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【精】校園的一角作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園的一角作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
校園里的花壇真美啊！
花壇里有花，有亭子，還有樹呢，樹有柳樹，有桃樹。還有杏樹，花有杏花、有桃花、還有紫羅蘭……小亭子像一把大傘可以在下邊乘涼，玩游戲、遮雨。還有一個走廊，那條走廊邊上，有草地綠綠的草地。草地上開著小花，小花的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫。
那里有梧桐，有銀杏，還有松柏，還有一顆不知道叫什么的`樹。它的中心有空洞，那個空洞的樣子就像一個心臟�。∷窈枚嘀辉谕骐娔X。還像做家務(wù)的手，上面一個很綠很綠的嫩葉，還有一朵朵開放的花�；鹨粯拥臉渲�，還有一種花，它黃黃的遠(yuǎn)看起來像一個個金色光閃閃的小喇叭，廣玉蘭和白玉蘭，他們一個白一個紫紫的像，一個喝了毒酒的人，面容發(fā)紫。白的像，一個少女患了嚴(yán)重的白血病。
校園里的花壇真是五彩繽紛！
校園的一角作文2
一走進(jìn)校園大門口，就看見左邊有一個大操場，每天田徑隊都到操場上來訓(xùn)練。操場中間有一個大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會噴出水來，為大草坪提供水分，這時有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。
操場上面有一個升旗臺，每個星期都會有升旗儀式，讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí)，十分快樂！
最美麗的.要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來的花香。春天，看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉�；▓@里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐湎掠幸粌芍晃伵：突认x。草坪中間立了一個牌子，上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方！
校園的一角作文3
還是一如既往地來學(xué)校，感覺熱鬧了不少，電動門上掛著紅白相交的絲帶，走進(jìn)校門一股熱鬧的氣氛環(huán)繞在身邊。每個人的手中都拿著一疊卡片，阿咧，又是什么節(jié)日了吧？12月25好像，嘛，知道了，圣誕節(jié)。丁香從來都不為這種西方人的活動而布置，怪不得是全縣最好的學(xué)校，恩~。
還沒走到教室門口就聽到一陣陣喧鬧，恩？老師沒來嗎？不然他們怎么敢‘大鬧天宮’？安了安了，不管他們了。剛走進(jìn)教室，安靜了一會兒又開始波動了。
“羅雨溟，你終于來了，今天我們沒有老師授課，所以我們開始舉行圣誕活動吧！”班長扶扶眼睛，不瞞大家說，他那副模樣和我心目中的班長簡直是一模一樣，文質(zhì)彬彬，言談舉止都高尚、優(yōu)雅，最重要的'還是他待人友好。
“接下來是選班草，咂，好像都是冷冽同學(xué)啊，好了，第一個活動現(xiàn)在結(jié)束了，大家先下課，再進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的活動噢！”班長朝大家揮揮手，走出了教室，又恢復(fù)了喧鬧。
校園的一角作文4
我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學(xué)樓，有綠油油的操場，還有莊嚴(yán)的升旗臺，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學(xué)校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬物復(fù)蘇。小花園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開了笑臉的迎春花；一朵朵杜鵑花散發(fā)出撲鼻而來的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進(jìn)花園就好像變成了一個小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開心�。�
夏天，郁郁蔥蔥的大樹給同學(xué)們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的'小草在花園中間豎起了一塊木牌：請愛護(hù)我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進(jìn)小花園，就像走進(jìn)了一幅秋色宜人的美麗畫卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝�；▓@里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學(xué)們來玩耍。同學(xué)們開心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
我們學(xué)校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學(xué)們的樂園呢！我愛我美麗的校園！
校園的一角作文5
在中國千百座學(xué)校里，主要是學(xué)生，肯定都會覺得美。是啊，我的學(xué)校也是如此的美，我的校園中，就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側(cè)走去，就來到食堂之前的大花壇，花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景，茶花的外花瓣舒展開來，散發(fā)出一陣陣的清香，似乎剛剛睡醒，正舒展著筋骨；而晚櫻樹上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡，除了葉子還是葉子，多單調(diào)啊�？扇绻阍僮屑�(xì)看看，都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個粉紅色的花苞，似乎還沒睡醒，賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍，有著一株高大結(jié)實的柳樹緊靠著教學(xué)樓，柳樹的'枝干真高啊，高得似乎要沖破云霄；柳樹的樹皮真厚啊，厚得連蟲子都鉆不出洞；柳樹的芽真綠啊，綠的帶來了春天的氣息。同學(xué)也常常會在這美麗宜人的地方休息，看書，而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜，也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。
當(dāng)然，在校園美麗的地方肯定不止這一處，還會有：書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊，這樣美麗的校園，能不讓人愛慕嗎？
校園的一角作文6
在我們校園內(nèi)，最美麗的地方就數(shù)樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內(nèi)。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機(jī)。
對面的魚池也是生機(jī)勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎�，發(fā)現(xiàn)井旁的'四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節(jié)學(xué)校最美的地方。
校園的一角作文7
我們的校園不大，只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑，操場算比較大的地方了，也是同學(xué)們最愛的一角。
周一早晨的它是莊嚴(yán)的。大家穿著整齊的校服，聽著雄壯的國歌聲，看著國旗緩緩升起，在空中隨風(fēng)飄動，每個人的表情都有些嚴(yán)肅，尤其聽到老師點(diǎn)名某個班級上周表現(xiàn)不佳時，我就不由得有些緊張，直到班級表演開始才放松下來。
大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的、傳球的，操場成了我們的.樂園�！斑诉诉恕钡呐懿铰�，“加油”的助威聲，“哈哈哈”的嬉笑聲，這些聲音匯成了一首歡樂的圓舞曲。每個人的臉上都是笑意滿滿，短短十分鐘，也足夠讓我們放松一番。
