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【精】二十年后的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的我作文1
二十年了，時(shí)光飛逝，一個(gè)如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設(shè)計(jì)師。
如今，我設(shè)計(jì)出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達(dá)三千萬臺(tái)，受到廣大群眾的好評(píng)如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研制成功的電腦吧！
這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的筆記本，還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的內(nèi)部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標(biāo)，是用語音或用手點(diǎn)擊來操控的'，比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設(shè)計(jì)的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對(duì)準(zhǔn)太陽，只要一小時(shí)，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網(wǎng)上進(jìn)行快速購物，只要在網(wǎng)上支出相應(yīng)金額，空中特派員便會(huì)在五分鐘內(nèi)送到，物廉價(jià)美，十分實(shí)惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠(yuǎn)在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠(yuǎn)隔千里，也可以隨時(shí)聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的電腦還不錯(cuò)吧！我一定要繼續(xù)努力，二十年后，我一定會(huì)如愿成為名揚(yáng)四海的電腦設(shè)計(jì)師。那時(shí)候，我會(huì)面對(duì)著遼闊的大海，用我一顆執(zhí)著的心，對(duì)全世界呼喊一聲：“我做到了！”
二十年后的我作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語來表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的'課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸�、敬老院獻(xiàn)愛心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。
二十年后的我作文3
穿著一身教師服，教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要的.是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
讓他們?cè)俨痪玫膶恚还軓氖率裁垂ぷ�，�?duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳�，無私奉獻(xiàn)著自己的一生。
二十年后的我作文4
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來，拍打著小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進(jìn)來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧靜。這里就是——“書語彌香”。二十年后的我用心經(jīng)營著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風(fēng)鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發(fā)在風(fēng)的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽說……這有盲人看的書，對(duì)嗎？”我引著她，一起來到一處溫暖的區(qū)域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的天地。窗邊的那個(gè)孩子沉浸在動(dòng)物小說無窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的.水果味，幾個(gè)孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個(gè)弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個(gè)讀書的、溫暖的夢(mèng)……
二十年后的我作文5
每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。
小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國的'花朵，老師像一個(gè)太陽，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無私奉獻(xiàn)，從來不圖回報(bào)。如果沒有老師，祖國的花朵該怎么辦呢，國家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當(dāng)老師學(xué)問要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，不會(huì)的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個(gè)教誨。
