【精華】中秋活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的中秋活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋活動方案1
一、活動目的
1、利用中秋節(jié)事件營銷，通過中秋節(jié)暖場活動，活躍現(xiàn)場氣氛，提高客戶來訪率；
2、通過暖場活動，為項目營銷中心聚集人氣，提高項目認知度；
3、通過口碑擴大項目影響力與知名度，提升良好的社會形象，為后期銷售打下良好的口碑基礎(chǔ)；
4、回饋老客戶，穩(wěn)定客戶情緒，提高老客戶購買信心；
5、活動中穿插項目宣傳片播放，達到項目廣告多元化宣傳。
二、主題
《月滿情緣·歡聚中秋》——xxxx中秋客戶答謝會
三、活動時間
20xx年9月4日周四18:30~21:00
四、活動地點
“xxxx”營銷中心
五、活動內(nèi)容
主要形式：蛋糕diy活動，現(xiàn)場熱場表演，抽獎，商家聯(lián)盟。
1、蛋糕diy
活動時間：20xx年9月4日18：30 ~20：30
活動地點：“xxxx”營銷中心
參與對象：老客戶、意向客戶、現(xiàn)場新客戶需登記后參與活動
活動內(nèi)容： 邀請蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法，客戶、來賓在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，體驗自己動手的樂趣，自己手繪屬于自己的專屬蛋糕（客戶可以活動時間內(nèi)自由參與）
蛋糕為事先制作完成，活動現(xiàn)場參與客戶只需領(lǐng)取蛋糕及奶油、果醬等材料
給蛋糕繪圖或者寫字即可
客戶繪制的蛋糕，當場送給客戶作為紀念。
2、熱場表演
目的： 以精彩節(jié)目表演吸引周圍的人，讓人群長時間現(xiàn)場停留，聚集人氣 營造較好的.活動現(xiàn)場氛圍，帶動客戶的來訪率 通過口碑擴大項目影響力與知名度
穿插項目知識問答，深化項目優(yōu)勢客戶傳播度
活動時間：20xx年9月4日19:00 ~20：30 活動地點：“xxxx”營銷中心
參與對象：營銷中心現(xiàn)場全體客戶
活動內(nèi)容： 中秋歌舞表演（節(jié)目串燒）
3、抽獎活動
目的：
以抽獎形式吸引老客戶、意向客戶來到營銷中心參與活動 以抽獎形式留住現(xiàn)場客戶，保持營銷中心氛圍 以抽獎形式回饋老客戶
活動時間：20:40~21:00 活動對象：繳納報名申購金老客戶、意向客戶 活動形式：
客戶到達營銷中心，至前臺，由前臺接待將客戶邀請函副卷投入抽獎箱，作 為抽獎卷
活動尾聲進行抽獎，隨機選取現(xiàn)場人員進行抽獎 獎品設(shè)置： 一等獎（1名）：洗衣機/電冰箱（800元以內(nèi)） 二等獎（5名）：電飯煲/蒸汽掛燙機（200元以內(nèi)） 三等獎（10名）：嘉華代金卷（50元）
4、商家聯(lián)盟(與物業(yè)管理公司、嘉華蛋糕協(xié)商具體展銷時間及價格)
活動時間：20xx年9月2日~9月8日 活動地點：“xxxx”營銷中心 邀請聯(lián)盟單位參展
聯(lián)盟形式：聯(lián)盟商家參與我公司中秋活動，我公司提供或出租適當展位為其展銷月餅或
其他商品，增加我項目現(xiàn)場人氣
聯(lián)盟商家至我公司營銷中心外場展銷月餅或其它產(chǎn)品，自備相關(guān)銷售道具（戶
外傘、桌椅等）
六、老客戶回饋
目的：回饋老客戶，穩(wěn)定客戶情緒，提高老客戶購買信心
客戶回饋對象：繳納報名申購金客戶及意向登記客戶
回饋時間：20xx年9月4日~8日
回饋方式：回饋禮品
回饋禮品設(shè)置：嘉華禮品包（30元以內(nèi)）
數(shù)量：150人
七、客戶邀約
邀約對象：繳納報名申購金客戶、意向客戶 客戶邀約期：8月25日~9月4日
確定來訪人數(shù)：8月31日確定
注：為保證活動氛圍及項目口碑廣告宣傳，活動當天邀約公司家屬參與相關(guān)活動。
八、執(zhí)行工作計劃
中秋活動方案2
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來。因此，我們學校將舉辦中秋節(jié)晚會，在傳承傳統(tǒng)文化的同時，在學生之間交流感情。
二、活動的主題
xx
三、活動對象
所有的學生和老師。
四、工字續(xù)時間
20xx年xx月xx日。
動詞（verb的.縮寫）活動的目的
1、中秋節(jié)，中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗。
2、在中秋節(jié)的幫助下，計劃并實施一次社交聚會。
不及物動詞活動方式
場景設(shè)置，營造中秋氣氛，或裝飾現(xiàn)代團圓和喜慶的場景。
1、外場布局。
掛五盞籠燈，貼一副中秋對聯(lián)，擺好一張桌子，上面放著晚會的節(jié)目單，在桌子兩側(cè)為本次活動設(shè)置一對X展架，安排專人負責。
2、內(nèi)場布局。
教室里按照原來的布置，掛著中秋彩燈，貼著字謎，供活動使用。
3、聚會的內(nèi)容。
�。�1）豐富多彩的文藝演出：舞蹈隊、聲樂部、十佳歌手等。被邀請參加演出。
�。�2）男女生在指定區(qū)域內(nèi)隨機抽取號碼，抽取號碼相同的同學組成一隊進行交誼舞。
（3）與原團隊一起，開展燈籠上的解謎活動，根據(jù)燈籠上的正確解謎數(shù)進行獎勵。
中秋活動方案3
一、背景分析：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合學生的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助學生初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在學生園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出學生的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓學生積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個學生的發(fā)展需要，保證學生對環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標：
1.感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓學生通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
3.學生與家長共同收集整理資料，提高學生的自我學習能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題墻作為促進學生發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前學生園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓學生與環(huán)境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為學生學習的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和學生討論，多關(guān)注學生，觀察學生的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽學生創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為學生提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是學生的學習過程。經(jīng)過與學生討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和學生一起設(shè)計、準備材料和制作。
1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、學生、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富學生關(guān)于月亮的經(jīng)驗。
