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【精選】科技作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘恢锌萍拣^參觀，我們高興極了。雖然是步行去的，但一路上我們有說有笑，一點(diǎn)也不累。
來到一中科技館，我們馬上各自參觀去了�？萍拣^里的東西可真不少，有魔術(shù)表演、科技發(fā)明、智力游戲……看得我眼花繚亂。
首先，我來到了哈哈鏡前，頓時(shí)，我變得有時(shí)又高又瘦，有時(shí)又矮又胖，原來這是根據(jù)凸鏡和凹鏡對(duì)光的`折射原理造的，真好笑啊；然后我又來到一個(gè)叫“看得見，摸不著”的物品前原來在盒子里有一只小鳥，我剛要伸手摸它，它卻“不翼而飛”，怎么也摸不到；還有人體電流，兩個(gè)人拉起手來，把另一只手放在鐵球，玻璃的圖案就因通電而閃閃發(fā)光，真是太神奇了；更讓我印象深刻的是“籠中之鳥”，聽著名字好像是鳥在籠子里，而事實(shí)是玻璃里面有一只鳥和一個(gè)籠子的圖案，讓它們快速旋轉(zhuǎn)起來，就讓人以為鳥在籠子里旋轉(zhuǎn)似的……一路下來看得我目瞪口呆，贊嘆不已。
時(shí)間過得飛快，不知不覺到了返校的時(shí)間了，我戀戀不舍的離開了科技館。在往回走的路上我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做出更棒的科技作品奉獻(xiàn)給大家！
科技作文 篇2
科技就像廣袤的天際，它包羅萬(wàn)象，吸引人們?nèi)ヌ剿�；科技就像一盞明燈，在黑暗中給人們提供光明；科技就像沙漠中的一股清泉，解決人們生活中的難題。
如今，科技正在飛速發(fā)展，不僅讓城市面貌煥然一新，還為人類的生活提供便捷。
科技無(wú)處不在。走在路上，可以看到人們用手機(jī)微信掃碼，然后解鎖使用共享單車、共享電動(dòng)自行車，甚至共享汽車。到達(dá)目的地，把車停到指定位置，鎖車后手機(jī)會(huì)自動(dòng)核算費(fèi)用并支付，非�？旖�。這樣人們就不需要花大價(jià)錢去買車，也不必?fù)?dān)心車輛的停放問題。只需掃碼，就能輕松解決到達(dá)目的地前的最后1～2公里的路程問題。
乘坐南寧最新地鐵三號(hào)線，讓我感觸頗深。當(dāng)時(shí)我從青秀山站開始乘車，入口的'扶梯很深，從地面向下望，一眼望不到底，好像一個(gè)無(wú)底洞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，不僅能建造聳入云天的高樓大廈，就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯，隨著它緩緩下行，我被送到了地下幾十米的地鐵站，直接用手機(jī)掃碼購(gòu)票進(jìn)入站臺(tái)，靜靜地等待地鐵駛來。這時(shí)，電視屏幕出現(xiàn)了溫馨提示：離地鐵進(jìn)站時(shí)間僅剩一分鐘。到了，到了，面前的地鐵很是氣派，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條大白蟒蛇，從我身邊緩緩走過。上了地鐵，里面十分寬敞明亮，隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時(shí)，耳旁還能聽到風(fēng)的呼嘯聲。過了十幾分鐘，到站了，我回到了地面。平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)的路程，用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時(shí)間，可真是便捷��！
身邊的科技無(wú)處不在，科技的快速發(fā)展與革新，使人們的生活更美好，更便捷，更舒心！
科技作文 篇3
科技給我們?nèi)祟悗砹诵腋５纳睿谷藗兊纳钤絹碓娇旖�、方便�?/p>
一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)帶我來到焦作市科技館，感受科技的魅力。
一走進(jìn)科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，其他齒輪也會(huì)跟著相繼轉(zhuǎn)動(dòng)�！卑职终f：“這是因?yàn)辇X輪能夠?qū)⒁桓S的轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時(shí)鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時(shí)光。走出來的時(shí)候，你會(huì)大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長(zhǎng)大之后，要是真能進(jìn)入“時(shí)光隧道”，穿越到太空該多好呀!
