元宵節(jié)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)活動方案1
元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,xxx小學(xué)為營造元宵佳節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,學(xué)校結(jié)合實際,開展“我們的節(jié)日---元宵節(jié)”主題系列活動。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動,開展適合本校的有意義活動
在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實金壇區(qū)文明辦“我們的節(jié)日”主題活動方案通知精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,學(xué)校德育處根據(jù)區(qū)文明活動方案,結(jié)合本校實際情況,積極準(zhǔn)備,制定好適合自己本校的活動方案,認(rèn)真布置,落實到實處,為活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
元宵節(jié)是具有獨特的魅力和民族特色的節(jié)日。我校圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、了解傳統(tǒng)、凝心聚力等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。
1、熱熱鬧鬧知元宵
正月十五鬧元宵,每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,春回大地的日子,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動,要求每班利用少先隊活動課程開一節(jié)中隊活動,讓全體隊員更深刻地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
2、歡歡喜喜畫元宵
結(jié)合“元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集元宵節(jié)由來的資料、積極參加民俗活動,深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,四年級學(xué)生制作“節(jié)日小報”,各班評選優(yōu)秀作品5份上交德育處參加年級評比。
3、變廢為寶慶元宵
元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”“春燈節(jié)”。為了讓學(xué)生更好地了解元宵燈文化,我們必須發(fā)動家長和學(xué)生,一起發(fā)揮聰明才智,利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的.花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想,讓同學(xué)們度過了一個既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié)。五年級學(xué)生制作一盞花燈,每班擇優(yōu)上交。
4、開開心心誦元宵
要堅持誦讀與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動的主課堂,把經(jīng)典融入日常教學(xué),六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動,與經(jīng)典為友,為精神打底,營造書香校園,打造人文校園。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動報道(圖文并茂)上交德育處。
三、要求明確,主動參與,打造學(xué)校特色節(jié)日文化課程
1、活動時間:2月26日-3月6日
2、各班深入了解活動開展情況,收集學(xué)生的花燈、手抄報及時上交。
3、六年級班主任上交一活動報道,要求圖文并茂。其他各年級班主任積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中閃光點,形成學(xué)校節(jié)日文化特色,為今后的活動開展提供借鑒。
元宵節(jié)活動方案2
一、 活動目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。
二、 活動主題:
情暖元宵
三、 活動對象:芳林初中小學(xué)部全體師生
四、 活動時間及地點
時間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點:校食堂二樓
五、 活動流程
(一) 主持人開場,王副校長致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三) 各老師就位,活動開始
(四) 包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演
(五) 品嘗湯圓,活動結(jié)束
六、 工作安排及注意事項
(一) 活動準(zhǔn)備:
1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)
落實活動詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。
2. 餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)
聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達活動時間及細(xì)則。
3. 會場所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)
(二)活動中:
1.人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。 三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員
2000元宵節(jié)包湯圓活動方案2
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的`社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
2000元宵節(jié)包湯圓活動方案3
一、 活動主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。
二、 活動地點
1、學(xué)校食堂 各班教室
三、 活動時間
3月5日下午16:00開始
四、 活動組織
校文體中心
五、 參加人員
校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生
六、 活動安排及布置
1、 各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡
2、 校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、 懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料 準(zhǔn)備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果
一個。以此累加。活動策劃
5、 配置節(jié)日音樂并拍照留念
七、 活動所需材料
1、 包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)
2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備) 水果若干(食堂準(zhǔn)備) 活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)
八、 活動經(jīng)費預(yù)算
控制在1000元以內(nèi)
元宵節(jié)活動方案3
各位家長:
大家好!元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內(nèi)涵,在正月十五來臨之際,孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節(jié)日,那又該是怎樣的其樂融融?今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感,更感受到來自親情的'溫暖、節(jié)日的喜慶、民俗活動的魅力。現(xiàn)向全園的家長們發(fā)出倡議,號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動,具體事宜如下:
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處)
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設(shè)計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀,體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級,一律用小標(biāo)簽(各班可制作個性化的統(tǒng)一小標(biāo)簽)貼在作品右下方。
二、作品提交時間:
20xx年3月4日(先完成者先交,交到各班教師處)。
三、作品布展時間:
20xx年3月5日上午
四、燈展地點:
大操場、門廳
五、溫馨提示:
1、珍惜機會,體驗親子制作樂趣,多些鼓勵、引導(dǎo),讓孩子全過程參與體驗。
2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價值,倡導(dǎo)材料的多樣性。
家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下,本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動將會更加精彩!
