金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編整理的金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡1
在川煤集團(tuán)達(dá)竹公司金剛煤礦采煤二隊(duì)有著這樣的一個(gè)班組，被礦工稱為“金牌班組”、“金牌隊(duì)伍”，是何人讓該班總是與“金牌”聯(lián)系在一起呢？
他就是該班班長小李，他帶領(lǐng)班組連續(xù)榮獲四川省工人先鋒號(hào)、四川省優(yōu)秀安全班組等稱號(hào)，多次受到嘉獎(jiǎng)。小李在該礦成為了一名紅人。該隊(duì)書記熊天津介紹說：“小李班的職工都不愿調(diào)離這個(gè)班，而其他班職工都想進(jìn)小李班。不是他長得帥，是因?yàn)樗芾淼煤�。”他的吸引力究竟在哪里�?/p>
靈活用人
在小李眼中，班組用人機(jī)制是第一位，職工的性格特點(diǎn)，他都了如指掌，活潑多動(dòng)、沉默寡言兩類職工安插在不同的崗位。讓職工感到自己的位置在班組中很重要，也易于接受。他還會(huì)從職工平時(shí)工作表現(xiàn)選拔、培養(yǎng)一些有主見、做事心細(xì)的外向職工擔(dān)任副班長，能帶領(lǐng)職工獨(dú)立處理常規(guī)作業(yè)及過程中一些突發(fā)事件。有時(shí)其他班需要班長，區(qū)隊(duì)都刻意從他手下職工中來挖掘。
儒雅作風(fēng)
“以前我們覺得班長是一個(gè)簡單粗暴的強(qiáng)硬班長，現(xiàn)在他轉(zhuǎn)變?yōu)槿逖判缘陌嚅L�！卑鄦T張強(qiáng)講道。小李在班組中喜歡夸獎(jiǎng)別人，哪怕是細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)。他主張以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)為主，但處罰也從不打折扣，并且班班獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。這個(gè)班受表揚(yáng)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被處罰的.人。他采取這種不傷職工自尊，以激勵(lì)職工的工作作風(fēng)，讓許多職工如沐春風(fēng)，并充分調(diào)動(dòng)職工工作潛能。
盯緊現(xiàn)場
“這里要加防倒繩！”、“這里用棕繩栓好，防止支柱滑落�！倍⒕o生產(chǎn)現(xiàn)場，盯緊關(guān)鍵部位，是小李堅(jiān)持的原則。有一次，他親眼見到一位職工跨越皮帶機(jī)，沒按安全規(guī)定走過橋。針對(duì)這種“明知有危險(xiǎn)，偏向險(xiǎn)中行”的做法，當(dāng)即給予處罰。這位職工對(duì)小李沒有放自己一馬，十分不滿。小李事后將處罰理由詳細(xì)擺出來，讓他心悅誠服，并讓這名職工明白了“井下任何事情都不能馬虎”的道理。
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡2
10月19日—20日，我有幸參加了國資委舉辦的“創(chuàng)新型”班組長培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院蘇磊教授授課，其傳授的班組六大管理方法，對(duì)班組長提高管理水平有很大的幫助，特別是穿插在理論之中的典型案例和故事能一針見血地說明問題，課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氣氛也把我們仿佛帶回到了學(xué)生時(shí)代，讓我感覺收獲良多，不虛此行。
短暫而又緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，蘇老師從班組長認(rèn)知講到管理中溝通技巧，深入淺出。首先，班組長角色認(rèn)知很重要，成功的班組長應(yīng)該是隊(duì)長，家長，牧師，教練，導(dǎo)師等多種角色集合體。我們的班組長往往只做到了領(lǐng)兵打仗的隊(duì)長和家長，開導(dǎo)心理激勵(lì)成長的牧師和導(dǎo)師只有部分優(yōu)秀的班組長可以做到，至于做到導(dǎo)師的則很少見。我們主管安排工作最需要的就是專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作能力，執(zhí)行力強(qiáng)的班組長，很少考慮他的其它方面的能力。而通過蘇老師的培訓(xùn)我知道了選擇班組長最重要的條件：排在第一位的應(yīng)該是對(duì)企業(yè)的忠誠，讓我始料不及，原來人品才是選材的第一要素。二是需要深度思考能力，就是對(duì)棘手問題的'處理能力，對(duì)疑點(diǎn)難點(diǎn)的解答能力，最終體現(xiàn)的是一個(gè)人的創(chuàng)新能力，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的長久發(fā)展真的十分重要。