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曬曬我們班的牛人作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的牛人作文1
我們班上有許多有趣的人,說(shuō)起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。
“笑聲牛人”付瑩盈
她是一個(gè)胖胖的女孩,個(gè)子中等,一頭短發(fā),圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽(tīng),既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí),付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來(lái)好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一陣?yán)坐Q般的笑聲,嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來(lái)。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。
“籃球牛人”羅金程
他是一個(gè)男孩,臉黑黑的,可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級(jí)打籃球都是很有名氣的。如果他稱(chēng)第二,每人敢稱(chēng)第一。他是籃球隊(duì)的猛將,什么胯下運(yùn)球呀,背后運(yùn)球呀他都會(huì),甚至為了打球逃過(guò)一節(jié)美術(shù)課?上攵嵌嗝磹(ài)打籃球呀!這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會(huì)多么難受呢?
“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)
說(shuō)起學(xué)習(xí),我腦殼就疼,所以說(shuō)郭新強(qiáng)是我最羨慕的.人。他個(gè)子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什么地理呀,歷史呀,他都好,可以說(shuō)是X功課都好(這里的X指所有)。只有一點(diǎn),他的字很難看,因此還被我們說(shuō)成是“甲骨文”。
曬曬我們班的牛人作文2
每個(gè)班,每個(gè)學(xué)?倳(huì)有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,書(shū)法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),F(xiàn)在就讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂(lè)樂(lè),卻成績(jī)一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個(gè)子,課上積極發(fā)言,成績(jī)優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛(ài)戴。
書(shū)法大仙
要說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)字最好看,要數(shù)書(shū)法大仙薛茹升了,他的字,可以說(shuō)是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書(shū)法比賽,擁有許多著名書(shū)法家的'親筆簽名,還擁有許多獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū),這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會(huì)耍嘴皮子的人在我們班很受愛(ài)戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號(hào),他真名叫劉文祥。他還有一個(gè)外號(hào)唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因?yàn)樗灰c人說(shuō)話,就沒(méi)有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會(huì)用無(wú)理的話來(lái)反駁他,是對(duì)方無(wú)地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>
我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長(zhǎng)跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來(lái)了歡樂(lè);給我們的班級(jí)帶來(lái)無(wú)盡的榮耀。
他們,真牛!
曬曬我們班的牛人作文3
我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門(mén)也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術(shù)這方面。
一縷清風(fēng)吹過(guò),將丁雨薇的畫(huà)紙掀起了一個(gè)角,但她仍一絲不茍的畫(huà)著。沒(méi)錯(cuò),她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫(huà)出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專(zhuān)業(yè)。我好奇地走過(guò)去,她看了我一眼,便邊畫(huà)邊跟我解釋!拔耶(huà)了三個(gè)粽子,這個(gè)是豆沙的,這個(gè)是蜜棗的,最后一個(gè)是豆棗的!蔽易屑(xì)地欣賞著她的大作,在心里默默地估計(jì)著自己的`水平,我要是能把粽子皮畫(huà)出來(lái)就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認(rèn)真作畫(huà)的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來(lái)打擊我的自信心的嗎?”
這每天的畫(huà)作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術(shù)課上,老師教我們用鋁絲做書(shū)簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個(gè)小象書(shū)簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個(gè)“長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)的牙”?吹轿业淖髌窌r(shí),我抱頭望天,這做一個(gè)書(shū)簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個(gè)皇冠來(lái)。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來(lái)的人,只能?chē)@為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會(huì)變魔法。
丁雨薇真的是牛人!