元宵節(jié)活動方案4
一、設(shè)計考慮
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它隨同大家迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,經(jīng)過查詢、欣賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方式的活動,大學(xué)生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)氣有一個基本的了解,更能夠經(jīng)過本身的參加和體現(xiàn),進一步取得對節(jié)日氣氛的體會,獲取多方面的經(jīng)歷:
、訇帤v正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。
②元宵節(jié)有很多傳說、故事、兒歌。
、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。
、堋霸睒(biāo)志著“團圓”,它有不一樣的品種和滋味。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給大家?guī)砹讼矚夂蜌g喜。
二、各年齡段主題活動方針
小班首要方針
(1)曉得元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,開始了解元宵節(jié)大家的活動和格外的食物——元宵;
(2)愉快地參加元宵節(jié)各種活動,感觸節(jié)日的高興氣氛。
中班首要方針
(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興
大班首要方針
(1)嘗試經(jīng)過多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗習(xí)氣;
(2)積極參加“鬧元宵”的預(yù)備和慶祝作業(yè),在和老師、火伴一同過節(jié)的過程中,進一步感觸團圓的含義
三、活動施行概略
活動稱號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織方式:
活動時間:20xx年3月5日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動預(yù)備:校內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動主張:
1.欣賞花燈展,賞識花燈的外形、顏色、圖畫。
2.溝通對燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷,豐厚對燈謎由來、品種和構(gòu)造的認(rèn)識。
3.積極參加賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予恰當(dāng)?shù)莫勝p。
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)師幼共同安置“秀麗的'花燈展”,懸掛兒童購買或參加克己的花燈;
(2)搜集兒童在節(jié)日中賞燈、玩燈的相片,安置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的設(shè)想和配合事項。
校內(nèi)大環(huán)境
(1)校內(nèi)大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣揚展板:展開元宵節(jié)活動的計劃及需求。
補白:對于元宵節(jié)的知識。
元宵節(jié)是每年的陰歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每當(dāng)上元,民間有張燈欣賞的習(xí)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛拎著燈籠,四處游走游玩。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風(fēng)格。
曩昔燈內(nèi)點蠟燭,如今用電,使燈更加奇幻多姿,五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它標(biāo)志著全家團圓和睦、日子幸福香甜。
元宵節(jié)活動方案5
一、活動目標(biāo):
1、通過生動有趣的活動,讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂,讓幼兒了解正月十五吃元宵這一民間習(xí)俗。
2、了解樂曲的性質(zhì),感受閩南歌謠的詼諧有趣,體驗參與活動的愉快心情。
3、培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,
二、活動準(zhǔn)備:
歌曲錄音帶,賣湯圓的情景錄象、圖畫紙、水彩筆、賣湯圓的道具、進行相應(yīng)的環(huán)境布置。
三、活動過程:
1、幼兒觀看錄象,感受賣湯圓的活動過程,引入欣賞活動。
提問:你在錄象里看到了什么?他是怎么做的?你們是怎么買湯圓的?
2、欣賞感受音樂:
。1)完整傾聽音樂,初步感受音樂的性質(zhì)。
提問:你聽了音樂有什么感覺?(好聽、熱鬧、有趣)
(2)引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊隨意做表示高興的`動作。
。3)再次完整欣賞音樂,讓幼兒進一步感受音樂活潑、生動的情緒,并運用相應(yīng)的線條色彩來表現(xiàn)。
。4)展示個別幼兒的線條,引導(dǎo)幼兒交流自己的感受:
(5)結(jié)合賣湯圓的錄象再次完整欣賞音樂,理解音樂表達的內(nèi)容。
提問:賣湯圓時的心情是怎么樣的?
