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設(shè)計類實習(xí)報告

時間:2023-07-07 12:01:52 設(shè)計 我要投稿

設(shè)計類實習(xí)報告 (必備)

  在當(dāng)下這個社會中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計類實習(xí)報告 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

設(shè)計類實習(xí)報告 (必備)

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇1

  實習(xí)時間:

  xx年7月11日——xx年8月21日

  實習(xí)地點:

  我市某裝飾公司

  實習(xí)對象:

  設(shè)計專業(yè)大學(xué)生

  實習(xí)公司概況:

  我實習(xí)的這家裝飾公司是一家規(guī)模比較大的企業(yè),主要經(jīng)營建筑裝飾工程設(shè)計。公司占地面積兩萬多平方米,建筑面積達到八千多平方米。公司主要承接高檔室內(nèi)裝飾的設(shè)計和施工,做了很多的大項目,在業(yè)界有一定的影響力,多年來受到了人們的贊許,有悠久的企業(yè)文化,公司形象好。

  實習(xí)目的和任務(wù):

  通過這次的設(shè)計專業(yè)實習(xí),讓自己得到一次全面的鍛煉,在實習(xí)中能獨立完成工作任務(wù),全面展示一名設(shè)計專業(yè)大學(xué)生所應(yīng)有的設(shè)計水平,設(shè)計出讓顧客滿意的作品,了解裝飾材料的性質(zhì)和施工藝術(shù),對施工現(xiàn)場做出好的解決方法,學(xué)會工程預(yù)算,融入到裝飾公司這個大家庭中,學(xué)會團隊合作,做好自己的本職工作,把理論知識更好的運用到實踐操作中去。

  實習(xí)經(jīng)過和內(nèi)容:

  在裝飾公司實習(xí)期間,我主要擔(dān)任設(shè)計師助理的工作,主要負責(zé)協(xié)助設(shè)計師完成設(shè)計方案,偶爾還要參與到施工現(xiàn)場中去,和客戶溝通交流,預(yù)算報價,還要對施工現(xiàn)場的材料進行確認和購買。我到實習(xí)公司參與了一個大項目,整個工程造價大約兩百萬,這對我來說是一次機遇,也是一次挑戰(zhàn),我感到很有壓力,很有責(zé)任。暗暗的下決心一定要做好這個任務(wù),迎接這次的挑戰(zhàn),來證明自己的實力。因為我到實習(xí)的時候這個項目已經(jīng)在施工階段了,設(shè)計方案已經(jīng)通過了,所以我主要的實習(xí)任務(wù)就是協(xié)助指導(dǎo)老師處理一些施工方面出現(xiàn)的問題和材料的補給。

  因為我從來沒接觸過這類工作,也毫無經(jīng)驗,所以在剛開始實習(xí)的那幾天,感覺很累,很迷茫,不知道從哪里下手。在面對這些困難的時候,我并沒有退縮,而是虛心主動的去請教指導(dǎo)老師和同事,在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的了解。也能更好的完成實習(xí)任務(wù)了,這真的是要特別感謝我的指導(dǎo)老師和同事們了,經(jīng)過我的努力,在實習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認可。

  實習(xí)心得體會:

  在裝飾公司短暫的實習(xí)讓我這個設(shè)計專業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了很多,是一次受益終生的實習(xí)經(jīng)歷。

  大學(xué)生設(shè)計類實習(xí)報告篇畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實習(xí)環(huán)節(jié),其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研,分析、總結(jié)流行信息,并在服裝公司進行實習(xí),更全面的了解服裝生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)同學(xué)分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設(shè)計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xxxx公司給我的這一實習(xí)機會和負責(zé)引導(dǎo)我的上司季總。根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的要求,本次我們的畢業(yè)實習(xí)主要是圍繞服裝設(shè)計技術(shù)學(xué)習(xí),通過實習(xí)了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實習(xí)是我次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

  公司概況:

  我所實習(xí)的公司名稱叫xxxxxx服飾股份有限公司,xx股份有限公司位于xx省xx市,公司成立于1940年,是目前國內(nèi)生產(chǎn)中高檔牛仔布歷史最長、規(guī)模最大、效益最好的大型企業(yè)集團,是國家520家重點企業(yè)之一,科技部認定的國家重點高新技術(shù)企業(yè),銀行特級信用AAA級單位,公司是國內(nèi)牛仔布行業(yè)內(nèi)唯一A股上市公司;“xx”商標已被認定為中國馳名商標;“xx”牌牛仔布被評定為中國名牌產(chǎn)品,以及商務(wù)部重點培育和發(fā)展的出口名牌。xxxx服飾有限公司是xx集團下屬的`一家中外合資企業(yè),公司成立于1994年,位于占地近千畝的xx生態(tài)工業(yè)園,是一家專業(yè)生產(chǎn)牛仔、卡其、燈芯絨等梭織類服裝的生產(chǎn)企業(yè)。公司擁有年產(chǎn)服裝800萬件、產(chǎn)值逾2億人民幣的生產(chǎn)能力,是日本和歐美等國際知名品牌牛仔服裝的生產(chǎn)商,已與Levi’s,Gap,Tommy Hilfiger,Uniqlo,Only,Jack Jones,Vero Moda等國際大品牌建立了長期合作關(guān)系。作為一名大學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實習(xí)。

  我經(jīng)過公司人力資源部部長的面試后,3月1日來公司報到由人力資源部主管領(lǐng)我辦理了入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,辦完手續(xù)后由毛部長領(lǐng)我去各個部門參觀了下,然后接著去了我所在的部門水洗開發(fā)中心部報到,就這樣就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,在實習(xí)過程中我們必須遵守公司的各項規(guī)章制度。而我也利用這次難得的實習(xí)機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)和水洗師傅求教,因為我是實習(xí)生所以得到了特別的關(guān)照,對我提出的各種問題同事們均能認真的向我解答。我利用空余時間認真學(xué)習(xí)學(xué)校課程內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的牛仔水洗的技能和了解公司服裝設(shè)計、制版、生產(chǎn)等一些流程,從而進一步鞏固了所學(xué)到的知識,為以后走上工作崗位積累了寶貴的實際經(jīng)驗。

