【熱門(mén)】信心的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信心的作文1

　　華麗的秋天勝過(guò)無(wú)意義的流浪。

　　生活中總會(huì)有失望，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本無(wú)法忍受這些打擊。

　　是的，在過(guò)去，我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡，生活在極度的.自卑之中。

　　我感到悲傷、憤怒和憎恨，我的心中充滿了對(duì)這個(gè)廣闊世界的無(wú)數(shù)不滿：為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙？為什么我必須是角落里的一朵小花？為什么這個(gè)世界對(duì)我如此不公平？& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方！

　　令我驚訝的是，一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。

　　那天，語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復(fù)習(xí)。我對(duì)這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止，還沒(méi)有老師給過(guò)我這樣的機(jī)會(huì)！

　　既然你已經(jīng)被召喚，你應(yīng)該很好地迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我開(kāi)始提前準(zhǔn)備問(wèn)題。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得太快了，輪到我了。

　　每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小，聲音比貓低。然而，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步，然后昂首闊步走向站臺(tái)。

　　我說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題，聲音限制在我的能力范圍內(nèi)。嘿，學(xué)生們?cè)趺捶磻?yīng)這么慢？我盡力了，又提高了聲音。

　　盡管這一切并不順利，但無(wú)論如何，從那一刻起，我松了一口氣，成功地放下了我無(wú)用的最初感覺(jué)，并逐漸悄悄地走向自信。

　　我的頓悟：在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有機(jī)會(huì)，只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn)，你如何獲得他人的認(rèn)可？

信心的作文2

　　我的媽媽呀，對(duì)自己特別沒(méi)信心，雖然身為女兒的我常常安慰她“人總是會(huì)老的，我也會(huì)老的”，但是她還是成天愁眉苦臉，為此，我特地為媽媽建立的一份“沒(méi)信心檔案”。

　　檔案號(hào)：001

　　記錄時(shí)間：10月21日

　　關(guān)鍵詞：皺紋

　　對(duì)話記錄：“哎呀，我臉上的`皺紋真是越來(lái)越多了！，怎么辦，怎么辦”“老媽，沒(méi)關(guān)系，你臉上的一道道‘鐵軌’正是你對(duì)美麗的見(jiàn)證。”“什么？‘美麗的見(jiàn)證！’我可不想當(dāng)女性牌李詠！”

　　檔案號(hào)：002

　　記錄時(shí)間：9月9日

　　關(guān)鍵詞：白頭發(fā)

　　對(duì)話記錄：“寶貝，快來(lái)幫媽媽看看，有沒(méi)有白頭發(fā)”“來(lái)了~~~~呀！”“怎么了？”“老媽，你頭上的白頭發(fā)實(shí)在是太多了”“什么？那你快幫媽媽把它們消滅掉”“那可不行，這樣你會(huì)變禿頂?shù)摹薄笆裁�！你……�?￥%―……”（一頓臭罵）

　　檔案號(hào)：003

　　記錄時(shí)間：12月5日

　　關(guān)鍵詞：買(mǎi)衣服

　　對(duì)話記錄：“寶貝，陪媽媽上街吧�！薄癗O，NO，NO”“買(mǎi)完衣服去吃‘麥當(dāng)勞’……”“我這就去換衣服”“媽媽穿這件衣服上街好看嗎？這天褲子漂亮嗎？這雙鞋子和衣服配不配？”“老媽呀！你都多大了，還穿得跟個(gè)少女似的，別人一定會(huì)在背后議論你是‘老女人裝年輕’的呀”“什么！連女兒都說(shuō)我老了？嗚嗚

　　嗚……我是徹底沒(méi)信心了……”

　　我可愛(ài)的媽媽呦！要是你看到這份檔案，會(huì)不會(huì)又笑得多出幾條皺紋呢？

信心的作文3

　　對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！

　　這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開(kāi)的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的'果實(shí)——成功�！俺晒Α笔敲總�(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。

　　在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂(lè)，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來(lái)，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