3、播放背景音樂《賣湯圓》,幼兒借助道具自由表現(xiàn),活動自然結(jié)束。
四、活動延伸:
在游戲區(qū)玩賣湯圓的游戲。
元宵節(jié)活動方案6
一、活動目的
元宵節(jié)即將來臨之際,通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細(xì)致、溫情的服務(wù),向業(yè)主展示我們xx物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個相互認(rèn)識和溝通的機會,拉近業(yè)主之間的距離,營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系,為加強與業(yè)主的溝通交流,營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵節(jié)猜燈謎
三、活動時間
20xx年2月xx日,周五下午18:00~20:00(視具體情況而定)
四、活動地點
小區(qū)廣場、小區(qū)會所
五、活動對象
1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人
2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內(nèi)容及流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場
2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始
3、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品
4、活動結(jié)束,收拾會場
八、活動規(guī)則
游戲規(guī)則:
根據(jù)謎面的.內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。
獎品兌換:
①猜中4個燈謎:飲料1瓶
、诓轮5個燈謎:手帕一條
、鄄轮6個燈謎:湯圓1包
、懿轮7個燈謎:杯子一個
、莶轮9個燈謎:手電筒一支
、薏轮20個燈謎:燈籠一個
九、活動費用預(yù)算
1、現(xiàn)場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長4米、內(nèi)容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格:60cm×100cm、內(nèi)容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費)
2、禮品設(shè)置:
3、其他300元
4、合計1500元
附件:安全應(yīng)急預(yù)案
為了保證這次元宵節(jié)猜燈謎的順利進行,成功的舉辦,將可能發(fā)生的事件由相應(yīng)人員負(fù)責(zé)如下:
1、用電的安全負(fù)責(zé)人:XX
確保這次活動音響正常的播放,還要多準(zhǔn)備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設(shè)施,用電一定要安全,電線要有質(zhì)量保證。
2、秩序安全負(fù)責(zé)人:XX
現(xiàn)場要有相應(yīng)的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進行。
3、突發(fā)事件負(fù)責(zé)人:XX
如果現(xiàn)場突然下雨,相應(yīng)的工作人員趕緊疏散業(yè)主進到小區(qū)會所
如果突然停電要有相應(yīng)的措施
4、財務(wù)安全負(fù)責(zé)人:XX
本次活動的獎品要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人看管,確保獎品的正常發(fā)放,做好公共設(shè)施的維護工作。
元宵節(jié)活動方案7
一、活動主題:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵
二、活動時間:xxx年2月xx日(正月十一)---x月x日(正月十五)
三、活動方案:
活動一:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動二:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃:
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置:燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂 元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
20xx年超市元宵節(jié)活動方案2
活動時間:xxxx年2月10日-14日
活動主題:xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析:
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的`促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容:
一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵節(jié)活動方案8
一、總體目標(biāo)
通過元宵的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費,從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、策劃內(nèi)容
(一)元宵活動安排
1、砸金蛋
日期:20xx年12月24日到20xx年1月1日
時間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活動地點:酒店總臺右邊休息區(qū)
形式:
(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷
(三)元宵宣傳安排
1、宣傳廣告(預(yù)計支出:0.5萬元)
(1)在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導(dǎo)和硬性廣告(營銷部負(fù)責(zé));
(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負(fù)責(zé))。
(3)短信群發(fā)(營銷部負(fù)責(zé))。
活動主題:砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。
活動時間:20xx年12月24日至20xx年1月1日21:00止。
活動內(nèi)容:從12月24號晚上18:00開始到20xx年1月1日21:00,餐飲一次性消費滿20xx以上,在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上,棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡,每天限提供50個金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘,選擇自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的`祝福與慰問?腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。
現(xiàn)場布置和獎品明細(xì)附后:
獎品:特等獎2名(獎品價值1000元左右,由供應(yīng)商贊助)
1等獎4名(獎品價值500元左右,由供應(yīng)贊助)
2等獎8名酒店標(biāo)準(zhǔn)客房1間或餐飲消費券(200元/張)
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)
幸運獎(價值15元左右)酒店商務(wù)小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個)
元宵節(jié)活動方案9
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備:
1、x月x日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
x、場地布置:x月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月x日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的.秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
x、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共x00條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-1x0條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第1x1-x00條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品x00份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
x、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算:
1、元宵小燈籠x0只,5元×x0=100元
x、紅絲帶兩盤,15元×x=30元
元宵節(jié)活動方案10
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點
娛樂室及籃球場
四、活動準(zhǔn)備
1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:xxx。
2、場地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:xxx。
3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。
4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,負(fù)責(zé)人:xxx。
請以上負(fù)責(zé)人于3月5號前至少開會三次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度,總負(fù)責(zé)人三月2號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條:
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設(shè)置至少5個,且能同時進行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵,積分用于兌換禮品
6、獎項設(shè)置:
燈謎活動共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)
游戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的.禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
七、活動費用預(yù)算
1、元宵小燈籠20只。
2、紅絲帶兩盤。
3、獎品200份。
4、禮品30份,x元(可申請公司產(chǎn)品)
合計費用:約x元左右。
元宵節(jié)活動方案11
一、活動目的
元宵節(jié)期間為營造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識,培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的.便利,方便群眾生活。
二、活動時間
20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
三、活動組織
本次活動承辦單位xxx市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xxxx農(nóng)村合作銀行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx銀行,xxxx(協(xié)辦),xxxx公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡,安全健康,時尚的選擇。
