìn)軍，才能夠樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀！
謝謝大家我的演講完畢。
學(xué)生主題演講稿2
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素以溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓而著稱于世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無不彰顯著這個(gè)偉大民族頑強(qiáng)的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學(xué)禮無以禮，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。所以，可以毫不夸張的說，文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基。
但是，現(xiàn)實(shí)情況卻令人堪憂，我們中有多少人隨手丟垃圾，隨意攀折花草，有多少人對公交車上的老人、小孩置若罔聞，又有多少人習(xí)慣于在我們可親的母語中夾雜英文和日文，還有社會上時(shí)不時(shí)掀起的韓流日語，我們的文明正在流失，正在變質(zhì)。這些在令我們痛心疾首的同時(shí)更讓我們思考其產(chǎn)生的社會淵源。
社會發(fā)展日新月異，由發(fā)展帶來的社會問題日益暴露，我們守望的精神家園毀滅在復(fù)雜的社會環(huán)境下，整個(gè)社會都充滿了不公之人，不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液，忘記腳踩的是綿延幾百萬平方公里的文明熱土，社會問題就某種意義上講是由發(fā)展造成的，它還需要一定的時(shí)間來解決，但這絕不能成為我們逃避文明的借口。恰恰相反，中國未來政治經(jīng)濟(jì)的深刻變革更需要我們文明意識的回歸，這是我們每個(gè)人身上不可推卸的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，來積淀來發(fā)展，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，文明觸手可及：文明是清晨問候老師那抹祥和的微笑；文明撿起垃圾時(shí)那個(gè)美麗的彎腰；文明是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的讓步；文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座；文明是一方有難的溫情慷慨的伸手；文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的'提醒；文明是唇齒間蹦跳而出的那聲親切的“您好、請、謝謝”。
同學(xué)們，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們發(fā)掘心中的善意，去關(guān)愛他人，去關(guān)愛一花一草，同學(xué)們，我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來遮風(fēng)蔽雨，我們的社會，我們的國家需要我們的文明之力來維系中華民族的血脈。
文明與我們同在！同學(xué)們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國布雨施云，讓中華大地處處結(jié)滿文明的碩果！
學(xué)生主題演講稿3
各位朋友們：
大家早上好！
勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的.老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞，等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？
點(diǎn)滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師。同學(xué)們：
我是舊縣小學(xué)四年級的學(xué)生，我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。 您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會〝冒氣〞嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象，里面卻蘊(yùn)藏著深奧的科學(xué)知識。
凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事，進(jìn)行深入細(xì)致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。 英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的`創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母。墨魚反沖原理；直升機(jī)是人們通過對蜻蜓飛行的研究發(fā)明的
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學(xué)；我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué)；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué)；我們翻看各種書本，這里也有科學(xué)，科學(xué)無處不在。 一個(gè)星期天，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細(xì)觀察大白貓。 皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒�？后來，這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！ 從這件事中我明白了，只要我們認(rèn)真觀察，勤動腦，勤動手，時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊！
謝謝大家！
學(xué)生主題演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是xx級報(bào)關(guān)六班的xx，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會，謝謝同學(xué)們的支持和幫助。學(xué)生會是在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織，代表全體同學(xué)的利益。按照我的理解，學(xué)生會就是在同學(xué)們最需要幫助的時(shí)候，能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織! 一切為大家，能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時(shí)，我相信自己在同學(xué)們的幫助下，能勝任這項(xiàng)工作。
主動向上的.生活態(tài)度使我活潑開朗、興趣廣泛，主動參加并組織開展各項(xiàng)文體活動。演講、朗誦、閱讀、唱歌是我的特長和愛好，從小學(xué)到高中，大大小小的活動參加了不少，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己，我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余組織開展活動。
富有愛心使我樂于向我的朋友伸出愛的雙手�！白晕夜芾怼⒆晕医逃�、自我服務(wù)” 是學(xué)生會的責(zé)任。我會盡我所能地幫助我的同學(xué)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，我將和所有的同學(xué)一起向你伸出援助之手，幫助你度過難關(guān)。