　　同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

信心的作文4

　　信心，是每個(gè)人不可缺少的，如果缺少信心，就會(huì)沒(méi)有勇氣活下去。

　　我的爸爸自己開(kāi)了一家有點(diǎn)大的超市，我媽媽也一起幫忙。剛開(kāi)始，爸媽為了找店面和資金的事情四處碰壁。但是他們并沒(méi)有放棄，堅(jiān)信可以找到一家滿意的店鋪。正是因?yàn)樗麄兊淖孕藕团�力，終于物色到一處地理位置優(yōu)越，租金又便宜的店面。而失敗往往是成功之母。超市剛開(kāi)張，因?yàn)榘謰屓鄙俳?jīng)驗(yàn)，前幾個(gè)月總是虧本，生意也寥寥無(wú)幾。但是他們并沒(méi)有放棄，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，自己給自己打氣。超市的生意終于有了起色，并日益紅火。我相信這正是因?yàn)榘謰尩淖孕沤o了他們力量和成功。

　　我爸爸不光對(duì)自己有信心，對(duì)我們也是很有信心的'。一次，弟弟爭(zhēng)著吵著要買(mǎi)一個(gè)昂貴的遙控飛機(jī)。爸爸思考了一會(huì)兒對(duì)弟弟說(shuō)：“你以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，玩具要好好保護(hù)，那我就答應(yīng)你�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭保證說(shuō)：“好的�！卑职侄�話不說(shuō)就給他買(mǎi)了下來(lái)。弟弟也不負(fù)爸爸所望，果然每天認(rèn)真完成作業(yè)后再玩，玩好后仔細(xì)保管。

　　我想我的自信心來(lái)源于我的爸媽。有一次，學(xué)校布置作業(yè)特別多。晚上快十點(diǎn)的時(shí)候還有兩道奧數(shù)題沒(méi)做出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不先睡覺(jué)，明天再寫(xiě)�！蔽覉�(jiān)持要把它做完。我絞盡腦汁，翻閱課本上學(xué)過(guò)的知識(shí)，回憶老師上課的思路，終于功夫不負(fù)有心人，兩道題被我順利解了出來(lái)。第二天到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)全班只有三個(gè)同學(xué)做了出來(lái)，我高興的在心里喊“耶！”我想，這應(yīng)該歸功于我的自信。

　　人生就要有自信，只要有自信，生活才會(huì)有意義，我們才會(huì)離成功更近一步。

信心的作文5

　　笑容漸漸代替了內(nèi)心的憂傷，為了不再回復(fù)那個(gè)虛弱的自己。

　　現(xiàn)在馬上手絹！都停筆！老師皺著眉頭，直繃繃地伸著食指，滿腔怒火地喊道。底下的學(xué)生更是愁眉苦臉，依依不舍地送走了滿是空白的試卷，我也是其中一員。望著塊塊白紙，我火冒三丈，他們們好像在瞇著細(xì)細(xì)的眼，斜楞著嘴角，在向我挑釁似的。后排的同學(xué)從我桌上輕輕抽走卷子，一切塵埃落地，我心里難以言表的苦悶，抓起桌上選擇卷，五根手指狠狠地一攥，立馬攢成了個(gè)球，隨手往桌洞里一扔，我再也不想提起這件事。

　　有些事，雖告誡自己不要去想，卻忍不住。

　　下課的鈴聲遲遲才響起，我放下手中的事，一股腦地向辦公室匆匆跑去。幾根通明的白燈穩(wěn)穩(wěn)地吊在墻上，靜謐的辦公室里彌漫著一絲絲清新的`書(shū)香，我的貿(mào)然沖入打破了這安靜的氣氛。

　　老師，你看出卷子來(lái)了嗎？我竟是笑著問(wèn)老師�？闯鰜�(lái)了！才考了六七十分��！老師只顧翻試卷，始終未抬頭看我一眼，憤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的試卷，上面繚亂地劃了一個(gè)76，頓時(shí)我眼眶有些微微的濕潤(rùn)，卻欲哭無(wú)淚，自己早已料到會(huì)是這般狀況。我輕輕地翻翻幾張卷子，顯眼的大減號(hào)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)，我也不斷地問(wèn)自己：倘若重來(lái)一次，我能做對(duì)嗎？

