安全的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的安全的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文1
“安全”一詞深入我們的生活，出門(mén)在外家人會(huì)叮囑注意安全；在建筑工地公示欄上會(huì)寫(xiě)著安全第一；在池塘旁邊會(huì)立著“水深，注意安全”的警示牌，安全無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在�？晌覀兛梢钥吹诫m然安全大家都知道，雖然安全生產(chǎn)必須年年講，月月講，天天講，可各地大小事故還是頻繁發(fā)生，事實(shí)不容樂(lè)觀，這些頻繁發(fā)生的事故告訴我們，我們還沒(méi)有對(duì)這些安全隱患有足夠的重視，還有很多隱患我們沒(méi)有去消除。
在《新安全生產(chǎn)法》里確定了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”，這短短十二個(gè)字體現(xiàn)了安全的地位，也揭示了應(yīng)該怎樣才能抓好安全。
“安全第一”意味著不管從事何種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，都應(yīng)該把安全放在首位，不能以犧牲人的生命、健康為代價(jià)換取發(fā)展和效益，體現(xiàn)了“以人為本、生命至上” 的治國(guó)理念。把保護(hù)人的生命安全作為紅線，真正把安全作為發(fā)展的前提和保障，這是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要前提。把堅(jiān)持安全生產(chǎn)寫(xiě)在法治的旗幟上，這是歷史性的進(jìn)步，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然趨勢(shì)，是國(guó)家重民生的客觀要求。
“預(yù)防為主”表明安全生產(chǎn)的重心在預(yù)防上。“安全”一詞可以拆分為兩個(gè)字“安”和“全”，常言道“無(wú)危則安，無(wú)缺則全，無(wú)危無(wú)缺, 謂之安全”，安全意味著沒(méi)有危險(xiǎn)且盡善盡美。事故的發(fā)生是偶然的，但它又寓于必然之中，是各種隱患積累和相互作用的'結(jié)果，隱患是潛藏的禍患，是潛伏的危險(xiǎn)性很大的事件和災(zāi)害，我們應(yīng)該在平時(shí)的生產(chǎn)生活中強(qiáng)化隱患排查治理，要建立好生產(chǎn)安全事故排查治理機(jī)制，要健全重大事故隱患治理督辦制度，事先采取措施進(jìn)行控制，最大限度的防止危險(xiǎn)因素的轉(zhuǎn)化，從源頭上預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
“綜合治理”表明安全生產(chǎn)不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，是需要運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法治、科技等多種手段，需要充分發(fā)揮企業(yè)、政府、職工、社會(huì)監(jiān)督等各個(gè)方面的作用。做好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任是根本，職工參與是基礎(chǔ)，政府監(jiān)管是關(guān)鍵，行業(yè)自律是發(fā)展方向，社會(huì)監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故目標(biāo)的保障。
我們要將安全作為一種觀念，深深植入我們意識(shí)中，要時(shí)刻想著安全，要想著自己一個(gè)人牽連著許多人的心，學(xué)會(huì)如何保護(hù)和珍愛(ài)自己；我們要將安全作為一種行為本能，工作中沒(méi)有絕對(duì)的安全環(huán)境，只有相對(duì)可靠的措施，要在工作中用安全的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己一切生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和建設(shè)等工作行為；我們要將安全作為一種習(xí)慣，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，把安全放在工作的首位，不存僥幸心理，把安全掌握在了自己的手中。
安全是人類生存與發(fā)展永恒的主題，安全是人類的基本需要，只有安全，才能保證我們品嘗生活的幸福和歡樂(lè)；只有安全，歡樂(lè)和幸福才能永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們與安全同行。
安全的作文2
《�；丶铱纯础愤@首歌中有這么一句話：“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子就圖個(gè)平平安安……”是啊，每個(gè)孩子的父母都想希望自己的孩子一輩子都能“高高興興出門(mén)，平平安安回家”。要達(dá)到父母這樣的愿望，說(shuō)難也不難，這完全取決于我們自身有無(wú)安全意識(shí)。但是，為什么還會(huì)有那么多的交通意外發(fā)生呢？我分析了一下，主要有三點(diǎn)：�？帷②s時(shí)間、貪婪。
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一說(shuō)到�？�，同學(xué)們一定會(huì)笑吧！其實(shí)，在大馬路上�？幔稽c(diǎn)也不“帥”。在馬路上�？�，不但會(huì)讓自己受到傷害，有時(shí)還會(huì)使別人受到牽連。我爸爸是一名交警，他經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則，可我有時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)。記得有一天，我看了電視上的雙脫手車技表演，不由得心里癢癢的，心想：“如果哪一天，我也能擁有電視中雜技演員的本領(lǐng)，那該有多帥呀！”心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我便偷偷在大馬路上練起了雙脫手。這似乎也不難，一會(huì)工夫，我便運(yùn)用自如了。正當(dāng)我得意忘形，在馬路上狂飆時(shí)，身后一陣急促的剎車聲驚出了我一身冷汗，我連忙抓剎車，可由于過(guò)度驚慌，我居然沖進(jìn)了路邊的小樹(shù)林里。此時(shí)的我，可真的是“心動(dòng)”了，不過(guò)是“心動(dòng)過(guò)速”。有了這一次的教訓(xùn)，我規(guī)矩了許多�？蛇�是會(huì)有麻痹大意的時(shí)候。一次，我在一個(gè)小弄堂里得意地騎車穿行，總以為這么小的弄堂，不會(huì)有什么人。突然，一輛摩托車冒了出來(lái)，我嚇得半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。幸虧車主剎車及時(shí)，否則，我小命休已，今天也就沒(méi)有機(jī)會(huì)在此寫(xiě)作文，敘寫(xiě)我的“�？帷苯�(jīng)歷了。
“趕”時(shí)間