很多技巧、突破來自基層，我們需要廣開言論，吸納基層那些金點(diǎn)子。班組是企業(yè)生產(chǎn)，管理，革新的基本單元，企業(yè)的內(nèi)核是靠班組去落實(shí)的，而班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，所以，班組長對(duì)自我的定位要清楚，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的期望和班組成員對(duì)自我的期望，要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，不僅僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿意干，要扮演好兵頭將尾的主角。
班組的六項(xiàng)管理對(duì)員工管理講的最多，我記住了“三建設(shè)一營造，“八大機(jī)制”的文化管理模型，“五個(gè)人人”的激勵(lì)手段；問題管理著重于案例分析，用戈?duì)柕蠟跄分Y(jié)，香草冰淇淋，傘兵跳傘，公主的眼淚等6個(gè)經(jīng)典故事提出解決問題的方法論；以加州水晶大教堂的故事推引出的甘特圖計(jì)劃的目標(biāo)管理；現(xiàn)場管理結(jié)合員工管理采用了5S管理模型，安全管理必須有完備的安全預(yù)案體系；情緒管理對(duì)于如何控制員工出現(xiàn)的激烈情緒換位思考至關(guān)重要，是班組長搞好班組員工之間關(guān)系的重要手段。
我們班組長在實(shí)際班組管理中大多是運(yùn)用制度的高壓線去考核員工，并沒有真正地去激勵(lì)員工和關(guān)心員工的成長，導(dǎo)致員工沒有歸屬感，出了問題沒有認(rèn)識(shí)到是班組集體榮譽(yù)感受損，更沒有積極改善的態(tài)度，歸根到底是班組長沒有充分激發(fā)員工的工作熱情，員工沒有形成成就自身價(jià)值的意識(shí)。如果能學(xué)會(huì)“八大機(jī)制”中的文化管理，結(jié)合“五個(gè)人人”的激勵(lì)手段，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，用心參與管理，班組就會(huì)取得好的成績。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無形的精神力量，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，使團(tuán)隊(duì)走向高效化，是包括班組長等每個(gè)管理者就應(yīng)著重思考的問題。
現(xiàn)場管理注重的是細(xì)節(jié)工作，就是容易被忽視的工作，注重5S管理是把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、垃圾、污垢清理掉，持續(xù)現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，構(gòu)建班組的高素質(zhì)是我們班組管理的基礎(chǔ)也是門面。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，細(xì)節(jié)決定成敗，我們的班組長缺乏的就是細(xì)致和耐心，形成好的習(xí)慣自然就成了規(guī)矩。
最后一部分是溝通和激勵(lì)的技巧，老師主要是講了聆聽，發(fā)問。其實(shí)聆聽和回應(yīng)對(duì)于我來說深有感觸，曾經(jīng)在作業(yè)區(qū)時(shí)經(jīng)常與班組長坐下來交流，聆聽他們的工作情況和家庭狀況，那天開會(huì)時(shí)遇見好長時(shí)間沒見到的老班長正在收拾會(huì)議室桌子，我微笑著走過去輕輕怕了拍他的面頰，以示慰問，當(dāng)天晚上我居然接到了他的感激電話，說是我的這個(gè)舉動(dòng)讓他十分感動(dòng)，激勵(lì)了他，雖然快要退休了，但是領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記他，他感受到了自己的價(jià)值，會(huì)繼續(xù)發(fā)揮余熱把工作做好。我想這就是溝通和激勵(lì)吧。團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。班組員工之間有效溝通，班組長對(duì)員工的激勵(lì)，能夠事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來完成。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們找到了發(fā)揮班組長作用的利器，工欲善其事，必先利其器，接下來就看我們的行動(dòng)，煉鋼廠將有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施班組長培訓(xùn)，充分運(yùn)用好管理利器，搞好基層班組建設(shè)。
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡3
