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期中考試語文檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的期中考試語文檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試語文檢討書1
尊敬的x老師:
您好!
我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn),試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶涌,久久不能平復。人生第一次受此恥辱,我實在不知道如何去面對您,我知道我現(xiàn)在作的任何解釋在您眼里都會是借口,犯了錯解釋就是掩飾,這點我心里明白,但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現(xiàn)在對我很不待見,您也說了,發(fā)生這樣的事在您的教學也是第一次見,所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。
這次的期中考試中,不比以往的期中考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考,兩個學校之間的比拼,這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會,可我卻搞砸了,而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的'平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因為我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學校只有我了,創(chuàng)造了學校的新紀錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎么樣也有幾分吧,而且還有作文。
我后來才知道您這么的生氣,因為我的試卷如果正常算分的話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這么大的錯,明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的,最后卻成了拖后腿的那個,就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤,為什么會蠢到名字都忘了寫,為什么這么去氣您,老師我真不是故意的,我以為這件事會有挽救的余地,結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期中考試語文考試是最后一場,我有個習慣,總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字,結(jié)果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況,也忘了預留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行為不是對您有什么意見,去報復您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發(fā)情況。
說到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯(lián)考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發(fā)慈悲原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試語文檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn),試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶涌,久久不能平復。人生第一次受此恥辱,我實在不知道如何去面對您,我知道我現(xiàn)在作的任何解釋在您眼里都會是借口,犯了錯解釋就是掩飾,這點我心里明白,但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現(xiàn)在對我很不待見,您也說了,發(fā)生這樣的事在您的`教學也是第一次見,所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。
這次的期中考試中,不比以往的期中考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考,兩個學校之間的比拼,這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會,可我卻搞砸了,而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因為我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學校只有我了,創(chuàng)造了學校的新紀錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎么樣也有幾分吧,而且還有作文。
我后來才知道您這么的生氣,因為我的試卷如果正常算分的話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這么大的錯,明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的,最后卻成了拖后腿的那個,就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤,為什么會蠢到名字都忘了寫,為什么這么去氣您,老師我真不是故意的,我以為這件事會有挽救的余地,結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期中考試語文考試是最后一場,我有個習慣,總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字,結(jié)果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況,也忘了預留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行為不是對您有什么意見,去報復您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發(fā)情況。
說到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯(lián)考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發(fā)慈悲原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
xxxx年xx月xx日
期中考試語文檢討書3
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師,在這一次的期中考試中,我的語文沒有及格。說實話,我自己也是比較震驚的,因為語文可以說是所有學科中最簡單的,也是最容易及格的。
我們的生活中經(jīng)常需要用到語文的東西,我們所學的也基本上是中華文化的東西。所以其實我自己也理解不了為什么語文沒有及格。語文的試卷可以說是沒有難點的,知識都是平時日積月累的,只要上課好好的聽,就不會不及格。我自己認為我平時上課也聽得比較的認真,該做的筆記我也做了,該背的東西我也背了,我自己也不知道為什么這次考試會不及格。
在試卷發(fā)下來之后,我認真的從頭到尾看了一遍我自己的試卷,分析了我這次考試語文沒有及格的原因。我認為,主要有四點:
1、我不細心,沒有認真看一遍題目,沒有審題清楚就開始做題;
2、我作文跑題了,所以分數(shù)比較的低;
3、我的閱讀理解能力比較差,扣的分比較多,導致選擇題失分比較多;
4、我的課外閱讀不夠,一些關于課外閱讀和文化常識的題沒有得分。這三個原因加在一起,就造成了我這次考試沒有及格。
有幾個選擇題,明明是讓我選不正確的,這三個字也用小黑點標注出來了,但我卻看成了是選正確的,導致錯了好幾個題。再加上我的`文化常識和名著閱讀的題目一向都是看運氣,碰到會的就能得分,碰到不會的就會失分。這次正好碰到我不會的題目,所以就沒有得分。這次在閱讀理解也扣了很多分,其實我的閱讀理解一向不好,平時就是靠著選擇題多得幾分才及格的。這次我的作文也跑題了,所有分數(shù)加起來之后,就沒有達到及格線。
這次之后,我在做題目的時候,一定要多看幾遍題目再做,不要再出現(xiàn)這種錯誤了。我以后會在平時多積累一些文化常識和名著的知識,讓自己能把這幾個題目的分數(shù)牢牢抓好。我平時也會多做一些閱讀理解的題目,找到解題方法和模板,提高這一部分的分數(shù)。我也會多積累一些作文素材,讀懂作文題目,多思考一下之后再動筆,不要出現(xiàn)跑題這種大忌。
我保證,我以后絕對不會再出現(xiàn)語文不及格的情況了,我平時一定會多積累一些知識,讓我在考試的時候做到萬無一失,而不是靠運氣。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
xxxx年xx月xx日
期中考試語文檢討書4
尊敬的老師
您好!