趕時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)是表?yè)P(yáng)的。可是為了趕時(shí)間而闖紅燈或橫穿馬路那可就要不得了。常聽(tīng)爸爸回家給我講一些因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引發(fā)的交通事故。那血淋林的場(chǎng)面，真讓人聽(tīng)了毛骨悚然。走在馬路上，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的`交通標(biāo)語(yǔ)：“寧停三分，不搶三秒�！笨扇藗兺鶎�(duì)這樣的交通標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹。有一次，我和媽媽一起散步來(lái)到了一處沒(méi)有交警的紅綠燈處。我和媽媽站在路邊觀察了十來(lái)分鐘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這里的紅燈形同虛設(shè)，紅燈亮?xí)r經(jīng)過(guò)的車子比綠燈時(shí)經(jīng)過(guò)的車子還多。終于，看到有一輛車子在紅燈亮?xí)r停了下來(lái)�？删驮诩t色信號(hào)燈還剩三秒時(shí)，它再也不愿意多等了，跟著眾多卡車沖了過(guò)去。看著這來(lái)來(lái)往往漠視紅燈的車，我真為司機(jī)們的安全捏一把汗啊！
貪婪
有些車主，總想多掙錢(qián)，所以，往往只能裝10噸的大卡車，載了15甚至20噸的貨物。這么重，這么高的貨物載在車上，行駛在大馬路中多危險(xiǎn)啊！因?yàn)�，有些故障，比如剎車失靈，爆胎等等，即使車不發(fā)生故障，萬(wàn)一車上的一些貨物從急速行駛的車上掉下來(lái)，那是會(huì)嚴(yán)重危害他人生命的。所以，我在這想請(qǐng)那些想多掙錢(qián)而超載的司機(jī)，以后別超載了。免得哪一天不幸鬧個(gè)人財(cái)兩空，家破人亡。
交通安全，只要你遵守，就能像歌中唱得那樣得到平安。在這，我想真誠(chéng)地對(duì)所有的人說(shuō)一聲：“祝你平安！”
安全的作文3
“這可真是一個(gè)大消息，明天有人來(lái)上食品安全課。”我小聲的自語(yǔ)。那天，不知道是怎樣的一天呢！要怎樣檢驗(yàn)食品呀？我想著，時(shí)間過(guò)的飛快，馬上到了晚上，對(duì)明天的期待一下子聚到一起，開(kāi)始向外放射，我腦海里一起擠出許多問(wèn)題，這一夜是個(gè)漫漫長(zhǎng)夜……
終于開(kāi)始了，老師慢慢走進(jìn)來(lái)，“哇！好像是位溫柔的老師，”我在心里想，“也希望是個(gè)溫柔的老師。
老師開(kāi)始上課了，“真不知老師會(huì)提什么問(wèn)題？”我的腦袋里升起一個(gè)問(wèn)號(hào)�！巴瑢W(xué)們，你們知道什么是食物嗎？”老師居然問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，估計(jì)誰(shuí)都會(huì)，果然，教室里小手如林，老師隨意的指了一位同學(xué)：“能吃的就是食品，”又指向另一位：“沒(méi)有毒的東西就是食品，’其他回答更是五花八門(mén)，有一位說(shuō)：“能喝的也是，”又一位喊：“人吃的東西就是食品，好吃的東西就是食品！”老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，下一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“什么是垃圾食品？”大家不約而同舉起了手，真沒(méi)想到老師用問(wèn)問(wèn)題的方式激起了大家的興趣。
問(wèn)題結(jié)束了，老師讓我們看一看十大垃圾食品。天��！許多都是我們愛(ài)吃的東西，居然有些還是致癌的，我身上一下子激起了一陣又一陣的雞皮疙瘩。什么都要少吃呀！吃多了，那可要小心病毒鉆進(jìn)肚子。
“太好了！可算要做實(shí)驗(yàn)了。”我在心里暗暗說(shuō)到。老師開(kāi)始講要求：“每人有幾個(gè)杯子，把你們帶的東西剪碎放進(jìn)杯子中，然后倒水，五分鐘后不管是否做好，大家都要停下來(lái)，看老師那兒�！痹瓉�(lái)還要求速度，沒(méi)問(wèn)題，我信心百倍，一定能剪好。哎呀，這杯子好難分開(kāi)呀，我碰到了第一個(gè)難關(guān)，奮力把杯子分開(kāi)后，我用剪刀“咔嚓咔嚓”幾下，一號(hào)食物剪好了，我又往四周看了看，原來(lái)還有一些大人在幫忙，可來(lái)不及看清楚他們的容貌，我又趕緊低下頭投入新一輪的戰(zhàn)斗中了，終于都剪好了，有些人開(kāi)始倒水了，我也跟著做，五分鐘好像很漫長(zhǎng)又好像很快似的'，弄好之后，也結(jié)束了。
讓食物泡了一會(huì)兒，要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我把前四樣可能含有害物質(zhì)的東西全測(cè)了，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是合格的。最后檢測(cè)的是白木耳，我本以為它沒(méi)問(wèn)題，可一測(cè)，只見(jiàn)它的汁液一遇到藥水，就變成肉粉色，再過(guò)不多久，居然呈現(xiàn)鮮亮的紫色，好似水彩筆的顏色，好看極了，這讓我大為驚嘆呀！望著漂亮的顏色，我的內(nèi)心卻并不舒暢。徐阿姨說(shuō)過(guò)顏色越亮越濃說(shuō)明這食物中二氧化硫越多，吃了這樣的食物對(duì)人體傷害也越大。
這堂課，我明白了食物安全的重要性，也認(rèn)識(shí)到我們要改變平時(shí)不好的飲食習(xí)慣，購(gòu)物習(xí)慣。為了健康，我們要少吃垃圾食品，不去無(wú)證攤點(diǎn)買(mǎi)東西，不買(mǎi)添加劑多的食物。經(jīng)過(guò)這堂課，我還感覺(jué)食物簡(jiǎn)直就和宇宙一樣神秘，外表看似美麗的食物，可實(shí)質(zhì)可能沒(méi)有這么美，無(wú)論這東西多么好吃，漂亮，也要適可而止，不然會(huì)生病，中毒，甚至?xí)治g我們的身子。這節(jié)課讓我更加的了解食物，我明白，食物并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，食物也許比許多東西更復(fù)雜。
安全的作文4
交通規(guī)則，人人遵守；生命僅一次，人人應(yīng)珍惜；所做一切事，安全放第一。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是父母的希望，我們要珍愛(ài)生命，注意安全，要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，時(shí)刻把安全知識(shí)牢記心里，不要讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。
有一個(gè)小孩，他叫王小君�，F(xiàn)在讀五年級(jí)了，但每天仍讓父母為他操心。一次，有個(gè)同學(xué)說(shuō)是有事，叫他中午早點(diǎn)到校，王小君放學(xué)一回到家，狼吞虎咽地吃了幾口飯菜，一溜煙兒人就不見(jiàn)了。他直奔學(xué)校，走到一個(gè)叉路口，一不小心把一位騎自行車的阿姨給撞倒了，這位阿姨訓(xùn)斥了小君走路不注意，而小君對(duì)阿姨的話不屑一顧，接著，他為了超近路，竟不顧交通規(guī)則，橫穿馬路，還踐踏了無(wú)辜的花草。 來(lái)到學(xué)校，王小君問(wèn)那位叫他早點(diǎn)到校的同學(xué)有什么事，這同學(xué)說(shuō)：“我想讓你和我去踢足球�！毙【龔募遗艿綄W(xué)校，已筋疲力盡，哪還有力氣去踢足球呀。