小張同志作為一名機(jī)電設(shè)備安裝人員，深知如果沒有一定的安裝技術(shù)水平，沒有一定的安全知識(shí)，就難以在實(shí)際的設(shè)備安裝工作中做好設(shè)備的安裝，搞好安裝質(zhì)量。特別是在目前，面臨設(shè)備升級(jí)，智能化程度高的巨大的挑戰(zhàn)，我們不但一如既往的做好設(shè)備的安裝，以保證設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行，還要及時(shí)充電不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
在設(shè)備安裝質(zhì)量工作中，實(shí)施了精細(xì)化管理，大到一臺(tái)設(shè)備的'安裝擺放，一根電纜的懸掛，小到一只燈具的安裝，一副電纜勾的吊掛，一個(gè)固定孔的定位，都要求專人負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)拖滾，每一個(gè)皮帶架，每一個(gè)水溝，每一個(gè)沉淀池，每一根水管進(jìn)行編號(hào)管理，力求做到精、細(xì)、準(zhǔn)，不允許有絲毫的馬虎，保持巷道環(huán)境衛(wèi)生清潔。
機(jī)電設(shè)備安裝工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程，既需要自身付出最大的努力，更需要班組的支持和方方面面的協(xié)作，同時(shí)對(duì)我們工作中遇到的問題和困難給予了及時(shí)的協(xié)調(diào)和解決，領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持鼓舞了我們的斗志，激發(fā)了我們的工作熱情，從而更好地推動(dòng)了工作的順利開展。
他以安全意識(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)、自主保安能力為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)自身的安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的提升，著力開展“兩述三化”演練，規(guī)范自身的操作行為，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，消除人的不安全行為，在以后的工作中，始終把區(qū)隊(duì)班組的安全利益放在第一位，每次進(jìn)入工作現(xiàn)場時(shí)，首先對(duì)工作現(xiàn)場進(jìn)行仔細(xì)檢查，觀察有無隱患，牌板記錄是否準(zhǔn)確完整，開關(guān)是否打到位，支護(hù)是否符合規(guī)定要求，結(jié)合現(xiàn)場情況反復(fù)講安全操作注意事項(xiàng)；同時(shí)及時(shí)與現(xiàn)場作業(yè)的職工溝通，對(duì)違章違規(guī)行為立即制止，講清這樣做的嚴(yán)重后果，手把手教職工如何按章操作，這樣既拉近了和職工之間的距離，又得到職工的支持和理解。
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡4
熟話說：火車跑得快，全靠車帶頭！一個(gè)優(yōu)秀的班組、先進(jìn)的班組，一定有位稱職的班組長，公交物業(yè)保潔部晏家灣的班組長黃xx就是這樣一位班組長。
黃xx，15年進(jìn)入物業(yè)公司從事保潔工作，在這個(gè)辛苦、勞累的工作崗位上工作年，兢兢業(yè)業(yè)，從沒有說過半點(diǎn)怨言，她以扎實(shí)的工作作風(fēng)，憑著埋頭苦干、勤奮鉆研在自己的工作崗位上脫穎而出，從一位普通的保潔員成長為帶領(lǐng)全班組人員共同戰(zhàn)斗的領(lǐng)頭人。
一位優(yōu)秀的班組長有要吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神，黃xx在平凡的工作崗位上一干就是二十余年，她留給大家的印象是埋頭苦干、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、恪盡職守，不管工作多苦多累，這些年來，他始終保持高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心忘我地投入到摯愛的事業(yè)中，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。黃xx現(xiàn)在所率領(lǐng)的晏家灣保潔班組負(fù)責(zé)晏家灣停車場條線路共臺(tái)車輛的保潔工作，每當(dāng)夜幕降臨，黃xx就和其班組所有人員在晏家灣停車場的車輛保潔區(qū)域開始緊張的工作，每天從晚上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)不間段地給場內(nèi)的車輛進(jìn)行保潔，風(fēng)雨不改，這段時(shí)間內(nèi)，車輛會(huì)陸續(xù)進(jìn)場保潔，每臺(tái)車輛的保潔時(shí)間非常有限，不超過4分鐘，在這短短的4分鐘內(nèi)，不但要保證車輛的保潔質(zhì)量，又不能超過時(shí)間，著實(shí)有點(diǎn)困難，但黃xx和她的班組成員并沒有在困難的前面氣餒，而是動(dòng)作迅速、程序固定，沉著冷靜地將每一臺(tái)進(jìn)場保潔的車輛清潔干凈。