善于交流溝通和勇于負(fù)責(zé)會使我和同學(xué)們心心相印，贏得老師和同學(xué)更多的信任和支持。也能成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，協(xié)助學(xué)校建立優(yōu)良的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)生主題演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！在過去的這些年里，老師們一直像勤勞的園丁一樣，日復(fù)一日地照顧著我們，讓我們健康成長。他們就像太陽，為我們這些正在發(fā)芽的小樹提供著陽光和養(yǎng)分，幫助我們成為國家的棟梁。老師們又像我們的母親和父親，關(guān)心著我們的成長和安全，必要時(shí)用嚴(yán)格的教育督促我們前進(jìn)，鼓勵我們走向正確的道路。他們把最好的都給了我們，付出了很多。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了老師們不為人知的辛苦。他們經(jīng)常加班到深夜，不顧寒暑地備課、批改作業(yè)，這個(gè)辛苦不僅僅是因?yàn)樾ｉL的要求，更是為了我們的學(xué)業(yè)成就。我看到老師們的`眼角多了許多皺紋，聽說他們半夜辛勤地編寫教案、批準(zhǔn)我們的任務(wù)。我們一定要好好報(bào)答這些勤奮的老師，努力取得優(yōu)異的成績，成為讓他們驕傲的學(xué)生。
最后，我想對所有的老師們說一聲“辛苦了！”感謝他們一直以來的辛勤付出，我們會在成長的道路上越來越優(yōu)秀，回報(bào)他們的良苦用心。謝謝，就這些了！
學(xué)生主題演講稿7
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的.心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
學(xué)生主題演講稿8
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告知我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾病。
現(xiàn)代社會由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特殊是對處于人生特別階段的青少年來說，你們面臨著生理的、熟悉的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必定擔(dān)當(dāng)猛烈的心理沖突。
對于青少年來說，有肯定的心情波動是正常的，但是假如表現(xiàn)過于劇烈，就簡單造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成果的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)力量。很多心理學(xué)測驗(yàn)也證明，當(dāng)一個(gè)人心情好的時(shí)候，往往會精神興奮、干勁倍增，思維靈敏，效率提高;反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。
那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素養(yǎng):
一、有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的`志向抱負(fù)，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體熟悉和根本態(tài)度，因而不計(jì)較個(gè)人得失，名利大小，不會由于遇到一件小事，就悲觀絕望或興奮得發(fā)狂。他們能讓自己的心情根據(jù)正常的軌道前進(jìn)、進(jìn)展。
二、對自己有一個(gè)正確的熟悉，并自尊自愛。心理健康的人具有自知之明，有自我反省的力量。他們能通過自己與先進(jìn)人物及四周人物的對比來熟悉自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好、愛好，還能正確評價(jià)自己的力量與性格，并據(jù)此支配自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的勝利率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、愁悶頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊敬他人。
三、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對四周的事物有糊涂的客觀的熟悉;能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的方法，而不企圖躲避，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的抱負(fù)，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會所接納;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
四、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年，總是喜愛與人交往，以查找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、懇切的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)親愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參加他人同心協(xié)力，合作共事。
五、心情穩(wěn)定，性格開朗。人的心情與人的需要能否得到滿意相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿意的時(shí)候。這就要求人們擅長排解心理障礙，能夠掌握、穩(wěn)定自己的心情。要養(yǎng)成喜愛生活、樂觀向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境開心，才能勝不驕，敗不餒。
個(gè)人主義思想嚴(yán)峻的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，心情起伏波動，喜怒無常。盼望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對比檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的心情，去面對困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)決信念，百折不回，提高自己的心理素養(yǎng)，以昂揚(yáng)的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
六、要正確對待勝利與失敗。例如，剛剛結(jié)束的期中考試，有的同學(xué)喜悅，有的同學(xué)后悔，有的同學(xué)通過這次考試樹立了信念，有的同學(xué)卻丟失了士氣。誠然，分?jǐn)?shù)對正在苦學(xué)的高中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對待勝利與失敗，建立起良好的心理心情。一次考試的勝利與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)狀況，但不能代表和打算你的將來。每個(gè)人幾乎都會經(jīng)受失敗的苦痛，都會感到過己不如人的懊喪，但我們誰也不愿把懊悔舊夢重溫，誰也不能讓時(shí)間倒流，假如你一味沉溺于過去失敗的苦痛之中，那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)間，還會是今日的機(jī)會。
當(dāng)然，取得一點(diǎn)成果，也不要沾沾自喜，滿意現(xiàn)狀，只有連續(xù)努力，才會取得更大勝利，總之，只有正確對待過去，既不要被眼前的勝利所困擾，也不要被臨時(shí)的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，樂觀的投入到緊急的學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理心情所必需的。
學(xué)生主題演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
年味是什么?是一家人團(tuán)聚吃年夜飯?是貼對聯(lián)貼福字?是搶紅包收壓歲錢……在我眼里，年味就是和妹妹一起放鞭炮!
