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關(guān)于科技的作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
今天,我第一次來到肇慶科技中心大樓,那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識一直吸引著我,令我百看不厭。
“為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗,進入三樓之后,我都愣住了,我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿,所得的知識根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知識,不要做沒見過世面的海綿!
第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力!真奇妙!為什么會這樣子呢?讓我來告訴你吧:因為磁極之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的?茖W(xué)還有許多奧妙之處,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),唯一的辦法,就是好好學(xué)習(xí),一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親!”只要有知識的力量,什么東西都能發(fā)明出來!
第二吸引我的是“音樂花園”,有一個四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過,“哆咪啦……”什么聲音都有,竟然不用碰的,科學(xué)也有有趣的時候!這個東西使我怎樣玩也不會厭倦,我長大后,也要發(fā)明很多東西,為人類造福!科技大樓還有很多東西:花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺,窗外的.天色已慢慢暗下來了,時間過得真快!參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活,還有許多的知識需要我去學(xué)習(xí)﹑探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!
(我在肇慶市的科技中心大樓參觀所寫的,在第一屆科技論文中榮獲三等獎!)
科技的作文 篇2
我心中的科技館是奇妙無比,神奇莫測的,今天,讓大家跟我去看看我心中的科技館吧!
這座科技館它的外形是一個“火箭”貌似要起飛似的。剛來到一樓,迎面而來的就是穿著女仆裝的機器人,簡稱“女仆機器人”它可以為大家介紹這座科技館,為大家引路。一樓有許多房間,每個房間上面都有一個門牌,上面寫著房間的名字。每個房間都有許多不同的模型,有飛機模型、汽車模型……
來到二樓是休息廳和影視廳,你來到休息廳吃著糕點喝著果汁,女仆機器人就給你講著各種奇妙的發(fā)明、悠久的歷史。如果你休息好了,就跟著女仆機器人來到影視廳。影視廳有許多的靠椅,靠椅正前方有一個很大的屏幕,你們坐到靠椅上,按一下靠椅上的`按鈕便可以免費觀看3D電影或四維電影,讓你身臨其境、親身經(jīng)歷、受益匪淺。
看完了電影來到三樓放松放松吧!
三樓是一個娛樂世界,當(dāng)你來到水果世界,你可以跟水果姐妹聊天,做游戲。來到蔬菜世界你可以把自己變大變小,你可以把南瓜掏空做臥室休息,把西瓜變小變輕可以當(dāng)作足球。當(dāng)你來到氣象館,這里的溫度變化萬千,你可以根據(jù)這里的溫度干各種事情,例如蕩秋千、打水仗等等。
四樓是一個飛翔館,你可以穿上我發(fā)明的特制翅膀,你戴上它,可以暢游世界,你想到什么地方,它就會帶你去,玩累了又回來。你可以隨心所欲地控制它的速度,當(dāng)你感到冷的時候,你可以按一下“制熱”這個按鈕,此刻你的四周會很溫暖。
這就是我想象中的科技館,科技館里可以讓我們發(fā)現(xiàn)許多有趣、奇特的東西,還可以學(xué)到許多知識。讓我們好好學(xué)習(xí)吧!創(chuàng)造美好未來!