  由于公司是做牛仔設(shè)計的,而牛仔設(shè)計在結(jié)構(gòu)上的設(shè)計比較少,重點都是水洗方面的設(shè)計,而在學(xué)校我們在水洗方面接觸的比較少,所以我再開發(fā)中心一切都要從頭開始,不過我在一些牛仔服裝中看到了中國傳統(tǒng)工藝扎染蠟染在服裝中的運用。在工作中,我積極參與公司的日常設(shè)計相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的設(shè)計理論知識對照實際工作,用理論知識加深實際工作的認識,用實習(xí)驗證所學(xué)的設(shè)計理論,探求日常設(shè)計工作的本質(zhì)與規(guī)律。實習(xí)過程中,有時候也在車間里跑來跑去,比較粗略的了解到接到牛仔服裝訂單后的整個生產(chǎn)流程:設(shè)計部門;技術(shù)科;水洗開發(fā)中心部門;返單確認;返單后再由技術(shù)科修板,然后由前道批量生產(chǎn),再由水洗車間進行批量水洗,再由后道檢是否合格再進行熨燙、穿吊牌、包裝、出貨。其中有我自己參與實習(xí)的,也有看著別的工人進行的,但至少做到了從課本中走到了實習(xí)中,從抽象中回到了豐富多彩的實際生活中。在實習(xí)中我還參與了公司面料的挑選,認真學(xué)習(xí)和了解了牛仔面料的種類和什么樣的牛仔面料能產(chǎn)生什么樣風(fēng)格,有時候季總也會讓我打樣,那時我特別緊張,季總給我一套牛仔服裝我要按著客戶所給的樣衣做出來,這樣一套的整個流程我都要學(xué)會。偶爾還要幫設(shè)計師找找圖片,分類面料等。如果有空就自己在那寫寫畫畫,跟前輩們學(xué)習(xí)一些設(shè)計軟件。

  在打版室那里,打版師教我許多經(jīng)過多年的經(jīng)驗得來的打版的方法,把制作工藝考慮進去了,簡單且實用。外貿(mào)服裝是復(fù)雜的,一件衣服的版型就有幾十塊,我力所能及的幫師傅裁剪,看上去簡單,但里面有一個“排料”問題,我不時的向師傅請教,學(xué)到了不少“省料”的技巧。料子裁好了,到前道流水生產(chǎn)。

  在了解并參與了樣衣的開發(fā)與制作后,我在接下來的一段時間里學(xué)習(xí)了Corel draw這個軟件來畫款式圖。一般的手繪款式圖對設(shè)計人員的要求較高,對作品的修改存在較大的困難,對服裝系列化設(shè)計需要很

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇2

  許多同學(xué)既然選擇了動漫這個專業(yè),但是在高校里學(xué)的學(xué)問卻不知道如何運用,因此我們特別珍惜實習(xí)的機會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)動漫設(shè)計與制作崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作實力。在動漫設(shè)計與制作崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進取,主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合動漫設(shè)計與制作崗位工作的實際狀況,仔細學(xué)習(xí)的動漫設(shè)計與制作崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,不遺余力履行職責(zé)。在動漫設(shè)計與制作崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠,覺得在動漫設(shè)計與制作崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我快速從自身動身找尋緣由,和同事溝通,相識到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對動漫設(shè)計與制作崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)動漫設(shè)計與制作崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,不遺余力完成動漫設(shè)計與制作崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。從高校校門跨入到動漫設(shè)計與制作崗位工作崗位,一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點悲觀,起先的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的'轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分相識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作實力上還有待進一步提高,對動漫設(shè)計與制作崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我準備做好以下幾點

  來彌補自己工作中的不足:

  1、做好實習(xí)期工作安排,接著加強對動漫設(shè)計與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實力。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作實力和工作水平。

  3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4、接著在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

  二、認知地位

  在公司實習(xí)的這段時間里,我在公司主要負責(zé)畫cad圖紙。我想這些對于一個實習(xí)生來說是太難得的鍛煉機會,因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成,有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時,我也盡可能的運用自己所學(xué)的專業(yè)知識,以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力,因為對于新生的企業(yè),社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

  在平時工作的環(huán)境中我學(xué)會了如何輕松地工作同時把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

  三、認知專業(yè)

  在實習(xí)的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計是個苦差使,每個設(shè)計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),室內(nèi)設(shè)計要提高生活審美質(zhì)量,如果設(shè)計師的思維跟不上趨勢,那么室內(nèi)設(shè)計的作用也就無從談起了。

  我個人認為室內(nèi)設(shè)計工作者不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習(xí),我了解了室內(nèi)設(shè)計方向的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎(chǔ)

  其次,做一個室內(nèi)設(shè)計師,我深深的體會到知識面越廣設(shè)計就越做的得心應(yīng)手。所以,回到學(xué)校,我還仍有很多書要看,很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。

  四、網(wǎng)上銷售渠道

  目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負責(zé)fantus(梵圖斯男裝)QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

  xx貿(mào)易有限公司成立于20xx年6月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,也為大中型企業(yè)進行籌措、設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模最大、最具實力、最富經(jīng)驗的專業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系,即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運營、物流、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶滿意:讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意);在電子商務(wù)各個環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場。公司圍繞“勤于精,思謹慎”的中心價值,經(jīng)過全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與經(jīng)驗,我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。

  實習(xí)目的:

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的.大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此,我來到廈門xx貿(mào)易有限公司,在這里開始了我的畢業(yè)實習(xí)。

  實習(xí)內(nèi)容:

  在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí),因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)過長時間的尋找終于20××年12月01日,我應(yīng)聘到廈門xx貿(mào)易有限公司進行了為期12個月的實習(xí)活動,進行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計。

  第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的方案后,要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計,我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。

  紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的,要想真正理解設(shè)計,就脦腳踏實地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。