于是，小君拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng)，他開(kāi)始后悔自己來(lái)學(xué)校時(shí)闖出的一連串的禍，怕老師或家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，會(huì)打他、罵他，他現(xiàn)在的心情壞極了，再也沒(méi)有心思去想其它的事。此時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，那就是想辦法，不讓別人知道他今天闖了禍。 上課了，老師說(shuō)：“今天，哪一位同學(xué)惹了禍，請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)，要知道，若要人不知除非己莫為呀！再說(shuō)，在公共汽車急速行駛的公路上亂闖，多危險(xiǎn)呀，如果出了什么事故，家長(zhǎng)會(huì)很擔(dān)心的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都在提醒我們，注意安全……注意安全，同學(xué)們要牢記呀！”
小君聽(tīng)后很慚愧，他看了看生氣而又急躁的`老師，最后還是站了起來(lái)。老師利用這一事件好好的給同學(xué)們上了堂安全教育課�；氐郊�，家長(zhǎng)正為小君闖下的禍而氣得流淚，小君知道自己又要挨訓(xùn)，又跑出了家門(mén)，然而他不顧交通規(guī)則，也正因?yàn)樗活櫧煌ㄒ?guī)則，在公路上被一輛車給撞了。很快人被送到了醫(yī)院搶救，但是上天太無(wú)情，小君沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。這幼小的生命就這樣失去了……
通過(guò)以上的故事，我想告訴大家：在生活中我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，要牢記我們所學(xué)的安全知識(shí)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的趕時(shí)間而莽莽撞撞，更不要因?yàn)榉噶隋e(cuò)害怕而離家出走，甚至不顧交通規(guī)則。同學(xué)們，生命只有一次，我們每個(gè)人都要好好珍惜，我們的生命不僅屬于我們自己，也屬于關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的每一個(gè)人。
我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，這是對(duì)關(guān)心我們和愛(ài)護(hù)我們的人負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。 最后希望大家能樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把安全作為學(xué)習(xí)和生活的第一準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)。衷心的希望我們的每一位同學(xué)都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，安全第一。
老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和、健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦。
安全的作文5
如今，人類的生活條件越來(lái)越好。夏天，天氣熱的時(shí)候，我們用空調(diào)散熱。冬天，天氣冷的時(shí)候，我們用電熱器取暖。雖然它給我們提供了極大的便利，但是它的下面隱藏著很多消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。因此，我們必須知道一些火災(zāi)前的應(yīng)急方法。我在下面給你提供幾點(diǎn)，希望你能學(xué)到：
1.如果地板著火燃燒，但樓梯沒(méi)有燒壞，火勢(shì)也不是很猛，可以披上被水浸濕的被子，迅速?gòu)臉巧蠜_下來(lái)。2發(fā)生多層建筑火災(zāi)時(shí)，如果樓梯燒壞或火勢(shì)比較猛，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿逃生。3.如果各種逃生路線被切斷，在室內(nèi)退居二線，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)，給門(mén)窗澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí)可以在室外扔小東西，晚上可以用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。4.如果生命受到嚴(yán)重威脅，又沒(méi)有其他辦法自救，可以把繩子或床單撕成條狀連在一起，一端緊緊綁在堅(jiān)固的門(mén)窗格或其他重物上，然后順著繩子或布條滑下去。5.如果無(wú)條件采取上述自救措施，且時(shí)間非常緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，在被迫跳樓時(shí)，可以將一些被子等東西扔到地上，增加緩沖，然后窗臺(tái)滑下，以降低跳樓高度，保證雙腳先落地。6、發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、兒童、病人優(yōu)先疏散。行動(dòng)不便的人可以用被子和毯子包起來(lái)，用繩子和布條掛下來(lái)。在家里，
當(dāng)你家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌。根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：烹飪時(shí)如果油鍋著火，迅速將鍋蓋緊，使鍋內(nèi)的油火因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，門(mén)窗不宜輕易打開(kāi)，以免空氣對(duì)流，發(fā)生大規(guī)�；馂�(zāi)。紙、木、布著火時(shí)，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大，你必須立即報(bào)告火災(zāi)。被火圍困時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同情況采取不同方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。雖然國(guó)家告訴了我們應(yīng)急的方法，但有些人并沒(méi)有注意到，所以火災(zāi)發(fā)生的那天我在電視上看到這樣的新聞：
1.20xx年10月2日晚，某大學(xué)學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，導(dǎo)致箱架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)受損，價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)調(diào)查，火災(zāi)事故是學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度(當(dāng)時(shí)宿舍沒(méi)有人)私自在宿舍使用大功率電器造成的。具體原因是插在主接線板上的電熱玻璃水燒干后自燃了附近的易燃物品。