五、活動規(guī)則
20xx年2月14日—20xx年2月19日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xxxx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,獎項如下:
特等獎1名,韓國游(6000元等值獎品)
一等獎30名,各獎勵400元等值獎品
二等獎90名,各獎勵200元等值獎品
三等獎1200名,各獎勵10元等值獎品
兌獎方式:持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標(biāo)有“xxxx市銀行卡活動xx等獎”的簽購單到xxxx銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(儀xxxx銀行內(nèi)),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20xx年2月20日----20xx年2月28日止,兌獎期間的工作日星期一上午8:30—11:30,獎項逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎。
元宵節(jié)活動方案12
一、活動目的:
20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動主題:吉猴送春到,小鶴鬧元宵
三、活動時間:20xx年2月22日
四、活動內(nèi)容和具體安排:
一年級:知元宵
地點:各班教室
時間:第一二節(jié)課、大課間
要求:
1、班主任布置學(xué)生進行各種形式的調(diào)查研究,要請家長一起組織一堂班會課,從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗2個方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。
2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進行獎勵。
3、大課間時,嘗一嘗五年級學(xué)生包的湯圓,感受元宵的節(jié)日氛圍。
二年級:猜燈謎
地點:各班教室、小亭風(fēng)
時間:第一二節(jié)課、大課間
要求:
1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進行自由猜燈謎活動,并選出10名猜謎高手。
2、每班派出10名猜謎高手,由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動,猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,多猜多得。
3、每班邀請一名家長志愿者,協(xié)助老師一起參與此項活動。
三年級:踩高蹺
地點:操場
時間:第一二節(jié)課、大課間
要求:
1、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動,到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材,學(xué)習(xí)操作技巧,協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。
2、第一二節(jié)課學(xué)生到操場上自由練習(xí)踩高蹺技巧,體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),班主任負(fù)責(zé)安全。
3、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進行接力賽,用時最短的班級獲勝,獲勝班級學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎勵,其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎勵。
四年級:寫燈謎
地點:各班教室
時間:第一二節(jié)課
要求:
1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎,把各班準(zhǔn)備的`燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。
2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長志愿者,由年級組長帶領(lǐng)到小亭風(fēng)(3號樓與4號樓之間的小花園)處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。
3、學(xué)生編寫的燈謎被采用,并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵,被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎勵。
五年級:包湯圓
地點:食堂二樓
時間:第一二節(jié)課
要求:
1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,送學(xué)生到校后到食堂進行準(zhǔn)備工作。
2、早活動結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊到食堂二樓,分成三組進行包湯圓活動。
3、在實踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎勵,并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學(xué)生品嘗。
元宵節(jié)活動方案13
一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間:
20xx年2月19日20:00
四、活動地點:
xx小區(qū)廣場
五、集合時間:
20xx年2月19日19:00
六、主辦單位:
xx小區(qū)物業(yè)
七、活動總負(fù)責(zé)人:
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發(fā)放員:
活動現(xiàn)場秩序維護員:
八、獎品設(shè)置:
具體安排
九、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負(fù)責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品準(zhǔn)備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動的'收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)活動方案14
精神風(fēng)貌不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭,為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的.舞臺,為了迎接2000元宵節(jié)的到來,生物系話劇團擬定主辦本次晚會計劃如下:
一、主題:
"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"。
二、創(chuàng)意構(gòu)想:
整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與,營造歡快暖烈的氣氛,凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題
三、目的:
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化
四、時間:
20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)。
五、特點:
節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
六、細(xì)則:
1、前期宣傳工作(一周)。
。1)宣傳板制作:生物系話劇團20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題。
。2)宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道。
。1)通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單。
(2)所報節(jié)目參加人員。
3、晚會節(jié)目主持人。
4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備:內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量。
。1)中期活動工作(xx月xx日——xx月xx日):
①校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。
、谒袇①惖墓(jié)目進行前期篩選。
、鬯袇①惞(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案。
、芏ㄋ袇①惞(jié)目晚會。
。2)期間:(xx月xx日——xx月xx日):
、賹ΜF(xiàn)場內(nèi)外入行布置。
②安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
、郜F(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會場秩序。
、芡頃_始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
⑤晚會后的收尾工作。
。3)后期活動工作:
、傩麄髻M用:
A、噴繪。
B、海報宣傳板。
、诨顒淤M用:
A、音響設(shè)備。
B、舞臺布置。
C、請柬。
D、化妝品。
E、服裝。
F、租借熒光棒。
G鮮花。
。4)人員安排:
所有人員由生物系話劇團會員負(fù)責(zé),。
元宵節(jié)活動方案15
參觀花燈展
主要涉及領(lǐng)域:語言
活動目標(biāo):
1。欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
活動準(zhǔn)備:
園內(nèi)布置花燈展。
活動過程:
1。參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。
。1)進入展廳,提出參觀要求。
★指導(dǎo)語:這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
。2)自由結(jié)伴欣賞和交流。
。3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
★指導(dǎo)語:看了這些花燈,你有什么感覺?
2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
。1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導(dǎo)語:你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的`?
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
。3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
。4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指導(dǎo)語:①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應(yīng)該說清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?
3。拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經(jīng)驗,進一步了解花燈的多樣性。
★指導(dǎo)語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?
。2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。
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