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讀詹天佑有感

時間:2023-06-30 09:41:01 讀后感 我要投稿

讀詹天佑有感匯編15篇

  認真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀詹天佑有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀詹天佑有感匯編15篇

讀詹天佑有感1

  前幾天我學(xué)了一篇課文,名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文,我有很大的感觸。

  這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國人民自己修筑的鐵路中的種種困難,表現(xiàn)出他的愛國情懷。

  讀了這一篇課文,我印象最深的就是詹天佑不恥下問和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒,親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點、測繪。

  《詹天佑》一文中,我看到了他的愛國情懷,他是一個極聰明的人、極愛國的人:他愛國體現(xiàn)在能夠不恥下問、身先士卒;他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。

  他愛國,他很愛祖國,因為他是一名中國人,當(dāng)他在國外聽到了祖國的呼喚聲,他決定回到祖國來幫住她成為一個富強的大國,為了他的祖國,他才五十八歲就離世了,因為他為了他的祖國,每天都在不知疲倦的的工作,直到深夜,許多人都安睡了,只有那個屬于他的小屋,還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國工作,以至于他將要離世的時候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下,在1919年4月24日的.時候他終于可以安睡了,他是帶著對祖國的熱愛安睡的。

  他聰明,他非常的聰明,正是他的聰明,使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān),非常惡劣的環(huán)境下,他想出了用兩邊向中間同時鑿進的辦法使工期縮短;這一條隧道在他的聰明才智下,終于順利完工了。在青龍橋附近,坡度非常的大,但是在詹天佑聰明才智的攻略下,著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了,制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣,京張鐵路不滿四年就全線竣工啦!

  詹天佑是在我心中民族英雄,更是祖國媽媽的心中的好兒女!

讀詹天佑有感2

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁耄蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的`人所缺少的嗎?

  其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

讀詹天佑有感3

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的`嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

讀詹天佑有感4

  《詹天佑》是六年級第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子,但它是最精致,最完美的沙子!墩蔡煊印芬晃闹饕v的`是:詹天佑不怕困難,接受任務(wù)后,以身作則,一絲不茍,把任何東西置之度外,最后完成了中國人自己修建的第一條鐵路。

  詹天佑是一位杰出的愛國工程師,他所承擔(dān)的工程,是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路,這是一條爭氣路。如果修不好,不但那些人那些外國人譏笑,我們的工程師也會失掉信心;修好了,既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑,也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時從兩端鑿進法和中部鑿井法分別開鑿了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道,還設(shè)計了“人”字形鐵路,詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工,他用鐵一樣的事實,證明了中國人的聰明才智,長中國人志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看!現(xiàn)在的工程師紙上談兵,分不清東南西北,就亂開鑿,到頭來白忙一場。

  詹天佑不怕困難,創(chuàng)造性修建鐵路,名垂百世!墩蔡煊印芬晃捏w現(xiàn)了中國人無所不能,勇于克服困難的精神,還體現(xiàn)中國工程師的杰出才能。

讀詹天佑有感5

  《詹天佑》主要講了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強烈的愛國主義精神,顯示了中國人民的智慧和力量。這篇課文給我印象最深的是這一句:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹那些外國人譏笑,還會使中國的.工程師失掉信心。

  這句話,表示了他那一心為國的心。我們一定要學(xué)習(xí)這種精神!

讀詹天佑有感6

  說起《詹天佑》一文,就知道:詹天佑主持修筑了京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

  詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!泵慨(dāng)讀到這句話,我就會想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時,有一道題是這樣的.:四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會了,想:唉,這道題目太難了,干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧!直到星期一,考試那天,考到同樣的題目,我不會做了,被扣了足足八分;丶抑,被老爸罵了個夠。

  又記得有一次,老師說到“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。有一次,第一單元考試,我心想:一定要把它考好,否則,不但惹同學(xué)們譏笑,還會使我今后的考試失掉信心。于是,我認真學(xué)習(xí),第一單元便考了個滿分。使同學(xué)們對我刮目相看。