  在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)說明

 。1)實習(xí)時間:20xx年10月20日至20xx年1月5日

  (2)實習(xí)內(nèi)容:關(guān)于手機微波客戶端的交互分析

 。3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

  二、實習(xí)內(nèi)容介紹

  微博,即微博客(MicroBlog)的簡稱,是一個基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺,用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組件個人社區(qū),以140字左右的文字更新信息,并實現(xiàn)即時分享。最早也是最著名的微博是美國的twitter,根據(jù)相關(guān)公開數(shù)據(jù),截至20xx年1月份,該產(chǎn)品在全球已經(jīng)擁有7500萬注冊用戶。20xx年8月份中國最大的門戶網(wǎng)站新浪網(wǎng)推出“新浪微博”內(nèi)測版,成為門戶網(wǎng)站中第一家提供微博服務(wù)的網(wǎng)站,微博正式進入中文上網(wǎng)主流人群視野。

  在微博是一種互動及傳播性極快的工具,傳播速度甚至比媒體還要快。微博所謂“微型博客(micro—bloging)”是一種非正式的迷你型博客,它是最近新興起的一個web2。0表現(xiàn),是一種可以即時發(fā)布消息的類似博客的系統(tǒng)。它最大的特點就是集成化和開放化,你可以通過你的手機、IM軟件(gtalk、MSN、QQ、skype)和外部API接口等途徑向你的微博客發(fā)布消息。微博客的另一個特點還在于這個“微”字,一般發(fā)布的消息只能是只言片語,像Twitter這樣的微博客平臺,每次只能發(fā)送140個字符。相對于強調(diào)版面布置的博客來說,微博的內(nèi)容組成只是由簡單的只言片語組成,從這個角度來說,對用戶的技術(shù)要求門檻很低,而且在語言的編排組織上,沒有博客那么高,只需要反映自己的心情,不需要長篇大論,更新起來也方便,和博客比起來,字數(shù)也有所限制;微博開通的多種API使得大量的用戶可以通過手機、網(wǎng)絡(luò)等方式來即時更新自己的個人信息。

  三言兩語,現(xiàn)場記錄,發(fā)發(fā)感慨,曬曬心情,Twitter網(wǎng)站打通了移動通信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的界限。相比傳統(tǒng)博客中的長篇大論,微博的`字數(shù)限制恰恰使用戶更易于成為一個多產(chǎn)的博客發(fā)布者,著名流量統(tǒng)計網(wǎng)站ALEXA的數(shù)據(jù)顯示,Twitter日均訪問量已近20xx萬人次,在美國、英國、加拿大等地的網(wǎng)站排名中均列前15位。

  微博開通的多種API使得大量的用戶可以通過手機、網(wǎng)絡(luò)等方式來即時更新自己的個人信息。

  三、實習(xí)環(huán)境

  通過網(wǎng)絡(luò)以及觀察等,在學(xué)校和學(xué)校外的環(huán)境進行多方位的考察,對人們使用微博的情況進行了具體深入的了解,每周一次的外出考察和網(wǎng)上問卷調(diào)研是我這次實習(xí)的主要環(huán)境,環(huán)境比較良好。

  四、實習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,自己親自使用了微博一個星期,保持每天看微博一個小時并要求每天發(fā)至少五張圖片五條留言,保持到現(xiàn)在。了解到同學(xué)朋友使用微博的情況,并與他們交流使用心得,了解名人使用微博情況并通過微博與他們進行了少量的溝通。

 。2)摸索過程

  微博的廣泛流傳與手機分不開的,新浪微博也推出了手機客戶端,在這個過程,我把手機客戶端的每一個界面都分析,并得出流程圖,進行探索。畢竟微博客戶端流行時間不長,其中的不足之處很多,通過這段時間的摸索清楚的了解到微博客戶端的作用,對以后的設(shè)計有了深層次的認識。

 。3)實際應(yīng)用

  實習(xí)的后半時期,我用Flash軟件做了一個自己設(shè)計的微博的高保真模型,并讓同學(xué)朋友使用。我把微博的廣泛作用和手機通訊簿聯(lián)系到一起,讓信息交流更直接更方便。

  由于微博推出時間短,在微博客戶端的設(shè)計上有很多出路,微博現(xiàn)在雖說已經(jīng)較為廣泛的應(yīng)用,但還有很多的發(fā)展空間。五、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲進入wab2。0時代已經(jīng)以來,人與人的交流的方式逐漸的更新變化,這幾個月實習(xí)以來,我也親自深入的體驗了微博的魅力,成為了一個十足的微博迷。

  收獲頗多,在一個嶄新的領(lǐng)域有了自己的設(shè)計空間。為以后的畢業(yè)設(shè)計做下了堅實的基礎(chǔ),對交互設(shè)計有了新的認識,開拓了大學(xué)學(xué)業(yè)一片新的空間嗎,為以后的就業(yè)做了鋪墊。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇5

  一、實習(xí)目的、任務(wù)

  通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1.了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3.結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1.了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.能熟練運用cad進行圖紙的改良。

  三、實習(xí)心得、體會

  三年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  大三上學(xué)期,我有幸在教育建筑設(shè)計院實習(xí),在這段實習(xí)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾天下來的收獲,真的很大很大。

  設(shè)計類的實習(xí)報告篇室內(nèi)設(shè)計是為了滿足人們的'生活、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計,與人的生活密切相關(guān),以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強的、十分實用的新興邊緣科學(xué),同時,室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)前景也是很好的。為了更進一步的了解該項目的就業(yè)前景,我利用暑假時間,到汕頭旭昇裝潢設(shè)計有限公司實踐,進行了社會實踐和參與工作,以下幾點是我在實踐中獲得感受和經(jīng)驗!現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的特點

  在旭昇裝潢設(shè)計公司和員工實踐中,我參與了一層三房兩廳的室內(nèi)裝修,從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修,另外在和同事們商量中。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)知識和基本特點,大致如下:

  (1)凹凸式天花裝修

  凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種,也是最多使用的天花裝修風(fēng)格。這種天花造型華美富麗,層次感很好。這種造型的主要形狀特點是,一層層往上凹。形成多層階梯式“凸”形,達到最高燈槽。這種凹凸式的天花裝修,在燈槽的中央配合一盞高級客廳吊燈,再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托,立體感強,給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性。這種風(fēng)格能夠體現(xiàn)出溫馨,典雅,中庸的會場氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.