這次其中考試我沒有考出成績。我的語文成績出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象,從這次考試中我看到了自己退步了,這段時間沒有學好。
語文做為我們的母語,我一直都非常重視,也一直認真聽課,每堂課我都會做好筆記,都會把老師安排的任務做好,及時完成自己的任務,從沒有在語文課上開小差,也從沒有做任何錯事,一直努力做好自己的工作,每天把學習任務放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學的再好,忘了也是白學了,剛學過的'知識需要鞏固,學到的知識也要練習,而不是完全靠著老師,我因該利用課余時間把所學的知識及時梳理鞏固,因為學的知識多,容易忘記,這就需要認真學習,不斷努力不斷鞏固學習,短期記憶我能夠做到,但是長期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績提上來。
這次的期中考試讓我知道了自己的問題所在,我在考試前一直信心滿滿,等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問題,這是我自己的問題,我們有把知識鞏固好,沒有把所學的知識記牢,考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩詞語等,課堂上老師講過的內(nèi)容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來了。
等考完了我才知道要復習,在考試之前我們有認真復習學習到的內(nèi)容,等到了考試我才知道復習的重要性,復習知識要點,能夠讓我回憶起以前約到的知識,不會完全忘記,但是就應該不夠重視,認為自己能夠考好反而沒有好好復習,是我眼高是低了,是我的錯,復習時不能隨意瀏覽就行的,還要實際檢驗自己的學習成果,忘掉的就要加強記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識,才能夠?qū)W到更多的知識,考出好成績。
以前上課我沒有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績,不光要在課堂上用功學習,還要在課后努力,花更多的時間才能學到更多的知識,才能不斷成長,我不能放棄任何希望,不會因為這次失利就沮喪不前,我會化悲憤為動力,用努力來彌補自己的漏洞,或多背課文多記古詩詞把知識點掌握牢靠,保證下次不會在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進步考出好成績。
我會在接下來的時間來好好學習,不斷進步,不斷學習,努力把自己的成績提升上來追趕上其他同學。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試語文檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作為一名小學生,我對于學習的態(tài)度應該要端正,特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況,實在是我不愿看到的結(jié)果,回想起來的時候,還是應該要認真的去思考,這次的期中考試結(jié)果出來之后,所以我還是應該要認真的去思考,我的語文成績一直都不是很好,特別是這次考試結(jié)果出來之后,我還是感覺非常的有壓力的,今天考試結(jié)果出來之后,我的語文成績居然是沒有及格,所以我真的感覺非常的不好,以后我也不會再讓這樣的情況出現(xiàn)了,對于今天的行為我也需要反省自己。
對于今天的行為我還是感覺非常的不好,回想這次出現(xiàn)的問題,我還是感覺很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯誤,是我平時對學習不夠認真,這對我的影響還是很大的,我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在,在平時上課的時候我總是走神,特別是在上語文課的時候,因為自己本身就不感興趣,所以上課的時候,我就覺得自己的問題還是比較大的,不夠積極,不夠認真,實在是覺得這樣的情況很有問題,這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺得很是有壓力,我深刻的意識到了自己的不足,通過這次的.考試,我更加是認識到了自己的不足,所以還是應該要反省一下,是我自己沒有重視平時的學習,以后還是應該要去提高自己的素養(yǎng),希望能夠得到認可, 所以我會努力去讓自己做的更好一點的。
這對我的影響也還是比較大的,一門成績不好,出現(xiàn)了松懈情況,那么以后就會陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況,實在是感覺非常的有壓力,這不是我想要看到的結(jié)果的,真的感覺非常的不好,在以后的學習當中,我也一定會認去積累工作經(jīng)驗,這段時間以來的學習當中,我一定會做出更好的成績來,去維持好的心態(tài),這對我還是有很多影響的,這對我的學習還是有很多提高的,通過這次期中考試,我也希望接下來可以做的更好,認識到了自己的問題,之后我也會好好的去思考自己的情況,而語文成績,是我應該要去思考的事情,接下來我也會去認真對待自己的學習,以后也一定會做的更好一點,是我應該要對自己有的態(tài)度,作為一名小學生,這是我需要去做出好的成績來,這次考試之后我會讓自己做的更好一點。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試語文檢討書6
親愛的父母:
期中考試成績出來了,我的數(shù)學和英語考了滿分,數(shù)學老師還在昨天省情課上開了表彰會,我們七位數(shù)學滿分的.同學,吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學,一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分。
語文沒考好,是因為我太輕敵了。平常我的分數(shù)都不錯,我以為這次考試一定很簡單,所以沒有復習語文。而且,數(shù)學和英語我在家做過很多試卷和練習,可是,我沒有做語文練習,造成我的語文退步了許多。
每到周末,媽媽說我應該把學過的課復習一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學習放在第一位,語文就沒有考好。
還有,我不愿意報補習班。我們班就我一人沒有報補習班,別的同學都報了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報補習班,爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學習方法,把語文像數(shù)學、英語一樣認真對待,我一定會在期末考試考出好成績,給爸爸、媽媽,朋友們看一看!