　　某某甲，98；某某乙，92；某某丙，100

　　聽(tīng)著這些傲人的成績(jī)，我心里曾也有幾分憧憬，夢(mèng)想漸漸支離破碎。我卻沒(méi)有像從前一樣：迷茫，沉睡，不知所措。我仍相信這個(gè)已頻頻跌倒、匍匐前進(jìn)、漸漸在人們視野中淡去的自己。

　　心急，不如信己，相信的不是自己旭日東升，而是永不落下平陽(yáng)。

信心的作文6

　　信心是路，可以幫助你通向人生的終點(diǎn)；信心是船，可以幫助你駛向成功的彼岸；信心是梯，可以幫助你爬上理想的天堂。

　　信心是前進(jìn)的動(dòng)力，信心是勝利的前提。垂頭喪氣，感覺(jué)自己一無(wú)是處，定會(huì)碌碌無(wú)為，遺憾終生；胸有成竹，凡事相信我能做好，放膽一試，則會(huì)功名成就，不枉此生。

　　一條小溪的一滴水從巖石縫里出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)一塊巖石的點(diǎn)滴下來(lái)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的心中一直有一個(gè)信念我一定要堅(jiān)持住，我一定能把巖石滴穿。終于，一天，水滴石穿，巖石孔在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒，忍受著無(wú)窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅(jiān)持住，我一定能成為珍珠。終于，一天，沙粒長(zhǎng)成了耀眼的珍珠，受人們所贊賞。

　　是什么？為什么？是什么讓它們堅(jiān)持著？為什么它們能成功？是它們心中永遠(yuǎn)存在的一個(gè)信念。因?yàn)樗鼈儗?duì)自己有信心，是信心給予它們力量，給予它們動(dòng)力，使它們堅(jiān)持，助它們成功。

　　對(duì)照而看，人也是如此。在考試之前，你只需胸有成竹，迎接挑戰(zhàn)，就可以有一個(gè)新的突破；在爬山之前，你只要堅(jiān)信自己，就可以攀上頂峰，欣賞無(wú)盡風(fēng)光；在做每一件事之前，你如果一直堅(jiān)信著自己，那你就事半功倍了。

　　在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上，我們一定要堅(jiān)信自己。胸有成竹者，贏！

　　淮北市新城初級(jí)中學(xué)初一：隱秘

信心的作文7

　　上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn)，這節(jié)課準(zhǔn)是寫(xiě)作文。果然，老師微笑地說(shuō)：“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平，你們要寫(xiě)好進(jìn)入初中的第一篇作文�！�

　　蘭是一個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò)，但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書(shū)上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象�！碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書(shū)包里掏出一本精裝作文書(shū)，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來(lái)。

　　又是一節(jié)作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“上次作文，很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò)，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說(shuō)：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽(tīng)一聽(tīng)�！崩蠋煾挥懈星榈刈x起來(lái)�！按汗饷髅模�萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)上開(kāi)滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……

　　第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書(shū)，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的'童話。老師的評(píng)語(yǔ)：“比上一篇大有進(jìn)步�！碧m很高興，感到心里很踏實(shí)。

　　從此，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)信心，而是用“心”去寫(xiě)作。

信心的作文8

　　我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。

　　信心就是力量

　　我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！

　　如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心’，這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天，因?yàn)槲抑�道，我有了�?zhàn)勝一切的法寶--信心�！�，失敗乃成功之母，這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。

　　信心

　　信心能孕育信心，你能通過(guò)充滿信心的`活動(dòng)促使別人對(duì)你和你的意見(jiàn)產(chǎn)生信心。你為領(lǐng)導(dǎo)者，特別是關(guān)鍵時(shí)刻，要表現(xiàn)得信心百倍，臺(tái)果你表失信心了，那別人就一定更加恐慌。

　　我們每一個(gè)在各個(gè)生活領(lǐng)域，都心須突出自己，讓別人看到你時(shí)不再失望，認(rèn)為你就是最好的，信心有了對(duì)我們每一個(gè)人的未來(lái)都有好處，讓我們快行動(dòng)。

　　自信就是希望

　　每一粒種子都有綠色的希望,

　　每一朵花苞都有綻放的希望.