科技的作文 篇3
“哇,好多科技展品!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語地在談?wù)撝,同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩,爭先恐后地跑到展品前體驗,想一探究竟,揭開科技館的神秘面紗。
科技館內(nèi)有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那么奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”,它的外形是一個圓柱形的玻璃管子,里面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛,惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器,用來顯示頻率,下面有四個按鈕選擇頻率,由小到大排列著。
我按耐不住好奇,按下“開始”的按鈕,點了一下示范曲,只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動不動,屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動靜,小顆粒一顆緊挨著一顆,躍起、旋轉(zhuǎn)、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率,發(fā)現(xiàn)小顆粒震動的高度和位置發(fā)生了變化,既好看又有趣。歌曲停止后,管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時,看到了它的介紹原理,原來聲源發(fā)出聲波后,聲波會在管內(nèi)另一端發(fā)生反射,反射波沿原路返回就會與入射波相遇,小顆粒凸起點和凹陷點的疏密程度不一樣,看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感嘆道,科技真是無處不在。
正當(dāng)我意猶未盡之時,同學(xué)拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個有趣的展品,叫“飛鳥入籠”,它的外形是一個籠子,里面是黑色的'。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動,看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小鳥形態(tài)各異,都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快,小鳥就飛得越快。
這時,我腦海中產(chǎn)生一個問題:為什么鳥籠轉(zhuǎn)動時會出現(xiàn)飛翔的小鳥呢?我在老師的指導(dǎo)下,認真閱讀了介紹欄,終于茅塞頓開。原來是因為人眼在觀察景物時,大腦中視覺形象并不會立即消失,而是會停留0.1至0.4秒,隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn),于是人眼便會看到小鳥飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來電影是這樣制作而來,真是讓我收獲滿滿。
我們還參觀了許多展品,真是琳瑯滿目,有“奇妙的運動”、”音樂特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車差速器”等等。
這次有趣的科技之旅,讓我們體驗了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,認真鉆研,暢游在科技的海洋里,探究科技的奧秘。
科技的作文 篇4
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了,仿佛是又過了一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個豐富的學(xué)習(xí)課程?萍脊(jié)中各項比賽的設(shè)計。我們同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設(shè)計的美觀性。這是周小敢為人先,勇爭第一的環(huán)境孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。
在四驅(qū)飛車中,同學(xué)們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時間,并讓四驅(qū)車在軌道上飛速行駛。
在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的`輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。
在航模展示區(qū),一架架飛機整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機便開始了旅程?矗且患茱w機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!
在遙控專區(qū),一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風(fēng)賽跑,那速度真讓人吃驚。
經(jīng)過這次科技節(jié)后,我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
科技的作文 篇5
隨著時代的變化,我們親愛的祖國也跟著變化。
瞧!那摩天的大廈高聳入云,一條條寬闊的馬路上奔馳著的車輛以速度互相問候著對方。這是很常見的城市景象。這說明了科技發(fā)展的速度。
祖國因科技而美麗。
大家的生活中少不了高科技,我們的生活因科技而簡潔、方便。汽車現(xiàn)在很常見,但是,我看到的以前卻是幾個戴涼草帽的農(nóng)民趕著牛,讓牛在泥濘的道路上行走,而現(xiàn)在有了汽車,再也沒有那樣的'景象了。汽車帶給了我們方便。我想:汽車可以省去走路的時間,又可以保存自己的體力,大家又能全家乘車去郊游,不是“三全其美”嗎?
現(xiàn)在,科學(xué)家發(fā)明了機器人有可以下棋的,做家務(wù)的,問答的……
我想,可以讓機器人代替工人,那樣,他們既不用滿頭大汗,又不用大雨淋頭了。警察也不用苦思冥想才得知真相,可以讓機器人代替辦案,交警也不用天天站在烈日炎炎的馬路中央去指揮交通,只要讓機器人來工作就好。雖然沒有實現(xiàn),但我相信,科技的進步會讓它成為現(xiàn)實!
科技的發(fā)展帶動了祖國,我相信,高科技會成為人民的!
科技讓生活變得更加簡便,以前電視機是黑白老式電視機,現(xiàn)在是彩色液晶電視機,更能體現(xiàn)科技的發(fā)展在進步。
媽媽在網(wǎng)上買了一個智能語音系統(tǒng):天貓精靈。天貓精靈可以放歌曲、設(shè)鬧鐘、查天氣等等。妹妹可以和它玩大冒險游戲,我和它玩成語接龍,媽媽查天氣、爸爸聽音樂。和它說“早上好”它還會播放時間、天氣、適合做什么、穿什么衣服和播放新聞。怎么樣?厲害吧!