曬曬我們班的牛人作文4
每當(dāng)我在各種美術(shù)書(shū)里,一遍遍的重復(fù)看見(jiàn)“最重要的是線條” “線條是基礎(chǔ)”之類(lèi)的句子,我都會(huì)想到我們班的一個(gè)牛人。
王佳穆,她的專(zhuān)項(xiàng)是線條插畫(huà)。在她的本子里,你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫(huà)畫(huà)線條流暢,畫(huà)面簡(jiǎn)潔,總是能用最少的線條畫(huà)出超出畫(huà)布的東西。我一直很羨慕。
一次班隊(duì)會(huì),我們要布置黑板。她上來(lái)一起幫忙。她有個(gè)稱(chēng)謂“王幾何”,我不知道那其中是個(gè)什么意思,只是聽(tīng)大家一遍遍叫著。書(shū)記讓她畫(huà)個(gè)圓,她只管應(yīng)著,拿起半截白粉筆,用右手把黑板往下壓了壓,在她的畫(huà)布上落下了粉筆,手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪,就在黑板上烙了一個(gè)幾近標(biāo)準(zhǔn)的圓!前后不到一秒。像她以前在本子上畫(huà)的一樣,線條平滑,讓人都看不出她是從哪里起筆,哪里收筆。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,頓了頓,才低下頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。有這樣厲害的朋友,真是壓力倍增。
她小學(xué)的朋友過(guò)生日,他決定手繪張賀卡。我想:“商店里那么多種賀卡啊,畫(huà)的`話很麻煩的呀”第二天,我見(jiàn)到了我見(jiàn)過(guò)的最美的一張賀卡。上面是王幾何自己畫(huà)的插畫(huà),用細(xì)細(xì)的色筆填充,細(xì)膩美觀,有一張說(shuō)不出來(lái)的可愛(ài),比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運(yùn)用美術(shù)的閃光點(diǎn),局限于了一張大白紙。
她簡(jiǎn)直是我的老師,不知不覺(jué),我也吸收了她的很多優(yōu)點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)很多畫(huà)畫(huà)厲害的人,但像王幾何一樣能畫(huà)出自己的風(fēng)格的人只有他一個(gè)!
曬曬我們班的牛人作文5
所謂“!,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實(shí)每個(gè)人都有“!钡姆矫,但全方位都“!钡拇笊,我覺(jué)得非我班的張瀚文莫屬。
“!痹跀(shù)學(xué)
他的`數(shù)學(xué),那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽(tīng)他說(shuō):“數(shù)學(xué)沒(méi)考好”。那也許只是沒(méi)進(jìn)前五罷了!每次數(shù)學(xué)周測(cè)他總是神速完成,提前好長(zhǎng)時(shí)間交卷,而且在我看來(lái),他次次都考得很好。數(shù)學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱(chēng)贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實(shí),數(shù)學(xué)題做得又快又準(zhǔn),誰(shuí)不佩服?誰(shuí)又會(huì)覺(jué)得不“!蹦?
“!痹诰
誰(shuí)說(shuō)男生一定是理科強(qiáng),文科弱!做起語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子,他可是一點(diǎn)都不輸給女生哦!并且英語(yǔ)總是名列前茅,只是他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路,似乎就有一點(diǎn)崎嶇不平了。在剛剛過(guò)去的期中考試中,他的語(yǔ)文差點(diǎn)沒(méi)及格,所以他一定是拼了命地提高語(yǔ)文,在期中后的一次單元測(cè)試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉(yīng)該是全班同學(xué)和老師們公認(rèn)的了吧!
“!痹隗w育
如果學(xué)霸只是在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng),那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏在體育。但可怕的是,學(xué)霸的體育也相當(dāng)強(qiáng)!他跑起步來(lái)腳下如同踩了風(fēng)火輪,后背好像裝了噴氣機(jī),只見(jiàn)一道虛影閃過(guò),他已經(jīng)到了終點(diǎn)了————50米短跑不到8秒,實(shí)在是“!保
哎!簡(jiǎn)直是太“!绷,我班的“牛人”,“!钡昧芾毂M致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué),讓他“牛名遠(yuǎn)揚(yáng)”!
曬曬我們班的牛人作文6
古有曬書(shū),曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(zhǎng)王健。
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),家長(zhǎng)老師們都會(huì)豎起大拇指。我們班每次考試總評(píng)都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng),所以才說(shuō)他是“牛人”!
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的班長(zhǎng),經(jīng)常都是年級(jí)前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級(jí)第一的好名次,他的字寫(xiě)的也是相當(dāng)?shù)煤,每次班黑板?bào)的時(shí)候,老師都會(huì)叫他幫忙寫(xiě)黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可?炜纯炜,我才寫(xiě)了這么點(diǎn),他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長(zhǎng)一面
我每次早上進(jìn)入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書(shū),邊拿著書(shū)邊轉(zhuǎn)著讀,給大家做好榜樣。
班長(zhǎng)的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,他每次都跑上跑下的`,但是從來(lái)都沒(méi)有怨言,但是這并沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)我也是覺(jué)得很神奇的。
對(duì)于上自習(xí)課一直不停說(shuō)話,不遵守班級(jí)紀(jì)律的同學(xué),他也絕對(duì)不會(huì)手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話,他們無(wú)所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒(méi)辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說(shuō)話了,只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得王健真威武,是傳說(shuō)中的“眼神殺手!”