2.中秋風俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓學生了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4.團圓樂——學生全家福照片，體現(xiàn)中秋是團圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋——學生親子手抄報。學生與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進學生對國家的傳統(tǒng)文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝�！處煘閷W生準備一幅長卷，讓學生用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。
(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)學生的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，學生通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，
1.團圓超市：
學生和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲
2.美工區(qū)
巧手吧：學生利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。
月餅店：學生利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現(xiàn)學生互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)學生制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由學生表達出合作游戲的愿望。
3.益智區(qū)：結(jié)合科學領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓學生觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4.音樂區(qū)：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節(jié)奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的'打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏，學生接觸打擊樂，能夠發(fā)展學生對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)學生耐心傾聽與相互合作的習慣。
5.表演區(qū)：為學生提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)學生舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵學生大膽表演、展示自我，激發(fā)學生的自信心。
6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高學生的閱讀能力。
(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
走廊是學生園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是學生每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。
(四)家園聯(lián)系欄
家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內(nèi)容;本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓學生在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將學生園開展活動的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!
在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以學生作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與學生互動，與學生“對話”，發(fā)展學生的自主學習能力。讓學生在游戲中學習、在快樂中學習，讓環(huán)境也成為學生的老師。
中秋活動方案4
一、活動時間
9月30日下午
二、活動地點
公司操坪
三、參加人員
公司全體員工（本部人員，含業(yè)務(wù)員）
四、報名截止時間
9月28日
五、活動項目及比賽規(guī)則（含獎）
1.螃蟹賽跑（男女分組）
道具：籃球4個
參賽人員：每組兩人 賽道長50米
規(guī)則：一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，用時短者獲勝。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。抱球跑者取消比賽資格。 獎項設(shè)置： 一等獎兩組（4人）（大潤發(fā)購物卡50元） 二等獎四組（8人）（30元獎品）
2. 自行車慢騎比賽（男女分組）
道具：自行車4輛
比賽規(guī)則：比賽車道設(shè)為50米長，1米寬，時間使用最長者為勝。 比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道結(jié)束計時，參賽選手騎自行車，從規(guī)定的起點上以單腳蹬踏方式出發(fā)，慢騎到規(guī)定的終
點。比賽過程中，車輪不得壓左右邊線，違者算犯規(guī)，即淘汰出局。因他人原因?qū)е侣涞卣�，�?jīng)裁判核準后可以重新比賽。比賽過程中，參賽選手腳落地次數(shù)不得超過2次，每次時間不得超過2秒。比賽過程中，車輛只能前進，不能原地定車、后退或者原地轉(zhuǎn)圈。
獎項設(shè)置： 一等獎2人（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎4人（30元獎品）
三等獎6人（20元獎品）
3. 搶凳子比賽（不限男女）
道具：9把
規(guī)則：10人圍著9個椅子站一圈，音樂開始后所有人繞著凳子轉(zhuǎn)，聽到口哨聲后看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出，每輪勝出的人最后角逐名次。
獎項設(shè)置： 一等獎1人（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎2人（30元獎品）
三等獎3人（20元獎品）
4.“公主”躲避球（積分賽 每支隊伍都必須和其他支隊伍進行且只進行一場比賽,勝者得1分,負者不得分，積分最高隊伍獲勝）
道具：排球一個
參賽人員：每組6人（無男女限制，自由組合）
比賽規(guī)則：每組選一人當公主，另外5人為護衛(wèi)，護衛(wèi)要盡一切努力保護公主不被砸，當剩下最后1名護衛(wèi)時，呈無敵狀態(tài)，被球擊中也不會淘汰，存活到最后的公主所在的'隊勝利。
淘汰規(guī)則
a.身體及附著物被對隊直接擊中而未能接住者。b.對隊攻擊，守隊2人
以上觸球而未能接住時，最先觸球者出局。c.比賽進行中．內(nèi)場隊員不得故意進入外場區(qū)(不得故意出局)。d.被淘汰的護衛(wèi)可以在外圍接應(yīng)傳球，但不能直接扔球攻擊對方。
獎項設(shè)置： 積分最多兩支隊伍獲勝
一等獎一組（6人）（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎一組（6人）（30元獎品）
5乒乓球車輪戰(zhàn)（男女分組）
道具：乒乓球拍1副、乒乓球3個
規(guī)則：2人對局，比數(shù)先打到5點的人獲勝，敗者淘汰，獲勝者繼續(xù)和下一個人比賽。裁判記錄下每個人的輸贏次數(shù)，贏的次數(shù)最多的人獲勝。 獎項設(shè)置： 一等獎2人（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎4人（30元獎品）
三等獎6人（20元獎品）
6.4×100m接力（共繞花園四圈）
道具：接力棒4支