午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去，操場上一個人影也沒有，藍(lán)色的跑道上飄了一些落葉，白色的線條很醒目，綠油油的草坪充滿生機(jī)，國旗依然在飄揚(yáng)，操場邊上的樹靜靜地站著。
春天的它是美麗的。因為操場周邊的玉蘭花開了，白如玉，紫如水晶，它們的花瓣紛紛飄落，吸引了許多女生，她們撿起花瓣，像撿到了寶貝一般，我也不例外，捧著花瓣，我仿佛聞到了春天的氣息。
這就是我們的操場，也是我最喜歡的地方。
校園的一角作文8
你要問我最愛校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。
這棵大榕樹枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個高大的士兵，看看有誰敢上墻呢。
大榕樹可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個特點(diǎn)，就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài)；沒有高山那樣頂天立地；也沒有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬的葉子飄下來，猶如一個個娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的`黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹不僅美麗，而且是個歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹：有的在樹下寫作業(yè)，有的在樹下讀書，有的在樹下跳繩，有的在玩�！�
我校園的大榕樹好吧？你一看就會喜歡上它的，我愛我的校園，更愛校園的大榕樹。
校園的一角作文9
我們的校園有一個美麗的地方，那就是后花園。
剛走進(jìn)后花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的全開了，像小女孩的裙子;還有的半開半放，展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的，可是像桂花樹、竹子四季常青，給后花園增添了許多生機(jī)。
再向前走，你就會看到一個魚池，里面的魚姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑，眼睛瞪出來，在學(xué)鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是布滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚，我們就叫它金龍魚。一旦它游動，別的'魚就跟著它，如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的地方當(dāng)然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字，井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。
我愛我們的學(xué)校，更愛我的后花園。
校園的一角作文10
我們的校園特別美麗，我最喜歡校園的噴泉了。
春天的噴泉隨著春暖花開，也活潑起來，無數(shù)的噴水柱像一個個小朋友向我們招手，所以我們都忍不住跑過去玩耍，總是弄濕了臉和手。
夏天的噴泉在陽光下泛著七彩的光，周圍的四葉草碧綠如茵，噴泉飛濺的水珠落在它們的身上，顯得更加生機(jī)勃勃。池中的.小魚歡蹦亂跳，有鮮紅色的，有淡黃色的，還有透明的，它們自由自在地游來游去，追逐嬉戲。我們經(jīng)常坐在噴泉邊一邊賞魚，一邊涼快，在這個夏天里這是同學(xué)們最喜歡的去處。
秋天的噴泉，水很清澈，上面總會飄著片片楓葉，哎！怎么看不到小魚了呢？原來都在楓葉下和我們捉迷藏呢！魚兒頂著楓葉在動，好像許多蕩漾的小船，這噴泉又多了一些趣味。
冬天的噴泉結(jié)冰了，小魚鉆在下面也不出來了，它們要好好睡一覺，等著明年春天再來找我們。
我們的校園真美麗，尤其是這大家都喜歡的噴泉。
校園的一角作文11
我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對不對，那好吧，就由我來告訴你們我們校園的一處吧。
我們的校園里擁有鴉雀無聲，像書的海洋的圖書角，還有美麗無比，百花盛開的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺得最美的還是我們的操場。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場上跑步玩耍，一到長課間我就跑向操場，我在那里發(fā)生過或看見過許多有趣的事情。如投籃的時候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時繩子掛在了樹上等。
可以說我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因為一到體育課的時候我們就可以到操場上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說操場雖小，但它的作用卻是非常非常的.大的。
如果你說學(xué)校是一個溫暖的家，教學(xué)樓是臥室，這樣的話我肯定會說那操場則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因為我們整天都在那玩耍，根本離不開它，所以說它才是非常重要的客廳。
校園的一角作文12
我們的校園有一個美麗的地方，那是文化長廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的`角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長廊真美麗啊!
校園的一角作文13
我的學(xué)校里有三棵木棉樹，春天一來，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹很年輕很可愛，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細(xì)小交錯的小枝上長滿了美麗的`小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬分，卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛著自己的妻子和孩子，義無反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！
我愛校園里的三棵木棉樹。
校園的一角作文14
校園，多么親切的名字，我們都愛自己的校園。每當(dāng)我來到校園，最使我心動的是那小水池，它一年四季都是美麗動人的。
我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去，有的在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚在快速的游動，有幾條小魚躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來，如不仔細(xì)觀察，會讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬千，有的像房子、有的.像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看，啊！原來是雛菊，風(fēng)一吹，香味迎面撲來，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態(tài)不一，嫵媚動人。我愛我的校園一角，您呢？
校園的一角作文15
校園的一角是一個小型停車場，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設(shè)施很簡單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們在這玩耍、捉迷藏，有時我們還在老師拿車的時候突然跳出來，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的'許多美好的回憶。
春天來了，是誰叫醒了地下的嫩苗？又是誰喚出了沉睡的小草？此時此刻，它們正奮發(fā)的成長。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺眼前一片明艷，那一角的老樹，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因為沒有天敵，所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂園！
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