此致
敬禮
檢討人:xxxx
xxxx年xx月xx日
期中考試語文檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我想由心的說我真討厭考試,考試讓我喜也讓我悲,甚至讓我每次考試之前都十分焦慮,也很焦急,甚至會影響我的正常發(fā)揮。但是我知道,考試是用來檢測我們學習的一種方式。如果我們學習卻沒有一件東西可以來檢測我們的學習成果的話,大家對學習也就沒有一個目標,也就不知道自己的方向,更不知道自己哪個方面薄弱,哪個方面強大,所以,學習和考試是無法分開的,只有這樣我們才能找到自己的缺點,進而去改變它。
這次期中考試退步了很多,其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。聽到我的成績時我百思不得其解,我最擅長的最有自信的那門語文怎么會打了這樣的分數(shù)。當試卷發(fā)下來時,我迫不及待的去翻看試卷,去找自己失分的地方,當我看到我失最多分的那一道題目時,我整個人怔住了,我不敢相信,這樣的事情會發(fā)生在我的`身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字,比平時的作文評分狠狠下降了十分,原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯了題目,竟然跑了題,但老師看在我寫的還不錯的份上,給我一個友情分,不然我的語文成績就極度刺眼了。這一刻,我已經(jīng)不知道說些什么,只是一個人沉默了很久,老師講解試卷時,我也有心無力,整個人沉浸在這種悲傷之中,無法自拔。
后來,辛虧我醒悟的早,沒有浪費太多的時間在這種情緒里,聽老師講解試卷,去發(fā)現(xiàn)自己的問題,作文是一個很重要的部分,老師在講解作文時,注重點了我的名字,其中有一句話很鼓勵我,老師說,“xxx雖然作文跑題了,但是她的作文寫得非常流暢,其中也應用了很多的優(yōu)美詞句,如若不是跑題了,我一定會給她一個高分!”聽了老師這樣的話,我既懊悔,又是充滿了動力,我相信,如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話,我一定會像老師說的那樣,讓我的語文成績?nèi)〉靡粋更好的成績,讓我的整體成績也能夠有所提升!
所以,知道這次語文成績下降的原因之后,我會更加注意以后審題,無論是做什么題目,我們都應該先看清題目,再去動手寫,只有這樣,我們才不會在沒必要失分的題目上浪費一些分數(shù),這也是我們成績提高的一個重點因素,所以,我會在今后重視這個問題,也很感謝老師對我的包容,我會有更大的信心去學好語文,寫好作文,取得更好的成績來報答老師的鼓勵和信任!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試語文檢討書8
您好!