參賽人員：每隊4人（每隊兩男兩女）
獎項設(shè)置： 一等獎一組（4人）（大潤發(fā)購物卡50元）
二等獎兩組（8人）（30元獎品）
7.拔河（三局兩勝制 現(xiàn)場抽簽分組）
4支隊伍，每隊15人（男8人，女7人）
隊伍設(shè)置： 行政辦公樓一隊
開票大廳一隊
倉庫一隊
業(yè)務(wù)員一隊
獎項設(shè)置： 獲勝隊伍15人（大潤發(fā)購物卡50元）
所有報名參加了比賽未取得名次的人員均可獲紀念品一份（衛(wèi)生1提，獲獎?wù)卟恢貜?fù)計算）
六、具體職務(wù)安排
七、獎勵匯總：
1、大潤發(fā)購物卡50元：34人次*50=1700元
2、30元獎品： 32人次*30=960元
3、20元獎品： 15人次*20=300元
4、紀念獎： 20提紙*12=240元
5、工作人員：5*50=450元
6、購置費用：拔河繩、乒乓球拍、乒乓球約300元
合計：3950元
中秋活動方案5
為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學中學校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動�，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
學校透過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、了解中秋傳統(tǒng)文化
1、學校透過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。實驗學校開展了“習俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。西路學校學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
二、過好中秋節(jié)
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的'節(jié)日。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學校透過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學�！芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。小學結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；__小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個性的風景，不時引來學生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
中秋活動方案6
一、活動目的：
1.激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月27日
三、具體活動內(nèi)容布置如下
活動一、佳節(jié)憶月——實踐活動
開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會。活動前期布置：
1、號召學生用白色A4紙畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫,在班隊課上展示，并向同學說出自己畫中的內(nèi)容及表達的思想情感�！纠蠋熤笇�(dǎo)下完成】(一至二年級)
2、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的`風俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。(三至六年級)
3、為貼近節(jié)日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，形造過節(jié)快樂氛圍。(一至六年級)
活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導(dǎo)員將學生的紙質(zhì)圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好;
2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結(jié)上傳完畢;并附學生
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網(wǎng)上鄰居——整個網(wǎng)絡(luò)——少隊——20xx下少先隊——中隊主題文件夾，并請將文件名修改好)
中秋活動方案7
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
二、活動主題
三、活動時間
四、活動內(nèi)容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學可以穿演出服，xx月xx日前上交主題班隊會教案的'電子文檔。
具體要求如下。
(1)情滿中秋詩詞吟誦(xx年級)。
班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。
(2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級)。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術(shù)課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選xx份精美的感恩卡上交德育處。)。
另附：《xx小“xx”主題班會教案記錄表》
中秋活動方案8
【活動目標】
1通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2體驗與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。
【活動準備】
1圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量
2視頻：《月亮做衣裳》
3足量的月餅
【活動過程】
1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)
2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論：月亮有沒有穿上好看的'衣裳？為什么？師幼互動交流，了解月亮是不斷變化的。
3談話品嘗
A中秋節(jié)我們吃什么？
B教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰？)
C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D吃月餅
【親子時間】
“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作
中秋活動方案9
活動背景：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕�(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
活動地點：音體室
活動時間：20xx年9月25日下午
活動對象：大班全體幼兒
活動目標：
1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。
3.在與同伴相互介紹與分享中，進一步增進了同伴間的關(guān)愛情感，體驗到人與人交往的快樂。
活動準備：
1.在晨間談話時討論中秋節(jié)的慶祝方式。
2.和爸爸媽媽收集有關(guān)中秋節(jié)的資料，并能了解和簡單講述。
3.每位幼兒帶一個月餅。
活動流程：
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣賞中讓孩子們了解到月亮的變化過程，同時對大自然的.現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探索興趣。)
2.中秋知識問答。(請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，并能了解和簡單講述，我們將進行知識問答，答對有小禮品哦!)