保潔行業(yè)是艱苦的，風(fēng)吹日曬、寒來暑往，黃xx以苦為樂，她二十年如一日以一份對(duì)本職工作和企業(yè)的拳拳摯愛之情，在平凡的工作崗位上拼搏著、奉獻(xiàn)著。她一直恪守的工作準(zhǔn)則是扎實(shí)苦干、率先垂范。每逢有新車上線，她就像一臺(tái)上足了發(fā)條的機(jī)器，最先上車觀察，發(fā)現(xiàn)今后保潔過程中不好處理的地方，認(rèn)真研究出最好的'保潔方法，然后告訴全組人員，她在工作中對(duì)別人要求嚴(yán)格，對(duì)自己則更是一絲不肯放松，她常說：我是班組長就應(yīng)該起到模范帶頭作用，吃苦在前、享受在后。她覺得只有在忙忙碌碌中才能得到充實(shí)、才能體現(xiàn)人生的精彩和價(jià)值。
生活中她熱情、真誠、樂于助人，每當(dāng)同事家中有事時(shí)，總能見到她熱情而忙碌的身影；每當(dāng)有職工遇到困難時(shí)，她總是熱心幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。十幾年來，黃xx在車輛保潔這個(gè)平凡的工作崗位上，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，在樸實(shí)無華的生命中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。她的工作成績得到了大家的認(rèn)可和贊揚(yáng)，連續(xù)多次被公司授予“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班組長”等稱號(hào)。
成績只能說明過去，困難可能隨時(shí)出現(xiàn)，重?fù)?dān)也會(huì)日益增加，但黃xx還是會(huì)進(jìn)一步提高對(duì)保潔工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，克服畏難情緒、厭煩情緒、自滿情緒，全面按照公司的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，再創(chuàng)佳績。
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡5
小王是安裝工區(qū)管路安撤班組長，為加強(qiáng)班組建設(shè)、提高職工素質(zhì)，他時(shí)常利用班前會(huì)的時(shí)間，帶領(lǐng)班組員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各類文件，積極學(xué)習(xí)班組長崗位達(dá)標(biāo)等相關(guān)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和操作技能，并且要求班組其他成員也能夠熟練的掌握本崗位的操作流程。在生產(chǎn)中按照“以老帶新”的方法，要求班組中的老工人能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢、言傳身教，將自己的技能和絕招傳授給年輕員工，在工作中通過發(fā)揮每個(gè)人的長處，帶動(dòng)了全組員工操作技能水平的.進(jìn)一步提高。
在項(xiàng)目部中，他充當(dāng)著“兵頭將尾”的角色；在班組管理工作中，他善于運(yùn)用手中的權(quán)力來管理班組、約束班組成員；在生產(chǎn)過程中，小王根據(jù)班組成員自身特點(diǎn)細(xì)化分工，明確職責(zé)，嚴(yán)格排查、整改井下管路“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，按照工區(qū)的管理制度對(duì)班組成員進(jìn)行考核，提高班組成員的工作積極性，確保班組安全生產(chǎn)。
作為一名班組長，他不斷提高業(yè)務(wù)理論和管理水平，進(jìn)一步強(qiáng)化安全思想意識(shí)，使自己成為班組的一個(gè)好的帶頭人。精心打造一支技能水平高、安全意識(shí)強(qiáng)的班組隊(duì)伍。為公司及項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡6
