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教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函

時(shí)間:2023-07-06 07:21:13 邀請(qǐng)函 我要投稿

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函(薦)

  大家對(duì)邀請(qǐng)函一定不陌生。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多活動(dòng)都需要使用邀請(qǐng)函,那么寫邀請(qǐng)函真的很難嗎?以下是小編為大家整理的教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函(薦)

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函1

尊敬的xxx老師:

  您好!

  xx分公司xx-xx年第x期xx培訓(xùn)班將在xx年x月xx日至xx年xx月xx日舉辦,為了借重您在xx行業(yè)豐富的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng),分公司培訓(xùn)部將特別邀請(qǐng)您擔(dān)任本期xx培訓(xùn)班的.講師。

  保證授課質(zhì)量,請(qǐng)x月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處,并請(qǐng)將個(gè)人介紹放至授課膠片的第一張,以達(dá)到預(yù)期效果。授課時(shí)請(qǐng)著正裝,提前30分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

  授課內(nèi)容:《xxxxxx》

  授課時(shí)間:20xx年x月xx日(17:00-17:50)

  授課地點(diǎn):xx培訓(xùn)中心(xx市xx)

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)培訓(xùn)部的大力支持!

  若遇特殊情況請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系:xxx

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函2

尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好!隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的.作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  電話:(86)—0532—83841157/85017085/地址:青島市市南區(qū)山東路16號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415。

  刻師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

邀請(qǐng)人:XXX

20xx年XX月XX日

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函3

尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好!

  隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的`有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:

  教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂

  教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)

  教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的目的!

  現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函4

尊敬的各位合作伙伴:

  歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的Hip Hip Hooray教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專為合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù),旨在為新老師們答疑解惑,使其更快的了解教材,掌握更多的教學(xué)技法,以便于提升授課質(zhì)量,將此教材的精華能夠充分的.授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容,確定您報(bào)名信息,以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果,總?cè)藬?shù)為25人,達(dá)到人數(shù)即止,以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。

  時(shí)間:20xx年3月20日至3月22日

  地點(diǎn):北京市xxx大廈1611

  培訓(xùn)對(duì)象:已合作或即將合作使用Hip Hip Hooray教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師;

xxxx有限公司

  20xx年xx月xx日

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函5

尊敬的各位合作伙伴:

  歡迎參加由___(北京)教育科技有限公司主辦的.Hip Hip Hooray教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專為合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù),旨在為新老師們答疑解惑,使其更快的了解教材,掌握更多的教學(xué)技法,以便于提升授課質(zhì)量,將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容,確定您報(bào)名信息,以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果,總?cè)藬?shù)為25人,達(dá)到人數(shù)即止,以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。

  時(shí)間:20__年3月20日至3月22日

  地點(diǎn):北京市___大廈1611

  培訓(xùn)對(duì)象:已合作或即將合作使用Hip Hip Hooray教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師;

  ____有限公司

  20__年__月__日

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函6

  尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好

  隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助 從業(yè)教師樹立正確的.職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括: 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址:青島市市南區(qū)山東路 16 號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈 1415 。

  教師培養(yǎng)技巧篇用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題 同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!

  邀請(qǐng)人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函7

  尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好!隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。

  其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的`職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

  本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  電話:

  地址:青島市市南區(qū)山東路16號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415。

  教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函8

親愛的講師:

  您好!

  鑒于您在保險(xiǎn)營(yíng)銷方面的出色表現(xiàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),我們分公司特別邀請(qǐng)您擔(dān)任此次新培訓(xùn)的`講師。請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備,與班主任溝通,達(dá)到預(yù)期效果。

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  二、授課時(shí)間: 月 日上午/下午:從 到 。

  三、教學(xué)場(chǎng)所:

  請(qǐng)務(wù)必提前到達(dá)教學(xué)地點(diǎn)。

  請(qǐng)戴上你的徽章和正裝去教書。

  感謝大家的大力支持。相信你精彩的講課一定會(huì)讓學(xué)生受益匪淺!

  聯(lián)系人:

  電話號(hào)碼:

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函9

尊敬的xx老師:

  您好!

  分公司x年第x期x培訓(xùn)班將在x年xx月xx日至x年xx月xx日舉辦,為了借重您在行業(yè)豐富的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng),分公司培訓(xùn)部將特別邀請(qǐng)您擔(dān)任本期x培訓(xùn)班的講師。

  保證授課質(zhì)量,請(qǐng)xx月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處,并請(qǐng)將個(gè)人介紹放至授課膠片的'第一張,以達(dá)到預(yù)期效果。授課時(shí)請(qǐng)著正裝,提前30分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

  授課內(nèi)容:xxx

  授課時(shí)間:(17:00-17:50)

  授課地點(diǎn):x培訓(xùn)中心(xx市)

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)培訓(xùn)部的大力支持!

  若遇特殊情況請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系:xxxx

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函10

尊敬的_________老師:

  您好!