  (2)墻體裝飾

  墻面的裝飾形式大致有以下幾種:抹灰裝飾、貼面裝飾、涂刷裝飾、卷材裝飾。這里著重講一下卷材裝飾,隨著工業(yè)的發(fā)展,可用來裝飾的墻面的卷材越來越多,如:塑料墻紙、墻布、玻璃纖維布、人造革,皮革等,這些材料的特點是使用面廣,靈活自由,色彩品種繁多,質(zhì)感良好,施工方便,價格適中,裝飾效果豐富多彩,是室內(nèi)設(shè)計中大量采用的材料,除了形式的設(shè)計外,墻體的顏色搭配更是重中之重,白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色,在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色,除了它能使室內(nèi)明亮、采光好以外它給人的感覺是純潔、清潔和瀟灑。使用在年輕的一代中,白色和米黃色的裝飾是很受的。

  (3)電視背景布局

  隨著人們生活水平的提高,室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計以外,電視背景設(shè)計也是很重要的,電視背景設(shè)計和布局的好壞,直接能反映家居品位和檔次,隨著液晶電視的普及,液晶電視和電視強的搭配,給家居配額提高了一個檔次。通過和公司經(jīng)理的學(xué)習(xí)后了解到,大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門"形,這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計中占著核心地位。電視背景的主體顏色為“沙比利”即使用沙比利面板裝飾,另外,在電視背景的裝飾中,各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行。

  以上幾點是我對室內(nèi)裝修的認識,是我在這次暑假社會實踐中掌握的,這次的實踐學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,如室內(nèi)裝修的電工技術(shù),工具的使用、同事間協(xié)作能力,及獨立解決問題的能力。這些東西會在我以后的學(xué)習(xí)和就有很大的幫助,回校時,經(jīng)理給我的意見讓我受益匪淺,他說:大學(xué)畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問題就是缺乏動手能力,專業(yè)能力,和吃苦能力。這次工作是一個鍛煉,對我也是一個起點!

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇6

  一、實習(xí)目的、任務(wù)

  通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提升綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1、了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3、結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)利用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解關(guān)于建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)利用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、能熟練利用cad進行圖紙的改良。

  三、實習(xí)心得、體會

  三年的.大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  大三上學(xué)期,我有幸在教育建筑設(shè)計院實習(xí),在這段實習(xí)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾天下來的收獲,真的較大較大。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇7

  一、實習(xí)目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

  3、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  4、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

  5、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

  二、實習(xí)單位綜合概述

  金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設(shè)計工作室,公司成立以來,一直奉行:堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

  三、實習(xí)內(nèi)容及進度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1、設(shè)計準備階段

  設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

  熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)

  計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計階段

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖;

  (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

  (6)設(shè)計意圖說明和造價概算;

  初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。

  設(shè)計類實習(xí)報告篇轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的.工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)景觀建筑設(shè)計崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在景觀建筑設(shè)計崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合景觀建筑設(shè)計崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的景觀建筑設(shè)計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

  在景觀建筑設(shè)計崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在景觀建筑設(shè)計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對景觀建筑設(shè)計崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)景觀建筑設(shè)計崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成景觀建筑設(shè)計崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到景觀建筑設(shè)計崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對景觀建筑設(shè)計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

  1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對景觀建筑設(shè)計崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

  面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇8

  一、實習(xí)時間

  20xx年xx月xx日——x月x日

  二、實習(xí)地點

  xx廣告有限公司

  三、實習(xí)目的

  把自己所學(xué)的學(xué)問運用到客觀實際中去,同時在實際中吸取閱歷,擴大自己的學(xué)問面,鍛煉自己待人處世的力量。

  1、學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)標準和素養(yǎng)。

  2、視覺設(shè)計力量、美工根底,顏色搭配力量有所提高,審美觀念成熟。

  3、對事物的感受力量、對時事的捕獲力量、制造力量有所提高。對設(shè)計設(shè)想的表達力量有所提高。

  4、熟識公司設(shè)計業(yè)務(wù)的流程、熟識印前工作及印后加工。

  5、嫻熟應(yīng)用Photoshop、CorelDRAW等設(shè)計軟件。

  6、增加與人溝通的力量、了解客戶的需求。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  20xx年xx月xx日,我進入了xx廣告有限公司進展了為期一個月的實習(xí)活動。

  廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運營專家和資深的籌劃創(chuàng)意精英。是一家專業(yè)從事企業(yè)籌劃、品牌籌劃、城市廣告籌劃體系設(shè)計與應(yīng)用、城市主題文化體系設(shè)計、城市景觀及道路規(guī)劃設(shè)計、廣告工程及展覽展現(xiàn)設(shè)計的綜合性廣告。

  第一天進公司,與經(jīng)理進展了簡潔面談后,他并沒有給我們留下過多的任務(wù),而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類及每種紙的不同用途。印刷是廣告中非常重要的一個環(huán)節(jié),是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步,因此需要重點學(xué)習(xí)。

  在廣告印刷中,我們需要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等,由于這是一切創(chuàng)意的根底。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中表達出細致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。

  后來,公司便讓我們參加正在進展的設(shè)計工程,讓我們熬煉一下自己。公司給了我們一個設(shè)計logo的任務(wù)。一開頭我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。主管看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索,我漸漸懂得了一些做logo的技巧和該留意的問題,要聯(lián)系實際,要大氣。同時也意識到了由于在學(xué)校實際熬煉的時機比擬少,在軟件操作上不夠純熟。而且對于客戶的要求理解不夠透徹。

