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元宵節(jié)活動方案

時間:2023-07-05 18:09:53 元宵節(jié) 我要投稿

[精品]元宵節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的元宵節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

[精品]元宵節(jié)活動方案

元宵節(jié)活動方案1

  “zz”歷經3年磨礪,終于以臨人之勢 傲視于zz市民眼前。高尚的人文社區(qū)、倡導生態(tài)的和諧環(huán)境在zz中盡情體現。

  “zz”在近幾年的市場推廣及系列銷售活動中,在經歷市場的洗禮、客戶的檢閱后,逐漸取得了全市人民的信賴,同時凝聚了一批真誠的擁簇者,也吸引了廣泛的潛在客戶群體。

  序

  20xx年火紅的一年已經結束,20xx年正展開嶄新的翅膀,開啟了新的里程。

  為答謝所有厚愛“zz”的人們,以及所有期待 “zz”的未來更好的人們,zz房地產開發(fā)有限公司將以一顆真誠的心去面對所有人愛戴和親賴。

  第一樂章 鬧元宵主題

  20xx年2月19日,農歷正月十五,俗稱元宵節(jié)又稱上燈節(jié)等,是華夏兒女的'傳統佳節(jié)。國人通常以 娛樂的形式來祈禱在新的一年里擁有新的開始好的期盼。

  傳統習俗主要有觀燈、 猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞 獅、劃旱船、送燈等等。

  傳統食俗為吃元宵。

  第一章 鬧元宵活動主題

  鬧元宵活動以“zz正月十五鬧元宵游園會”為主題,以“我為人人、人人為我,共創(chuàng)zz和諧社區(qū)”為宣傳突破口,邀請一、二期業(yè)主、三期簽約客戶準業(yè)主及眾多意向性客戶作為主要活動主體。通過項目現場,將樓盤實景以及生活品質的優(yōu)越性,重點向活動參與者進行展示,以分區(qū)域的多個活動聯動開展,提升活動的豐富性及層次感。

  第二章 活動目的

  圍繞“鬧元宵游園”的系列活動,在較小的投入下,利用活動 的時機與目標客戶的口碑傳頌,進一步培育潛在客戶市場,謀求項目的銷售達成,進而達到收益增長。以“元宵節(jié)游園會”回饋客戶,增進與客戶間的情感溝通,讓客戶感受貴賓禮遇的同時,為融洽未來鄰里感情構建社區(qū)社交平臺。

  第三章 活動時間及地點

  活動時間:20xx年z月zz日(元宵節(jié))上午:08:08——11:08下午:15:08——16:38

  活動地點 zz樓盤項目現場 售樓中心及中心外圍道路以及泳池兩側為活動場地, 設立多個區(qū)域。

  第四章 活動邀請對象

  ○一期、二期業(yè)主代表

  ○三期簽約客戶準業(yè)主代表

  ○其他意向性客戶

  ○新聞媒體記者

  第二樂章鬧元宵活動內容

  活動內容概述

  舉行一次客戶聯誼會,目的就是為新老客戶了解項目開發(fā)進度,體驗快樂、健康的社區(qū)文化,交流共同關心的問題提供一個平臺。

  zz項目通過這個平臺,能夠充分展示項目的魅力,使老客戶 產生主人翁的認同感,增強自豪感,并自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。整個活動分為四大部分內容,即:自助式游園逛廟會活動、歌舞表演、抽獎、交流互動,這四個部分相互穿插,共同營造社區(qū)文化,傳達項目信息,加強信息傳播密度,加深客戶對項目的了解。我們要我們的客戶在活動現場體驗最豐富的節(jié)日旋舞,體驗最熱烈的節(jié)日熱情。

  第一章 活動總結構

  第二章 歡歡喜喜鬧元宵

  第三章 甜甜蜜蜜過元宵

  藝人表演 傳統表演 互動活動 舞臺表演 糖畫 舞獅子 猜燈謎 變臉表演 糖葫蘆 踩高蹺 擠氣球 口技表演 面人 大頭娃娃 吸乒乓球 評劇表演 棉花糖 湯圓 有獎問答 跑旱船 湯圓大考驗 中國結 民歌演唱 抖空竹 攝影