10月24號(hào)至25號(hào)，我有幸被單位選派參加了股份公司舉辦的金牌班組長培訓(xùn)班。在為期兩天的學(xué)習(xí)中，我對(duì)班組長的使命和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解。雖然我不是一名真正的班長，但通過授課和課堂交流，我認(rèn)為班組長的角色不僅僅是基層團(tuán)隊(duì)的管理者，而且還擔(dān)負(fù)著維護(hù)企業(yè)改革發(fā)展的重任，因此。要想勝任班組長工作，除了要有過硬的技術(shù)素質(zhì)外，還要具備“四個(gè)力”——領(lǐng)導(dǎo)力，凝聚力，創(chuàng)新力，執(zhí)行力。
一、領(lǐng)導(dǎo)力。
俗話說得好，將熊熊一個(gè)，兵熊熊一窩。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，沒有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者是不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗的。我所說的領(lǐng)導(dǎo)力，通俗來說，就是威信。威信從何而來？技術(shù)和管理。班組長要想服眾，必須在業(yè)務(wù)技能上技?jí)喝盒�。這是硬條件，否則就會(huì)失去立足之本。就赤水基地的生產(chǎn)單位而言，不管是股份公司、紙業(yè)公司還是正泰公司，幾乎所有的班組長無不是技術(shù)尖子。再說管理，作為班組長，技術(shù)過硬只能代表個(gè)人的素質(zhì)，而工作往往是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候，如何最大限度的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力則考驗(yàn)的是班組長的管理水平。在《殲十起飛》這部電影里，某飛行師印副師長是業(yè)務(wù)尖子，在個(gè)人對(duì)抗中屢次橫掃對(duì)手，可在大規(guī)模演習(xí)中卻總是棋輸一招，弄的自己也郁悶不已，這實(shí)際上是管理的問題了。在管理上，領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力、道德修養(yǎng)、知識(shí)水平等因素很重要。所以，提高班組長的領(lǐng)導(dǎo)力，不光是靠制度、規(guī)定來撐腰，還要從鍛煉自己的性格，提升自己的道德水平和管理知識(shí)入手，要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好、更新的管理手段，只有這樣，才能形成找到自己的領(lǐng)導(dǎo)模式。
二、凝聚力。
有句話叫“兄弟齊心，其利斷金”。班組的戰(zhàn)斗力是通過凝聚力的推動(dòng)才得以實(shí)現(xiàn)的。在提高班組凝聚力的工作上，班組長要扮演好指路人和和稀泥的角色。班組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，成員各有所專，各有所長。在任務(wù)執(zhí)行過程中需要他們通力合作才能取得預(yù)期的結(jié)果。作為一名班組長，首先要清楚一點(diǎn)，自己不僅是參與者，也是指揮者，指揮班組成員勁往一處使，把所有的力量凝聚在一點(diǎn)上，才能起到事半功倍的效果。所以班組長要當(dāng)起主心骨，給班組指明道路，指出方向，具體點(diǎn)就是分配工作任務(wù)。再說“和稀泥”，在這里它不是貶義詞。試想，班組成員都有自己的'個(gè)性、行為方式和思想特征，長時(shí)間處在一起難免會(huì)產(chǎn)生矛盾或糾紛，這會(huì)降低班組的凝聚力，進(jìn)而影響戰(zhàn)斗力。所以，班組長的任務(wù)就是通過恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞交饷�，解決糾紛，把內(nèi)部矛盾及時(shí)消除，或轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)經(jīng)營上來，把班組的凝聚力重新鞏固起來。這樣看來，班組長就像萬能膠或是漿糊，把班組成員緊緊地連起來，牢牢地捆綁在一起，形成一個(gè)拳頭，集中力量攻擊目標(biāo)。
三、創(chuàng)新力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂。也是一個(gè)企業(yè)健康科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。赤天化從建廠投產(chǎn)走到現(xiàn)在，就是創(chuàng)新帶動(dòng)的結(jié)果。創(chuàng)新寓于日常工作之中，作為班組長，應(yīng)把創(chuàng)新這一理念帶入到工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，灌輸給班組的每一個(gè)成員。創(chuàng)新并非遙不可及，高不可攀，它存在于生產(chǎn)中的許多細(xì)節(jié)之中，只要善于觀察、開動(dòng)腦筋，積極試驗(yàn)，總會(huì)有于細(xì)微之處有意料不到的收獲。