　　既然已踏上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),

　　就不要放棄.

　　充滿信心,

　　就有希望.

　　信心

　　8月12日，我要參加小提琴四級(jí)考試，這幾天在家里我刻苦地練習(xí)，但是有一條練習(xí)曲我老是拉不好，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“彬彬，媽媽相信你，你一定能行的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我振作精神，終于把這一條練習(xí)曲拉會(huì)了。

　　我覺(jué)得做任何事情一定要有信心，那肯定會(huì)成功的。

信心的作文9

　　今天第四節(jié)班會(huì)課，學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。

　　上課鈴打響了，小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái)，拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準(zhǔn)備了演講稿，我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我照，我知道這是要作宣傳報(bào)道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的'振臂一呼，也號(hào)召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行啊！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�

　　聽(tīng)了張老師這話，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵(lì)我。

信心的作文10

　　終于放寒假了，心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺(jué)，玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了，但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫(xiě)作業(yè)。

　　倒計(jì)時(shí)的最后三天里，我猛然發(fā)覺(jué)我語(yǔ)文沒(méi)背，并且只剩下最后三天了，當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活，卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。

　　即使定三個(gè)鬧鐘，也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天，看著那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的大腦拆了重裝。

　　我努力地開(kāi)始背誦，背一句忘一句。這種“魚(yú)一樣的記憶”使我苦不堪言�！靶酒�”里發(fā)出的“放棄”這個(gè)電波，充斥著整個(gè)大腦。

　　放棄吧，你背不下來(lái)的.，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。

　　之后，我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著，“魚(yú)一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿是激動(dòng)的手。

　　雖然最后沒(méi)有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù)，但我沒(méi)在最后一刻丟棄信心，不然我確定我一定會(huì)后悔。

　　這件事也告訴了我，不論在什么情況下，遇到什么困難，不要先想著丟棄信心，而是想著如何去克服，不到最后一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過(guò)等負(fù)面情緒將接踵而來(lái)。幸好我沒(méi)有丟棄信心。

信心的作文11

　　每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無(wú)法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。

　　記得有一次，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會(huì)兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問(wèn)了。

　　第二天課上，語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，可我沒(méi)有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō)，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。

　　當(dāng)老師再一次詢問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料，我便把自己的.遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　就在老師焦急的期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來(lái)發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說(shuō)了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她回答的最全面，最完整。

　　唉，本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！

　　沒(méi)自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心�。�

信心的作文12

　　我們每個(gè)人都有“信心”，“信心”是鼓舞我們前進(jìn)的源泉，也是動(dòng)力所在。

　　有了信心我們無(wú)所不能，我們什么事都能做成有個(gè)故事：數(shù)千年來(lái)，人們要在4分鐘內(nèi)跑完1英里那是不可能的，不過(guò)在1954年5月6日，被美國(guó)與動(dòng)員班尼斯特打破了，在記者訪問(wèn)時(shí)，他卻說(shuō)，是信心和努力合在一起，可見(jiàn)一個(gè)人有了信心會(huì)出現(xiàn)多大的奇跡啊！蕭伯納說(shuō)的好啊：有信心的人，可以化渺小偉大，化平庸為神奇。

　　美國(guó)比爾61蓋茨是世界首富，他是一個(gè)奇才，13歲開(kāi)始編程，不到20歲便寫(xiě)B(tài)ASIC語(yǔ)言，并預(yù)言他將在25歲變成大富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才。31歲變成世界首富；13年連續(xù)登上福布斯榜首的位置，首富背后是一個(gè)個(gè)努力，難道有了努力沒(méi)有信心他依然成都了才，因?yàn)樽约盒�時(shí)很貧苦，長(zhǎng)大怎么成首富呢？所以要有信心。

　　巴菲特也是一個(gè)典型的`例子，他買(mǎi)比亞迪賺錢(qián)，可一直做得不好，他有一點(diǎn)失望。朋友勸他別做了，可他依然做，堅(jiān)信自己會(huì)出名，過(guò)了幾年，他真的出名了，雖然每輛車(chē)賣(mài)2。2萬(wàn)美元，但還是贏得了巨大的成就，可以看出他的信心堅(jiān)定不移。

　　從以上3個(gè)例子看出，只要有了信心，什么事都不在話下，讓我有信心起來(lái)，一起來(lái)創(chuàng)造一些不可能的東西，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，我們一起來(lái)行動(dòng)吧!