  第二章 歡歡喜喜鬧元宵

  活動的目的與意義

  邀請zz民間藝人現場進行手工制作,現場制作的手工藝品可以贈送給參與活動的客戶,同時也增加了活動的藝術性;

  活動方法: 搭建不同布景、民間藝人穿傳統服裝。

  以下項目可供選擇、以實際邀請為準。

  活動方式: 剪紙、捏面人、編中國結、冰糖葫蘆、糖畫、棉花糖、扎花燈等。

  PRAT 1 民間藝人獻藝

  廟會期間將組織部分民間藝人進行現場獻藝。

  主辦方將發(fā)放適量代幣券供游客購買藝人制作成品。

  活動方法:搭建不同布景、民間藝人穿傳統服裝

  PART 2 傳統表演

  為活躍氣氛屆時將進行舞獅表演 大頭娃娃表演踩高蹺表演。并穿插于游人當中可謂是節(jié)日zz的一道亮麗風景線。

  第三章 甜甜蜜蜜過元宵

  活動的目的與意義:設置多個健身健康的互動小游戲,并通過該項活動發(fā)送禮品,以此充分調動客戶的參與熱情。

  活動方法:

  1、猜燈謎

  2、擠氣球

  3、吸乒乓球

  4、湯圓大考驗

  5、攝影本次活動以民俗展示作為散點項目,也是本次活動的一個特色 PART 3 互動游戲。

元宵節(jié)活動方案2

  活動主題:

  海德商業(yè)中心迎新年活動——猜燈謎,鬧元宵

  活動主旨:

  通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動,促進商家銷售。

  活動地點:

  海德商業(yè)中心北入口舞臺

  活動時間:

  2月6日17:30—19:30。

  活動形式:

  (1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內設置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數量不夠則向海尚廣場調用。

  (2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

  (3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀念獎品,以此類推。3題封頂。

  (4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝,大獎為廣場內888元消費券。

  (5)獎項設置

  特等獎:最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

  一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

  二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份

  三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份

  紀念獎:上臺答題即可獲得獎勵

元宵節(jié)活動方案3

  一、目 的:

  慶祝xx百年元宵佳節(jié),推動傳統藝術教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的`精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。

  二、主辦單位:

  xx市政府觀光旅游局

  三、承辦單位:

  xx有限公司

  四、協辦單位:

  xx市政府教育局

  五:報名方式:

  (一)報名日期:即日起至xx年xx月xx日止

  (二)報名手續(xù):

  1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址:xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓;電話:xx-2654xxxx;傳真:xx-2654xxxx),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局,電話:(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。

  2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區(qū)域之規(guī)劃依據。

  3.報名表可至xx觀光旅游網下載查詢

  六、比賽類別:

  分成簡易花燈設計類組,自由創(chuàng)作類組

  (一)第一組簡易花燈設計類:

  由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給xx市各中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設計亦可。

  (二)第二組自由創(chuàng)作類:

  由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可。

  七、主 題:

  以生肖「x」造型為發(fā)想,結合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發(fā)揮.

  八、材質規(guī)格:

  (一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

  (二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則。

  (三)所有作品均需由內部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

  (四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

  九、比賽類別分組及制作規(guī)格:

  (一)簡易花燈設計類組:

  (1)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

  (2)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

  (二)自由創(chuàng)作類組:

  (1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)

  (2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)

  (3)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

  (4)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

  十、獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下

  (一)簡易花燈設計類組:

  (1)初中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名

  (2)小學組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名

  (二)自由創(chuàng)作類組:

  (1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優(yōu)二千五 百元2名

元宵節(jié)活動方案4

  一、活動主題:

  元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂

  二、活動目的:

  元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日,通過組織集體活動,讓剛離開家的同事們在公司感到家的.溫暖;節(jié)后是我們網站的推廣高峰期,期望通過集體活動,讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好,提高工作積極性,迎接工作中的挑戰(zhàn),并且加強公司員工之間的聯系,增強員工的歸屬感,提升公司的凝聚力,一起歡度元宵佳節(jié)。

  三、活動時間、地點:

  時間:20xx年2月23日(農歷正月十四)

  地點:市政府廣場、萊蕪大地電影院

  四、參加對象:

  推廣事業(yè)部全體員工

  五、活動內容以及具體流程:

  1、8:30萊鋼單身公寓集合,乘坐公交車出發(fā)。

  2、10:00——11:30在市政府廣場,賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動,贈送小禮品。

  3、觀看電影,觀影結束后返回萊鋼。

  六、人員分工安排:

  人員安排:

  總負責人:

  kay活動組織人:

  具體分工:

  各部門40個謎語,1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球,2人負責維持現場秩序,1人負責照相,1人負責扛旗。創(chuàng)新部、技術員安裝羽毛球架,活動現場贈送小禮物。

  活動攝像:

  每個部門攜帶一部相機,并安排一人負責照相。部門經理負責部門人員安全。

  七:活動物品:

  1、公司宣傳旗幟6面。

  2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品:筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。

  3、移動音箱、紅紙一張,曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。

  4、謎語若干。

  八、活動預算:

  972元。

  九、注意事項:

  1)所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。

  2)尊重他人也尊重自己,在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。

  3)在廣場活動期間不得隨意打鬧,時刻維護公司形象,活動結束時場地要求整理干凈。

  4)活動開始前后結束后我們都需要集合一下,因此請各部門經理做好通知工作,避免活動現場到處找不齊人。

元宵節(jié)活動方案5

  活動時間:

  xx年xx月xx日 星期x

  活動地點:

  各班教室

  活動準備:

  音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。

  活動目的:

  1、了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。

  2、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動流程

  一、介紹元宵節(jié)。

  教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,你們知道嗎?

  教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么? 教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時中國傳統的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

  二、師幼一起欣賞花燈。

  教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們去看一看吧?梢阅闷饋砜矗且⒁廨p輕拿,輕輕放回去。

  幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

  請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

  教師:燈展結束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的`不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導幼兒觀察不同的燈。

  三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。

  教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

  幼兒洗手后一起搓元宵。

  四、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂。

  教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。

  活動反思:

  活動優(yōu)點:

  1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

  2、有家長的參與,活動進行的比較有序。

  3、這樣的活動很適合小班幼兒。

元宵節(jié)活動方案6

  元宵節(jié)是中國傳統節(jié)日之一,也是象征著團團圓圓這一中國傳統的家庭觀念。元宵節(jié)是我國的傳統節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。

  為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我院文化建設的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現將元宵節(jié)活動策劃安排如下:

  主題

  "狂歡元宵節(jié),喜迎新年"

  創(chuàng)意構想

  整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的.積極參與,營造歡快暖烈的氣氛,凸現"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題

  目的

  豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統文化

  時間

  20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預定)

  特點

  節(jié)目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求

  細則

  1、前期宣傳工作(一周)a:宣傳板制作:生物系話劇團20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限,構思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題

  2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道1、通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單2、所報節(jié)目參加人員

  3、晚會節(jié)目主持人

  4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備:內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質量中期活動工作。

  5、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

  6、所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

  7、所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案

  8、定所有參賽節(jié)目晚會期間:(正月十五日當天)

  9、對現場內外入行布置

  10、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

  11、現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序

  12、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

  13、晚會后的收尾工作后期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀

  以上就是大學生元宵節(jié)活動策劃方案,具體的實施還要考學生的配合,如果您還沒有很好的元宵節(jié)活動策劃方案,就到一品威客網發(fā)布征集任務,百萬威客給您最好的創(chuàng)意服務。