2.20xx年1月4日晚9時(shí)許，某大學(xué)公寓523宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，造成長(zhǎng)桌、物品柜等設(shè)施遭火災(zāi)損壞，價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)調(diào)查，火災(zāi)事故是由宿舍兩名學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間(13小時(shí)，宿舍無(wú)人時(shí))給應(yīng)急燈充電，導(dǎo)致電池過(guò)熱，引燃桌子下紙箱內(nèi)的易燃物品所致。
以上事故是什么原因造成的？有人說(shuō)“上帝怪我們，有人說(shuō)“學(xué)校的'設(shè)備不行。其實(shí)是我們自己的疏忽。還好只是燒了自己的錢(qián)。如果我們繼續(xù)朝這個(gè)方向走下去，總有一天，我們的生活會(huì)被自己的粗心所吞噬。我們可以看到消防安全知識(shí)有多重要。我們必須學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，保護(hù)自己的生命，保護(hù)祖國(guó)的未來(lái)。
詹樂(lè)平中學(xué)初一：邵子君
安全的作文6
中小學(xué)生們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了自由的暑假。然而，在孩子們欣喜的同時(shí)，許多家長(zhǎng)多了幾分擔(dān)憂，孩子們失去了學(xué)校的監(jiān)管，自己又忙于工作，因此孩子交通安全成為了他們的一大心事。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年有超過(guò)3萬(wàn)名兒童遭遇交通事故的傷害，其中有1.8萬(wàn)名失去生命。引發(fā)交通事故的原因大部分是由于孩子對(duì)交通安全知識(shí)、道路交通法律法規(guī)知之甚少，同時(shí)缺乏自我防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
如何使中小學(xué)生在暑假期間自覺(jué)遵守交通法規(guī)，提高其自身防護(hù)能力，避免交通事故的發(fā)生，需要自身、家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注。
不能無(wú)證偷開(kāi)機(jī)動(dòng)車
從近年來(lái)涉及學(xué)生的交通事故來(lái)看，無(wú)證駕駛是一個(gè)突出的問(wèn)題，尤其是無(wú)證駕駛摩托車�，F(xiàn)代社會(huì)，車輛作為交通工具已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家，但作為家長(zhǎng)，除了平時(shí)要教育好自己的小孩不能無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車之外，還務(wù)必將車輛鑰匙妥善保管好，以免孩子偷偷駕駛，引發(fā)交通事故。
一些家長(zhǎng)也會(huì)自己當(dāng)“教練”，在夜間、車流量較小的路段，親自教孩子練車。對(duì)于這樣的'行為，白河交警提醒，切莫這樣做，輕則被交警部門(mén)發(fā)現(xiàn)后查處給予處罰，而一旦發(fā)生交通事故，后果是不堪設(shè)想的。
步行也要遵守交通法律法規(guī)
由于孩子天性好動(dòng)，在孩子步行出行時(shí)，更要特別注意。白河交警提醒，家長(zhǎng)一定要叮囑孩子，必須在人行道內(nèi)行走，不與機(jī)動(dòng)車搶道，橫過(guò)馬路時(shí)要走人行過(guò)街天橋、地道或人行斑馬線，千萬(wàn)不可貪圖一時(shí)方便而隨意橫穿馬路甚至翻越道路中央護(hù)欄。
走斑馬線橫過(guò)馬路時(shí)要先看左邊有沒(méi)有車輛，再看看右邊有沒(méi)有車輛，在確保安全的情況下才能通過(guò)，千萬(wàn)不要在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
另外，如果孩子結(jié)伴出行，家長(zhǎng)一定要叮囑孩子不能在道路上及路邊追逐、打鬧和嬉戲。
乘車時(shí)的注意事項(xiàng)
現(xiàn)在很多學(xué)校和家長(zhǎng)很注意孩子的交通安全宣傳和教育，但對(duì)孩子在乘車時(shí)的安全防護(hù)措施毫不在意，存在較大的交通安全隱患。
白河交警提醒，帶小孩駕車出行時(shí)一定要杜絕這幾種不安全的行為：不給孩子系安全帶、讓孩子自己上下車、讓孩子坐在副駕駛位置、把孩子獨(dú)自留在車內(nèi)、讓孩子在車內(nèi)嬉戲玩耍、讓孩子把頭手伸出天窗或車窗外等等。
其次，家長(zhǎng)在駕駛車輛時(shí)，絕對(duì)不能抱著孩子開(kāi)車，一定要系上安全帶，對(duì)于兒童最好購(gòu)置專用的安全座椅，絕對(duì)不要讓孩子把身體伸出車外或在車內(nèi)打鬧，任何一個(gè)存在安全隱患的行為都有可能導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。
家長(zhǎng)做榜樣，文明又禮讓
孩子的模仿心理比較強(qiáng)，家長(zhǎng)的某些交通陋習(xí)或許就成了孩子學(xué)習(xí)的“榜樣”，因此，家長(zhǎng)平時(shí)要嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，用自己的行動(dòng)去感染和教育自己的小孩，努力做到文明出行，平安出行。
此外，白河交警還提醒廣大駕駛?cè)�，暑假期間，出行的孩子相應(yīng)增多，廣大駕駛?cè)嗽谕窘?jīng)人行橫道或遇小孩橫過(guò)馬路時(shí)，一定要減速讓行，共同營(yíng)造一個(gè)良好的出行氛圍。
安全的作文7
安全是什么？安全是路燈，照著我們成長(zhǎng)的道路；安全是什么？安全是警鐘，時(shí)刻提醒著我們注意安全；安全是什么？安全是生命，如果不注意安全就等于失去了生命。
安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。
在我們的生活中，藏著許多安全隱患。家庭煤氣泄漏；觸電；江河湖泊游泳，不熟悉水情，溺水；黑燈瞎火的，遭劫持；街面飲食店吃東西，食物中毒；公交車到站，下車時(shí)發(fā)生踏空；忘記關(guān)閉電器設(shè)備導(dǎo)致火災(zāi)……這些，你注意到了嗎？
我的媽媽告訴我過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事件。媽媽辦公室里的接線板老化，超負(fù)荷，導(dǎo)致電腦燃燒了，煙霧瞬間彌漫了整個(gè)空間。聽(tīng)到后，我都不敢繼續(xù)想了，如果當(dāng)時(shí)有人在使用電腦，結(jié)果會(huì)如何？嚴(yán)重的話會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi)，幸虧旁邊有人，發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。媽媽還說(shuō)，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，半邊墻已被熏黑，電腦已經(jīng)沒(méi)有用了，自從那次事件后，媽媽單位里的所有接線板都換成新的了。