從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來驕傲了，她的成績一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語已經(jīng)過了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文6
二十年，多么漫長的歲月，但是只要想象二十年以后的事情，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜，是多么地有趣。到那時(shí)侯，我有可能是一位著名的建筑師。
我會(huì)設(shè)計(jì)智能住所，用新型超級(jí)混凝土，可以把房子蓋得又漂亮又堅(jiān)固，還可以用一種真空粉粒絕熱材料，用它蓋成的房子不需要安裝供暖設(shè)備，也不需要安裝其他任何能源。我們還可以利用能消除土壤污染的細(xì)菌，制成一種生物膠，用來粘貼混凝土顆粒，從而改變建筑材料的屬性。正像科幻小說里寫的那樣，“在未來的生物住房里，遺傳工程將使整個(gè)由生命物質(zhì)構(gòu)成的墻上長出建筑師們?cè)O(shè)計(jì)的各種植物�！比绻胱尫孔永镒兊檬质娣梢园惭b自動(dòng)控制系統(tǒng)，主人可隨意布置自己的'“安樂窩”，自由選擇環(huán)境光，可以調(diào)節(jié)照明，可以控制暖氣，各房間都有獨(dú)立的空調(diào)系統(tǒng)以及防盜監(jiān)控設(shè)施等。
設(shè)計(jì)泰迪熊為小朋友在床邊說故事，這種玩具可以講故事、唱歌，里面還裝有軟件，可以辨別主人的聲音。這樣可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
設(shè)計(jì)一種可以改換膚色的化裝品，讓想要白點(diǎn)的黑人和想要黑點(diǎn)的白人都很高興。將來有一天，全世界的人的膚色都很相像，都屬于棕色一族。我想，應(yīng)該不會(huì)有人想要把自己變成綠色吧！
設(shè)計(jì)一種不會(huì)發(fā)生車禍的汽車，這是一種給不少人帶來歡樂的科學(xué)新產(chǎn)品。為了安全，許多科技研究人員千方百計(jì)想讓汽車自動(dòng)行駛、汽車自動(dòng)對(duì)路況作出反應(yīng)，避免一切可能的撞擊。
二十年后我真的是一位設(shè)計(jì)師，那多么有意思��！
二十年后的我作文7
1米8的個(gè)頭，不算太高，一雙炯炯有神、善于觀察的大眼睛下面是高而堅(jiān)挺的鼻子，還長著一張愛說愛笑的嘴巴。這就是二十年后已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的畫家的我。
那時(shí)我常常在自己的多功能畫室里畫畫，畫累了可以在畫桌上的小電腦上看看電子報(bào)刊、雜志和繪畫作品集來放松放松。此外，我也經(jīng)常會(huì)坐上我的輕型太陽能汽車去世界各地觀看不同的繪畫作品展，還經(jīng)常參觀盧浮宮、凡爾塞宮和蓬皮杜等藝術(shù)盛殿，豐富自己的繪畫技藝以及藝術(shù)修養(yǎng)。
我除了看畫展，還常參加一些世界各地的`繪畫比賽，獲得的榮譽(yù)自然也不少，從金獎(jiǎng)到銅牌我都獲得過，其中有一張畫還獲得了世界和平杯書畫大賽金獎(jiǎng)，這是我最喜歡的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，世界和平是全人類的理想，我在這幅畫中充分體現(xiàn)了地球是世界人民和平共處的美麗家園。這個(gè)獎(jiǎng)杯和這些獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)牌，都陳列在了我畫室里的大型伸縮柜里，這些獎(jiǎng)狀激勵(lì)著我要更努力地畫出更好的作品來。我還會(huì)外出采風(fēng)寫生，在奇妙的大自然中找到靈感，想到特別的題材，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品。如果畫累了，還可以在自然環(huán)境里盡情地放松自我，緩解疲勞。
這就是二十年后的我――一個(gè)優(yōu)秀的畫家。
二十年后的我作文8
“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我�？磱寢屝燎诘呐淖鳂I(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的`志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！
當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文9
眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為我國和世界作貢獻(xiàn)。
在20年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會(huì)有一棵參天大樹了。
最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。
我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪。每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的'境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國華人流芳百世。
這就是20年后的我。
二十年后的我作文10
轉(zhuǎn)眼間，20xx年來臨了。我已經(jīng)成了一位著名的發(fā)明家。我發(fā)明了一些利于人們吃、住、穿、行的高科技產(chǎn)品。