3.幼兒上臺說說中秋兒歌、唱唱中秋歌曲。(可自己準備，一個展示自己的機會哦!)
4.欣賞中秋賀卡及各種各樣的月餅。(運用ppt的形式播放給孩子們看。)
5.一起吃分享、品嘗月餅。
中秋活動方案10
一、活動目的：
中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動時間：
xx年9月24日——xx年9月30日。因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”
四、活動內(nèi)容：“
歡樂中秋，情濃意濃”
1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展酷合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)
3、“歡樂幸運頌”幸運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的'顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。
4、“歡樂實惠頌”中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。
5、“歡樂會員頌”推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
中秋活動方案11
一、活動主題：情暖荔鄉(xiāng)—月餅代表你的心
二、活動目的：給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛；
三、活動籌備：
l主辦方：增城市義務(wù)工作者協(xié)會
荔城街西園社區(qū)
增城義工服務(wù)站
l協(xié)辦單位：掛綠廣場、增城市樂眾社會工作服務(wù)中心
l媒體支持：增城日報社、增城市電視臺、優(yōu)樂魚—增城生活網(wǎng)
四、活動時間：xx年8月20日—9月11日
五、活動地點：增城市及其它周邊地區(qū)
六、活動探訪對象：孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等
七、參加人員：增城義工服務(wù)站全體義工
八、報名方式：按每階段活動開展進行報名，具體請參考一下活動流程及內(nèi)容中的安排，另義工站會在每階段具體活動前再公布相關(guān)信息，請各位隊員留意。
九、活動流程及內(nèi)容：以8月27、28日組織隊員進行派發(fā)倡議書暨開設(shè)掛綠廣場捐贈收集點的活動拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動的序幕，具體安排如下：
設(shè)立掛綠廣場捐贈收集點及義工招募點
8月27、28日
上午10：30至下午8：00
掛綠廣場
1、收集市民或企業(yè)捐贈物質(zhì)；
2、現(xiàn)場招募義工隊員；
1、由理事會挑選部分骨干或隊員參加，不接受隊員報名。
2、如晚上無照明條件可將結(jié)束時間提前到6：30。
派發(fā)倡議書
8月27、28日
下午2：00至5：00
掛綠廣場捐贈收集點及荔城街商鋪集中的路段
14：00在掛綠廣場捐贈收集點集中、分組及安排路線；14：30出發(fā)，各小組按計劃路線進行派發(fā)倡議書；16：30各小組回掛綠廣場捐贈收集點集中進行活動小結(jié)及交流，活動結(jié)束；
2天派發(fā)倡議書活動各需20名義工參與，有興趣參加的`隊員請按以下格式發(fā)短信到（小蚊）進行報名。報名格式：“q名+實名+參加哪天活動”。報名時間從方案公布之日開始至活動人數(shù)達到即止。
大型探訪活動
9月3、4、10、11日
石灘健娛村、派潭、小樓等地
組織40個隊員到各地進行大型探訪活動
根據(jù)收集捐贈物資數(shù)量再具體安排探訪地點以及時間，在每次活動前會再公布具體安排，包括內(nèi)容、流程、報名要求及方式等，請各位隊員留意相關(guān)信息。
分組探訪
9月5—9日
晚上7點至9點
荔城、增江、富鵬街等地
組織30個隊員針對荔城附近的探訪對象，利用周一至周五的晚上時間進行分組探訪
義工站將在8月底公布具體安排，請各位隊員留意相關(guān)信息
十、分工：
1、籌備：負責策劃、組織、協(xié)調(diào)整個活動期間的所有安排，并對整個活動進行跟蹤以及活動后的總結(jié)。
負責人：義工站理事會
2、執(zhí)行：負責收集、整理探訪資料，安排、分配探訪任務(wù)并保障系列活動按計劃順利進行。
負責人：阿輝、陳仔、輕松心情、來仔
3、后勤：負責收集、采購、分發(fā)探訪物資，以及提供活動中所需物資支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。
中秋活動方案12
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結(jié)。
三、活動主題
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時間：20xx年x月x號
活動地點：本部食堂、本部操場
活動對象：xx學院xx級、xx級全體同學
五、前期準備
1、向老師提交策劃書，等待審核。
2、與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3.、申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備3臺電腦配有小音響。
4、準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬R心合力
包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的'時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為x月x號下午3點在本部食堂）