正是因?yàn)槲覀儼嗟摹芭H恕卑嚅L(zhǎng),我們班的成績(jī)才會(huì)一直名列前茅,校園生活才有了無(wú)限樂(lè)趣,感謝你,我們的“牛人”班長(zhǎng)王健。
曬曬我們班的牛人作文7
他個(gè)子矮小,戴眼鏡,一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。
鄭宇晨“上知天文地理,就是不會(huì)體育!彼麑(duì)體育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語(yǔ)題似的,又如文臣來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時(shí)腳后跟落地,且五個(gè)都跳不過(guò)去,還會(huì)摔跤,慢慢吞吞的,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。
可是有一次他忘帶自行車(chē),他費(fèi)盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來(lái),他消失在那茫茫的煙雨中,留下一個(gè)矮小的身影?墒,后來(lái),我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個(gè)“鄭成功”!
他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長(zhǎng)個(gè)”。他寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),像一位大師,是的,在面對(duì)一層一層臺(tái)階,他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的.印章。有一次,我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問(wèn)他,只見(jiàn)他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒(méi)有應(yīng)聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過(guò)了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。
這個(gè)鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。
曬曬我們班的牛人作文8
昨天,我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰,今天我再曬一下她的同桌xxx。
與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。
他的這名字還挺文雅的,可凡是見(jiàn)過(guò)他的人,都不會(huì)對(duì)他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂(lè)、怎樣舒服怎樣來(lái),這便是我對(duì)他的第一印象。
他上課的第一宗旨是不到萬(wàn)不得已不做筆記,他也沒(méi)有筆記本。老師不下來(lái)檢查,他的課本永遠(yuǎn)是空空如也的。我覺(jué)得如果他和一個(gè)自閉癥的同學(xué)當(dāng)同桌,他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因?yàn)閱迢探懿慌c他說(shuō)話,所以他便把喬鎏杰當(dāng)“空氣”,隔著喬鎏杰與另一位同學(xué)聊天,并且聊得津津有味。
他那雍腫的身軀經(jīng)常在凳子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不斷地發(fā)出“吱吱”的`聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”,基本每一節(jié)課都要在“美妙的樂(lè)聲”中度過(guò)。
但就在這么一個(gè)看似一無(wú)是處的“廢物”身上也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。譬如說(shuō)他心血來(lái)潮的時(shí)候會(huì)作一首簡(jiǎn)單的詩(shī)或是寫(xiě)作文時(shí)會(huì)加一些常人所想不到的奇思妙想。
最使我感動(dòng)的是那一次。那天,我和同桌都不拿一篇文章時(shí),而老師又恰好讓讀背。就在我手足無(wú)措之時(shí),他看到了我們的難處,居然二話不說(shuō)便把那篇文章借給了我。
或許是在那時(shí)我對(duì)他改了印象吧!也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨(dú)屬于他的生活追求與熱情吧!
曬曬我們班的牛人作文9
在我們班,有這樣一個(gè)人,他智力超群,多才多藝,風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長(zhǎng),大家都叫他“曹班”。要說(shuō)牛人,他肯定是NO。1,要是他排第二,沒(méi)人能排第一。
曹班是一個(gè)帥氣幽默的小伙子,松散的頭發(fā)和消瘦的身材,被白色校服襯托得格外精神。每到下課,課堂就成了他的舞臺(tái)。打開(kāi)電腦,播放歌曲,戴上自制的.帽子,將兩個(gè)筆帽插到鼻孔里,拿起掃把吉就開(kāi)始了他的表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場(chǎng)面,總會(huì)笑個(gè)不停,我真怕他們笑得背過(guò)氣去了。
曹班最牛的地方莫過(guò)于他的學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)極好,幾乎次次考試都是年級(jí)第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,他總能嶄露頭角,體現(xiàn)他超常的思維能力。
有一次數(shù)學(xué)課,曹班做了件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之敬佩的事。
一上課,數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都犯愁了,教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜。有的人撓著頭,有的人嘆了口氣干脆放棄了,我算了多遍也沒(méi)有算對(duì)。
這時(shí),曹班英雄般地起立,身上仿佛閃著金光,高傲而緩慢地走上講臺(tái)!班坂汀币幌,全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來(lái),不一會(huì)大部分同學(xué)就開(kāi)竅了,明白思路了。再經(jīng)過(guò)他細(xì)致入微的講解,大家恍然大悟,都鼓起熱烈的掌聲。
這次,曹班給我們留下了深刻的印象,是真正的“牛人”,同學(xué)們的榜樣。
曹班不僅學(xué)習(xí)好,思維靈活,還十分幽默,贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文10