先看看有關(guān)于“吃”的產(chǎn)品。我發(fā)明了“纖維塑料袋”。人們?cè)僖膊槐負(fù)?dān)心塑料袋用量過多而導(dǎo)致環(huán)境污染。用過的塑料袋，只需沾上“纖維營養(yǎng)液”再折疊起來就可以食用了。真是既環(huán)保又實(shí)用！
看完了“吃”的產(chǎn)品，再來看看“住”的。我發(fā)明了一種“太陽能玻璃”，它的作用可大了！白天，它可以吸取太陽光的能量并儲(chǔ)存起來。等到晚上的時(shí)候，“太陽能玻璃”便會(huì)把白天儲(chǔ)存的太陽能釋放出來，漆黑的房屋一下子如同白晝一般。這樣既能節(jié)約用電，又可以把太陽能巧妙地利用起來，真是一舉兩得呀！
再來看看“穿”方面的產(chǎn)品。我發(fā)明了“冬暖夏涼服”。顧名思義，它的作用就是冬天暖夏天涼，穿起來非常舒服。有人也許會(huì)問：“這么好的衣服，臟了怎么辦呀？”別著急，聽我慢慢講。它還有一種特殊的.功能，就是可以自動(dòng)清洗。你可以自己設(shè)定時(shí)間，三天洗一次，或者五天洗一次。在洗的過程中，你不必脫下來，因?yàn)榍逑催^程你是絲毫沒有感覺的！
最后來看看“行”的。我發(fā)明了“新型汽車”。如果要出外游玩，你只需輸入地點(diǎn)名稱，“新型汽車”便會(huì)自動(dòng)把你帶到目的地。它還有一項(xiàng)本領(lǐng)，就是可以去水中游玩，只要按下綠色的按鈕汽車就會(huì)密封防水了。我相信，在水中，你一定會(huì)增長許多見識(shí)的！
二十年后的我作文11
不知不覺教書已經(jīng)過二十年了，從剛執(zhí)教鞭嚴(yán)厲作風(fēng)，到現(xiàn)在幾乎是將學(xué)生當(dāng)朋友的教學(xué)模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時(shí)代進(jìn)步，教師的教學(xué)理念與教法更是要合乎時(shí)代的潮流。
以前還是單身時(shí)，定班級(jí)常規(guī)，很嚴(yán)厲，總覺得學(xué)生怎幺會(huì)達(dá)不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)……等違反規(guī)定，就會(huì)重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當(dāng)了媽媽，孩子也上學(xué)后，越來越發(fā)現(xiàn)，小朋友不可能無時(shí)無刻像軍人一樣，一口令一動(dòng)作；每個(gè)孩子有優(yōu)點(diǎn)，也有盲點(diǎn)；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對(duì)學(xué)生的要求尺度就越來越有彈性。結(jié)果以為這樣，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)退步，沒想到，尊重學(xué)生，讓他們有退一步的空間時(shí)，不僅師生關(guān)係越來越融洽，孩子健忘的'次數(shù)也變少了，真的是良性循環(huán)。
不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學(xué)的教法，因?yàn)槌３ｉ唸?bào)吸收新知，知道孩子的身心發(fā)展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實(shí)不管是父母或師長，都明了自己孩子的特質(zhì)，只是要學(xué)會(huì)“放大優(yōu)點(diǎn)縮小缺點(diǎn)”的美德是需要智慧。通常對(duì)自己的孩子會(huì)嚴(yán)加要求，對(duì)學(xué)生卻能較客觀，或許是當(dāng)局者迷吧！
與學(xué)生相處是我的最愛，能將所學(xué)傳授給學(xué)生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發(fā)揮所長，貢獻(xiàn)所學(xué)。
二十年后的我作文12
新的千年，新的自我。20年后，也就是20xx年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。
20年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。可是一個(gè)地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻(xiàn)，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時(shí)，便會(huì)自動(dòng)爆炸，它的威力十分強(qiáng)，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。
20年后的.我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴(yán)重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失�！�
20年后的我是一名教師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，同學(xué)們經(jīng)過電腦，就能夠看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就能夠經(jīng)過電腦來問我。
20年后的我是一位爸爸。我的兒子十分帥，他頭發(fā)豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見人愛。我應(yīng)當(dāng)把我的兒子培育成聰明的孩子。
20年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學(xué)，讓他們上最好的學(xué)校。
而此刻，我僅有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，20年后實(shí)現(xiàn)我的愿望。
