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讀《木偶奇遇記》有感【優(yōu)秀15篇】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《木偶奇遇記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《木偶奇遇記》有感1
最近我讀了世界著名兒童文學(xué)家科洛迪《木偶奇遇記》一書。它講述了：櫻桃?guī)煾蛋丫哂徐`氣的木頭送給自己的朋友杰佩托。杰佩托用有靈氣這根木頭做了個(gè)木偶，能哭會(huì)笑的木偶成為杰佩托的兒子，并取名為皮諾曹。皮諾曹非常淘氣，經(jīng)常逃學(xué)，而且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友，險(xiǎn)些被吊死在樹(shù)上。幸虧被善良的藍(lán)發(fā)仙女挽救，并告誡他：如果他聽(tīng)話就把他變成一個(gè)真正的孩子。皮諾曹痛改前非，經(jīng)過(guò)種種磨難終于變成了一個(gè)：栗色頭發(fā)、天藍(lán)色眼睛、精神抖擻而又聰明的`少年。
讀完這本書，我心里也有些害怕。因?yàn)槲覐钠ぶZ曹身上也看到了自己不足之處。比如看完《哆唻A夢(mèng)機(jī)器貓》我就也想擁有它，當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí)讓它幫我寫。但我讀完這本書我一下子就明白了；學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)、應(yīng)付老師，是為自己而學(xué)，雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、接受考驗(yàn)和鍛煉，只要勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，就能成為一個(gè)真正的好孩子。想不勞而獲，永遠(yuǎn)就是白日做夢(mèng)。
書中的仙女多么像我們偉大的父母啊，他們辛勤哺育著我們、教育著我們。為我們付出了太多太多的愛(ài)，而我有時(shí)卻把父母的忠言忘掉，做起事來(lái)很盲目、不是三思而后行。讀完這本書我深深體會(huì)到：父母的愛(ài)比海深，比天高。書中的皮諾曹的種種經(jīng)歷和他所受到的懲罰對(duì)我來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？
讀《木偶奇遇記》有感2
最近看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深受感動(dòng)。這本書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，有益的教導(dǎo)和許多藝術(shù)感染。
書中主人公曹比諾是個(gè)傀儡，他有一個(gè)通過(guò)努力成為真人的夢(mèng)想。起初，他經(jīng)歷了一次又一次的挫折，因?yàn)槿狈σ懔Γ瑳](méi)有主見(jiàn)，無(wú)法抗拒誘惑，所以每次都放棄了理想。經(jīng)過(guò)反復(fù)的挫折，木偶漸漸長(zhǎng)大了。他不斷克服和糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。他不再說(shuō)謊了。他變得喜歡學(xué)習(xí)。他知道如何自食其力，熱愛(ài)勞動(dòng)。他也樂(lè)于助人。他一步一步變得誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他學(xué)會(huì)了愛(ài)恨情仇，從無(wú)賴、自私、不講道理，到謙虛、以人為本、講道理。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真人。
我從他身上學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多誘惑和挫折。成長(zhǎng)的過(guò)程就是在各種挫折和掙扎中永不放棄希望的過(guò)程，就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的“不要放棄，不要放棄”，這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)能抵制各種誘惑的'堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇文章寫得很好，奇怪的故事告訴我，只有勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良，我才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的好男孩。
我也有過(guò)這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷：兩年前，我參加了舞蹈培訓(xùn)。一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩，后來(lái)覺(jué)得舞蹈訓(xùn)練是一件很辛苦的事情。我不得不練習(xí)一個(gè)動(dòng)作十幾次甚至幾十次，不僅出汗，而且還動(dòng)腦子。我經(jīng)常被教練訓(xùn)。幾次偷懶，請(qǐng)了病假。但自從看了《木偶奇遇記》，一想到木偶，一股神奇的力量就涌上心頭。后來(lái)堅(jiān)持努力練習(xí)，不僅身體有所改善，乒乓球也有很大進(jìn)步。
這本書真的很好。它讓我明白，如果你努力工作，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀《木偶奇遇記》有感3
《木偶奇遇記》寫的是一個(gè)木匠櫻桃?guī)煾浮＃ㄊ紫�，第一段概括時(shí)，要對(duì)整本書做一個(gè)大概的介紹，示例修改：《木偶奇遇記》這本書，講述了老木匠把一塊木頭雕成木偶，小木偶匹諾曹為了成為一個(gè)真正的男孩，經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)的故事……）
一天在砍柴，突然木頭說(shuō)話了，他嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“一定是幻覺(jué)”。木頭又說(shuō)話了，櫻桃?guī)煾钢苯訃樍藗�(gè)半死，發(fā)了瘋一樣地跑出了房子。過(guò)了一天，他又回來(lái)了，把木頭做成了一個(gè)人的樣子，哪一個(gè)木偶真的'會(huì)動(dòng)了，就給他起名匹諾曹，櫻桃?guī)煾赴涯九妓腿W(xué)校，給他買了書就走了，櫻桃?guī)煾溉タ衬静窳恕?/p>
放學(xué)了，匹諾曹發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)能接他，就自己回家了，到家發(fā)現(xiàn)父親也不在，因?yàn)樘焯淞耍跔t子邊取暖，把腳燒沒(méi)了，父親又給它做了一個(gè)，他自己溜到仙女的房間，仙女讓他說(shuō)謊就鼻子變長(zhǎng)，從此父子倆幸福地生活在一起。
我覺(jué)得這是一個(gè)幸福的故事，只要好好的干一件事。
讀《木偶奇遇記》有感4
讀過(guò)《木偶奇遇記》后，我的感觸很深，我完全被這曲折的故事所吸引了。
起初，我是聽(tīng)別人介紹而知道有這本書的，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，我便無(wú)法自拔得喜歡上它。主人公匹諾曹的生活經(jīng)歷是反反復(fù)復(fù)，聽(tīng)了這些內(nèi)容，你們一定很好奇吧，讓我慢慢告訴你們：一個(gè)叫蓋比希的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，經(jīng)他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直很想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)、撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)有著藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說(shuō)謊的'時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能了。這時(shí)匹諾曹變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)，又被馬戲團(tuán)的老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
