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教師工作自我鑒定

時間:2023-07-05 18:18:37 教師 我要投稿

教師工作自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的教師工作自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

教師工作自我鑒定

教師工作自我鑒定1

  這是我作為一名數(shù)學(xué)老師的第一年,在這一年中,我在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,同事們的配合中,平穩(wěn)的從一名學(xué)生過渡成為了一名教師,沒有一絲懈怠的完成了學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。在這一年的`工作走過來,我對于陌生的講臺也有了幾分親切的感覺,同時收獲了同學(xué)真摯的情感,在這里工作的日子里我真誠的期待著每一天新的開始。這一年的工作已經(jīng)落下帷幕,鑒定一下在這一年中自己的所作所為。

  一、加強思想認識

  從踏上工作崗位那天起,我意識到我的身份就已然和之前不同了,作為一名合格教師就必須要給學(xué)生做好表率,因此,在這一年里我深切的感受到,提高自身的思想覺悟?qū)ξ襾碚f是一件重要的事情,是做好教育工作的一個基本的前提。

  我以一個積極樂觀的態(tài)度去面對日常的工作,被學(xué)生的行為所起到,也絕不采用非常規(guī)的方法來懲罰學(xué)生,同時積極參加學(xué)校的各項活動,和同事團結(jié)協(xié)作完成備課工作。

  二、擁有良好的師德

  作為一名教師,我將平等的對待每一位學(xué)生作為一個基本的工作態(tài)度,關(guān)心愛護每一個學(xué)生的情況,及時的給予他們幫助,做好安全工作。按照上級下達的文件精神為準則,以熱愛教育的這份心作為基礎(chǔ),對學(xué)生負起責(zé)任的態(tài)度,時常和班主任保持溝通和聯(lián)系,完成好教學(xué)工作。

教師工作自我鑒定2

  一、工作思路:

  以更新科學(xué)教育觀念為前提,以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點,以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),切實解決科學(xué)教學(xué)中的新問題,努力提高我?茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作:

  1、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。

  學(xué)期一開始,全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。

  2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神

  我們科學(xué)教研組共有3名成員,分布在2個辦公室,雖然給開展教研活動帶來了諸多不便,但每次活動,老師們都能積極參加。通過每次的教研活動不僅增進了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的'團結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。

  我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋;聽課后認真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學(xué)水平的提高。

  認真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù),堅持兩周一次的集體備課活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內(nèi)容,備好每一堂課。

  3、本學(xué)期舉行校級公開課的教師有金雷雷老師,謝秀丹老師,潘時益老師,全組教師積極參加聽、評課活動,各組員各抒己見;本學(xué)期在三四月份舉行了科學(xué)集體備課活動,我校的全體科學(xué)老師積極參與,活動開展的很成功;在五月份開展了針對九年級的月考成績質(zhì)量分析會,各組員積極發(fā)表自己的觀點,獻計獻策為本校的中考貢獻力量。

  4、增強科研意識,提高科研能力。

  教師們能夠積極開展科研活動,撰寫科研論文。每一位老師都能參與課題研究 ?傊谶^去的一個學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善,掀開一個新的篇章。

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