現(xiàn)在人們的生活越來越智能,因為時代在不斷地發(fā)展進步,人類也是要進步的,現(xiàn)在的智能生活都來自來之不易的努力。智能的生活使得我們變輕松和簡易,我們的未來一定是更加美麗。
看著今日的美是不能代替以前的,我心里更是自豪,是因為科技的發(fā)展而取得今日的成就,我相信未來一定是個科技發(fā)達的智能世界。
科技的作文 篇6
青春需要夢想。若把青春比作花朵,那么夢想就是種子,當(dāng)夢想的幼芽鉆破泥土的那一剎那,我便擁有了我的科技夢。我記得從小我的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)我想起我的夢想時我就感覺生命的深泉在涌流,它一直激勵著我,使我勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。
小時候我看到《十萬個為什么》上有一則事例——放大鏡燒紙!我只覺得匪夷所思,放大鏡怎么能把紙點燃呢?紙一定不可能直接就能燒著吧,這里面一定有什么原理,為了證實心中的謎團我便親自做了一個實驗。首先我拿了一張紙,放在地上,然后把放大鏡放到位,讓陽光透過放大鏡形成一個點,為了讓紙更快的吸收陽光,我用了黑卡紙,我小心翼翼地把放大鏡放高放低調(diào)整位置……“啊!燒著了!燒著了!”我興奮的大叫,只見紙被燒了一個洞,冒出了一縷黑煙。實驗的成功給我?guī)砹司薮蟮南矏,也更加讓我迷惑,我上網(wǎng)搜索放大鏡燒紙的原理,原來放大鏡是凸透鏡,對光有匯集作用,光的匯集點溫度較高,將其對準物體,相當(dāng)于對物體持續(xù)加熱,當(dāng)達到物體的著火點時,便會引起燃燒。我不禁感嘆道:放大鏡加上太陽公公的力量真是既神奇又強大!看來科學(xué)真是無處不在,連小小的放大鏡都有這么大的學(xué)問,我一定要留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。這時也使小小的我對科學(xué)產(chǎn)生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗的成功后,我又陸陸續(xù)續(xù)地做了許多試驗,這讓我弄懂了許多科學(xué)難題。
現(xiàn)在,我已是一名初中生,回首過去,我驚喜地看到,小時候撒下的夢想種子,此時已經(jīng)生根發(fā)芽,長出了枝干。雖然它還沒有開出花朵,但這也是我的夢想之樹,我的中國夢。在歷史長河中,中國人心中的.中國夢一直在延續(xù)。從解放時的變得富裕,到改革開放時期的變得富強。近年來,一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林!吧裰劬盘枴背晒ζ痫w,并與“天宮一號”成功對接;“蛟龍?zhí)枴庇衷诤5壮晒ν黄?000米大關(guān)。這些偉大的發(fā)明都讓我嘆為觀止,我在心里暗暗的想:以后我也要像他們一樣創(chuàng)造出對人們有利的發(fā)明。
丁尼生說過“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”對!我要努力學(xué)習(xí)好讓我的科技夢展開翅膀,向那藍天自由翱翔!
科技的作文 篇7
在新聞發(fā)布中心,我的助手一出場,就引起全場的一陣騷動。這是我預(yù)料之中的事,因為當(dāng)時室外已是零下30攝氏度,在滴水成冰的嚴寒天氣里,我的助手卻只穿一件“襯衫”!看他滿面紅光,絲毫找不到寒冷的痕跡,這對于一個個把自己裹在皮大衣里的人來說,怎能不引起震動呢?