傍晚，爸爸從車上搬下來了幾大箱煙花，我和妹妹立即興奮地跑下樓去。大大小小的箱子里的東西令我們期待!“哇”!引入眼簾的是各式各樣的煙花。打開一箱，瞧見一排排整齊的沖天炮，又打開一箱，看見了琳瑯滿目的小煙花，有噴的、拿在手上的'、放在土里的!
激動的我倆立馬上樓燒了香下來，我把一個(gè)個(gè)煙花拿出來!而妹妹則對樓上大喊：“大家下來放煙花啦”!家人們陸陸續(xù)續(xù)下樓來欣賞。
一支支煙花在手上綻放開來;一箱箱沖天炮對著天空打了幾發(fā)“種子”，不一會兒，天空中便盛開了幾朵千姿百態(tài)的鮮花，寓意著新的一年要做一個(gè)全新的自己;一個(gè)個(gè)在土里抬起頭來的煙花姹紫嫣紅，轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn)……房檐下，煙花樂!天上的煙花像小孩子的笑臉，那么快樂，那么活潑。深藍(lán)的夜空中好似一塊巨大的底幕，映襯出焰火的絢爛和多彩!
最后一個(gè)煙花是最精彩的!因?yàn)樗俏遗c妹妹共同調(diào)制的煙花，我稱它為“紅紅火火”，因?yàn)槲蚁胱尲胰藗兊纳詈褪聵I(yè)都紅紅火火!要做它的材料有：二十個(gè)閃光彈，十五個(gè)跳跳煙花，兩管火藥和一個(gè)空煙花桶。我和妹妹一起走上前，點(diǎn)燃了一個(gè)閃光彈后立馬丟進(jìn)煙花桶里。利用連鎖反應(yīng)，讓其它的一起燃起來。一開始只有一縷煙，到后來，就會發(fā)現(xiàn)跳跳煙花從桶里跳了出來，在地上打滾，好似一個(gè)個(gè)跳街舞的男孩。重頭戲來了，跳跳煙花翻滾完后，突然一大桶火沖了出來，“轟轟轟轟轟轟轟”，大約有幾米高。十分熱鬧與刺激。
每年回老家我們都一起放紅紅火火的煙花，家里充滿著歡聲笑語!年味，其實(shí)就是家人們在一起的快樂時(shí)光!
學(xué)生主題演講稿10
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)受了期中考試，無論是取得了抱負(fù)的成果，還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，在將來的學(xué)習(xí)生活中，我們都不應(yīng)當(dāng)有絲毫的懈怠，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持。就像作家杰克倫敦，他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他勝利了，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅(jiān)持的力氣。
不僅是堅(jiān)持，我們還應(yīng)當(dāng)做出其他的努力。對于今后的學(xué)習(xí)，我想與大家共享三句話：
第一句話：態(tài)度打算一切
“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰情愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獵取學(xué)問的歡樂。
其次句話：目標(biāo)是前進(jìn)的'燈塔
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就會離勝利越來越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增加一臂之力。
第三句話：勤奮加思索是勝利的鑰匙
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本事需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，抱負(fù)永久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自己學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以學(xué)__在高耗和低效中進(jìn)行。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己，最終才能取得勝利！
同學(xué)們，或許這三句話你已經(jīng)聽過多遍，但它們卻依舊能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動力。
請信任，青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和驕傲！偉大的祖國也期盼著我們成為將來的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
感謝大家！
學(xué)生主題演講稿11
各位同學(xué)：
大家好！大學(xué)生如何看待就業(yè)難問題，對于這個(gè)問題大家都不陌生，而對于我們�？粕鷣碚f形式也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你能考上幾個(gè)專業(yè)技能證書，或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學(xué)生來說都是很頭疼的問題。
首先我們來看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素：
1、自身原因
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識中，大城市總是意味著機(jī)會、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。
二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來了就業(yè)難。
2、用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)�？磥�，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3、社會因素社會因素有很多，比如社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