現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對(duì)著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用�！蔽也唤@嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個(gè)名詞很新鮮。把一個(gè)垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點(diǎn)開一個(gè)機(jī)器，對(duì)著垃圾桶拍一下，你就會(huì)感到一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來。如果這時(shí)你在頭上放幾個(gè)瓶子，他肯定會(huì)把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，使這些新能源能早日普及到生活之中。
去科技館參觀后，我對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。
有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的`努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們?cè)鞓蛄�，是因�(yàn)闃蛄菏欠浅Ｖ匾囊环N建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對(duì)于交通的發(fā)展意義重大。老師還說，橋梁不僅對(duì)于交通特別重要，而且對(duì)于促進(jìn)世界各國(guó)之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國(guó)家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過一座座橋梁，為各國(guó)架起了溝通的”橋梁“，促進(jìn)了各國(guó)的發(fā)展。
通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí)，掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，使我們的生活更加美好。
科技作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我來到了夢(mèng)寐以求的科技館，我興奮極了！
走進(jìn)科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖，通過看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開始參觀。
這時(shí)候，在水里游來游去的機(jī)器魚吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測(cè)傳感器，可以發(fā)現(xiàn)水中的多種污染物，并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門發(fā)出警報(bào)。我不禁贊嘆道：機(jī)器魚的本領(lǐng)可真大，對(duì)科學(xué)頓生敬畏之心。
接著，我們來到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個(gè)超級(jí)大的地球，它的不遠(yuǎn)處是太陽(yáng)系。通過觀看我知道了：太陽(yáng)是第三代恒星，以太陽(yáng)為中心，圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒有想到的是太陽(yáng)會(huì)慢慢變小，最后消失。我們幸運(yùn)地生活在地球年輕的時(shí)候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個(gè)小行星撞擊之后，產(chǎn)生的碎片慢慢合起來形成的。月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應(yīng)該好好感謝月球，是它保護(hù)了我們。
然后，我們來到了機(jī)器與動(dòng)力展廳，在這里，我見到了以前的蒸汽機(jī)，玩了滾球游戲。滾球是應(yīng)用機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合完成的。突然，我聽到了響亮的“滋滋”聲，跑過去一看，原來是工作人員在制造人工閃電�？吹梦艺麄�(gè)人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結(jié)束后，工作人員請(qǐng)五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗(yàn)：當(dāng)接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無(wú)恙，我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過工作人員的`講解我才明白：這個(gè)金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個(gè)等電位體，沒有電勢(shì)差，不會(huì)產(chǎn)生電流，可以起到屏蔽作用，保護(hù)里面的人不被電擊。
最后，我們來到了走向未來展廳，我驚喜地看到了神舟七號(hào)飛船模型。我飛快地坐上“月球車”，通過觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！
科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過這次參觀，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊(duì)伍中，為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。
科技作文 篇5
我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。
今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨�；氐郊业牡谝患拢�(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽(yáng)臺(tái)上�？晌业攘撕靡粫�(huì)兒，還不見雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話筒，打給我的.同學(xué)黃秋陽(yáng)，問他實(shí)驗(yàn)有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗(yàn)成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來，看起科學(xué)書。一看書，我才知道，實(shí)驗(yàn)沒有成功的原因是什么？由于傍晚的太陽(yáng)光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎么辦呢？我思來想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請(qǐng)媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會(huì)兒，雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動(dòng)腦筋。
經(jīng)過這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要?dú)怵H，多學(xué)習(xí)，多想辦法，敢于實(shí)踐，就能獲得成功。
科技作文 篇6
科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽(yáng)能汽車，掌上電腦在未來還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車。
這種型號(hào)的汽車是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的`外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽(yáng)光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級(jí)精靈，在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn)，只要你發(fā)出命令：“開窗”，窗寶寶聽到命令后，便“刷”的一聲打開了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，坐上新型汽車這非比尋常的椅子，它可是一位高級(jí)按摩師，在你開車時(shí)，它會(huì)為你按摩頸椎，讓你“騎”樂無(wú)窮。
這部車子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開車的按鈕，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛，就按一下起飛按鈕，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到各地去遨游。如果你想下海，沒問題，按一下下海按鈕，立刻就下海，人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車潛到海底下，也不會(huì)因水壓而收到影響。
未來的世界，有無(wú)限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索。
科技作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀” 寧波科技館”
我和同學(xué)們一起乘車到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開始，同學(xué)們?cè)缙炔患按耠x弦地奔向各自選中的項(xiàng)目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。
“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著……砰“啊哎”，原來我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著鏡子走著，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的.，我發(fā)現(xiàn)沿著地上的藍(lán)條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現(xiàn)迷宮旁邊的屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我下意識(shí)的沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，鐘老師就站在迷宮出口�！扮姟娎蠋煛蔽疑蠚獠唤酉職�，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著頭腦。后來，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。
我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……
這次去科探中心讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑袑W(xué)到了許多科普知識(shí)，可惜時(shí)間不夠?qū)捲�，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗(yàn)一下。
科技作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同，今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。
我們班的活動(dòng)有：扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。
我先來到小船負(fù)重的區(qū)域，拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒；我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子，便交給了裁判，以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽，大家鼓起了掌；那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的.小秦也用我的折船方法，負(fù)了45顆小棋子，獲得了冠軍；我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負(fù)的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，就是方法一樣，結(jié)果也都是不一樣的�？梢娍茖W(xué)家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺得很簡(jiǎn)單，這不就是折紙飛機(jī)嘛；我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機(jī)像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑�？磥砦业檬钩鋈鍪诛盗�，我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣��！讓我們?cè)谕娴倪^程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認(rèn)不認(rèn)真，都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。