作為班組長，一方面要身先士卒的去搞發(fā)明、搞創(chuàng)造，給班組成員做出榜樣、總結(jié)出方法；一方面要在制度上制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)班組成員去嘗試發(fā)明創(chuàng)造，積極給他們指導(dǎo)、幫助和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，創(chuàng)新不可急功近利，沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)做基礎(chǔ)，貿(mào)然創(chuàng)新有可能會(huì)導(dǎo)致班組成員進(jìn)入死胡同，打消他們的積極性，影響日常工作，反而不利于工作的開展，這就與“創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)”的理念背道而馳了。所以，班組長要處理好創(chuàng)新與日常工作的關(guān)系，處理好創(chuàng)新與個(gè)體之間的關(guān)系，萬不可顧此失彼，得不償失。
四、執(zhí)行力。
子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在這里，我們可以把“學(xué)”的涵義延伸理解為執(zhí)行力。無論多么完美的工作計(jì)劃、方案策劃，沒有被切實(shí)執(zhí)行下去，就是一紙空文。對(duì)班組而言，最重要的任務(wù)就是執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的工作指令。執(zhí)行狀況的好壞，決定著班組的績效和企業(yè)的效益。因此，提高班組執(zhí)行力是班組長要思考的最重要的問題。如果說提高領(lǐng)導(dǎo)力是對(duì)班組長自身考驗(yàn)的話，那么，提高班組執(zhí)行力則是對(duì)班組長領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn)了。眾所周知，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗時(shí)是很強(qiáng)大的。那是因?yàn)檐婈?duì)有“令行禁止”的紀(jì)律要求，一切行動(dòng)聽指揮，所有人都在自己的崗位上盡心盡力。企業(yè)雖不是軍隊(duì)，但兩者的理念在某種程度上還是相通的，都是為了一個(gè)勝利的結(jié)果。所以，班組長可以借鑒軍隊(duì)的管理方式方法，結(jié)合企業(yè)管理制度，把二者融會(huì)貫通，形成獨(dú)特的班組管理方法。班組長要做的是首先要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，明辨是非，賞罰分明。其次是要有嚴(yán)謹(jǐn)性，身為班組長，要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做。第三是有效溝通，工作中遇到困難是常有的事，無論是生產(chǎn)還是管理，若非一己之力所能解決的，班組長要及時(shí)和班組成員保持溝通，通過召開班務(wù)會(huì)的形式把問題擺在桌面上，集思廣益，共同解決。讓大家心里樹立眾人翁的責(zé)任感，產(chǎn)生對(duì)企業(yè)，對(duì)班組的歸屬感，進(jìn)而在生產(chǎn)工作中兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴推動(dòng)工作進(jìn)度。
雖然只有兩天的培訓(xùn)，但對(duì)我從未而言，班組管理的概念較之以前讓我耳目一新。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注班組建設(shè)，為提高自身綜合素質(zhì)，提升班組管理水平，為赤天化的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
貴州省赤水市赤天化正泰公司
陳宗賢
金牌班組長個(gè)人先進(jìn)事跡7
小明，男，35歲，中共黨員，生產(chǎn)車間62班包裝組組長。自20xx年進(jìn)入生產(chǎn)車間工作，由于工作表現(xiàn)突出，于20xx年x月被推選擔(dān)任生產(chǎn)車間包裝組組長。在擔(dān)任組長以來，憑著高超的技能，熱忱的工作態(tài)度，和有效的管理措施，帶領(lǐng)62班包裝組全體員工圓滿完成車間下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并帶領(lǐng)62班包裝組多次獲得先進(jìn)班組稱號(hào)，他本人也多次獲得“優(yōu)秀班組長”榮譽(yù)稱號(hào)，62班包裝組在20xx年xx月xx日公司舉辦的“安康杯安全知識(shí)競賽”活動(dòng)中以優(yōu)異的成績榮膺本次比賽的第一名。