讀過(guò)這個(gè)故事后我得到的啟示是：人不能說(shuō)謊，說(shuō)謊就不誠(chéng)信，“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。如果做不到，人們就不會(huì)在信任他。
讀《木偶奇遇記》有感5
最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書，我看這本書已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。
這本書寫了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情，突破了一道又一道難關(guān)，終于成為了一個(gè)真正的'孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是撒謊的孩子鼻子長(zhǎng)。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話，所以鼻子變長(zhǎng)了，仙女為了懲罰他，讓許多啄木鳥(niǎo)來(lái)啄他的鼻子，小木偶的鼻子變回來(lái)了，可是小木偶也疼得不得了，最后終于說(shuō)出了實(shí)話。
在我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次月考中，我沒(méi)有考好，不敢把成績(jī)單拿媽媽看，只要媽媽一問(wèn)，我就轉(zhuǎn)移話題或者說(shuō)沒(méi)有公布，直到有一天，媽媽給老師打了一個(gè)電話后，知道了成績(jī)，結(jié)果我被狠狠地批評(píng)了一頓，以后便不敢再撒謊了。
讀完這本書，我明白了，不要說(shuō)謊，說(shuō)謊是要付出代價(jià)的，所以我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感6
今年暑假，爸爸給我買了一本《木偶奇遇記》，這是令我印象最深刻的一個(gè)童話故事了，除了被生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，更多的魅力還是來(lái)自于故事向我們表達(dá)的很多做人的道理。
故事的主角匹諾曹是一個(gè)獲得了生命的木偶小男孩，它有著機(jī)靈、可愛(ài)、善良、勇敢等很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些比較突出的缺點(diǎn)，就是貪玩和愛(ài)撒謊。當(dāng)匹諾曹貪玩逃學(xué)和經(jīng)不住壞人的誘惑開(kāi)始，處境就變得越來(lái)越糟糕，特別是它在仙女面前撒謊，讓他的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)，這也讓他離自己變成真正小孩子的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
在我們都為匹諾曹變成驢子后的'悲慘命運(yùn)擔(dān)憂時(shí)，匹諾曹心底潛藏的勇敢和誠(chéng)實(shí)這兩種品質(zhì)開(kāi)始喚醒他，他勇敢地逃離了玩具國(guó)，踏上了尋找父親的驚險(xiǎn)旅程，最終在鯊魚(yú)的肚子里和它的父親激動(dòng)團(tuán)聚了。最后，它誠(chéng)實(shí)地在仙女面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，和父親以及好朋友幸福地生活在一起。
讀完后，我得出了一個(gè)結(jié)論就是，一個(gè)人的良好成長(zhǎng)關(guān)鍵是要克服各種缺點(diǎn)和選擇真善美，特別是要遠(yuǎn)離謊言，并不能幫助一個(gè)人解決問(wèn)題，反而讓問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重，只有堅(jiān)定不移地選擇誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，我們的人生才會(huì)變得更美好！
讀《木偶奇遇記》有感7
我以前沒(méi)讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書，只聽(tīng)說(shuō)是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說(shuō)謊話，鼻子就變長(zhǎng)的故事。讀過(guò)之后才知道書中講了什么。
講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯?ài)，又有了小仙女的'幫助，所以都逃脫了，在這個(gè)過(guò)程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個(gè)好孩子，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的孩子。
我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他才明白了很多道理，學(xué)會(huì)了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時(shí)候也那樣無(wú)知，經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。
這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是：要聽(tīng)好人勸，不聽(tīng)壞人說(shuō)。還有，人不是十全十美，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。
讀《木偶奇遇記》有感8
這幾天，我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。
書中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國(guó)被變成驢子。經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹嘗到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果，努力改正錯(cuò)誤，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話的好孩子。
讀了這本書，我看到了皮諾曹身上的`缺點(diǎn)，再看看自己平時(shí)的表現(xiàn)。呀！原來(lái)我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費(fèi)時(shí)間，最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了；去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒(méi)帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個(gè)一年里最后一天，本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了，可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫錯(cuò)了十幾個(gè)，結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正，搞得自己心情壞透了。
