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(優(yōu)選)制作賀卡作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的制作賀卡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作賀卡作文1
當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,媽媽總會(huì)安慰我不要哭。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)立即帶我去醫(yī)院。當(dāng)我的`房間臟亂的時(shí)候,媽媽會(huì)馬上幫我收拾好。
過(guò)兩天就是母親節(jié)了,我決定做一個(gè)賀卡給媽媽?zhuān)R卡的顏色是黃色,因?yàn)閶寢屘貏e喜歡黃色。首先我把卡紙對(duì)折,在卡紙的封面上畫(huà)了一個(gè)有翅膀的愛(ài)心,然后在愛(ài)心的下面畫(huà)了我的媽媽?zhuān)瑢?xiě)下一句:祝媽媽身體健康!最后在媽媽的旁邊畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心。畫(huà)完了封面,再畫(huà)卡紙的里面,畫(huà)一些音符,代表人在唱生日歌,再畫(huà)了一個(gè)蛋糕,我還在蛋糕的兩邊畫(huà)了兩朵花。最后,我畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心,大愛(ài)心里面還寫(xiě)了“祝媽媽身體健康!”
我會(huì)把賀卡直接送給媽媽?zhuān)秒p手拿著賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)說(shuō):“我們家的女兒長(zhǎng)大啦!”我開(kāi)心極了!
制作賀卡作文2
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,你就會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),提高自己的自豪感,當(dāng)然,我也有過(guò)成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了做賀卡。
在我媽媽生日的那天,我想做一張賀卡給媽媽?zhuān)驄寢尡硎咀YR。
剛好有一天上美術(shù)課,老師教我們做賀卡。我們開(kāi)心極了,老師給我們準(zhǔn)備了卡子、膠水、水彩筆和剪刀。首先,我拿到卡紙之后,我把卡紙對(duì)折畫(huà)上我喜歡的.圖案。然后,我再對(duì)折畫(huà)出半顆愛(ài)心。我認(rèn)真看了一下,我想單獨(dú)一顆愛(ài)心太單調(diào)了。于是我在上面加了一些圖案,打開(kāi)在封面寫(xiě)上“生日快樂(lè)!”
之后,我用剪刀把半顆愛(ài)心剪了下來(lái),我打開(kāi)一看,誰(shuí)知,我把愛(ài)心剪碎了,于是我再做了一個(gè),打開(kāi)一看我把愛(ài)心剪成兩個(gè)了。我決定看看別人怎么剪,我看完之后,照貓畫(huà)虎地剪了出來(lái)。我打開(kāi)一看,說(shuō)了一聲:“噢!太好了,完工!”
我打開(kāi)愛(ài)心,在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ):“祝媽媽生日快樂(lè)!工作順利!萬(wàn)事如意!”并在右下角簽上我的名字,一張美麗的賀卡在我精心制作下完成了。
看著這張美麗的賀卡,心里美滋滋的,心里比吃了蜜還甜。使我更欣慰的是我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
這件事給我了一個(gè)啟示:做什么事只要敢于奮斗就可以成功。
制作賀卡作文3
圣誕快到了,每個(gè)人都在精心制做賀卡,準(zhǔn)備作為禮物送給朋友、送給老師?此麄冏鲑R卡我想起了為我們操心了一學(xué)期的老師,如果我親手制做一張賀卡送給敬愛(ài)的老師不是更有意義嗎?這個(gè)星期我一回家就一頭扎進(jìn)自己的“小天地”著手準(zhǔn)備起來(lái)。做賀卡先要準(zhǔn)備比較厚的白色圖紙,還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具,準(zhǔn)備就緒,就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙,然后對(duì)折起來(lái),最后把四個(gè)角剪成圓的。我怎么能把一張白紙送給敬愛(ài)的老師呢?我想了想,在賀卡正面剪了兩個(gè)可隨意開(kāi)關(guān)的窗子,一打開(kāi)“小窗子”就可以看見(jiàn)我在賀卡上畫(huà)的畫(huà)和寫(xiě)給老師的祝福語(yǔ)。我在賀卡上畫(huà)了一位老師正在一盞臺(tái)燈下備課,她的'窗臺(tái)上還擺著一盆米蘭。我在賀卡上面寫(xiě)了祝老師圣誕快樂(lè),還在上面寫(xiě)了兩行詩(shī):“莫道師恩深幾何,百年難忘恩師情!辈⑶覍⒛欠(huà)涂上鮮艷合適的顏色:“OK!”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經(jīng)過(guò)我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意,這份心意雖小但包含了同學(xué)們濃濃的情。
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