  首先真誠(chéng)的感謝您一直以來(lái)對(duì)《糖煙酒周刊》培訓(xùn)工作的`大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于XXX年 月 日-月 日(星期)在 召開以 為主題的培訓(xùn)。旨在為提高養(yǎng)元公司對(duì)經(jīng)銷商的掌控力;同時(shí)增強(qiáng)養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能,并通過(guò)參加研修班達(dá)到學(xué)以致用、用之有效的效果。特邀請(qǐng)您在百忙之中為本次所有學(xué)員講授此次課程。

  讓我們相約在會(huì)議時(shí)間:XXX年 月 日-月 日

  會(huì)議地點(diǎn):大酒店

  培訓(xùn)講師標(biāo)準(zhǔn):

  感謝您的鼎力相助,并請(qǐng)您著正式裝授課,相信本班學(xué)員在您的大力支持下定獲益良多! 全體學(xué)員期待著您以專業(yè)形象到來(lái)!

  全體學(xué)員向您致意!感謝!

  此致

  祝您身體健康,工作順利!

  邀請(qǐng)人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函11

尊敬的老師:

  您好!外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社誠(chéng)邀您參加《新概念英語(yǔ)青少版》教師崗前師資培外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社誠(chéng)邀您參加《新概念英語(yǔ)青少版》教師崗前師資培參加。訓(xùn)”首先感謝您在過(guò)去的時(shí)間里,對(duì)于外研社的關(guān)注及一如既往的鼎力支持。我首先感謝您在過(guò)去的時(shí)間里,對(duì)于外研社的關(guān)注及一如既往的鼎力支持。們每一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開您的大力支持與協(xié)助。一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開您的大力支持與協(xié)助。

  年初始,外研社專門成立了針對(duì)培訓(xùn)學(xué)?蛻舻拇罂蛻舨块T,20××年初始,外研社專門成立了針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校客戶的大客戶部門,并帶來(lái)劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》新概念英語(yǔ)》兩大體系的課程的課程,了《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)》兩大體系的課程,旨在為全國(guó)眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學(xué)服務(wù)支持,我們期待與您一起探的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學(xué)服務(wù)支持,我們期待與您一起探新概念英語(yǔ)青少版》的.教學(xué)方法,協(xié)助貴校更好的開展《討《新概念英語(yǔ)青少版》的教學(xué)方法,協(xié)助貴校更好的開展《新概念英語(yǔ)青少版》體系課程。

  體系課程。外研社出版的《新概念英語(yǔ)》外研社出版的《新概念英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)青少版》以其嚴(yán)密的體系性、出版的新概念英語(yǔ)青少版》以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。為了使廣大教師深入的了解《新概念英語(yǔ)青少版》項(xiàng)目的教學(xué)特色,為了使廣大教師深入的了解《新概念英語(yǔ)青少版》項(xiàng)目的教學(xué)特色,掌握教學(xué)方法,解決教學(xué)問題;更好的備戰(zhàn)。20××年暑期及秋季課程,年暑期及秋季課程,學(xué)方法,解決教學(xué)問題;外研社擬定于20××日期間,在廣州進(jìn)行新概念英語(yǔ)青少版》項(xiàng)目的師資培訓(xùn)。進(jìn)行《年6月2日-3日期間,在廣州進(jìn)行《新概念英語(yǔ)青少版》項(xiàng)目的師資培訓(xùn)。

  本著共筑品牌、共同繁榮的目的,我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)貴校的參與。本著共筑品牌、共同繁榮的目的,我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)貴校的參與。

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函12

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師:

  截止9月1日,全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革,許多。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施,指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)!缎抡n程》雜志(CN14—1324/G4)是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),山西出版集團(tuán)出版,全國(guó)唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機(jī)構(gòu),從開始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì),陣容強(qiáng)勁,很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士,新課改的領(lǐng)軍人物,深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中,得到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。

  一、會(huì)議背景

  自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái),在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念,但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸?shù)倪是舊思想,上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題,這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式,最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際,以全國(guó)特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托,以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色,揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決在職高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的.問題,指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑,引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤(rùn)滑新課標(biāo)教學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開展。

  二、會(huì)議特色

  為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題,解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐,專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日,與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師,同學(xué)都是各和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái)

  三、會(huì)議內(nèi)容

  存在問題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合:

  1、拿新教材灌輸舊思想;

  2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽;

  3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)實(shí)踐結(jié)合各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì),不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運(yùn)用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響:

  1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考;

  2、仍用死背書備戰(zhàn)高考;新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

  教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí):新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生:

  1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;

  2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)”“自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);策略研究科內(nèi)容并取得理想效果四、邀請(qǐng)對(duì)象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函13

尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好!尊敬的校長(zhǎng)、老師:您好!隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。

  其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。

  本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的'職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力。

  電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址:青島市市南區(qū)山東路16號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415 。

  用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

邀請(qǐng)人:

  X年XX月XX日:

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函14

尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好!隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的`主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  電話:

  地址:

  教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

  邀請(qǐng)人:

  X年XX月XX日

教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函15

ZZ講師:

  您好!

  您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的聲譽(yù),特邀請(qǐng)您擔(dān)任直屬XXX年5月第一期新人班的'講師。請(qǐng)您提前做好授課準(zhǔn)備工作。現(xiàn)將具體事宜告知如下:

  一、授課時(shí)間: XXX年 5月 6日 13:00時(shí)―14:00時(shí)

  二、授課地點(diǎn):

  三、著裝要求:職業(yè)裝

  四、授課題目:職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采

  感謝您的鼎力相助,相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!

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