要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽(yáng)西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽(yáng)光,我走到操場(chǎng)的看臺(tái)上,坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到一個(gè)慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來(lái)她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。
我答應(yīng)過(guò)她會(huì)在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的.身影,與前兩名的激烈競(jìng)爭(zhēng),已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖!不負(fù)眾望,以第二名的好成績(jī),沖過(guò)終點(diǎn)線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱(chēng)為牛人,當(dāng)之無(wú)愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題:“戰(zhàn)爭(zhēng),是好還是不好!碑(dāng)大家都在思考時(shí),一句:“我認(rèn)為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽(tīng)著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ。有一位?duì)手是不見(jiàn)棺材不落淚!看樣子是要與陳老師死磕到底!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個(gè)慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會(huì)想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀,F(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個(gè)答案,堅(jiān)持,自信,毅力,不放棄。
每個(gè)班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點(diǎn),擇其善者而從之。
曬曬我們班的牛人作文11
現(xiàn)在流行“沒(méi)事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的同學(xué),那給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢?你瞧,她來(lái)了!
她是我們班的“班花”。好多同學(xué)都喜歡和她玩,又有幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么!霸诹氖裁茨!”我也湊了上去。“猜謎語(yǔ)呢,你也來(lái)吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候啦,哈哈!我一定是對(duì)的!蔽也患偎妓,直接“跳坑”里了!皀o,no,no……錯(cuò)啦,再好好想想!币环に伎嘞胫,她終于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍!你就別賣(mài)關(guān)子了!話不要說(shuō)到一半,能急死人的。”
又經(jīng)過(guò)一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候!怎么早沒(méi)想到呢!澳銈兛烧媸,哎說(shuō)你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過(guò),看在同學(xué)份上,就……”不等她說(shuō)完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就展開(kāi)了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了。幾個(gè)人你看我,我看你,哈哈大笑起來(lái)。
除了搞笑的`技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的哦!50米測(cè)試:破紀(jì)錄;仰臥起坐:破紀(jì)錄;立定跳遠(yuǎn):破紀(jì)錄。再看完一堆紀(jì)錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花!簡(jiǎn)直深藏不露的神一般存在!
曬曬我們班的牛人作文12
我們班上有一位牛人,在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。
他每天上課時(shí)四處閑聊,下課了就去和別人瘋跑,絲毫沒(méi)有點(diǎn)好學(xué)生的樣子。上課時(shí)永遠(yuǎn)是老師教育同學(xué)們的反面教材。
他英語(yǔ)學(xué)得很好,曾長(zhǎng)期擔(dān)任英語(yǔ)課代表,卻無(wú)所事事,一直未被撤職,直到某次考試,英語(yǔ)成績(jī)下滑才“下崗”。
說(shuō)到他的皮,也是眾人皆知。上課時(shí)有人回答問(wèn)題后加分,他總是會(huì)說(shuō)一句“假的.吧!”最近學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“籃球節(jié)”,他更是玩得不亦樂(lè)乎,在籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)他的身影。
起初,我以為他天天玩,學(xué)習(xí)肯定不好,可事實(shí)證實(shí)了我的想法是錯(cuò)的。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分,當(dāng)我借到他的語(yǔ)文書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)上果然密密麻麻的都是筆記?墒俏以娇丛讲粚(duì)勁,發(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書(shū)上,有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù),而且越往后翻越少。起先很認(rèn)真,可能是換了語(yǔ)文老師,預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時(shí)候卻沒(méi)有過(guò)。唐老師曾這樣評(píng)價(jià)他,說(shuō)他下課和別人玩,回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。
你知道他是誰(shuí)嗎?如果你知道他的學(xué)習(xí)方法,可以告訴我。
曬曬我們班的牛人作文13
她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫(xiě)滿了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個(gè)早晨,我搭著她的肩,走在充滿陽(yáng)光的.操場(chǎng)上,回到教室,一位女同學(xué)撲面而來(lái),差點(diǎn)撞成“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”,還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)女生便又沖上來(lái),“惟依,幫我畫(huà)張畫(huà)唄!”
