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員工安全培訓(xùn)后感想

時間:2023-07-05 07:06:10 觀后感 我要投稿

員工安全培訓(xùn)后感想【必備】

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇1

  通過這幾天對《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí),使我更深刻的認識到學(xué)校安全工作不只是校長、班主任的責(zé)任,而是所有在崗教師的責(zé)任。只有我們思想上、意識上重視了,才能增強做好校園安全工作的責(zé)任感。學(xué)校是教書育人的場所,要為學(xué)生建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每位教師義不容辭的責(zé)任,也是每個家長的愿望。

員工安全培訓(xùn)后感想【必備】

  小學(xué)生活潑好動,安全意識不強,玩起來對易造成傷害的處所、物件掉以輕心,很容易磕碰受傷,造成校園安全事故,通過對《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí),我覺得作為一名非班主任老師,應(yīng)做到如下幾點:

  1、要認真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強依法施教的`意識,自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。

  2、上課前先清點學(xué)生人數(shù),如有不到者,應(yīng)詢問學(xué)生其原因,必要時找班主任詢問清楚。結(jié)合學(xué)校提出的科任老師每下課前叮囑學(xué)生注意課下安全,或者注意放學(xué)路上安全的要求,每節(jié)課都要這樣做,因為安全問題一天講多少遍都不為多。

  課下校園內(nèi)、走廊里、樓梯上行走,要靠右行,注意避讓學(xué)生。遇到學(xué)生絆倒、磕碰或打鬧的要上前攙扶,或者制止他們的行為,必要時找到他們的班主任匯報情況,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、針對我們在特種教室——機房上課的情況,要特別注意用電安全,進機房前囑咐學(xué)生腳下安全——電源插排不能用腳碰,電腦有問題及時報告老師,老師給你解決。還有下雨天氣,盡量不要去機房上課,以免被雨淋或路上濕滑等不安全因素的出現(xiàn)。機房的門窗和電源要關(guān)好,鎖好,下課關(guān)機后要檢查一遍,最后鎖好門,以防物品丟失。

  學(xué)校無小事,事事是育人,只要我們每個人都把校園安全看成自己的分內(nèi)之事,積極行動起來,安全這把保護傘會撐起在實小這片凈土之上。

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇2

  安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。無危則安、無缺則全,安全是每個人一生中永恒的主題。不斷提高安全工作的認識,是做好安全、保證安全的基礎(chǔ)。觀看完中國煙草行業(yè)安全生產(chǎn)事故教育片之后,從中看到的安全事故現(xiàn)場觸目驚心,觀后感觸很深。

  安全警示教育片里,血的教育有一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,并要把"不怕萬一,就怕萬一"的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關(guān)注安全。剛剛從學(xué)校走向單位的我們還是很單純,接觸到這方面的情況基本為零,通過看完教育片使我們更加認識到安全生產(chǎn)方面的知識,在以后的工作生活中,時刻銘記安全第一。而所發(fā)生的安全事故,幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用,所以,安全管理須臾離不開以人為本這根主線,重在管理,提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹立"安全在我心中"的理念就是體現(xiàn)要我安全變?yōu)槲乙踩淖杂X、責(zé)任及自我保護意識,安全工作、安全生產(chǎn)來不得半點馬虎,稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命,這是血的教訓(xùn)。就算是在同一崗位一起工作的同事,不管之前有多么彼此的'信任,多么的有經(jīng)驗,也要遵守安全規(guī)章制度,通過前年的廣州卷煙廠的事故案例就知道,這就是血的教訓(xùn)。

  不斷堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的安全生產(chǎn)方針,是工廠開展安全生產(chǎn)、實現(xiàn)安全目標(biāo)的基礎(chǔ)。"前車之鑒,后事之師",讓我們銘記住只有時刻提醒自己,一起的事故的發(fā)生對于一個企業(yè)來說,損失慘重,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一切無法彌補的災(zāi)難,一個又一個慘痛的教訓(xùn),讓我們永遠無法忘懷。

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇3

  20xx年xx月xx日,正在安全月如火如荼的進行之時,項目部領(lǐng)導(dǎo)趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建筑行業(yè)安全管理監(jiān)督站舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對我感觸頗深,影響很大。

  在短短一天的培訓(xùn)時間里,安全管理監(jiān)督站的衷同志結(jié)合具體事例,對安全設(shè)施的布置,安全隱患的檢查,事故產(chǎn)生的原因等方面進行了剖析講解。對于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會如下:

  一、加強安全教育,提高安全意識。企業(yè)成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個人的事,是每個員工的事。企業(yè)要提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以達到要提高安全系數(shù)的目的。對于一些發(fā)生事故占較高比例的安全隱患要進行反復(fù)教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

  二、建立完整的安全制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。安全是天,安全是企業(yè)生存發(fā)展的前提。本著安全生產(chǎn)第一的目標(biāo),施工企業(yè)必須建立完善的安全組織機構(gòu)和規(guī)章制度。在安全生產(chǎn)中,必須嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度所涵蓋內(nèi)容。任何的.違章都可能發(fā)生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛,其實企業(yè)和個人一樣,都傷不起。所以安全制度的執(zhí)行務(wù)必不折不扣。