不只是這樣，交通事故也數(shù)不勝數(shù)。每天上學(xué)，媽媽都要對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路一定要小心啊！”直到我自己親身經(jīng)歷一場(chǎng)不大不小的車禍之后，我才明白這句話的深刻含義。
那是個(gè)雨天，放學(xué)后，爺爺騎電動(dòng)車來(lái)接我，地面濕滑，稍有不慎就會(huì)滑倒。當(dāng)爺爺騎過(guò)十字路口時(shí)，突然，車子一滑，爺爺趕緊控制住車子，但是，車子那么重，尤其是爺爺那么大年齡了，一下子就摔在地上。幸虧我及時(shí)把頭護(hù)住，否則，就……我顧不上自己，連忙幫助爺爺把車子扶起，在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)淖笫直垡恢痹陬澏�，便�?wèn)爺爺：“爺爺，您胳膊怎么了？”“沒(méi)事，擦傷了一點(diǎn)。”爺爺輕描淡寫(xiě)地說(shuō)回答了我。我本想追問(wèn)下去，可是在馬路上也不好過(guò)多停留，只好在風(fēng)雨中慢慢地回到了家中。
到家時(shí)，爺爺一停，我就飛快地跑下來(lái)，大聲呼喊媽媽：“媽媽，媽媽，快來(lái)！”媽媽一聽(tīng)到我的叫聲，便沖出家門(mén)，急切地問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我們?cè)诼飞戏嚵�，我沒(méi)受傷，爺爺好像胳膊摔傷了，你快看看，爺爺不肯給我看�！眿寢尠褷敔敺龅郊抑校破馉敔�?shù)男渥�，我在旁邊偷偷看著，��！一掀起�?lái)，眼前的一切讓我觸目驚心，只見(jiàn)爺爺?shù)腵整個(gè)胳膊全是淤血，又紫又紅。我強(qiáng)忍著眼淚，原來(lái)爺爺是咬牙堅(jiān)持撐回來(lái)的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“天天說(shuō)要注意安全，如果嚴(yán)重點(diǎn)，后果是你能預(yù)料到的嗎？爺爺這么大年紀(jì)了，要傷到哪怎么辦？”經(jīng)過(guò)這一次后，讓我更加明白了安全的重要性。
我心想：在安全上，稍不小心將留下終生的悔恨，留下一生的痛苦，這一點(diǎn)都劃不來(lái)，有可能會(huì)留下白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，造成幾個(gè)家庭的破碎！又有誰(shuí)會(huì)愿意看到這樣的悲劇呢？
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó)，重任落在我們肩上。我們要敲響安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光！
安全的作文8
安全是家庭的幸福，是工作的歡樂(lè)，是一種珍愛(ài)生命的態(tài)度……”班主任又在講臺(tái)上嘮嘮叨叨地說(shuō)著每個(gè)星期班會(huì)課必不可少的內(nèi)容——安全。而臺(tái)下的我正在打瞌睡。
關(guān)于安全問(wèn)題，從上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在高中，已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都出繭子了。其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也不過(guò)是那幾句：“要注意安全，過(guò)馬路時(shí)要小心�！薄安灰浇铀畮�(kù)游泳�！薄白⒁夥阑鹩秒��！薄看畏偶俚臅r(shí)候，老師總愛(ài)長(zhǎng)篇大論一番，然后還發(fā)給我們一張“注意安全”的紙張。每次拿到這張紙，我看都不看，就把它扔在抽屜的角落里，讓它可憐地呆在那個(gè)角落，積滿了灰塵。
以前的我，總是漠視安全常識(shí)，忽略安全的重要性。直到危險(xiǎn)與自己擦身而過(guò)時(shí)，才會(huì)驚醒過(guò)來(lái)——原來(lái)安全問(wèn)題絲毫忽視不得。
前年的某一天晚上，我在宿舍的床上睡覺(jué)，還做著美夢(mèng)。忽然聽(tīng)到猛烈地響聲，我從睡夢(mèng)中驚醒�？吹酱巴獠贿h(yuǎn)處著火了，我急急忙忙地把同學(xué)們叫醒。大家一起打開(kāi)門(mén)，走到走廊上去看看究竟是怎么一回事。我們看到對(duì)面的那棟樓正在著火，樓里面的人都紛紛外跑。而我們卻站在走廊里“觀賞這一出好戲”�；饎�(shì)越來(lái)越大了，漸漸地蔓延到我們這邊。這時(shí)，同學(xué)們才意識(shí)到火勢(shì)嚴(yán)重。由于之前沒(méi)有過(guò)消防演練經(jīng)驗(yàn)，所以有些同學(xué)都是急急忙忙地往樓下沖，那速度簡(jiǎn)直如風(fēng)一般。頓時(shí)，樓梯里擠滿了人，像一窩螞蟻似的。同學(xué)們都是你推我撞，都像趕快逃離那被火燃燒著的宿舍樓。忽然之間，我被后面的同學(xué)撞了一下，我摔倒在樓梯上，可能后面的同學(xué)也沒(méi)有注意到我摔倒了，竟然還要往前沖。就在她準(zhǔn)備踏出那一步的一瞬間，我驚慌了，心想：不會(huì)就這樣被踩成“肉餅”吧？太恐怖了！就在我準(zhǔn)備變成人肉樓梯級(jí)的一剎那，值日老師救了我一命。她把后面的同學(xué)叫停了，攔住了他們往前沖的腳步，為我擋了一劫。在老師的指揮下，所有同學(xué)都逃出了宿舍，并且無(wú)一人受傷。然后，我們被安排到空曠的地方去等待。不久，消防員來(lái)了，把火滅了。這樣，我們才能度過(guò)這一劫。
那一天晚上，我整晚都睡不著，想起剛才的情況，實(shí)在是太可怕了。確實(shí)，安全與我們的生活息息相關(guān)，安全問(wèn)題也在我們的生活中處處可見(jiàn)。安全關(guān)系到生命，可是在平時(shí)的'生活中，我們卻完全不把它當(dāng)一回事。
我們?cè)诤鲆暟踩臅r(shí)候，有沒(méi)有替父母想一想呢？他們把我們帶到這個(gè)世界上，賦予我們生命，并且還含辛茹苦地把我們帶大。所以，我們不能忽視自己的安全，不能讓父母那斑白的雙鬢再添一縷愁緒。
日常生活中，像我這樣忽視安全的同學(xué)有不少；做出不少與安全相違背的事情，如：違反校規(guī)，把手機(jī)帶回校，并且偷偷在教室充電；課后，相互追逐，相互打鬧；放學(xué)后，用箭一樣的速度沖去飯?zhí)谩@些行為不僅沒(méi)有顧及自己的安全，還會(huì)連累其他同學(xué)也遭殃。
安全，有時(shí)它如警鐘，提醒著你切勿一意孤行；有時(shí)它似航標(biāo)，引導(dǎo)你迷途的風(fēng)帆。安全在我心，幸福生活伴我一生。
安全的作文9
我是一名中學(xué)生，叛逆好似是我們身上的專屬名詞。因?yàn)楫?dāng)然“不懂事”的時(shí)候，所以大人們就在心中說(shuō)，青春期叛逆正常。其實(shí)誰(shuí)也不知道我們心中在想些什么?不知道我們只想找個(gè)人傾訴了罷了。那些只顧自身事情兒不太愿意與我們談心的家長(zhǎng)們多關(guān)注一下我們而已，也許……不知道后果的家長(zhǎng)們失去的是什么?