這次其中我沒有考出。我的語文成績出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象,從這次考試中我看到了退步了,這段時間沒有學好。
語文做為我們的母語,我一直都非常重視,也一直認真聽課,每堂課我都會做好筆記,都會把老師安排的任務做好,及時完成自己的任務,從沒有在語文課上開小差,也從沒有做任何錯事,一直努力做好自己的工作,每天把任務放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學的再好,忘了也是白學了,剛學過的`需要鞏固,學到的知識也要練習,而不是完全靠著老師,我因該利用課余時間把所學的知識及時梳理鞏固,因為學的知識多,容易忘記,這就需要認真學習,不斷努力不斷鞏固學習,短期記憶我能夠做到,但是長期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績提上來。
這次的期中考試讓我知道了自己的問題所在,我在考試前一直信心滿滿,等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問題,這是我自己的問題,我們有把知識鞏固好,沒有把所學的知識記牢,考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩詞語等,課堂上老師講過的內(nèi)容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來了。
等考完了我才知道要復習,在考試之前我們有認真復習學習到的內(nèi)容,等到了考試我才知道復習的重要性,復習知識要點,能夠讓我回憶起以前約到的知識,不會完全忘記,但是就應該不夠重視,認為自己能夠考好反而沒有好好復習,是我眼高是低了,是我的錯,復習時不能隨意瀏覽就行的,還要實際檢驗自己的學習成果,忘掉的就要加強記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識,才能夠?qū)W到更多的知識,考出好成績。
以前上課我沒有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績,不光要在課堂上用功學習,還要在課后努力,花更多的時間才能學到更多的知識,才能不斷成長,我不能放棄任何希望,不會因為這次失利就沮喪不前,我會化悲憤為動力,用努力來彌補自己的漏洞,或多背課文多記古詩詞把知識點掌握牢靠,保證下次不會在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進步考出好成績。
我會在接下來的時間來好好學習,不斷進步,不斷學習,努力把自己的成績提升上來追趕上其他同學。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試語文檢討書9
尊敬的班主任老師:
您好!
對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情,我……老師,我其實知道這次考試我會考不及格,我早早就有了預感,可是我正是因為找不到學習方法而學不好,也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天,事情就不會是這樣子了,至少我會想辦法挽救一下,讓成績不至于退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯,不管是因為什么原因,我錯了,我知錯了。
老師,從這個學期開始,我的語文,因為我鉆進了一個無法解開的牛角尖里面固執(zhí)著,導致我這學期的語文課都聽不太明白了,本來淺顯易懂的東西,經(jīng)過我那個牛角尖思想的翻譯,變成了深奧難懂的復雜東西,一開始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學討論題目時,我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡單,越翻越易懂,我倒好,把本來極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常復雜不說,還把自己給繞了進去,這次期中考試的不及格也就是這個固執(zhí)思路的結(jié)果,若是這個考得很好,我甚至有可能會繼續(xù)用這樣的思路去學習語文,還好錯誤的思想就會導致錯誤的結(jié)果,沒有什么中彩票的情況發(fā)生,我看見語文老師用紅筆寫下的分數(shù),我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。
老師,我這算是在學習里面迷了路吧?身為一個語文課代表,語文成績不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因,我也就不擔心其他同學怎么看我這個課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓,我已經(jīng)開始調(diào)整學習方法了,我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來,我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的,班主任老師,請您相信!語文老師那邊,您不用去幫我說什么話,我會自己去給語文老師講明我的情況的',他那么信任我器重我,我不會讓他老人家為我為難的,請您放心!
還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好,這學期的語文,因為思路不對,連作文都寫出來讓人無法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺,現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題,把風帆重新?lián)P一揚,我還是能重新起航的!老師!請您相信!我可以的!請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語文成績單微笑的準備吧!
此致
敬禮!
檢討書:xxx
xxxx年xx月xx日
期中考試語文檢討書10
尊敬的語文老師:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次語文考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的'不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算。
檢討書:xxx
xxxx年xx月xx日
期中考試語文檢討書11
尊敬的語文老師:
您好!
