熱鬧的元宵節(jié)作文（優(yōu)選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的熱鬧的元宵節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱鬧的元宵節(jié)作文1
昨天下午，我們學(xué)校舉行了慶祝元宵節(jié)活動。同學(xué)們個個歡天喜地，喜氣洋洋。
上課前，老師選出了10個同學(xué)親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個是我的杰作。它是正方形的，外面貼著用盤子做的五只老虎。做這個燈籠的時候，我花了不少功夫。先找了一個廢舊的紙盒子做成“身體”，并給它穿上了紅色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令營學(xué)到的手工為它做個五只小老虎。這樣，它就更漂亮了!后來，我又用“五谷豐登”這個成語的諧音為它取了一個好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能取得豐收。不久，慶祝元宵節(jié)活動開始了，首先，舉行的是猜謎語活動，我猜了許多許多的謎語，真是動足了腦筋，終于猜到了兩個謎語，還得到了一些小獎品，我高興極了。我想，我以后要在這方面加倍學(xué)習(xí)，下次一定要多猜幾個。后來，我們又舉行了評選花燈活動，經(jīng)過大家的評選，我的`燈籠得了第一名。我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動沒有白費啊。
美好的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，慶祝元宵活動結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室，雖然，只有這么短的時間，但是，這將永遠留在我美好的記憶里!
熱鬧的元宵節(jié)作文2
元宵節(jié)在中國古代對青年男女來說是一個很浪漫的節(jié)日。
在中國古代，由于受封建禮教的約束，“閨女”直到出嫁是足不出戶的，唐朝的首都長安，實施宵禁。但是在元宵節(jié)前后三天，卻取消宵禁的限制，以方便人民賞燈，稱為“放夜”。在這難得的三夜內(nèi)，上至王公貴族，下至販夫走卒，無不出外賞燈。這幾天，姑娘們也可以成群結(jié)隊的走上街頭賞燈、猜謎。青年男女也可以趁此機會給自己物色伴侶。
在一些地區(qū)，有未婚女性在元宵夜偷摘蔥或菜將會嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗，俗稱：“偷挽蔥，嫁好尪”、“偷挽菜，嫁好婿”，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園里偷摘蔥或青菜，期待未來家庭幸福。
由于此晚男女無拘，可以同游共樂，也就留下了許多的愛情佳話。如：辛棄疾的詞《青玉暗》“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！睔W陽修《生查子》云：去年元夜時，花市燈如書；月上柳梢頭，人約黃昏后。傳統(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈進相遇而一見鐘情，樂昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。這些都是元宵節(jié)晚上的`場景。
所以說，與七夕節(jié)凄美的情人節(jié)不同，它是中國另一個具有熱鬧氣氛的“情人節(jié)”。
熱鬧的元宵節(jié)作文3
天上的天鵝不幸被獵人射傷，墜落人間。玉帝想替天鵝報仇，便在農(nóng)歷正月十五派天兵天將下凡，想把人畜全部燒死。一個好心的神仙告訴了百姓，于是農(nóng)歷正月十五，家家戶戶掛紅燈、放煙花爆竹，裝出人間已經(jīng)起火的樣子，騙過了玉帝，避免了一場災(zāi)難。這就是元宵節(jié)的傳說。
每到這個節(jié)日，我們?nèi)铱倳栽�、賞花燈、猜燈謎。
記得上個元宵節(jié)，我們?nèi)诋?dāng)天晚上在奶奶家吃晚飯。吃飯之前，我一陣風(fēng)似的跑到廚房問奶奶：“奶奶，今天是元宵節(jié)，您能給我做些元宵吃嗎？”“你這個小饞貓，我當(dāng)然給你做了！”我笑瞇瞇地跑開了。
飯前，爸爸把早已準備好的燈籠給我，小心地點燃蠟燭，帶我下樓玩。我們在小區(qū)里走兩圈，再和別的小朋友比比誰的燈籠漂亮。燈籠的樣式可多了，有鯉魚燈，有荷花燈，還有生肖燈等。爸爸說：“我們猜幾個燈謎吧！”“好��！”我興奮地說。爸爸開始提問了：“風(fēng)平浪靜，打一城市名�！憋L(fēng)平浪靜？我聽都沒聽說過。爸爸公布答案了：“寧波�！薄芭叮颐靼琢�。”“遍地鮮花�！薄伴L春！長春！”“對了，小家伙！”爸爸說。這時奶奶在樓上示意了：“快上來吃飯！”我和爸爸上樓吃元宵了。
奶奶告訴我：“元宵是圓的`，象征著團團圓圓�！蔽铱粗肜镆粋�個白白胖胖的元宵，我的口水都要流到桌上了。咬一口下去，是山楂餡的，酸酸甜甜。再吃一個，甜到我心里去了，這是芝麻餡的。
元宵節(jié)不但有好吃的，好玩的，還有深厚的文化內(nèi)涵，值得我們中國人傳承下去。
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