  有一則新聞?wù)f到:有一位醫(yī)生,把一個患有左邊肺病的人的右邊健康的肺,割掉了,使那位病人最后死亡了,病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭,看,這就是“馬大哈”的后果。

  作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。

  詹天佑,你那樣不屈不饒,以身作則,愛國的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀詹天佑有感7

  上周看了一篇課文,叫《詹天佑》?赐曛,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),絲毫不懼任何困難,也不懼帝國主義的嘲諷。他對工作非常認真,經(jīng)常鼓勵他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時,他總會想:這是中國人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會讓外國人笑,還會讓中國工程師失去信心。

  歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國,詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的愛國主義。在我們國家,也有很多像詹天佑這樣為國爭光的人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機。在世界乒乓球比賽中,中國隊以優(yōu)異的'成績奪得前三,我們的“飛人”劉翔在雅典奧運會上跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),每個人都為祖國貢獻一點點,祖國就會變得更加強大。我們不用讓外國人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國有多強大!

讀詹天佑有感8

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個個困難險阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章講了詹天佑不畏艱難險阻,成功修筑了中國人自己修筑的第一條鐵路的故事。

  當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅定的心是多么偉大,我感到無比自豪。

  多么值得敬佩的詹天佑啊!為了不讓帝國主義者嘲笑我們中國人,他堅持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險,在峭壁上定點,測繪,遇到困難,他就常常去請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計出了“人”字形道路,讓火車爬上青龍橋附近的'陡坡。

  詹天佑的寶貴精神我會銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。

讀詹天佑有感9

  學(xué)了《詹天佑》這一課,我不禁對詹天佑豎起了大拇指!

  冰心曾說過:"一個人只要,愛自己的祖國,有一課愛國之心,就什么事都能解決,什么苦楚,什么冤屈的受得了。"這句話放在詹天佑身上,再合適不過了!

  當(dāng)面對帝國主義的阻撓,要挾,嘲笑,還有塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,高山深澗,懸崖峭壁之類的危險時,詹天佑不怕困難,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在隨后的幾年里,詹天佑克服了氣候噩略,山高巖厚和坡度大等困難,讓那些藐視中國的帝國主義這一個驚!

  在五千年歷史長河中,有多少英雄兒女一身正氣威武不屈。他們熱愛祖國,用畢生的'精力報效祖國。強烈的愛國心和杰出的才能,使詹天佑提前兩年完成了任務(wù),給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,同時,也長了中國人的氣質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長大報效祖國!

讀詹天佑有感10

  最近,我學(xué)習(xí)了一篇新課文 《詹天佑》,詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù),在詹天佑的'帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。給了帝國主義者們一個有力的回擊,也為中國人民爭了一口氣。

  詹天佑那種持之以恒,不怕困難的工作態(tài)度不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度,一會要學(xué)畫畫,一會兒又不學(xué) 了,一會覺得足球好玩,又去學(xué)足球,一會又覺得足球不好玩,又去做別的事,到頭來什么也沒有學(xué)好,如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事,那么還有什么是學(xué)不好的呢?學(xué)習(xí)也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習(xí)就一定會學(xué)會的。

  詹天佑 親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點測繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為,反應(yīng)出了詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,愛國情懷異常強烈。

  詹天佑爺爺,我要以你為榜樣,我要像你一樣愛國,為祖國做貢獻,我為中國有詹天佑這樣的工程師而驕傲!

讀詹天佑有感11

  用你的心,用我的心,共創(chuàng)祖國美好未來

  ——讀《詹天佑》有感

  “各出所學(xué),各盡所知,是國家富強,不受外辱,足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛國工程師詹天佑所說的話。讓我們走進《詹天佑》一課,更深的了解詹天佑。

  1905年,詹天佑在一些帝國主義國家的.的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當(dāng)時有一家外國報紙嘲笑道:“能在南口以北修筑的中國工程師還沒出世呢!钡蔡煊記]有被這些困難打到,他深知這關(guān)系到祖國的未來,不能失敗,只能成功。