這次考試在我信心滿滿中開始,在我心灰意冷中結(jié)束,走出考場的時候,我就已經(jīng)知道結(jié)果了。而之后的試卷上那個鮮紅的數(shù)字,也證實了我的失敗——我的語文成績,沒及格。
步入初中以來,我的學習成績在班上并不是很優(yōu)秀,只是中等層次,成績放在人群里,也是毫無特點的那種。這次考試不及格,讓我有些錯不急防,但也在意料之中。因為我最近這段時間來,都沒有怎么把心思用在學習上,經(jīng)過一番反思,我將我這次考試不及格的原因做了一下總結(jié)。
第一,我在上課的時候開小差,經(jīng)常旁邊的同學聊天,沒有聽課。這一點您也在上課的時候多次提醒了我,讓我不要說話,影響別人聽課。但即便是我沒有說話,我也沒有用心去聽講,而是在本子上寫寫畫畫。該學的知識一點都沒學,考試的時候整個人都是懵的,因為很多東西我都不知道,又怎么能夠解答出來。
第二,平日里在家,我做完作業(yè)就只想著玩,和朋友去打球踢球,或是在家玩手機,玩各種電腦游戲,家里父母忙著工作,很少管我。我有時候就放學回家就一直玩游戲,玩到十二點就睡覺,作業(yè)都沒有完成,到第二天早點起來,在早自習的`時候去抄別人的作業(yè)。這樣的敷衍的學習態(tài)度,完全沒有一點自主學習性,作業(yè)完成的馬馬虎虎的,字寫的七歪八扭,看上去一點也不美觀好看。人說,字如其人。在我看來,這一句話說的不是字代表了人好不好看,而是體現(xiàn)出一個人的心是浮躁的還是沉穩(wěn)的。
第三,因為沉迷于打游戲,我最近睡覺的時間是越來越晚了。父母經(jīng)常不回家,家里只有一個保姆阿姨幫我做飯吃,但是阿姨做完飯就離開了。很多時候我都是一個人在家里,沒有人管我,我就一直玩游戲,有時候甚至是一點鐘、兩點鐘。睡覺不足,上課的時候也沒有精神,本來就不怎么聽課,又怎么去學知識。
原本成績中規(guī)中矩,我還不怎么在意,雖然不夠好,但至少都及格了?蛇@一次的不及格,深深的打醒了我。我是一名學生,一名中學生,我的本職就是好好學習,而不是整天玩耍打游戲。這是在揮霍自己的青春,在虛度自己應該去學習的時光。我想,我的父母們忙著工作也是希望我能夠安穩(wěn)的學習、成長,絕不是讓我去打游戲的。老師,我向您認錯,也向您道歉,我知道錯了。以后,我會擺正心態(tài),努力學習的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試語文檢討書12
尊敬的xx:
您好!
在這次的期中考試成績中,其他科目我都考的不錯,就只有語文成績考的太差了,甚至都不及格。要知道語文考試成績不及格的人是很少數(shù)的,而就是其中一個。當我看到我的語文試卷上考了一個這么低的分數(shù)時,我不僅為自己感到羞恥,同樣也覺得很對不起老師辛辛苦苦的教導,更辜負了家長們的期待。所以我為我此次的不及格成績跟老師道歉并檢討自己。
其實我的語文基礎一直不太好,而且成績也一直都不太理想,但是卻從來沒有不及格過。所以我覺得我必須要開始端正態(tài)度,好好總結(jié)一下考試不及格的原因了,通過我的總結(jié)分析,我得出以下幾點:
1、我的詞匯量不夠。經(jīng)常在寫語文作文的時候就卡殼,寫到半就寫不出來了,導致我的分數(shù)很低。
2、我的態(tài)度不夠端正。因為我自己覺得語文對我沒有太大誘惑力,所以在每次上課的時候我都不夠認真聽講,導致我所學到的知識很有限。
3、我不夠勤奮和努力。因為語文是要背很多東西的,詩詞、課文、成語等都很熟悉才行,但是因為我太懶了,常常很多東西都不去記,不去背,又怎么考的好。
所以,針對以上幾點,我必須改正:
1、詞匯量不夠,就爭取多看點課外書,散文詩詞都可以,只要是有益的,正能量的就行。還要多做如閱讀理解,培養(yǎng)自己的語感。
2、態(tài)度不夠端正,每節(jié)語文課就督促自己做到認真聽講,這是最基本的,如果連這點都做不到成績是很難提上去的。
3、興趣不夠,那就多多培養(yǎng)自己的興趣,先從自己感興趣的文學作品看起,然后去深入了解它,去用心感受它的魅力。
4、不夠勤奮,那就定個目標,每天要背多少篇課文,背多少首詩詞,并且不管有多忙,都要監(jiān)督自己完成。
這樣一規(guī)劃下來,好像學好語文其實并不難,只是我平時對語文太不上心了,所以通過這次教訓的經(jīng)驗,我已經(jīng)意識到自己的錯誤,并且決心改過。從現(xiàn)在開始我要學好語文,絕不讓語文成績拖我的.后腿;我要愛上語文,絕不讓我的語文成績一直停留在低分上面;我要為我爸媽、老師的臉上添光,不用在看到我的語文成績時愁眉苦臉的。我也知道一下子實現(xiàn)是不可能的,語文成績是要靠自己在平時生活里慢慢積累的, 所以在以后的日子里我要慢慢培養(yǎng)自己的興趣,慢慢積累,讓我的語文成績一步一步提上來。希望老師不要急,我會讓您在以后的日子里看到我慢慢的改變!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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