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元宵節(jié)的作文

時(shí)間：2023-06-30 07:04:35 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)的作文合集7篇

元宵節(jié)的作文篇1

　　元宵節(jié)到了，學(xué)校里熱鬧級(jí)了。一進(jìn)大門就可以看到五顏六色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，上面還掛著許許多多的燈謎。長(zhǎng)廊上掛著各種各樣的燈謎，有方的、有圓的、有愛(ài)心形的、有兔子形的.……同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢!

　　我和吳菁祺、王淑婷一組，我看見(jiàn)一個(gè)燈謎：一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。下面寫著打一個(gè)字。我一看見(jiàn)就激動(dòng)地對(duì)吳菁祺和王淑婷說(shuō)：“這個(gè)燈謎是我的!”王淑婷和吳菁祺對(duì)我說(shuō)：“那太好了!”我又輕輕地對(duì)她們說(shuō)：“這個(gè)謎底是秋�！彼齻冓s緊把謎語(yǔ)寫了上去。就這樣，我們一起合作，猜出了許多燈謎。最后數(shù)了一下，我總共猜了三十五個(gè)謎底，我興奮極了!

　　我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!

元宵節(jié)的作文篇2

　　盼呀盼呀，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛(ài)的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。

　　就在我們欣賞著美侖美奐的'燈籠時(shí)，李老師突然說(shuō)：“猜燈謎開始！”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過(guò)去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語(yǔ)）。我盯著那條謎語(yǔ)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì)，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說(shuō)出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來(lái)，飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下，我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案，摸到了自己想要的獎(jiǎng)品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ)，謎面是：早不說(shuō)，晚不說(shuō)（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細(xì)地想了想：早上不說(shuō)，晚上不說(shuō)，只能中午說(shuō)了，說(shuō)的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來(lái)就是“許”字了。我高興地叫來(lái)阿姨，自豪地說(shuō)出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　猜得差不多了，我就停下來(lái)看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，象我一樣叫來(lái)了組長(zhǎng)阿姨，有的帶著一臉的問(wèn)號(hào)，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來(lái)歡天喜地地向阿姨說(shuō)出了答案，結(jié)果不對(duì)，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè)趣，既開動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了與同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。

元宵節(jié)的作文篇3

　　今天是正月十五“元宵節(jié)”，是老百姓傳統(tǒng)的“元宵佳節(jié)鬧花燈”的喜慶時(shí)刻。我和媽媽迫不及待地就早早來(lái)到了市文化廣場(chǎng)的燈展區(qū)。只見(jiàn)文化廣場(chǎng)瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”，五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著每一個(gè)別具特色的花燈，不但欣賞到了每一個(gè)花燈制作的精美外形，和現(xiàn)代高科技燈光的完美結(jié)合，更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀賞著、比較著這些千姿百態(tài)的花燈，一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀賞，同時(shí)一邊又在迫切的尋找著我們“紅旗樓小學(xué)”今年制作的花燈�！皨寢專趺催€沒(méi)有看到我們學(xué)校的花燈呢?”我急切地問(wèn)媽媽，媽媽安慰我說(shuō)：“別著急呀，我們還沒(méi)有全部看完呢，等會(huì)兒肯定能找到”。聽了媽媽這么一說(shuō)，我也就稍微安定下來(lái)，繼續(xù)跟著媽媽一路觀賞著剩余的花燈。可是最終很遺憾，我和媽媽還是沒(méi)能找尋到我們“紅小”的`花燈!

　　就這樣，我和媽媽非常失望地離開了文化廣場(chǎng)花燈展區(qū)，雖然今晚上我們也觀賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈，也感受到了家鄉(xiāng)人民對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬，和對(duì)我們家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)之情!但是畢竟沒(méi)能在今晚看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，我和媽媽都倍感遺憾和失落!

　　“奇奇，沒(méi)關(guān)系，咱們明晚上再去龍泉廣場(chǎng)的花燈展區(qū)看看找找，萬(wàn)一在那里是專門展示橋東區(qū)花燈的地方能夠找到你們學(xué)校的花燈呢”!媽媽的一席話仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的，又重新振奮了我的精神!對(duì)呀，我和媽媽明天再去龍泉廣場(chǎng)的展區(qū)找啊!我相信在那里一定會(huì)找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈的!