信心的作文13

　　苦難是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇門(mén)，只要你敢于穿越，前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門(mén)前的看門(mén)狗，膽怯的人逃的越急，它便追你越緊�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”不錯(cuò)，正如蘇軾寫(xiě)的這首《水調(diào)歌頭》一樣，在這看似平坦的人生之路上，布滿了荊棘，是勇敢的面對(duì)還是逃避，這都取決于你自己的決定。

　　無(wú)情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上，你們睡在山上，沿有母親的溫暖，吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著，我仿佛聽(tīng)到你們的哭泣聲。雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心卻是心心相印的。但是，災(zāi)區(qū)小朋友們，你們的眼淚也是我們的苦澀，你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行拂其亂所為�！币�知道，祖國(guó)各地有無(wú)數(shù)個(gè)你既熟悉又陌生的地方的'朋友在關(guān)懷你們，他們的眼淚和你們一起流淌，他們火熱的心和你們一起跳動(dòng)。

　　苦難苑如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避;苦難也似橫亙的山，逃也逃不走，你們只有跨越，只有征服，愿你們以信念為帆，逆流向上。人生如爬山，苦難便是通向山簸的崎嶇小路，不曾歷經(jīng)苦難，你就永遠(yuǎn)只能在山腳下徘徊。當(dāng)你們面對(duì)挫折時(shí)，千萬(wàn)別放棄，因?yàn)樘�起頭，是片最美的星空!

信心的作文14

　　坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

　　我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚(yú)，要經(jīng)過(guò)我的同意才行�！�

　　終于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚(yú)，五顏六色的，真漂亮！��！一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話開(kāi)始摸小魚(yú)，可就是摸不到，（這是我后來(lái)才明白的'：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚(yú)，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。

　　上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！

信心的作文15

　　在生活中，我們可能會(huì)遇到很多的挫折——同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，生活中的不順心……當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí)，都必須保持一顆自信的心。

　　自信是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力——我上一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)特別差勁，30---40分都考得出來(lái)。有一回，是期中測(cè)試，我抱著最后一團(tuán)自信的“火焰”去考，期盼能考出一個(gè)好成績(jī)——60分。但是當(dāng)考卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，我便大吃一驚，考的居然比原來(lái)還差，我的淚水一下就涌了出來(lái)。同學(xué)的嘲笑，老師的批評(píng)讓我無(wú)地自容，我感覺(jué)自己特別沒(méi)用，我也沒(méi)將這個(gè)成績(jī)告訴父母。于是我便失去了從前的'燦爛笑容，變得不再愛(ài)笑了。當(dāng)有一天，我在電視上看到了一個(gè)小男孩，他的成績(jī)可謂是全省第一，但是他有著非常不幸的身世，從一生下來(lái)，他就兩眼失明，看不到這個(gè)色彩繽紛的世界。當(dāng)有人問(wèn)他是如何面對(duì)困難的?他便平淡的對(duì)大家說(shuō)：“我用自信來(lái)支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰(zhàn)勝挫折。”這個(gè)故事給了我一個(gè)很大的啟示——面對(duì)挫折，光自卑自責(zé)是沒(méi)有用的，要重新樹(shù)立起自己的信心才有用。從此我便開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí)的生活。終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了滿意的成績(jī)——85分，這件事令我高興不已、眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們：“成功來(lái)源于自信!”

　　這次我想告訴大家——自信是每一個(gè)人必須要具備的，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)你樹(shù)立起你的自信，因?yàn)樽孕诺牡牧α渴菬o(wú)限的，強(qiáng)大的，它會(huì)使你充滿希望，勇往直前、永不退縮�？偠�言之一句話——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰(zhàn)困難，擊敗挫折!

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