  在logo工程后,我們還間續(xù)參加了幾個工程,詳細會寫在后文。在公司幾天的工作里。我根本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到主管安排的任務(wù),與客戶溝通溝通,理解客戶的需求。然后設(shè)計師進展設(shè)計工作,定下初稿或樣板,在客戶批閱后提出修改意見,多做幾個方案讓客戶選擇。最終經(jīng)過主管批閱后,提案定稿,送印。

  我在工作的熬煉中學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的閱歷,由于在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中,但假如在公司里,我們的創(chuàng)意還必需得到客戶和主管的.認同,這是嚴格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

  平常,主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人制造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是制造力,由于只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積存資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。

  這些品質(zhì)都是設(shè)計師在勝利路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計作品更加深刻和有內(nèi)涵。而留意自我品行的修養(yǎng)則能使自己擅長溝通、擅長交際。以下是實習(xí)期間我們的一些設(shè)計作品以及設(shè)計時做的筆記。

  1、為xx文化創(chuàng)意討論院設(shè)計標志

  xx文化創(chuàng)意討論院是一家將創(chuàng)意導(dǎo)入市場的非營利性機構(gòu),是為創(chuàng)意籌劃在市場的可行方案的組織。在創(chuàng)意與市場之間起著橋梁的作用,是為創(chuàng)意搭建一個面對市場的平臺。討論院縮寫為CCI。

  方案

  設(shè)計思路:用縮寫CCI的正形組合成燈泡的外形,象征創(chuàng)意發(fā)光發(fā)熱,空白的負形組成一個人歡快向上的外形,表達了討論院的先進性和美妙的前景。

  主管評價:標志形象過于活潑,無法表達討論院的嚴厲性。

  方案2

  設(shè)計思路:xx盛產(chǎn)玉環(huán),用玉環(huán)代表xx,祥云則表達活潑和繽紛的創(chuàng)意精神。

  主管評價:xx文化表達不夠突出,更適合用作房地產(chǎn)標志。

  方案3

  設(shè)計思路:用火柴的幾何形象結(jié)合CCI的縮寫,代表設(shè)計和創(chuàng)意。運用點線面的組合,表達火柴擦出創(chuàng)意的火花。

  主管評價:雖然造型可以,但是顯得不夠大氣。

  方案4

  設(shè)計思路:方案4的修改,摒棄火柴的形象,改用火焰,融合“南”字,給人大氣的感覺。

  主管評價:構(gòu)造簡潔,缺乏寓意。

  xx文化創(chuàng)意討論院的標志工程雖然最終沒有進入提案階段,但我在設(shè)計的過程中依舊學(xué)到了很多。標志不僅要符合組織的精神內(nèi)涵,在造型和配色上還要有統(tǒng)一感,切忌凌亂,要嫻熟運用圖案設(shè)計的學(xué)問,比方正負形、重復(fù)、特異、異性同構(gòu)等技巧。準時對不同客戶的反應(yīng)做出反響。

  標志的感覺需要穩(wěn)重或動感、大氣或活潑、傳統(tǒng)或新潮,需要設(shè)計師去揣摩。

  另外,平常多看一些設(shè)計精致的標志,并從中學(xué)習(xí)別人設(shè)計logo的思維方式,這也是非常重要的。

  2、為xx放生協(xié)會設(shè)計標志

  xx放生協(xié)會一個放生野生動物、提倡生態(tài)平衡的公益組織。其理念受到佛家的歡送。Logo要求消失海陸空和佛家元素,但不做硬性規(guī)定。

  方案1

  設(shè)計思路:用佛手的形狀結(jié)合放生鴿子的動作,直觀表達放生協(xié)會的作用及精神。

  主管評價:創(chuàng)意很好,但圖形過于簡潔。

  方案2

  設(shè)計思路:用各種動物組成廣東地圖,寓意各種動物在xx這片沃土上生氣勃勃。

  主管評語:想法不錯造型也可以,但xx放生協(xié)會的活動范圍并不局限于xx,因此不適合用xx地圖。

  方案3

  設(shè)計思路:海陸空動物結(jié)合佛手兩極圖案,寓意萬物在兩極中生生不息。

  主管評語:想法很好,但造型太群眾化。

  主管評語:用水墨作為學(xué)院畫冊的基調(diào),文靜、穩(wěn)重。

  五、實習(xí)總結(jié)

  最終,我們圓滿地完成了實習(xí)。這次一個月的實習(xí)對我來說受益匪淺,讓我學(xué)會從客觀的角度來端詳自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些閱歷都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順當(dāng)。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇9

  生產(chǎn)實習(xí)是理論聯(lián)系實際,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施,是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

  (1)通過實習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

  (2)理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的'學(xué)習(xí)積累感性知識;

  (3)通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);

  (4)通過工作和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

  (5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

  (6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

  參加實習(xí)的學(xué)生,應(yīng)在工地實習(xí)指導(dǎo)人員的幫助和老師帶領(lǐng)下,具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照本指導(dǎo)書的要求,全面地完成生產(chǎn)實習(xí)工作。

  實習(xí)期間要求做到:

  1.認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

  2.每天寫好實習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會、改進建議等;

  3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

  4.實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié);

  5.對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;

  工程概況

  焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。

  焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近,老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋,中跨失跨比為0.208,邊跨矢跨比為0.2,該橋建于1972年,設(shè)計荷載:汽-10,拖-30,該橋為重力式橋臺擴大淺基礎(chǔ),排柱式橋墩條形基礎(chǔ),該橋橫向共計6條拱勒,橋梁全寬七米。鑒于該橋的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及檢測實驗結(jié)果,由于橋面設(shè)計荷載等級過低,病害較多,維修投資較大,且橋面較窄,與現(xiàn)行車輛通行要求不適應(yīng),需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄;橋臺采用重力式U型臺,鉆孔灌注樁基礎(chǔ);行車道板采用厚0.42m,長7.96m,寬0.99m的空心板,為增加整體性,板側(cè)設(shè)鉸縫;橋梁兩側(cè)均設(shè)0.5m漢白玉欄桿。 設(shè)計依據(jù)與技術(shù)標準:

  設(shè)計規(guī)范:

  1《公路工程基本建設(shè)項目設(shè)計文件編制辦法》(交公路發(fā)()358號)

  2.《公路工程技術(shù)標準》(JTGB01-)

  3.《公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范》(JTGD60-)

  4.《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計規(guī)范》(JTGD62-)

  5.《公路垢工橋涵設(shè)計規(guī)范》(JTGD61-)

  6.《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》(JTGD63-)

  7.《公路橋梁抗震設(shè)計細則》(JTG/T B02-01-)

  8.《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》(JTG/T F50-)

  9.《公路橋梁板式橡膠支座》(JT/T4-)

  10.《公路交通安全設(shè)施設(shè)計規(guī)范》(JTG D81-)

  11.《公路工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》(JTG/T B07-1-) 12.《公路環(huán)境保護設(shè)計規(guī)范》(JTJ/T006-098) 13.《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》(JTJ F80/1-) 14.《城市橋梁設(shè)計規(guī)范》(CJJ 11-) 15《城市橋梁抗震設(shè)計規(guī)范》(CJJ 166-) 16.其它相關(guān)的國家標準,設(shè)計規(guī)范,規(guī)程 (二)技術(shù)標準

  1.橋面全寬:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄

  2.荷載等級:城-A

  3.地震動峰值加速度系數(shù):0.1g(按丁類設(shè)防) 4橋梁抗震設(shè)計方法:B類

  5.通航要求:無

  6.設(shè)計安全等級:I類

  7.環(huán)境類別:I類

  8.50年一遇洪水位:116.780m

  9.設(shè)計車速:40Km/h

  10.設(shè)計使用年限:50年

  11.人群荷載:3.5KN/m2

(三)設(shè)計依據(jù)

  1.《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設(shè)工程設(shè)計合同》

  2.《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》

  3.河南省建筑工程質(zhì)量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗報告》S03類012號

  4.業(yè)主提供的其他相關(guān)圖文資料

  工程地質(zhì)條件

 。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣龅氐孛矠樯角皼_洪積平原中部,場地最大高差0.22m,場地

  內(nèi)各勘探孔地面標高系相對標高,相對標高引測點為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點標高122.03m,勘探孔坐標系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標系。

 。ǘ┑刭|(zhì)構(gòu)造:場地的區(qū)域構(gòu)造位置為太行山復(fù)背斜隆起南段與華北斷陷平原

  的交接部位,屬鳳凰嶺斷裂,新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級構(gòu)造分布區(qū)。據(jù)調(diào)查,該場地及附近無全新活動斷裂通過。

 。ㄈ┑鼗练謱用枋觯罕敬慰碧皆阢@探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土,

  多屬第四紀沉積物根據(jù)野外鉆孔描述,室內(nèi)土工試驗河原位測試結(jié)果,依據(jù)土的工程性質(zhì)將場地內(nèi)地基土劃分為6個主層3個亞層,從上至下描述如下:

 、匐s填土(Q4ml):雜色,可塑,成分以粉質(zhì)粘土為主,含較多植物根系,含少量生活垃圾,碎磚屑及煤渣。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇10

  一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求

  實習(xí)的任務(wù):

  初測是兩階段設(shè)計第一階段(初步設(shè)計階段)的外來勘測工作。

  初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設(shè)計文件的資料。

  初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。

  公路道路定測:即定線測量,是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:根據(jù)上級批準的初步設(shè)計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調(diào)查工作。

  實習(xí)目的:

  a)了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準備、公路視察及前站工作。

  b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。

  c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。

  d)熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓(xùn)練。

  e)完成實習(xí)報告。

  二、實習(xí)的`時間、地點和安排

  1、時間安排:大四第一學(xué)期第3~8周,前2周為內(nèi)業(yè),之后為外業(yè)。

  2、實習(xí)指導(dǎo)老師:陳建新

  3、實習(xí)地點:長安大學(xué)太白山實習(xí)基地

  三、實習(xí)的內(nèi)容及體會

  實習(xí)內(nèi)容:

  因為人數(shù)較多,而儀器和時間的安排受限,所以為滿足實習(xí)要求,我們?nèi)啾环殖?個組,每組非別負責(zé)選線組,中樁組,水平組,橫斷組,地形組這5個主要組的工作,每1天半輪換一次,并交接儀器工具,以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進行說明。

  1、水平組。

  水平組的任務(wù)是通過對中線進行水準測量,測出中樁地面高低起伏變化的情況,為縱斷設(shè)計提供地面高程資料,同時還要為公路沿線設(shè)置滿足測設(shè)與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程;浇M主要設(shè)立水準基點,并測量其高程。

  為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作,我們組內(nèi)又分為兩組,分別進行水平組和基平組的工作,但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上,所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組,大約第一天下午時分,我們也正式開始了我們的工作。

  首先是路線水準點也就是BM點的設(shè)置,在這點上我們遇到了很多問題,先是因為選線的方向不清,所以無法準確判定路線的走向,也就無法確定水準點的位置,在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準點,但是指導(dǎo)老師說,我們犯了一個很嚴重的錯誤。

  因為并沒有好好理解指導(dǎo)手冊上的內(nèi)容,所以我們在測水準點的高程時,采用了順序的方法,就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程,但是老師指出,整個路線上的水準點的等級應(yīng)該都是一樣的,這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低,所以行不通。在咨詢了老師和看書之后,我們終于找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程,用這種方法我們確定了幾個水準點之后,準備開始中平的測量。

  中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段,從一個水準點開始,逐個測定中樁的地面高程,直至閉合于下一個水準點上。在每個測站上,除了傳遞高程,觀測轉(zhuǎn)點外,應(yīng)盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點間所觀測的中樁,稱為中間點,其讀數(shù)為中試讀數(shù)。

  2、橫斷組

  我們第二個接手的組是橫斷組,橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設(shè)計,計算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。

