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小學(xué)畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2023-06-30 15:07:25 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿通用15篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)畢業(yè)演講稿通用15篇

小學(xué)畢業(yè)演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏天已經(jīng)悄悄地向我們來(lái)臨,他邁著快捷的步伐向我們走來(lái),日子就是這樣匆匆。

  六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,也這樣悄無(wú)聲息的去了。六年發(fā)生過(guò)的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復(fù)返。

  我還記得,三年級(jí)的時(shí)候,那一次跑步時(shí),我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著,四肢無(wú)力的垂在地上,右手不停的顫抖著,我那小小的眼神里,流露出可憐的.目光。這時(shí)候,我的“救星來(lái)了”——李xx和楊xx。你們慌張的跑了過(guò)來(lái),將我慢慢扶起,送往醫(yī)務(wù)室。這時(shí),醫(yī)生為我消毒,棉簽離我的距離越來(lái)越來(lái)越近10厘米、6厘米、4厘米。一瞬間楊xx突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來(lái)。李xx為了分散我的注意力,一邊唱著歌,一邊還講一些笑話(huà)。棉簽在我的傷口上滾來(lái)滾去,但我咬緊牙關(guān),聆聽(tīng)著李xx那“獨(dú)特”的嗓音。

  雖然當(dāng)是時(shí)鉆心的疼,但朋友就像保護(hù)屏障一樣,替我擋風(fēng)擋雨。一想起當(dāng)年的那件事情我都會(huì)咽一咽口水,仿佛當(dāng)年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)。那顆糖是多么的甜美;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜蜜!至今我的腦海里還播放著當(dāng)時(shí)那溫馨、難忘、懷念。

  現(xiàn)在我馬上就要離開(kāi)我的母校了,離開(kāi)那個(gè)每天充滿(mǎn)歡笑的六、一班。我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道。而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里!

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

  可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別學(xué)校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

  可以說(shuō)在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

  這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住學(xué)校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中,將充滿(mǎn)坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

  這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來(lái)征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們;丶铱纯,老師歡迎你們,學(xué)校歡迎你們!

  最后,祝福你們“前程似錦”,為學(xué)校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  “頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,是一個(gè)平凡的日子,它沒(méi)有承載歷史的偉大,也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;但這天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

  六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校,在這個(gè)菁菁校園,我們度過(guò)了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的'快樂(lè)成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光明媚的教室,我們書(shū)生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場(chǎng),我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦,都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。

  親愛(ài)的母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長(zhǎng)的主體,個(gè)性張揚(yáng);感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;感謝您,“兩心一線(xiàn)思維課堂”,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢(mèng)想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國(guó)際視野和民族情懷的未來(lái)公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐潛力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。

  親愛(ài)的母校,感謝您,您像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng),用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿(mǎn)腔的豪情與躍動(dòng)的童心。(我不是畫(huà)家,不能將您的最美畫(huà)下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。

  今日離別,來(lái)日方長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

  最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝敬愛(ài)的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的學(xué)校,告別。

  當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。

  老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。

  敬愛(ài)的學(xué)校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的生活。

  敬愛(ài)的老師,我們將帶著您們對(duì)我們的'期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

  我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡最大的努力,展開(kāi)自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),讓學(xué)校的明天更為輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  在不久的將來(lái),我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校,踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。

  老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí),是您牽著我的手,帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我知道,你對(duì)我們嚴(yán)厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹(shù),是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí),才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習(xí)的.樂(lè)園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當(dāng)我們有煩惱時(shí),您為我們排憂(yōu)解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠(yuǎn)是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住您的諄諄教誨。

  同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們?cè)膭?lì)過(guò)我,也曾幫助過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上,有我們?cè)S多美好的記憶,這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春,讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。上了初中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛(ài)的樣子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心面對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)成蔭的日子里,大家歡聚一堂,歡聚于“哺育”我們的'母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),中學(xué)生活又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵,感慨萬(wàn)千……

  重新打開(kāi)童年大門(mén),每當(dāng)想起老師的笑容,那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,好像在抱怨天氣熱!耙惶咭惶北荣惥従徖_(kāi)序幕,大家站在操場(chǎng)上,信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接比賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時(shí),我立即接住了毽子,踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然,一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái),撞向其他音符,我立刻慌了神,變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見(jiàn)了回來(lái),別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告別,等我想放棄時(shí),老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……”勝負(fù)難辨,還不知鹿死誰(shuí)手呢?我心里也為自己打氣,“加油”仍在我耳畔回蕩,我在最后一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),老師那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油,是他們催我?jiàn)^進(jìn),讓我走向成功。

  花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào),小草用綠衣裝飾大地,表示感激。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘。老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

  師恩難忘!