二十年后的我作文13
二十年后我是一個(gè)世界著名的藥理學(xué)家。
"丁·，丁·."電話鈴響了。是我的同事打電話來的。她連忙說道，“侯教授，請(qǐng)快來。這里有一個(gè)癌癥病人。她快死了！”我一聽到這個(gè)消息，就穿上衣服，鉆進(jìn)無人駕駛汽車，向研究所走去。
一路上，我一直在想昨天成功測(cè)試的癌癥治療藥物。當(dāng)我到達(dá)研究所時(shí)，我讓機(jī)器人助手先安撫癌癥患者。我花了幾分鐘準(zhǔn)備癌癥治療藥物，并立即喂給病人。十分鐘內(nèi)，病人的病情好轉(zhuǎn)了。幾分鐘后，我們給癌癥病人做了一次全身檢查，癌細(xì)胞消失了，一個(gè)病危的病人變成了一個(gè)健康的人，病人的家人立即跑過來感謝我。我說，“不客氣，作為一名藥理學(xué)家，這是我應(yīng)該做的'！”
我還開發(fā)了一種全世界人民夢(mèng)寐以求的藥物，可以讓我永遠(yuǎn)年輕。這種藥能使你保持年輕和不朽。當(dāng)然，每個(gè)人都想要這樣的藥，但我知道科學(xué)是一把雙刃劍。這種藥不能大量生產(chǎn)，因?yàn)槿耸巧�、老的、死的，在食物鏈中循環(huán)，不能違反自然規(guī)律。如果人們永遠(yuǎn)活著并繼續(xù)繁衍，人類肯定會(huì)帶來自己的毀滅。因此，我不會(huì)向公眾公布這個(gè)處方。我研究它只是為了在應(yīng)該使用它的地方使用它。
這就是二十年后的我，一個(gè)在藥物研究領(lǐng)域取得杰出成就的女人。
二十年后的我作文14
二十年后的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩只可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)女醫(yī)生就是二十年后的我。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在什么樣子的病都可以治療了。
我正在做著醫(yī)務(wù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫(yī)生，管醫(yī)生，新進(jìn)來的一位病人經(jīng)過檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了。”聽了小可護(hù)士的話，我趕緊起身向手術(shù)室跑去。
來到手術(shù)室，我看見一個(gè)五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員見我來了，異口同聲地說：“管醫(yī)生，你終于來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的努力，那個(gè)病人終于得救了。
從手術(shù)室出來，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報(bào)告了手術(shù)非常成功的好消息，他們聽了，激動(dòng)地握住我的手，連聲說：“謝謝，謝謝，你是我們的.救命恩人！”“不用謝，醫(yī)生的職責(zé)就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫(yī)生還有什么意義呢？”我自豪地說�？吹讲∪思覍贊M臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫(yī)學(xué)落后，外婆永遠(yuǎn)的離開了我們，假如是現(xiàn)在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年后的我，生活就是這么簡(jiǎn)單，一邊做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。
二十年后的我作文15
二十年的時(shí)間，可能把我變成一位商人？可能把我變成一位教師？可能把我變成一位工程師？
如果當(dāng)商人，我會(huì)走南闖北做生意，廣交人緣、精通計(jì)謀，把世界各地的東西展現(xiàn)在你眼前。
如果是一名教師，我會(huì)為人師表。老師就是園丁，把每朵鮮花度上閃光的光環(huán)，
如果是一名工程師，我會(huì)把全世界上人類的住房，設(shè)計(jì)得像移動(dòng)手機(jī)一樣方便，出門可把房子裝進(jìn)旅行袋。
這些內(nèi)容都是猜測(cè)，那么二十年后的我到底是什么呢？二十年后，我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。因?yàn)槲�，中國的科技已�?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了美國！我發(fā)明了許多物品，有：無人駕駛汽車、智能保姆、超級(jí)眼鏡……
下面，我就為大家介紹幾件物品吧！
無人駕駛汽車：這輛汽車是經(jīng)過我十年的時(shí)間才發(fā)明出來的。這輛車有什么不同呢？，原來他有幾個(gè)特異功能。
1、只要你輸入要去的目的'地，汽車就會(huì)前往那個(gè)地方。
2、汽車會(huì)隨著天氣變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度。夏天時(shí)，會(huì)非常涼爽，冬天時(shí)，會(huì)非常溫暖。
3、只要按下紅色按鈕，汽車兩旁就會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)翼，是你在天空中更快速地飛行。
超級(jí)眼鏡：這種眼鏡，有近視、沒近視的人都可以帶�？磿鴷r(shí)只要帶上它，他就會(huì)隨著書的內(nèi)容，放出音樂。每隔半小時(shí)，眼鏡就會(huì)黑掉。你別以為它壞了，是該改做眼保健操的時(shí)候了。
怎么樣我的發(fā)明不錯(cuò)吧！
口說不如身逢，熱聞不如目見。二十年后，等著我的好消息！
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