我可以是個(gè)典型了，在學(xué)校可謂是從不聽(tīng)老師說(shuō)。什么苦口婆心的勸告;什么措辭嚴(yán)厲的警告;對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是過(guò)眼云煙，從不放在心上。因?yàn)槁?tīng)老師的安全教育我有睡著的記錄。什么注意安全，什么排除身邊安全隱患也對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空話。但我難得聽(tīng)了一次，堅(jiān)持沒(méi)睡著的結(jié)果就是讓我寫(xiě)了這篇作文的原因。因?yàn)閹讉�(gè)男同學(xué)出去玩的時(shí)候溺水身亡了。我們學(xué)校開(kāi)了兩節(jié)課的關(guān)于安全班會(huì)。我知道這樣文章太俗了，千篇一律了，都是寫(xiě)自己原先是什么什么樣的人，是因?yàn)槭裁词赂淖兊淖约�。其�?shí)告訴你們我什么都沒(méi)改，該怎樣還怎樣!
我要寫(xiě)的是自殺。什么意外;什么事故;從不是我們能決定的。我一直想自殺，但是我一直沒(méi)有勇氣?能自殺的孩子倒是個(gè)勇者呢!上次說(shuō)的你要出什么意外的家人那痛不欲生。我只想說(shuō)我不同意也不否定這個(gè)觀點(diǎn)。如果你出什么意外家人一定傷心。但我確定他們從不在自身找原因。給別人一個(gè)不反對(duì)且不明顯模糊答案就是了�？蔀槭裁床缓煤梅词∽约�?也許家人不經(jīng)意間的一句話就可能釀成大錯(cuò);后悔莫及。只想告訴你們我們這些同類們，不要放棄生命。因?yàn)橛心�，你可以成就什么幸福。也許在你不經(jīng)意間就忽略那些讓人羨慕小事，回頭想想吧!
如果你今天放棄生命就真一無(wú)所有。連支配自己能力的想法都沒(méi)有了，如果您想自殺，那就告訴我一個(gè)讓家人不傷心讓自己既不痛苦也不后悔的辦法。我也是去，另一個(gè)人啊!叫上我啊!因?yàn)槲覜](méi)想找到對(duì)的路，所以我活著。為死而活!也許你現(xiàn)在沒(méi)有目的的活著，不知接下來(lái)人生路該怎么走。不知道自己該干什么了。就回頭想一想也許兒時(shí)的夢(mèng)想可以有個(gè)方向。
我從不是一個(gè)好的說(shuō)客。讓我告訴你們不要自殺，我寫(xiě)不出來(lái)。我的心聲;我的迷茫;我的.困惑，也許讓你們?cè)S多人都找得到共同點(diǎn)。那就珍惜生命吧!因?yàn)槲一畹谋饶銈冞�要差。但我還活著，不要想什么對(duì)不起父母;對(duì)不起人生;對(duì)不起家人;在我眼里我活著就是為了讓我死的時(shí)候無(wú)遺憾，不后悔。讓我感覺(jué)活夠了的時(shí)候這世上一定沒(méi)有我。
因?yàn)槲业纳易鲋�。決定不了自己的出生，那就讓我決定我自己的死亡。注意安全，讓自己決定自己的生命。因?yàn)樯淮�。哪怕你什么都不如意，萬(wàn)事受挫。也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�；钪鵀榱俗约焊玫乃廊�!
其實(shí)安全只是一個(gè)名詞。不要放棄自己的生命才是真正的主題。像這種情緒不容易控制的中學(xué)生，有時(shí)一念之差就可能做一些讓自己后悔的。所以珍愛(ài)生命吧!珍愛(ài)生命就會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
安全的作文10
在我們的生活中，有許許多多的危險(xiǎn)，只不過(guò)有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，而有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn)，人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi)，才有了“消防”一詞。小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子不能隨便玩火�！敝钡浆F(xiàn)在我才知道了消防的重要性。
而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性，記得有一次，我的小伙伴們圍坐在草地上，拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外，湊著熱鬧，將自己家里的一些吃的捧了出來(lái)，想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí)，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，這件事讓媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈ｋU(xiǎn)。從那之后，我再?zèng)]有也玩火了。
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí)，后果將不堪設(shè)想。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)志的。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。
有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的.，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。
火災(zāi)的發(fā)生有種種情況，比如：固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過(guò)對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后，我們可以發(fā)現(xiàn)，不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章題目《消防安全在心中》，選材能圍繞中心選材，但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理，沒(méi)有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容，選材，寫(xiě)作思路上都需要改進(jìn)。
安全的作文11
食品安全征文俗話說(shuō)得好“民以食為天”、“一頓不吃餓得慌”。吃飯，是我們生活中必不可少的一件事。而食品的安全、衛(wèi)生，也直接影響到了我們的身體健康。在我們的生活中，也處處存在著食物中毒的現(xiàn)象，一些不法商販，為了謀取暴利，在食物的生產(chǎn)過(guò)程中添加各種不利于身體健康的物質(zhì)，比如說(shuō)在烤雞烤鴨當(dāng)中添加“蘇丹紅”；在燒酒中添加工業(yè)酒精；使用“地溝油”燒制食品；給豬肉里面注水……
不幸的是我也經(jīng)歷過(guò)一次食物中毒的現(xiàn)象。下面我就把這個(gè)故事說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！那是一個(gè)雙休日的下午，在我學(xué)習(xí)回家的路上，因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)餓了，便在路邊的.小攤上買(mǎi)了一點(diǎn)油炸食品吃，在我吃的時(shí)候，我并沒(méi)有注意到路邊小攤上的食品有什么問(wèn)題，還津津有味地吃著，覺(jué)得味道好極了。但是當(dāng)我回到家中后，肚子便不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)，額頭上還直冒汗，蹲在廁所里起不來(lái)，最后不得以去了醫(yī)院掛鹽水后才解決問(wèn)題。之后據(jù)媽媽分析，肯定是那油炸食品的油不衛(wèi)生。開(kāi)始我還不相信，認(rèn)為這么好吃的東西肯定不會(huì)有問(wèn)題。但是媽媽是醫(yī)生，使我又不得不相信媽媽的話，那就用事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧！過(guò)了幾天，我?guī)еz絲的疑問(wèn)又去了那家路邊小攤一趟，這次可不是去買(mǎi)那些油炸食品吃了，因?yàn)槲覄?wù)必“吃一塹，長(zhǎng)一智”，可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。果然不出媽媽所料，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟驼ㄊ称返倪^(guò)程中，油竟然還十分渾濁，又有點(diǎn)黑，隨著油溫的不斷升高，還一個(gè)勁地冒著小泡泡。為了反復(fù)使用油，小商販們不時(shí)地用小勺子把浮在油面上的雜質(zhì)和小泡泡給撈出來(lái)。看到這些使我堅(jiān)信了油有問(wèn)題，因?yàn)閶寢屍匠擞玫挠投际墙瘘S色的、透明的。于是，我從媽媽口中得知，他們的油都是反復(fù)使用的，因?yàn)檫@樣做都是為了節(jié)省成本，從中賺取更多的錢(qián)，