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué),一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在小學(xué)的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在小學(xué)的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的'小學(xué),只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)小學(xué):在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好﹗

  光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說(shuō)“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì)考,去經(jīng)過(guò)老師的錘煉,成為國(guó)家的棟梁之材。

  回憶過(guò)去多少的.風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè),回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯;老師,您可否記得?那次拔河比賽,面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們絲毫不氣餒,因?yàn)椋嬖V我們,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,一定會(huì)獲得勝利的﹗

  老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一,這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(zhǎng)空,我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

  當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師﹗

  三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心,你用心血去探求,用汗水耕耘;在您的培育下,我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù),謝謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗

  謝謝﹗

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

  今天是我最后一次站在這里,和老師小朋友們?cè)谝黄。我是多么地歡喜!再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!親愛(ài)的老師,我有很多話(huà)想告訴您:

  我第一次到這里,不懂道理,有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒(méi)有泥,手帕襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)面、講故事,懂得了很多道理。

  親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!

  再見(jiàn)吧,老師!

  我以后一定來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首《畢業(yè)詩(shī)》,這是過(guò)些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容,我們認(rèn)真的聽(tīng)著,感慨成長(zhǎng)的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡;鼗仡^,點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明,雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道,甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒,但是今天,當(dāng)我們?cè)趦鹤蛹磳挠變簣@畢業(yè),成為一名小學(xué)生時(shí),回首他那四年的幼兒園生活,不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。

  我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來(lái)的影像和文字記錄,正如《畢業(yè)詩(shī)》里所說(shuō)的那樣,點(diǎn)點(diǎn)第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候,還是個(gè)不懂道理,常?摁[愛(ài)耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候,我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過(guò)集體生活而苦惱,也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常,還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽(tīng)老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。

  從開(kāi)始強(qiáng)制性的把孩子交給老師,轉(zhuǎn)身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無(wú)奈,到點(diǎn)點(diǎn)自己背著小書(shū)包一溜煙的跑進(jìn)教室,頭也不回的喊著:“爸爸媽媽再見(jiàn),老師早上好!”我們感到了無(wú)比的欣喜。

  從第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來(lái)跑去,無(wú)法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘,到某一天,老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽(tīng)的很認(rèn)真,還能把小手舉的高高的積極回答問(wèn)題。我們感到了無(wú)比的歡喜。

  從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字到歪歪扭扭寫(xiě)自己的名字,從只會(huì)畫(huà)三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶,從把國(guó)際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽,從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計(jì)算。。那些許許多多我無(wú)法扳著手指細(xì)數(shù)的進(jìn)步,都讓我們感到了無(wú)比的驚喜。

  就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣,現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明,不僅自己能做的事情自己做,還能夠幫著我們做些力所能及的事了。

  現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了唱一些歌跳一些舞,盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉,盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操,但總也有些藝術(shù)的邊了,F(xiàn)在的他不光光會(huì)聽(tīng)我們講故事,還學(xué)會(huì)了自己看書(shū)和我們講故事了。除了感到驕傲,我還能說(shuō)什么呢?

  感謝,是的,還有感謝。

  就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣,“親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!笔堑模x謝您,葛老師,您就像和暖的春日,暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱,在他們的心靈里種下了感恩的.種子;謝謝您,李老師,您就像和煦的春風(fēng),輕輕地拂過(guò)調(diào)皮的孩子們的面龐,在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您,諸老師,您就像和潤(rùn)的春雨,細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上,在他們的體內(nèi)澆灌了成長(zhǎng)的知識(shí);還有余老師、傅老師、楊老師。

  謝謝你們,你們構(gòu)成了孩子們成長(zhǎng)的搖籃——春暉幼兒園。親愛(ài)的老師們,我從心里感謝你們,點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們辛勤的汗水。

  今天,點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,就要成為一名小學(xué)生了,用他自己的話(huà)說(shuō),“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會(huì)記得帶給他快樂(lè)的老師和小朋友們,記得這個(gè)不大卻充滿(mǎn)著愛(ài)的搖籃,就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣,“我以后一定回來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲:謝謝你們,幸苦了。

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀,因?yàn),在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹(shù),,熱鬧的書(shū)市,快樂(lè)的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”的熱鬧書(shū)市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的'情景值得我們?nèi)セ貞。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我升入六年級(jí)時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空彌漫,如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí),老師的話(huà)總會(huì)在我耳畔響起。是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初她的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……

  親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨;

  親愛(ài)的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

  親愛(ài)的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光。

  親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)我們即將踏上離別的路上時(shí),讓我在看你們一眼吧!這最后的一眼,包含了我對(duì)你們最真摯的祝福“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹肝业淖8#殡S春風(fēng),一直陪伴到大家成功!