  讀完這篇課文我思潮起伏,京張鐵路的成功向世人說明了中國人不比他們差!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則過自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”祖國的未來掌握在我們少年的手上,我們得學(xué)習(xí)周恩來等為祖國爭光與付出的偉大人物,用他那句“為中華之崛起而讀書”當(dāng)自己的座右銘。

讀詹天佑有感12

  今天,我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國第一條鐵路——京張鐵路的事跡。我被他的愛國精神所感動,被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  1905年,面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑,詹天佑沒有懼怕,沒有退卻,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計人字形線路的時候,困難重重,但他沒有退縮,而是想方設(shè)法去克服。因為在他心中有一個信念:這是中國人修的'第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹外國熱譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。強大的愛國動力和杰出的才能,京張鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的會擊,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。這是一條愛國路!這是一條爭氣路!

  讀了詹天佑的故事,愛國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森,他是我國杰出的科學(xué)家,早年留學(xué)美國,優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位,但是,當(dāng)他一聽到中華人民共和國成立的消息,便立即決定回國工作。當(dāng)他辦好回國手續(xù),買好機票,正在這時,美國移民局不許他回國,說他是間諜,行李里裝著重要機密,美國聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他,但他沒有放棄,不斷提出要求:我要回國,回到我的祖國去!他斗爭了5年,他的斗爭獲得了世界各國人民的支持,1955年9月17日,他登上了回國的客輪。10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國,為祖國做出了巨大的貢獻。

  祖國的繁榮富強和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí)、立著成才,長大報效祖國。

讀詹天佑有感13

  不久前,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文!拔覀兊墓ぷ魇紫纫,不能有一點馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍啊!

  他不怕外國人的嘲笑和蔑視,毅然接受了任務(wù),設(shè)計出了完美的.“人”字型線路,體現(xiàn)出了他的偉大,同時去掉了“東亞病夫”這一稱號。

  他的勇敢和細心十分值得我學(xué)習(xí)。我跟他相比簡直是天壤之別。首先說勇敢,詹天佑在峭壁上定點測繪,一不小心就墜入深谷了,這可是冒著生命危險啊!我呢,碰到一點小事就會哭鼻子,一次不小心踩到了一只青蛙,就喊爹喊娘了。第二說細心,詹天佑從來不允許工作人員出一點錯誤。我呢,一次數(shù)學(xué)作業(yè)6道計算題就錯了兩道,不是因為不會做,就是因為粗心、馬虎。

  我們是祖國未來的一朵朵鮮花,我們也要為祖國獻上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢,要向詹天佑那樣細心,不怕嘲笑,堅持到底。就像莎士比亞說的那樣:不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的。

讀詹天佑有感14

  這篇課文主要寫詹天佑不管他人的冷嘲熱諷,依然在自己的崗位上堅持完成中國交給他的大任務(wù)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。

  每次遇到困難時,詹天佑總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時的內(nèi)心想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的.動力。這句話充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。

  在施工時詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾拧ⅰ畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”寫出了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密,決不能含糊、馬虎,這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍,高度負責(zé)的精神和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。終于,在詹天佑帶領(lǐng)下京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早兩年。這件事還給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

  這篇課文使我懂得了一個道理,在生活上不管遇到什么困難,都應(yīng)該像詹天佑那樣不放棄,堅持做到底。

讀詹天佑有感15

  每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時,都被詹天佑的精神所打動。文章主要講了清政府要修建一條由本國工程師親自修建的鐵路,很多帝國主義者要挾,在這種情況下,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),并且?guī)ьI(lǐng)團隊提前兩年竣工了。

  讀完這篇文章,最讓我印象深刻的是詹天佑,一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這累說法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。

  在看看我,每一當(dāng)遇到難題的時候,我就越做越煩,有時還不想做了。其實,我也是一個”馬大哈“每次做題的速度很快,記得有一次,我媽讓我做了5道,本來是預(yù)計十分鐘做完,結(jié)果,只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時候說:”你確定都對了嗎?“ “差不多吧”我心虛的'說。結(jié)果五個題只對了一個題。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是,發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對的。今后,我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話,還有什么知識能讓我學(xué)不會呢?

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