  橫斷的工作相對簡單,具體說來分為三個方面。

  1直線段

  直線段的測量最為簡單,因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架,是一個下面為尖桿,上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條,最上面為一個可轉(zhuǎn)動方向的短木條。

  在直線段測量時只需將方向架置于預(yù)測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片,用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁,則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

  確定了橫斷面方向之后,我們就會手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓,并在高差變化處立桿,用皮尺記錄這個位置,這種方法也叫花桿皮尺法。

  2圓曲線段。

  圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向,每一橫斷面方向均通過圓心。

  這一階段的測量將為復(fù)雜,具體測法如下:先將方向架立在圓曲線的起點上,將方向架的Y-Y軸后視對準切線方向,并轉(zhuǎn)動定向桿Z-Z前視對準下一測點B,然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B,以方向架的另一軸X-X軸后視對準圓曲線起點A。此時,定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

  3.緩和曲線段

  緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向,即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向后,將方向架置于所求點,固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

  3地形組

  地形組的工作是根據(jù)工程需要,沿路中線,按一定的比例尺測繪出路中線兩側(cè)一定的寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖,供工程設(shè)計使用。地形圖的繪制工作類似于測量實習(xí)中的碎步測量工作,所以我們也是駕輕就熟,很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇11

  實習(xí)時間:

  20xx年9月9號9月22號

  實習(xí)地點:

  河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)

  實習(xí)目的:

  學(xué)習(xí)選線、控制、定樁、水平、橫斷的根本操作方法。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,根本能掌握各類地形、曲線的運用和測設(shè);學(xué)習(xí)全站儀的根本操作方法,用偏角法和坐標法放樁;設(shè)計路基設(shè)計表和轉(zhuǎn)角一覽表。測定地面之間的高差并進行閉合,測定中樁的高程;進行橫斷面的設(shè)計,畫出橫斷面圖,并與設(shè)計高程結(jié)合,做出一系列的橫斷面圖。

  20xx年9月9號

  上午去儀器室領(lǐng)取儀器,并進行了工作的大致安排,使每個同學(xué)中對各自的工作有了大概的了解,下午進行了各組的工作分工。我組先進行的選線工作。作為一個把握路線總體走向的工作,這項工作是十分的重要的,開始時我們組還有一些生疏,對于一些需要注意的問題還不太了解,所以請教了老師帶我們一起做了選線的工作。包括起點在內(nèi)一共選擇了四個點,確定了路線的大概方向,并進行了交點角度和距離的測量,確定了分樁點,確定了曲線的要素,包括曲線半徑、緩和曲線長度、切線長度、外距等,交給了中樁組,并對下一個選線組的工作進行了交代。

  20xx年9月10號

  上午由于第一組的中樁組還沒有完成工作,我們組就跟隨其他的組進行了一局部工作的學(xué)習(xí),為后幾天的工作做好準備。由于對中樁的不太了解,各小組之間的工作進度不太一樣,加上我們組中樁內(nèi)業(yè)沒有提前準備,導(dǎo)致了中樁作業(yè)時發(fā)生了很大的麻煩。開始時,由于第二組選線組沒有提供曲線要素的數(shù)據(jù),發(fā)生了一點小摩擦,解決之后開始放樁。因為沒有提前做好樁號里程的計算和樁點位置確實定,這一天的工作進度幾乎為零。

  20xx年9月11號

  繼續(xù)進行中樁作業(yè),中樁作業(yè)好似成了一大技術(shù)上的難題,放的時候總感覺心里沒底。我們組彎道數(shù)目比擬多,共4個,路線也相對較長,計算量相對也是較大,工作進行的非常緩慢,組員的心里也是非常的焦急。我們組用的是偏角法放樁,就是將全站儀放在交點處,根據(jù)已經(jīng)計算出來的角度和距離來確定樁的位置。這一天我們只放到了第三個彎道處。

  20xx年9月12號

  早晨早早的起床,本來是打算快點放完樁來盡快進行工作的交接,可是正好碰到了老師來檢查工作,發(fā)現(xiàn)了我們組中的一些嚴重的問題。首先有一個彎道處的曲線要素計算出現(xiàn)了錯誤,導(dǎo)致這個彎道的重新測放。其次,我們組沒有增設(shè)百米樁,又加了幾個百米樁。晚上時終于完成了放樁的任務(wù),但是還有內(nèi)業(yè)工作沒有完成。

  20xx年9月13號

  進行了工作的交接后,由于上一組的水平作業(yè)還沒有做完,我們組只好耐心的等待,下午水平組工作完成,我們開始了水平工作。由于中樁時候的教訓(xùn),我們組首先進行了總體工作的`安排。先進行了水準點和轉(zhuǎn)點的選取然后才開始工作。開始時由于對水準儀的讀數(shù)不太熟悉,工作進程稍微有點慢,下午只進行了基平工作的1/3,晚上大家各自安排了自己的時間。

  20xx年9月14號

  工作進程開始加快,上午完成了基平工作,并進行了校核,誤差在容許誤差內(nèi),下午開始中平的測量,工作非常的順利。

  20xx年9月15日

  上午完成了中平的工作,進行了誤差的校核,并計算出了我組最后一個水準點的高程,交予了下一組。因為第四組的中樁工作還未開始,我組的橫斷工作也無法進行。下午和晚上的時間組員自行安排。

  20xx年9月16、17日

  由于天氣和工作進度的原因,我組的工作無法進行,這兩天大家進行了一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和匯總,并校核了交點坐標的誤差,發(fā)現(xiàn)了交點坐標誤差較大,并進行了一些改良的措施。

  20xx年9月18日

  上午天氣放晴,由于中樁組還是沒有完成工作,我們組只好先進行控制的作業(yè)。確定了控制點后開始進行控制點之間距離和角度的測量,下午一點時完成了工作,四點時老師召集所有的同學(xué)開了一次會,我們組進行了控制點角度和坐標的閉合,角度閉合誤差為2’16’’,在誤差范圍內(nèi),坐標閉合x方向誤差0.47米,y方向沒有誤差,精度很高。