謀取暴利。食用油在反復(fù)煎炸過(guò)程中會(huì)發(fā)生氧化、水解、熱聚合等化學(xué)反應(yīng)，不但油脂中原有的成分遭到破壞，熱變產(chǎn)物還對(duì)人體具有致癌作用。如果油炸的是熟肉制品，危害更大。因?yàn)槭烊庵破吩诩庸み^(guò)程中添加亞硝酸鹽作為護(hù)色劑，這種熟肉制品經(jīng)過(guò)熱油的煎炸后，殘留的亞硝酸鹽也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N強(qiáng)致癌物質(zhì)。我不明白他們?cè)诮匈u的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這些食品會(huì)危害我們的健康呢。
所以我呼吁那些小商販們，為了顧客的健康，要用好的油、別用那些反復(fù)使用的“垃圾”油，要明白誠(chéng)實(shí)守信是每位商家必備的素質(zhì)，不要為了一時(shí)的貪財(cái)，而不顧消費(fèi)者的健康。同時(shí)，我要提醒大家一下，個(gè)性是小朋友們，在買(mǎi)食品的時(shí)候，不要去那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、許可證的店里或小攤上去買(mǎi)那些三無(wú)食品吃，三無(wú)產(chǎn)品是指無(wú)產(chǎn)品名稱、廠名、廠址，無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。大家明白吃三無(wú)食品對(duì)身體是很有害的。我們?cè)谫I(mǎi)東西時(shí)，必須要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，連產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)都要仔細(xì)地看清楚，不然后果不堪設(shè)想。在此，我也要呼吁一下我們的人類：“注意食品的安全！食品安全，從我們的身邊開(kāi)始做起吧！”
安全的作文12
彈指一揮間，驀然回首進(jìn)廠已整整十年，在火電這個(gè)大熔爐里退盡了少年的稚嫩，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)了豐富的技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)了寶貴的安全知識(shí)，掌握了安全技能。這對(duì)于一個(gè)火電人來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，也是我們幸福、平安的基礎(chǔ)的保證。
安全的內(nèi)涵就像一臺(tái)電腦，由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品，安全的軟件是我們的意識(shí)和安全管理。安全的硬件是我們安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。安全的軟件是我們安全生產(chǎn)的主觀決定性因素。只有兩者的緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能真正保證安全。7·4事故的發(fā)生就是因?yàn)榘踩浖隽藛?wèn)題而導(dǎo)致的，從而打斷了我們長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。
安全的意識(shí)必須堅(jiān)定，持之以恒�！鞍踩倍直仨氥懹浻谛模阉釉谖覀兊男目采�。只要在工作就一定不能忘記安全�，F(xiàn)在我們不能再向管理要安全，而要牢固樹(shù)立“我要安全”的觀念。只有主觀能動(dòng)性要安全，才能做到遵章守記，拒絕違章。同時(shí)不能只認(rèn)為“紅馬甲”才是安全監(jiān)察員。而要把自己當(dāng)作是安全監(jiān)察員互相監(jiān)督，相互關(guān)心。這樣就建立起了全體員工聯(lián)防的安全網(wǎng)。記得長(zhǎng)電勞動(dòng)競(jìng)賽連軸轉(zhuǎn)的時(shí)候，搶水壓工作非常緊張，但我們始終把安全放在第一位。我感覺(jué)身邊的同事把珍惜別人的生命如珍惜自己的生命。大家在一起工作時(shí)都會(huì)相互關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，把別人的安全當(dāng)作自己的安全。創(chuàng)造了一個(gè)安全、和諧的生產(chǎn)環(huán)境。
安全責(zé)任重于泰山。我們每一個(gè)員工對(duì)安全必須有責(zé)任感和使命感。維護(hù)良好的安全局面是我們的義務(wù)。只要我們都盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)守自己崗位安全職責(zé)，遵章守記，就不會(huì)有違章的行為；同時(shí)我們有責(zé)任對(duì)別人的安全行為進(jìn)行監(jiān)督，有責(zé)任對(duì)施工周圍的`安全隱患及危險(xiǎn)因素及時(shí)排除，把一切不安全因素拒之千里之外。事故是我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不愿意發(fā)生的事情，它給我們正常的安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的影響和損失。而它的發(fā)生往往是因?yàn)槲覀儌�(gè)別員工該盡的義務(wù)和責(zé)任沒(méi)有履行。我們的責(zé)任重在預(yù)防，杜絕一切違章行為，消除一切安全隱患，而不是事故發(fā)生以后追究責(zé)任。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們應(yīng)該做到的，也是我們必須履行的責(zé)任。安全不是別人的事情，更不是為了應(yīng)付安全檢查。安全管理就必須象軍隊(duì)一樣有鐵的紀(jì)律，執(zhí)行過(guò)程必須鐵面無(wú)私。我們的安全行為必須以規(guī)章制度為準(zhǔn)則，為了捍衛(wèi)安全我們的意志不能有絲毫的動(dòng)搖。記得長(zhǎng)電安全宣誓簽名活動(dòng)中，當(dāng)我拿起筆時(shí)就覺(jué)得意義非同一般，它賦予了我們神圣的使命和責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)零事故的安全局面，我們必須有堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感。遵章守記必須從我做起，安全監(jiān)督也必須從我做起。
安全是我們平安、幸福的基礎(chǔ)，是我們工作順利進(jìn)行的保證；只要我們共同努力，遵章守紀(jì)，就一定能夠創(chuàng)造出一片安全、和諧的藍(lán)天，構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的大家庭！
安全的作文13
火是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)�，火不斷地蔓延，�?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的`消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1、逃生預(yù)演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
安全的作文14
曾經(jīng)有一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，其中有這樣一個(gè)題目，“您認(rèn)為人生最大的幸福是什么?”答案有“足夠的金錢(qián)”、“一呼百諾的地位”、“一個(gè)相親相愛(ài)的愛(ài)人”和“一生平安”。結(jié)果顯示，有86%的人選擇了“一生平安”!