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),熱烈慶祝六一兒童節(jié)!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,此時(shí)此刻:我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田;在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤層颜x地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的'門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個(gè)特殊的日子里,我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。

  母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲,老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說(shuō)不出話(huà),有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話(huà)了”呢?沒(méi)有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻,有誰(shuí)放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上,看似什么事也沒(méi)有,可誰(shuí)知道老師的`病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書(shū),出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)?這一件件一歷歷,有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎?我們還仍然不滿(mǎn)足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對(duì)我們的好,我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校園才會(huì)如此美好?迫卫蠋熞彩悄敲锤敦(zé)任地教導(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫(huà)本上的一筆一劃:英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。

  師恩似千山,無(wú)以回報(bào)。

  師恩似柔水,不求回報(bào)。

  師恩是我的咿呀學(xué)語(yǔ),師恩是我的出口成章。

  老師的六年恩情,我只能默記在心。

  與老師的恩情別離,我只有淚水。

  與此同時(shí),同學(xué)情誼更是無(wú)法忘懷。

  六載同窗心系端,同學(xué)揮淚永相望。

  年歲已示分離時(shí),心中不舍耐若何。

  藕斷絲連怎無(wú)掛,憶憶難忘不忍離。

  六年同寒窗,心系如骨肉。

  情似瑪雅山,誼似滄海水。

  別離痛,可耐何?

  淚飄花,心碎了,老師恩情怎回哺?

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

  今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,向XX小學(xué)的師長(zhǎng)致以崇高的敬意,向六年來(lái)朝夕相處的同窗告別,也六年來(lái)不能忘懷的時(shí)光告別。

  我們一齊度過(guò)來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我與在座各位的。心情是一樣的,縱使喜悅,卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)那么漫長(zhǎng),可是面對(duì)離別卻又那么短暫。

  幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小學(xué)的里的日子,已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫(huà)卷,一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。六年光陰,彈指即逝。直到現(xiàn)在,來(lái)了小學(xué)的第一天報(bào)道,我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過(guò)了六年時(shí)光。

  每當(dāng)雙眼觸及XX小學(xué)這個(gè)熟悉的名字,心中充滿(mǎn)感激與熱愛(ài)。老師們?cè)谡n堂上循循善誘,引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂,讓我們看到了祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的.伏案,給予了我們一雙明察的眼睛,一顆熱枕的心,一個(gè)睿智的頭腦。

  已經(jīng)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)即將飛向遠(yuǎn)方,再華麗的詞藻,也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛(ài)戴。在這里,老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲:您辛苦了。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn),回首過(guò)去,展望未來(lái)。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別,讓今宵月色親切,讓明朝艷陽(yáng)高照,畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻,這不是結(jié)束,而是另一個(gè)開(kāi)始。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見(jiàn)證,承載XX小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們殷切的期望,深情的囑咐,我們一定做擁有智慧與激情,做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)、勇于?chuàng)新的人,做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非?。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖,不?huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō),去阻止,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的'匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

  在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步!最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。今天我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這里我要謝謝我的母校,我的老師,把我從一個(gè)什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一名有知識(shí)有文化懂禮貌的'一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,心里很害怕,怕自己做錯(cuò)事,老師會(huì)打會(huì)罵我,可是在見(jiàn)到老師的那一刻,我什么都不怕了,老師的和藹可親消除了我的一切擔(dān)心,老師像媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得了學(xué)校是一個(gè)大家庭,師生之間應(yīng)該相互尊重,同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài),互相幫助。在這里我不但學(xué)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,還擁有了一批好同學(xué),好朋友。xx年小學(xué)畢業(yè)演講稿

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)的我們不會(huì)讓老師們失望的,我們還要上初中,高中,還要上大學(xué),我們一定會(huì)加陪努力學(xué)習(xí),好好做人,不做給母校丟臉的事,無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘記親愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“做一個(gè)有誠(chéng)信的人,才能立足于社會(huì)!迸ψ屪约撼蔀橐粋(gè)給母校爭(zhēng)光,給國(guó)家爭(zhēng)光的棟梁之才。祝福大家!

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