不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個(gè)木偶，他都能改過(guò)自新，難道我不行嗎？我要對(duì)自己有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣，做事一心一意；我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)。我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感9
今年暑假媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，我懷著好奇心閱讀了這本書。
在書中，老木匠把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)成自己的兒子，還給他取名叫匹諾曹。匹諾曹身上有一大堆缺點(diǎn)：任性。淘氣。懶惰。不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只想玩。匹諾曹還很愛(ài)撒謊，但他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹經(jīng)過(guò)一次次的挫折，最后掉進(jìn)一只鯨魚(yú)的肚子里，意外與老木匠重逢。經(jīng)過(guò)這次奇遇，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)。勤勞。善良，成為一個(gè)真真正正的'男孩兒。
看到匹諾曹，我不由得想到自己。以前的我也十分貪玩，玩起游戲來(lái)把一切都拋到腦后�，F(xiàn)在我明白了，玩要有個(gè)度，要合理分配好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間。同時(shí)，這本書還告訴我，我們要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣才能成為一個(gè)好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感10
我最喜歡的一本書名叫《木偶奇遇記》。這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛。科洛迪的經(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。我看了之后，也被書中的故事深深地吸引。
《木偶奇遇記》主要講的老木匠用杰佩托用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹開(kāi)始是一個(gè)淘氣愛(ài)逃學(xué)的孩子，賣外衣?lián)Q課本，賣課本買戲票，去看馬戲。皮諾曹也是一個(gè)愛(ài)占便宜的.壞孩子。狐貍和貓騙它說(shuō)到一個(gè)地方種金幣還能得更多金幣，它上當(dāng)了，狐貍和貓騙走了所有金幣。皮諾曹是個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，它只要一說(shuō)謊，它的鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)。接著皮諾曹聽(tīng)他人誘惑，去了孩兒國(guó)，吃喝玩樂(lè)，結(jié)果他們變成了驢，要被人賣掉去馬戲團(tuán)。最后在大鯊魚(yú)肚子里，他救出了爸爸。細(xì)心地照顧爸爸，使自己變成了一個(gè)真正的孩子。等一系列故事。
我佩服小木偶——皮諾曹，木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨。從開(kāi)始的淘氣、撒謊到后來(lái)漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最后變成了懂事的真正的男孩。我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò)；我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。每次我犯了錯(cuò)誤等待我的不是爸媽的打罵而是他們耐心的開(kāi)導(dǎo)。
《木偶奇遇記》讓我知道：成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷和磨難，任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)成功。
讀《木偶奇遇記》有感11
我三四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》�？墒牵�(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味，或是就要甜甜入睡之時(shí)，媽媽突然蹦出來(lái)一句：“如果你撒謊，就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子！”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅，我覺(jué)得既奇怪又害怕，不明白她為什么要這樣嚇唬我。
前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎？當(dāng)老鞋匠病倒時(shí)，他天天給農(nóng)夫干活，為爸爸掙回牛奶；仙女病了時(shí)，他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準(zhǔn)備買新衣服的錢都送給了仙女。
就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>
仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹，匹諾曹一五一十地講述了自己的故事，卻未告訴仙女自己賣書看戲的事。我首先要聲明的是，匹諾曹是在撒謊，他的確做得不對(duì)。但是再想想，匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣書行為的錯(cuò)誤，才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì)干類似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理，實(shí)在沒(méi)必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。
另外，因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍，一點(diǎn)兒功課都不做，匹諾曹變成了驢子，受盡磨難和驚嚇。對(duì)此，我更要大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。孩子的.天性是“玩”，現(xiàn)代的素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，那么，匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂無(wú)慮地玩樂(lè)，本是正當(dāng)?shù)摹⒄５�，為何要受到那么厲害的懲罰？況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的，他被刻成木偶后立刻說(shuō)：“我要上學(xué)，學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明�！倍髞�(lái)之所以厭學(xué)，我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。
總之，我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，和我們有太多太多的相同之處，但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來(lái)看，你硬要認(rèn)為他有一些小毛�。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。�，就把他劃分到壞孩子的范圍里，那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上，我最想說(shuō)的一句話是：孩子就是孩子，不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性！