元宵節(jié)活動方案7

  一、活動目的:

  為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統文化。根據公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

  二、活動主題:

  元宵節(jié)猜燈謎

  三:主辦單位:

  xx金地藝境物業(yè)客服中心

  四、活動時間

  20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)

  五、活動地點:

  小區(qū)廣場(天晴)、小區(qū)會所(下雨)

  六、活動對象:

  1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。

  2、邀請方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。

  七、人員分工安排:

  客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負責現場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護現場秩序,保潔部負責本次活動現場的衛(wèi)生。

  八、活動內容及流程:

  1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

  2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

  3、活動當日客服部布置現場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的`氣球和猜燈謎的獎品。

  4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。

  5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。

  6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。

  7、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品。

  8、給業(yè)主送湯圓。

  9、活動結束,收拾場地。

  九、游戲規(guī)則:

  根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。

  獎品兌換:

  1、猜中4個燈謎:飲料一瓶。(30瓶)

  2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)

  3、猜中8個燈謎:牛奶一箱。(2箱)

  4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個。(1個)

  每人限猜10個燈謎。

  十、活動總結:

  對活動中采集的照片進行整理,總結活動中做的不到位的,以備下次做的更好。

元宵節(jié)活動方案8

  元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。在主題活動中,通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的'經驗,F將活動方案公布如下:

  一、活動時間:20xx年2月9日

  二、活動準備:

  1.20xx年2月3——2月8日,“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。

  2.2月8日上午各班級的將花燈送到幼兒園操場、大廳展出。

  3.幼兒園組織團員收集謎語并張貼在燈籠上。

  4.聯系舞龍隊到幼兒園表演。

  5.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

  三、活動內容:

  (一)晨會活動(9:00——9:20)

  內容:讓幼兒知道農歷正月十五是我國傳統節(jié)日——元宵節(jié),是個團圓的節(jié)日,知道賞花燈是元宵節(jié)的一個傳統習俗;并對親子花燈制作比賽進行現場頒獎儀式。

  (二)教育活動(9:40——10:10)

  1.小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

  2.中班:知道農歷正月十五是我國的傳統節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節(jié)的新認識、新經驗。

  (三)欣賞花燈(10:20——11:00)

  1.欣賞舞龍隊表演龍燈

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發(fā)現。

  4.產生自己制作花燈的愿望。

  (四)搓元宵、品嘗元宵(14:40——15:30)

  1.知道元宵節(jié)是中國的傳統節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

  2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程,孩子們在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗節(jié)日的快樂。)

  3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  (五)親子猜燈謎(16:00—16:30)

  各班家長帶孩子自由猜燈謎,家長讀謎面,孩子猜謎,最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

元宵節(jié)活動方案9

  一.設計思路

  元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二.活動目標

  1.知道農歷正月十五是我國的傳統節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2.感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  三.活動準備

  1.元宵節(jié)來歷及習俗的視頻

  2.幼兒自帶花燈和小零食

  3.做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

  四.活動流程

  上午活動:

  9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習俗、分享交換食物

  9:30——10:00制作元宵燈籠

  10:00——10:30操場上觀賞、玩耍花燈

  下午活動:

  2:30——3:00品嘗元宵

  元宵節(jié)親子活動通知

  活動目標:

  知道元宵節(jié)是中國人的'傳統節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

  2、鑼鼓音樂伴奏帶

  活動重點:

  幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統節(jié)日之一,并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

  活動難點:

  幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,樂意進行搓元宵活動。

  活動過程:

  1、講講元宵節(jié)。

  (1)引導幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

  (2)教師在幼兒講述的基礎上,進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統習俗。

  2、做元宵。

  (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

  (2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

 、賹⒋陥A的元宵放入干米粉盤中來回滾動,直到四周全沾滿米粉。

 、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。

  (3)幼兒分組制作,教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

  (4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

  3、玩花燈。

  (1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點,

  (2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

  4、品嘗小元宵。

  鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵,學習與他人分享勞動成果,體驗勞動帶來的成功與喜悅。