元宵節(jié)的作文篇4

　　由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒(méi)能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū)，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

　　我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”，只見(jiàn)廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……

　　忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識(shí)！我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過(guò)去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來(lái)：“媽媽，快來(lái)呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。

　　我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的.花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我�！熬﹦∷囆g(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影，看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛(ài)和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機(jī)，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌！

　　天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒(méi)問(wèn)題，咱們一定來(lái)！祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！

　　天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。

元宵節(jié)的作文篇5

　　人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，有各自忙活了起來(lái)，因?yàn)橛忠瓉?lái)又一個(gè)熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)這天傍晚，寂靜的村子便熱鬧起來(lái)，鑼鼓喧天，村民的心也隨之沸騰起來(lái)。聽到這盼望已久的聲音，小孩子們更是歡呼雀躍，心花怒放。

　　農(nóng)家小院里平時(shí)只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可是現(xiàn)在不同了，左鄰右舍過(guò)家串戶，制作精美的，多姿多彩的燈籠掛滿了院子，人們觀賞著五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。

　　隨著夜幕的降臨，家家戶戶的`燈籠掛滿了村子，孩子們都拿著自己心愛(ài)的燈籠，漆黑的夜晚隨著時(shí)間而變得明亮。孩子們走在街上嬉戲著，大人們也結(jié)伴走在大街上議論著今年的燈籠，年輕的帥小伙有時(shí)還會(huì)碰見(jiàn)心上人呢!

　　家長(zhǎng)的元宵節(jié)，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年來(lái)鬧來(lái)了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個(gè)個(gè)喜笑顏開，滿面春風(fēng)，精神抖擻。元宵節(jié)已過(guò)，勤勞的村民又走上了田埂上開始新的一年勞作。

元宵節(jié)的作文篇6

　　都說(shuō)元宵節(jié)是個(gè)喜慶熱鬧的節(jié)日，可是我過(guò)的元宵節(jié)卻是無(wú)比折磨人的節(jié)日。

　　本想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)，可事事不如我所愿。元宵節(jié)的一切都讓我難以忍受。我不知道是什么原因大人們就對(duì)我發(fā)脾氣，好像我把他們給惹怒了是的，朝我破口大罵，甚至還有人無(wú)視我，用語(yǔ)言上的攻擊來(lái)傷害我。雖然我是個(gè)小孩子，可我也是有尊嚴(yán)的呀！我知道，元宵節(jié)是過(guò)節(jié)，應(yīng)該高興一點(diǎn)兒，可是我怎么能高興得起來(lái)呢？我逃到一個(gè)小屋子里呆著，心想：這是什么破節(jié)日呀？有這樣過(guò)節(jié)的嗎？一點(diǎn)節(jié)日的喜慶氣氛都沒(méi)有，我來(lái)這里做什么呀？干脆自尋其樂(lè)算了！想到這里，我來(lái)到電腦前，玩起了電腦，但悲劇又一次發(fā)生了。我那煩人的弟弟一路小跑過(guò)來(lái)，哭著鬧著要玩電腦，心情不好的我不肯給他玩兒，可那些大人是他的擋箭牌。唉！沒(méi)辦反，只好讓他玩吧！吃飯的時(shí)間到了，我本以為能有各種各樣的好吃的，沒(méi)想到桌上全是一些腥肉和我不愛(ài)吃的.一盤盤酸菜餡的餃子，更讓我無(wú)法忍受的是米飯竟然是用酸菜腌的骨頭來(lái)做的飯。為了不讓大人們看出，我極度不滿只好勉強(qiáng)吃下去了，吃完之后我回頭就往衛(wèi)生間跑，把吃的飯菜全都吐了。晚上回家時(shí)候，肚子里空空的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，唉！這節(jié)過(guò)得是何等的傷感呀！

　　過(guò)今年的元宵節(jié)，連個(gè)元宵也沒(méi)有吃到，彩燈也沒(méi)看，煙花也沒(méi)有欣賞到，還有那么多人的排斥。過(guò)節(jié)過(guò)得可真讓人難受呀！希望明年的元宵節(jié)過(guò)得快樂(lè)些。