當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，喃喃地叫著爸爸，他們企盼的就是親人平安歸來(lái);當(dāng)妻子守在電話旁，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜，他們等候的就是你平安的消息!在人生的旅途上，你的朋友、你的親人最關(guān)心的不是你富可敵國(guó)，也不是你地位顯赫，而是你時(shí)時(shí)平安!因?yàn)橹挥衅桨玻悴拍軐?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，才能享受夢(mèng)想成真的喜悅。在平安的環(huán)境里，人人生活幸福，對(duì)未來(lái)充滿希望，一切顯得和諧安寧又生氣盎然，所有的困難變得渺小。
對(duì)于電力人，平安就是工作順利，身體健康，家庭和睦，同事間相互關(guān)心，朋友間相互幫助;就是電網(wǎng)安全運(yùn)行，職工思想穩(wěn)定，管理不斷提升，效益穩(wěn)步增長(zhǎng);是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和保障;是構(gòu)建和諧企業(yè)的基石。
只有每一個(gè)電力人都平安，電網(wǎng)才能平安，只有電網(wǎng)平安，電力人才能幸福，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。如果一個(gè)人失去了平安，他的親人、朋友必將受到心靈的傷害。如果電網(wǎng)失去了平安，供電就會(huì)停止，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能灌溉，世界將走向黑暗，其后果我們無(wú)法想象!
電網(wǎng)平安，在于電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行，在于規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!如果你是一名普通工人，你操作的失誤，有可能中斷電網(wǎng)的正常運(yùn)行，甚至威脅你的生命;如果你是一名會(huì)計(jì)，你行為的失誤，有可能讓企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失;如果你是一名管理者，那么，你指揮的失誤，有可能葬送很多人的幸福!
平安不是樹(shù)上的蘋(píng)果，熟了就會(huì)吊下來(lái);平安不是天上的星星，看得見(jiàn)摸不著。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園里的君子蘭，需要我們用心呵護(hù)。先輩們用鮮血為我們爭(zhēng)取的.平安環(huán)境，需要我們用汗水辛勤去維護(hù)。
平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力;需要我們有愛(ài)自己愛(ài)人人的博大胸懷，需要我們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了腳踏實(shí)地和相互支撐，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有每個(gè)人都付出了努力，每個(gè)人都獲得了平安，我們的電網(wǎng)、我們的企業(yè)才會(huì)平安，我們才會(huì)幸福。
“十五”期間，xx電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行，安全記錄創(chuàng)歷史新高，年售電量累計(jì)xx億千瓦時(shí)，增長(zhǎng)率xx%，榮獲“全國(guó)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“國(guó)家電力公司一流企業(yè)”等稱號(hào)，職工收入逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)……正是平安保持著xx電網(wǎng)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，又為我們確保人人平安、電網(wǎng)平安、企業(yè)平安奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!那些曾經(jīng)或正在致力于平安這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，理應(yīng)感到自豪，理應(yīng)受到人們的尊敬!
朋友，電力巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆，在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速航行，不管你是水手還是舵手，請(qǐng)伸出你的雙手，虔誠(chéng)地祈禱：一路平安!
謝謝大家!
安全的作文15
安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么，安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：每天上學(xué)有父母專車接送，在學(xué)校上課學(xué)習(xí)，能有什么危險(xiǎn)呢？
有一天，安全遠(yuǎn)離了我……
記得上五年級(jí)時(shí)，我們班不知從什么時(shí)候開(kāi)始掀起了“跳山羊”熱�！疤窖颉钡挠螒蛞�(guī)則是：先進(jìn)行猜拳，輸者俯下身子當(dāng)“山羊”，其他同學(xué)從他身上跳過(guò)，跳不過(guò)的同學(xué)當(dāng)下一輪的“山羊”。我們玩得可帶勁兒了，每天上課只盼著下課，鈴聲一響，就聚集在一起“跳山羊”。
一天，天下起了蒙蒙細(xì)雨，走廊上濕漉漉的，可這絲毫不減我們的興致。一下課，我們就象往常一樣，聚在走廊上跳起了“山羊”。首先，林子皓當(dāng)“山羊”，我見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輕松地跳過(guò)了，心里不免為自己擔(dān)心起來(lái)：林子皓雖然個(gè)子不高，可是對(duì)于肥胖得有點(diǎn)笨拙的我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度。要是連子皓這“山羊”都跳不過(guò)，我的面子往哪兒擱呀？跳不過(guò)，去當(dāng)“山羊”多難為情呀？輪到我了，我心里不由得緊張起來(lái)！“文超，別愣呀！上，就看你的了！”同學(xué)們催促道。我努力定了定神，走到不遠(yuǎn)處，深吸了一口氣，開(kāi)始助跑，近了！近了！我雙手往子皓身上一按，雙腿分開(kāi)一躍，跳過(guò)了！可正當(dāng)我雙腿落地時(shí)，腳一滑，身子一個(gè)踉蹌，重重地摔了下去，我下意識(shí)地用一只手撐地，只覺(jué)得手臂一麻， “吧嗒”一聲，糟了，似乎是骨折的聲音！我掙扎著從地上坐起來(lái)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上圍了過(guò)來(lái)把我扶進(jìn)教室。坐在座位上，我覺(jué)得手臂像刀絞一樣鉆心地痛！玩了，要是真的摔了個(gè)骨折，那可怎么辦啊? 哎，父母老師天天提醒我們校內(nèi)校外要注意安全，可身為值日班長(zhǎng)的我，自己卻……上課了，我忍著劇痛不敢吭聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)心懷鬼胎，忐忑不安地時(shí)不時(shí)用眼睛瞟我。好不容易，一節(jié)課過(guò)去了，這節(jié)課仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，老師課上講了什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
放學(xué)了，爸爸把我送進(jìn)醫(yī)院一拍片，骨頭裂了，要用布帶吊在脖子上幾個(gè)星期……
至今，我心仍有余悸，還好傷的.只是一只手，還好有一只手撐地，如果后腦著地，摔個(gè)腦震蕩或者……后果不堪設(shè)想啊！
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心。好動(dòng)、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)”，總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的游戲�？墒侨说纳菋纱嗟�，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。 安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。
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