她考慮了一會(huì)兒,“好吧,你要我畫(huà)什么?”
那個(gè)女生顯得萬(wàn)分激動(dòng),說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴,“那就畫(huà)……畫(huà)這個(gè)……個(gè)吧!彼舆^(guò)那顫抖的手中的書(shū),仔細(xì)地看起來(lái)。
她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開(kāi)始作畫(huà)。我站在一旁,像將要有一場(chǎng)大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動(dòng)著,現(xiàn)變魔術(shù)一般,紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛,滿臉寫(xiě)滿了吃驚。
“惟依,你畫(huà)的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭,對(duì)我笑笑:“只要在畫(huà)之前記住它的樣子就能做到的。”說(shuō)完,又埋下了頭。
不一會(huì)兒,她的作品便成了,我居然分不清書(shū)上和她筆下的,簡(jiǎn)直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫(huà),和它的作者——畫(huà)畫(huà)牛人。
曬曬我們班的牛人作文14
我們班有許許多多的牛人,讓我來(lái)介紹其中一個(gè)吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會(huì)在那里停下來(lái),看著那一面門(mén)上的玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的'頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會(huì)停下來(lái),就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來(lái),我真是服了他。
他還有一個(gè)讓我服他牛的地方,就是每一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出一個(gè)數(shù)學(xué)題目,他抄了下來(lái),他不會(huì)寫(xiě),他便會(huì)把筆放在嘴巴里,接著他便會(huì)咬一咬。
每一次我都會(huì)對(duì)他說(shuō):“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會(huì)說(shuō)到:“不是啊,我這是在思考問(wèn)題啊,不是肚子餓,沒(méi)有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺(jué)得牛的地方,不是這兩個(gè),而是他是一個(gè)體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時(shí)候拿過(guò)第8名。
有一次在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他報(bào)了一個(gè)跳高的項(xiàng)目,在他跳的時(shí)候,我見(jiàn)到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過(guò)去了,而一些比他高的人都沒(méi)有跳過(guò)去,他竟然拿了一個(gè)第一名,我立馬跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒(méi)有失誤過(guò),你真的讓我好佩服你,”
他回答說(shuō):“別這么說(shuō),沒(méi)有那么牛,只是我運(yùn)氣好罷了”。 這就是我覺(jué)得我們班最牛的一個(gè)人了,他還有很多地方牛,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),在這里,我就不一一介紹了。
曬曬我們班的牛人作文15
他留一平頭,烏黑發(fā)亮。上圓下尖的腦袋,一雙清澈靈動(dòng)的眼睛上有著淡淡的眉毛;白色的臉蛋像極了一位西方人,而且說(shuō)得一口行云流水的英語(yǔ),數(shù)學(xué)也相當(dāng)了不得,贏得各位課任老師的一片叫好!
他還有一個(gè)特點(diǎn),語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。平時(shí)他在老師眼里沉默少言,一個(gè)百分之一百寡言少語(yǔ)的乖學(xué)生。可是在同學(xué)們眼中他卻“面目全非”了。他與他的鐵哥們江墩,劉海龍,陳鑫等是談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō),一聊起來(lái)如黃河之水滔滔不絕!特別是“國(guó)際大問(wèn)題”——游戲!并且“玩”的技術(shù)也是一流的`。在班上,只有他一人登上了巔峰“榮耀王者”!出乎意料的是依舊沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí)。在這次半期孝試中,他從全年級(jí)一千五百多人中脫穎而出,以氣吞山河,橫掃千軍之勢(shì),過(guò)五關(guān),斬六將!拼進(jìn)了年級(jí)十六名,奪得了班級(jí)第一名!他卻是一臉平靜,沒(méi)半點(diǎn)驕傲,像是早己“運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外”一樣的風(fēng)平浪靜!仍然該玩就玩,該讀書(shū)就讀書(shū)。學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!此乃高人也!
最讓人吃驚的是那一口標(biāo)準(zhǔn)又流利的英語(yǔ),只要英語(yǔ)老師一抽到他回答問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)我答如流,是一代英語(yǔ)“種子選手″!還有他的心非常純潔善良,樂(lè)于助人!只要同學(xué)們一下有問(wèn)題請(qǐng)教他,他都樂(lè)意地傾其耐心地給同學(xué)們一一解答,活像一位“小老師”!
他就是我們班的牛人——XXX!怎么樣?歷害吧!
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