讀《木偶奇遇記》有感12
《木偶奇遇記》這本書在我小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)。開(kāi)始我只是覺(jué)得小木偶有許多次的歷險(xiǎn)故事很新奇，想親身體驗(yàn)一下。而現(xiàn)在我感受到的則是，小木偶的爸爸杰佩托對(duì)小木偶深深的愛(ài)。
這本書講的是一根木頭被杰佩托雕刻成了一個(gè)木偶，杰佩托把木偶當(dāng)成自己的孩子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天賣掉自己唯一的厚外套，給匹諾曹買來(lái)識(shí)字課本讓他跟正常孩子一樣去上學(xué)�？韶澩鎯旱钠ブZ曹卻賣掉了識(shí)字課本去看馬戲，由此，他開(kāi)始了一段奇異而又充滿愛(ài)的.故事。最后，他終于回到了爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類孩子。
勤勞樸實(shí)的爸爸，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兒子失蹤了。他要找到兒子，雖然他很窮，但為了兒子他堅(jiān)持不放棄，一路上生死悠悠。盡管他的孩子曾經(jīng)傷害過(guò)他，可他并沒(méi)有不愛(ài)兒子，我又想起了那句話：我們對(duì)父母的索取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)他們付出得多。
杰佩托讓我想起了正好與他成反比的那個(gè)父親。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一時(shí)發(fā)瘋，殺死滿月兒子。說(shuō)的是父親認(rèn)為養(yǎng)不起孩子，就想把孩子殺死，他就拿著一把菜刀，殘忍的向自己的親生骨肉下了毒手。一個(gè)鮮活的小生命就這樣離開(kāi)了人世。講到這里我不禁想問(wèn)：虎毒不食子，就算孩子是你給他的生命又能怎樣？他是你的親生孩子呀！血濃于水，你怎能下的去手呢？！
在這個(gè)需要愛(ài)的社會(huì)里像這樣的家長(zhǎng)沒(méi)有幾個(gè)，可像杰佩托那樣的父母就有很多，他們?yōu)榱宋覀冊(cè)敢馍崛ドＳ羞@樣一句話：孩子是上天賜給我們的天使！可我覺(jué)得父母才是我們的保護(hù)神才對(duì)！
讀《木偶奇遇記》有感13
一年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的字還不多，李老師每天中午會(huì)給我們“讀書”，第一本書就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個(gè)木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經(jīng)有能力自己閱讀，于是捧起這本書，打算再重新認(rèn)識(shí)一下我的這位好朋友。
他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒(méi)的時(shí)候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學(xué)讀書，要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉(zhuǎn)身為了看木偶戲，他不惜賣掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當(dāng)我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點(diǎn)什么的時(shí)候，我都雄心壯志地向他們保證我會(huì)完成的事，比如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動(dòng)檢查。但往往兩天后我就會(huì)忘記我自己的保證。
他，仗義，有責(zé)任心，他在戲班子里差點(diǎn)被班主吃火人扔進(jìn)炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進(jìn)火里。此時(shí)的他沒(méi)有逃離，沒(méi)有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動(dòng)了吃火人，解救了所有木偶。
他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的'欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；被關(guān)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚(yú)的肚子中和父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點(diǎn)，積極改正，每天去做工，有空還主動(dòng)學(xué)習(xí)。
再次接觸這位朋友時(shí)，我對(duì)他有了更深的了解。在閱讀過(guò)程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗(yàn)了一次冒險(xiǎn)之旅，有苦，有甜，也有愛(ài)。我高興自己能夠認(rèn)識(shí)匹諾曹，通過(guò)他的事例，時(shí)刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、尊重他人的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感14
我讀了《木偶奇遇記》這本書，我非常喜歡這本書，這本書內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多，人物性格都不一樣。
這本書的主要人物有：匹諾曹、杰佩托、櫻桃?guī)煾�、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書中的匹諾曹，匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇，到最后，他終于回到爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類的孩子。
在匹諾曹離奇的遭遇中，我感受到了作者巨大的想象力，不難過(guò)被那些新奇的'情節(jié)所深深吸引。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我，千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。
讀《木偶奇遇記》有感15
《木偶奇遇記》這本書主要寫了木偶皮諾曹，它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭，落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶，并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書，賣了自己的衣服，給它買了書讓他去上學(xué)，可皮諾曹卻賣了語(yǔ)文書買了木偶戲的票，在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶，于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來(lái)，但之后的'他又遇到了很多困難，他經(jīng)歷重重考驗(yàn)，最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書，聽(tīng)話，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
從皮諾曹的故事中，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的，在以后的生活中要聽(tīng)大人的話，好好學(xué)習(xí)，這是我從這本書中明白的道理。
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