  20xx年9月19日

  今天是中秋節(jié),很多同學(xué)回家團圓去了,我們組下午進行了橫斷的工作。橫斷工作相對來說比擬簡單,只是后面的橫斷圖內(nèi)業(yè)比擬復(fù)雜,下午完成了橫斷的外業(yè)工作。因為是中秋,晚上宿舍一起吃了團圓飯。

  20xx年9月20、21、22號

  我們組的外業(yè)工作已經(jīng)全部完成,開始進行內(nèi)業(yè)的工作和成果的完善,主要是橫斷面圖、縱斷面圖,路基設(shè)計表、轉(zhuǎn)角一覽表、控制點坐標一覽表、中樁坐標一覽表等工作。

  經(jīng)驗總結(jié)

  通過這次的道堪實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一些問題,包括實習(xí)內(nèi)的和實習(xí)外的。首先學(xué)會了很多的東西,能夠很清楚的認識到修建一條公路所需要的工作,學(xué)會了如何安排工作、如何放樁、如何進行水準的測量、誤差的分析;其次,也認識到了一項工作的完成不僅需要技術(shù)上的要求,和其他組的合作也是比不可少的。另外,在工作前應(yīng)先安排好工作,清楚自己該做什么,不要在工作時手忙腳亂。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇12

  一、實習(xí)目的:

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此,我來到xxxx有限公司,在這里開始了我的畢業(yè)實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容:

  在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí),因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)過長時間的尋找終于20xx年12月01日,我應(yīng)聘到xxxx有限公司進行了為期12個月的實習(xí)活動,進行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計。

  第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,我相信我的選擇,這里將會是我人生的另一個起點,我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。

  俗話說萬事開頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起,于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié),是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學(xué),時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

  我和同事們一起參與平面設(shè)計工作,開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問題,又沒有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,開始慢慢呈現(xiàn),在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用,更現(xiàn)實化,應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學(xué)習(xí),再之我的專業(yè)又不對口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習(xí)起來還是挺累的。

  不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯還不打緊,以后就沒這機會學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設(shè)計的一般流程,在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的.了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們正在進行的設(shè)計項目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計,我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的,要想真正理解設(shè)計,就脦腳踏實地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。

  在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

  三、實習(xí)體會

  在平面設(shè)計實習(xí)期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手,茫然不知所措到參與設(shè)計,才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。知恥而后勇,這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識,聯(lián)系專業(yè)實際,只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和xxxx有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機會,讓我學(xué)到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計道路做好充分的準備。

  在實習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園,進入社會的實習(xí),可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇13

  一、實踐目的。

  協(xié)作學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實習(xí)生活工作。力爭早日溶入社會實踐工作。

  二、實踐內(nèi)容。

  室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程構(gòu)造學(xué)、價格學(xué)、平面設(shè)計等內(nèi)容。

  三、實踐遇到的問題及解決方法。

  在設(shè)計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說,設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)當(dāng)沒有多大問題,但對于室內(nèi)設(shè)計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有許多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。

  這時,我不得不去網(wǎng)上查找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中,增加室內(nèi)學(xué)問,積存了好多先人的閱歷。外面看來很簡潔,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,教導(dǎo)......反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計力量和視覺鑒賞力量。

  四、實踐的收獲與體會。

  為期三個月的實習(xí)生活生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業(yè)有限公司實習(xí)生活這段時間里,我學(xué)到了許多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗到了許多人生中從未有過的經(jīng)受。

  我的實習(xí)生活是從大三剛開學(xué),被一位教師推舉到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)生活了!真慶幸自己平常能利用課余時間學(xué)到那些設(shè)計方面的學(xué)問,和大二暑假到那家設(shè)計公司實習(xí)生活啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜測,取得了一些令自己滿足的成績。

  在推舉我進入室內(nèi)設(shè)計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、構(gòu)造等方面的學(xué)問。讓我在實習(xí)生活前做好各種預(yù)備咯!所以工作還忙順當(dāng)?shù),實?xí)生活期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平常的努力沒有白費。

  接下來我開頭在公司老板的指導(dǎo)后,漸漸的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域,在設(shè)計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說,設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)當(dāng)沒有多大問題,但對于室內(nèi)設(shè)計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有許多地方把我難住了。這時,我不得不去網(wǎng)上查找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。外面看來很簡潔,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,教導(dǎo)。反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計力量和視覺鑒賞力量。

  第一階段開頭,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡潔的手繪圖開頭,漸漸的懂得室內(nèi)視覺上的學(xué)問,漸漸的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積存了不少學(xué)問和閱歷。

  其次階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開頭能獨立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。

  第三階段,就開頭運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的'工作中。

  其實除了上面的收獲外,我平常還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。

  現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比擬清楚的啦,自己在設(shè)計這方面還有許多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實習(xí)生活的公司,公司方也讓我連續(xù)留在公司工作。而我個人覺得假如單位還有自己的進展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要處處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿意常樂就是這個意思咯!!呵呵......努力啦!!

  在實習(xí)生活間看到不少同學(xué),一個崗位一個崗位的換。相比照起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F(xiàn)在工資凹凸并不能推斷一個人力量的凹凸,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際動身去工作,去看問題。自己會覺得有安全感咯!!

  以上就是自己對這三個月的實習(xí)生活生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習(xí)生活是我人生當(dāng)中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實習(xí)生活不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計方面的學(xué)問,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

  設(shè)計類實習(xí)報告 篇14

  一、實習(xí)目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備的。

  二、實習(xí)單位綜合概述

  “東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī);、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的'戰(zhàn)略體系和格局的。

  三、實習(xí)內(nèi)容及進度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1、設(shè)計準備階段

  設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同的,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)的;

  明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

  熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計階段

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

 。1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

 。2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

 。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

 。4)室內(nèi)透視圖;

 。5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

  (6)設(shè)計意圖說明和造價概算;

  初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。

  3、施工圖設(shè)計階段

  施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。

  4、設(shè)計實施階段

  設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重

  經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

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