  三、加強安全監(jiān)督。要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),就必須加強安全監(jiān)督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網(wǎng)等這些細節(jié)抓起,安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監(jiān)督,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節(jié),就能最大限度的防止事故的發(fā)生。

  危險一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓(xùn)仍清晰可見。我們要時刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個人的事,是大家的事,是我們的事。

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇4

  通過學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識,對基本制度更加熟悉了,知道該怎樣做,也清楚如不嚴(yán)格執(zhí)行制度會有什么樣的結(jié)果,知道什么不能做。從而使自己更加明確崗位職責(zé)和崗位責(zé)任。并認識到對同事之間的關(guān)心幫助的正確理解是必須堅持原則按制度辦事,工作不能掉以輕心,否則害人害已。我所從事的是業(yè)務(wù)主管崗位工作。通過學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)、風(fēng)險防范等規(guī)章制度,我更加清楚自己工作責(zé)任的重大。結(jié)合自身工作實際,我有以下心得體會:

  一、提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的'重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,但通過學(xué)習(xí)使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大。

  二、強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務(wù),而是我們每一位員工的任務(wù)。對本崗位和本單位的安全負有天然的責(zé)任?梢哉f,安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間,我們每一名員工都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘、安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”,要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機制,使防范工作走在各項工作的前面。

  三、是樹立防險控案的自警意識,必須將安全防范教育貫于日常業(yè)務(wù)工作之中。并加強形勢教育,警示教育,啟示教育,正確引導(dǎo)大家從成功防范的經(jīng)驗中做好防險控案工作的可行性。從而增強大家防險控案工作的責(zé)任感。

  我行安全保衛(wèi)工作實行以預(yù)防為主,綜合治理,人員防范與技術(shù)防范相結(jié)合,真正做到防搶劫,防盜竊,防破壞,防電腦案件,防涉槍案件,防自然災(zāi)害事故,只有這樣才維護正常的工作和生活,保障全體員工的人身安全和集體財產(chǎn)資金基本任務(wù)。

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇5

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,車間和分廠安環(huán)科為員工們進行了多次深入的安全知識培訓(xùn)及考試,經(jīng)過這些的安全知識和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠抹不去的記憶。

  也就是因為這些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強自我的防范意識,提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。

  作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我認識到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的'應(yīng)急安全防護措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進取應(yīng)對各級安全單位的各項檢查、規(guī)定和考試,做到時時自查、整改,時時學(xué)習(xí),刻刻注意。

  經(jīng)過這些次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我作為一名班組長,更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會從小事做起,從身邊抓起,督促員工認真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇6

  通過此次培訓(xùn)使我更加意識到安全的重要性,更加意識到作為一個管理者所肩負的安全責(zé)任;て髽I(yè)從原料到成品每個環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料?梢哉f化工行業(yè)時時處處存在著風(fēng)險。風(fēng)險不可怕,可怕的是我們的意識不夠,可怕的是我們的安全知識不夠,我們的安全技術(shù)水平不達標(biāo)。

  如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R,真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險時刻也會恰到好處地“保護他人不受傷害”。

  培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救最可怕”,事實卻是如此。記得有個事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進行氣體分析,第一個下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,領(lǐng)導(dǎo)一看急了親自下去也暈倒在里面。如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識和應(yīng)急常識,一方面不會在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個暈倒后其他人員會第一時間穿戴相關(guān)的防護器材進行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題可以說安全無知最可怕。

  我們公司為員工配備了許多勞動防護用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會感覺“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的第一道防護線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進的'工藝設(shè)備,這遠遠不夠。還需要我們認真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識,用行動為自己的健康加分。

  通過此次培訓(xùn),受益匪淺。我會將學(xué)到的安全管理知識應(yīng)用到實際工作中,努力向員工宣傳安全知識,用實際行動為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇7

  11月3、4日,我參加了由我國的安全專家、中國地質(zhì)大學(xué)xx教授進行的安全知識專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  通過xx教授的安全知識培訓(xùn),對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。

  對從業(yè)人員的要求:進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

  對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

  作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時報告本單位有關(guān)負責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,運用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:xx教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的'因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實際工作中進行靈活運用。

  堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

  員工安全培訓(xùn)后感想 篇8

  提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,保證幼兒生命安全,5月4日,步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行,首先,醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性,醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的`方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握,醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí),使大家更深入的掌握急救要點和注意事項。

  心肺復(fù)蘇急救步驟:檢查意識,開放氣道,人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復(fù)蘇,再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點:

  A、通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng))

  B、人工呼吸(口對口或簡易氣囊)

  C、胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

  1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸,最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用,對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

  2、人工呼吸有多種方法,最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法?趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍担僮鲿r病人仰臥,頭后仰,將病人衣領(lǐng)解開,腰帶放松,清除口鼻內(nèi)異物痰液,取出假牙,拉出舌頭,保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜,另一手捏緊鼻孔,術(shù)者先深吸一口氣,再對病人口部用力吹入,如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起,吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時,即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關(guān)緊閉,不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止,則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心臟按摩。

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