元宵節(jié)活動方案10

  一、活動主題:

  紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

  二、活動時間:

  xxx年2月xx日(正月十一)---x月x日(正月十五)

  三、活動方案:

  活動一:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

  活動二:過年七天樂元宵也快樂

  正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

  (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

  活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

  正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的.顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

  游戲規(guī)則及兌獎辦法:

  1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2.按編號對證確認后方可領取。

  3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

  賣場內外裝飾計劃:

  1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

  2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

  3.燈謎會的布置:燈謎10000條

  4.電視臺、氣象局廣告

  5.手機短信(全縣用戶)

  6.彩色宣傳單10000份

  7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

  8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

  9.超市布置“元宵美食街”

  10.條幅:

 、僬率逶鼰糁i會有獎燈謎猜!猜!猜!

  ②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

 、圻^年七天樂 元宵也快樂

  ④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

 、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

元宵節(jié)活動方案11

  活動時間:

  xxxx年2月10日-14日

  活動主題:

  xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

  活動口號:

  濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

  活動節(jié)日分析:

  1、元宵節(jié)是中國傳統節(jié)日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的`氣氛。

  2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

  活動內容:

  一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

  1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠省⒑谥ヂ、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

  2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

  二、元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動說明:

  1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

  2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

  4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

  5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

  6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

  三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

  同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

元宵節(jié)活動方案12

  [活動時間]

  20xx年2月22日下午3點

  [活動地點]

  中班級部各班教室及走廊大廳

  [活動主持]

  中班各班教師

  [活動對象]

  中班全體幼兒

  [活動目的]

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

  2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

  3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

  [活動準備]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

  3、輕音樂《致愛麗絲》等。

  4、布置好活動場地。

  [活動過程]

  一、開場白(以輕音樂為背景音樂)

  尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就將迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起念一首有關元宵節(jié)的兒歌,我們剛學會的那首《花燈謠》,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請給自己一點掌聲!)

  小朋友們,老師知道你們不僅會念兒歌,而且都愛動腦筋,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵節(jié)的來歷

  三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

  孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵吧。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

  六、幼兒展示自己的`作品。

  現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學習分享。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

  八、教師總結元宵活動

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看和學習。

  九、賞花燈、猜燈謎

  小朋友們,元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵,還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經發(fā)現我們的走廊和大廳發(fā)生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。

  [活動結束]

  本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)活動方案13

  一、活動主題:

  感受傳統文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點:

  學校廣場

  三、活動時間:

  正月十五

  四、活動人員:

  活動負責人:工會,少先大隊

  參加人員:學校師生

  五、活動安排及布置:

  1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

  2、準備各種獎品

  3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

  4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

  六、猜燈謎活動說明:

  在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的'獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學生到一年級辦公室對答案;4—6年級學生到四年級辦公室對答案。

  七、兌獎原則:

  活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

  八、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  九、其他事項:

  會場標語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風民情 海報內容:慶元宵 猜燈謎 活動地點:學校廣場 兌獎地點:教學樓 一年級辦公室 (1—3年級)

  教學樓 四年級辦公室 (4—6年級)

  活動時間:20xx年3月2日下午3點——5點(正月十五)

  活動規(guī)則:

  1、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下。

  2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據答對與否進行獎勵。

  3、猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

  4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

元宵節(jié)活動方案14

  活動時間:

  農歷正月十五(公歷20xx年3月2日)上午9:30—晚上21:40

  活動內容:

  一、首屆迎春燈會暨元宵節(jié)群眾社火表演啟動儀式

  時間:上午9:30

  活動地點:xx廣場

  二、“鬧元宵”群眾社火表演

  1、“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動

  活動時間:上午9:40—10:30

  活動地點:xx廣場(包括五一街xx中心路段)