多年來，小明在繁忙的工作中，始終不忘加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，始終不忘提高個(gè)人素質(zhì)。他自覺加強(qiáng)政治理論和企業(yè)文化理念的學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，進(jìn)而不斷提升自身綜合素質(zhì)，始終將自身的思想和行為與企業(yè)的發(fā)展保持高度一致。自參加工作以來，他一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向先進(jìn)看齊，爭做業(yè)務(wù)骨干，他刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，勤勤懇懇、不恥下問，遇到業(yè)務(wù)上不熟悉的地方，積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。特別是擔(dān)任班組長以后，更加感受到了以前從來沒有過的壓力。他時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任，著力加強(qiáng)班組內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，如獎(jiǎng)懲考核辦法、建立健全班組現(xiàn)場管理規(guī)章制度。在多年的工作中，他積累了豐富的包裝技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，尤其在修理包裝設(shè)備和現(xiàn)場管理方面更為突出，這為他帶領(lǐng)班組成員出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“一枝獨(dú)秀不是春”。他深知這個(gè)道理，因此在提高自身業(yè)務(wù)技能的'同時(shí)，時(shí)刻不忘提高班組的整體素質(zhì)。在他擔(dān)任班組長后，緊緊抓住創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組這一契機(jī)，以工會(huì)開展的“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)和公司黨委開展的“安全質(zhì)量黨員先鋒示范崗”活動(dòng)為抓手，積極組織班組成員深入開展活動(dòng)。利用一切可利用的時(shí)間和班組成員一起就如何搞好班組安全質(zhì)量工作進(jìn)行商討，并將所學(xué)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給班組成員，在他的傳、幫、帶下，62班包裝組全體成員都是專業(yè)的包裝技術(shù)能手。
良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情，是圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基石，是班組工作開展得更加有聲有色的保障。因此在班組管理上，小明同志十分注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為了保證班組隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，留住優(yōu)秀的員工，他堅(jiān)持與員工談心交流，要求自己每月至少和班組員工每個(gè)人談一次心，了解員工的思想狀況，及時(shí)地做好員工的思想工作。由于他經(jīng)常跟員工談心交流，誰家有難事，哪個(gè)員工有情緒，他都了如指掌，并及時(shí)伸出援助之手或是想辦法幫助解決，消除了影響員工的心理因素，在很大程度增強(qiáng)了班組凝聚力和向心力。處理班組工作時(shí)，他堅(jiān)持班務(wù)三公開，即公開、公平、公正，對(duì)員工關(guān)心的事一律張貼上墻。擔(dān)任班組長以來，他所在班組沒有出現(xiàn)過一起因分工或利益分配不合理引起的糾紛；在與其他班組工作的協(xié)調(diào)中，他講原則、顧大局，勇于挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)責(zé)任，在生產(chǎn)車間員工中享有較好的口碑和聲譽(yù)。
小明同志政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)技能素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，勞動(dòng)組織能力強(qiáng)，為人正派。能自覺遵守和教育員工嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，高度重視生產(chǎn)安全工作，勤于管理，善于抓重點(diǎn)，真正做到了員工無違章，崗位無隱患，避免了作業(yè)區(qū)域各類安全事故的發(fā)生。在他的努力下，整個(gè)班組凝聚力越來越強(qiáng)、技術(shù)水平不斷提高、安全質(zhì)量效果成效顯著。
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