而對于這些問題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強(qiáng)社會實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過XX或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的`職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機(jī)會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家
學(xué)生主題演講稿12
同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，如果不保護(hù)環(huán)境，那將會怎么樣？如果不保護(hù)環(huán)境，地球上所有的資源將會枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人類將會面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡，我們的地球是那么美麗，可愛，同時(shí)也那么容易破碎。 人類亂砍伐樹林，使得黃河泛濫，某些動物無家可歸。如：小鳥、梅花鹿、云雀等都紛紛向人類求救：“親愛的人類，請您們開開恩，不要破壞我們的家園，好嗎？”人類亂扔紙屑果皮、隨地吐痰，弄得大地媽媽遍體鱗傷，淚流滿面。
垃圾桶看了，既心疼又氣憤：“親愛的人類，您們太沒有道德了，大地媽媽給予您們一切美好的.東西，又得到了什么？您們不僅不感謝大地媽媽，不愛護(hù)大地媽媽，還來傷害大地媽媽的心，破壞大地媽媽的美麗、可愛的面貌，摸摸看，你們的良心何在？”這時(shí)，大地媽媽有氣沒力的說：“誰呀！你們在我身上亂扔垃圾，不僅傷害了我，還害得垃圾桶失業(yè)。你們應(yīng)該好好反省反省��！” 親愛的人類，聽了它們的哭泣，難道你們還不悔悟嗎？是應(yīng)該悔悟在時(shí)候了。你們應(yīng)立即行動起來共同保護(hù)環(huán)境，還我原來的面貌，讓那些流離失所的動物們重新?lián)碛忻利惖募覉@，讓垃圾桶再次站在自己的崗位上為人類服務(wù)吧！
學(xué)生主題演講稿13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：學(xué)會感恩。我們的人生道路總是陽光明朗。哪一縷陽光最耀眼？有人說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有人說是在幫助別人，我覺得我們生命中最燦爛的陽光應(yīng)該屬于善良，感謝每一個(gè)幫助我們成長的人。學(xué)會感恩是一種感覺，學(xué)會感恩也是一種感悟。
在漫長的感恩歷史中，有許多古今中外名人的感恩故事。在古代，小黃翔在寒冷的冬天用自己的身體溫暖席子，然后讓父親睡在溫暖的床上；今天，偉大的人在節(jié)日里向他們的老師致以深深的謝意；朱總司令蹲下來親自為母親洗腳。還有居里夫人，她給小學(xué)老師送了一張機(jī)票去參加鐳研究所的落成典禮。居里夫人親自把老師送上講臺，并獻(xiàn)上一束鮮花表示感謝。偉人之所以偉大，名人之所以出名，是因?yàn)樗麄兌加泻玫钠焚|(zhì)，那就是感恩。同學(xué)們，要懂得感恩。
我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命，幫助我們走完人生的每一步，為我們搭建一個(gè)快樂成長的舞臺。我們應(yīng)該感謝老師，他們教會了我們知識，讓我們有智慧、克服困難的力量和努力工作的`信心。我們也應(yīng)該感謝在我們成長過程中一直很有說服力的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友。感恩一切，學(xué)會感恩。感激所有讓你成長的人！
讓我們永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，對生活有一顆感恩的心。讓我們化感恩為感恩(問：同學(xué)們，在你們正常的學(xué)習(xí)生活中，你們是如何感謝父母、老師、同學(xué)的？)
感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩!(請同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著棉隊(duì)師長，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L的榜樣。我的講話就到這里，謝謝大家。
學(xué)生主題演講稿14
時(shí)光輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的.光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭論不休聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會看過，因?yàn)椋涂窃?月27號的廣州日報(bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！�
還要說一個(gè)問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�，大家已�?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
學(xué)生主題演講稿15
文明禮貌是現(xiàn)代社會每個(gè)人都必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然，懂得文明禮貌的人很多，這在我們的生活中隨處可見。有一次，我上車的時(shí)候忘了找零，司機(jī)叔叔沒給我車。我把口袋翻來翻去，但是沒有錢。這時(shí)候一個(gè)大姐過來給我買單。我感激地看了她一眼，趕緊說：“謝謝！幫我解決燃眉之急！”她沖我笑了笑，說：“不客氣！幫助人是對的�！敝螅仉x開了。我想向她學(xué)習(xí)這種精神。
好人雖然多，但不文明的人也少。上次過馬路的時(shí)候看到兩輛電動車不小心撞在了一起。雖然沒有傷害到對方，但是為了到底是誰的.錯(cuò)斤斤計(jì)較，有時(shí)候還會說幾句粗話。孩子們，我們千千人永遠(yuǎn)不應(yīng)該說粗魯?shù)脑捇虿欢Y貌的話，而應(yīng)該是文明禮貌的人。這樣別人才會覺得你有禮貌，喜歡你。
我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文明的人。文明禮貌伴隨著我們。
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