  2、“鬧元宵”群眾社火巡游表演

  活動時間:上午10:30—12:00

  巡演線路:沿xx中心前五一街至金川大橋南側轉折返回xx中心廣場。

  三、元宵節(jié)燈謎有獎競猜

  活動時間:上午10:00—12:00

  活動地點:星月廣場(陽光文化城)

  四、元宵節(jié)文藝演出

  活動時間:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00

  活動地點:xx廣場

  五、高空焰火施放

  施放時間:晚上21:00—21:40

  施放地點:濕地公園東游園

  溫馨提示:為確保燃放安全該區(qū)域將從下午17:00開始清場,晚18:00—22:00實行禁游,除專業(yè)工作人員外,其他人員禁止入內,確保燃放安全。

元宵節(jié)活動方案15

  一、活動時間

  xx年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。

  二、活動地點

  xx.縣文體公園西側xx.廣場(文體活動中心西鄰)。

  三、主辦單位

  xx.縣文學藝術界聯合會

  xx.縣燈謎協會

  xx.實業(yè)集團公司

  四、活動主題

  擁抱xx.,擁有未來

  五、競猜形式

  1、自由猜

  謎友及群眾在現場根據500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

  2、即物猜

  由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發(fā)什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發(fā)放獎品。

  3、抽獎猜

  由組織者設置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx.實業(yè)集團有關。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結束后,由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎者,當場發(fā)放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。

  六、場地布置

  1、在xx.北側入口處設置一對燈籠柱,燈籠柱上設有謎語對聯。

  2、主場地掛有會標:

  xx.杯xx.縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜

  3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx.宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。

  其中,有關xx.集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。

  4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。

  5、設置音響設備。

  6、設置工作用桌椅。

  七、責任分工

  1、現場布置組:xx.等在場工作人員。

 、偬崆百徶煤蜏蕚湎嚓P用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

 、谇耙惶熳龊酶黜棞蕚。當天上午9:00起,在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1:30,在廣場北側布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:xx.杯xx.縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。

 、圬撠煬F場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。

  2 、現場裁判組:戴成龍等。

 、僬鲁跻磺爸谱髦i題500條。

  ②正月初十前,完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。

 、弁瓿傻缀、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

 、茇撠煵律洮F場所包區(qū)域內的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。

 、葚撠熛颥F場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。

  具體操作辦法:設立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內設1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區(qū)域內所有燈謎的扣合原理,做到現場判斷答題是否正確,以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽。

  3、獎品發(fā)放組:xx.

 、儇撠熧徶锚勂罚恢i一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

 、谪撠煪勂返谋9芎桶l(fā)放。要粘貼好獎品兌現處引導標志。

 、蹜{兌獎券發(fā)放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現象;

  ④妥善做好剩余獎品的'安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。

 、葜谱(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

  4、抽獎組:xx.

  ①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯系電話的空白。不允許重復投券。

  ②負責現場抓猜謎券的發(fā)放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內,現場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發(fā)現重投人員。

  5、現場宣傳組:xx.

  負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯系電視臺。

  6、安全保衛(wèi)組:xx.、公安、交警、城管若干。

  負責維護現場秩序、車輛停放等。

  7、其它工作

 、僬匍_活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx.地產公司等若干參加。會后,工作人員按照分工開始做準備工作。

  負責人:xx.

 、诨顒釉谡率逑挛5點30前結束。中午工作人員用餐。

  負責人:xx.

 、蹫槭剐麄鱴x.的效果更好,建議xx.地產在活動地點擺放宣傳xx.地產的相關內容。(或者發(fā)放樓房開盤信息等)。

  負責人:xx.

  ④準備無線擴音設備1--2套,供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。

  負責人:xx.

 、輩f調xx.公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。

  負責人:xx.

 、尴蚶细刹烤纸6張桌子。

  負責人:xx.

  八、組織領導

  組織單位:xx.縣文聯、燈謎協會、xx.實業(yè)集團

  領導小組名單:

  組長:xx.

  成員:xx.

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