看著人們驚奇的目光,我高興得像一只快樂的小鳥。我今天是應(yīng)邀前來展示我研制的多功能空調(diào)衣的——就是我助手身上的這種衣服。要知道,這種空凋衣是我花費了多年的心血才研制成的。它的誕生能引起如此大的.轟動,這正是我所企盼的。面對著要求采訪的記者和激動的人群,我興奮地介紹起多功能空調(diào)衣的作用。
“多功能空調(diào)衣無論是在酷熱的夏季,還是在寒冷的冬天,你只要按天氣的變化在專門配置的手表型的電子遙控器上輸入當(dāng)天的溫度,空調(diào)衣里的微型空調(diào)器就會隨著今天溫度的變化釋放出冷氣或暖氣。當(dāng)然,電子遙控器還可以當(dāng)做計算器和手表使用!
我剛講到這里,只聽一位記者問道:“這種衣服臟了怎么辦?能洗嗎?洗后衣服里的微型空調(diào)器會受到損失嗎?”
“當(dāng)然能洗呀!”我說,“我在空調(diào)器里放了一層經(jīng)過無毒藥水浸泡軟的玻璃鋼保護膜。當(dāng)你使用空調(diào)器時,保護膜就會自動打開,讓冷氣或暖氣通無阻地在衣服里來回流動。當(dāng)空調(diào)器不打開的時候,保護膜就起到保護空調(diào)器的作用,空調(diào)器就不會受損。洗衣服時,要看衣服的主人是不是很細心,如果主人忘了關(guān)微型空調(diào)器,那空調(diào)器受損也是必然的!
這時,一位記者問:“那你現(xiàn)在找到解決這個問題的辦法了嗎?”
我正想談?wù)勎覍鉀Q這個問題的設(shè)想,于是習(xí)慣地揮動手臂邊比劃邊說起來……哎呀,怎么有疼痛的感覺呢?睜眼一看,眼前的記者、助手、人群一下子消失得無影無蹤,桌子上只是一堆我平時愛看的書。!原來做了一個夢,剛才夢中揮手正碰在桌子上。
想起夢中的一切,我不由自主地讀起面前的書來。我暗下決心,在未來的歲月里,從書海中找到我的多功能空調(diào)衣。
科技的作文 篇8
隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。
正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。
隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子;有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。
隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。
正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的`辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。
隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子;有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。
科技的作文 篇9
今天,我來到了溫州科技館!
我們先來到了一樓,一進展廳,看到了一根彎彎的管子,我在這頭拍了拍手,我跑到另一頭竟然聽見了。我又看見兩個鼓,我就過去拍了幾下,誰知還沒有碰到鼓就聽見了鼓聲。我又看見兩組圓盤,一組里有很多圖形,還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉(zhuǎn)動第一組轉(zhuǎn)盤,發(fā)現(xiàn)里面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉(zhuǎn)動了第二組轉(zhuǎn)盤,一個轉(zhuǎn)盤一下子全紅了,另一個一下子全綠了。我又看到一條管子,上面浮著個小人,我們往里打氣,小人就會下沉。接下來我看了本館的“招牌菜”——高壓放電,只見“天空”閃出一條閃電,它是紫色的,它一出現(xiàn)就發(fā)出一陣巨響。接著,我又看見一條管子上放著電,漸漸地,電流越來越強,橫七豎八的,可壯觀了。
接著,我來到了二樓,進了展廳,我看到一個游戲,我們自己做什么動作,游戲里的人也會照樣做。我玩了“列車跑酷”,可是我的動作太遲鈍,老是撞到障礙物。我又玩了“守門員”游戲,一個個球向我飛來,我人一跳,手一拍,身體一檔,頭一頂,球就都被我擋住了。
最后,我來到了三樓,先看到了一個手影臺,我用手做了一個青蛙的.手影,誰知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆,你說好玩不好玩。我又去看了機器人,有“變色龍”,你把有顏色的牌子放在它的身上,它就會變出相應(yīng)的顏色。還有幫你畫肖像的機器人,模擬你表情的機器人,但我最喜歡的還是舞刀弄劍的機器人,他們會擺刀、舞劍,還會戰(zhàn)斗。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉(zhuǎn),而且不會掉下來。
我愛溫州科技館!
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