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在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分x隊列，兩兩對抗，由每班班長（x級）抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
�。�1）猜燈謎：分別x個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
�。�2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行x次，3局2勝。
�。�3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出最佳搭檔。
�。�4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳�，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
七、活動后期
1、晚會結(jié)束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走，學生會負責最后的清理
2、將活動物品及時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算。
3、由新聞中心及時寫出活動新聞稿。
4、由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算
1、包餃子費用有參賽人員報名時交齊，花費公開，保證同學們的利益。
2、月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。
3、裝飾用品xx元。
中秋活動方案13
一、活動目的：
豐富員工的`文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。
二、活動主題：
迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：光明農(nóng)場滑草游樂園
五、活動內(nèi)容：
趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐
(一)具體項目：
1、趣味比賽：
A、"方程式賽車"
游戲規(guī)則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第
一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行PK，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設(shè)置獎品如下：
冠軍：獎金200元
亞軍：獎金100元
季軍：獎月餅1盒
特別規(guī)則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設(shè)在男隊員起點位置向前10米處。
B、"彎弓射大雕"
游戲規(guī)則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規(guī)則：由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊，林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下：林學斌編入財務(wù)部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。
2、自由活動：可根據(jù)自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。
3、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐，開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。
(二)活動流程：
8：20在公司樓下集合，8：30準時出發(fā)。請大家準時到，一個也不能少!
8：30-9：10乘車到光明農(nóng)場
9：10-9：30合影大門口全體合影
9：40-11：00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》
11：00-12：00自由活動12：10準時在大門口集合。
12：30-14：00午餐享受美味，歡樂用餐。
14：30乘車返回
(三)工作人員安排：
比賽裁判：xxx記錄比賽成績：xxx
拍照：xxx活動總指揮：xxx、xx
中秋活動方案14
一、活動目的：
隨著中秋節(jié)的臨近，諸多白酒廠家正在竭盡心智、緊鑼密鼓地圍繞節(jié)日促銷忙碌著。中秋是白酒進入旺季銷售高峰的標志性時段，誰都希望在白酒旺季就能在“技”壓群雄，笑傲江湖，因為這一“戰(zhàn)役”能否打好往往會直接影響到整個旺季企業(yè)白酒銷售的成敗。如中秋節(jié)乃中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，居家團聚、一起歡度節(jié)日之快事，寓意也特別深刻。對白酒企業(yè)來說，如何挖掘節(jié)日促銷賣點，圍繞“家人團聚的溫馨、幸福氛圍”展開思路自然是首當其沖。
近幾年受假日經(jīng)濟的影響，旅游、結(jié)婚、購物、送禮浪潮更是長盛不衰。企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身資源狀況充分考慮能否借助假日、旅游資源來引申企業(yè)產(chǎn)品的獨特定位(禮品、假日特賣、特價買增等)，同時考慮能否圍繞婚宴市場尋找更為細膩的賣點以突出產(chǎn)品銷售的概念。
本次以貫穿整個中秋節(jié)的某某酒酬賓活動和某某酒某某系列中高檔精品白酒買贈為兩大促銷主題，提出追求高品質(zhì)時尚生活，擁有“某某酒、友誼天長地久”的全新概念。
二、總體方案：
1、活動形式：
主辦：某某酒總代理
承辦：某某策劃
策劃組織：某某策劃
時間：20xx年xx月xx日至x日
地點：某某賓館和餐飲場所(消費終端)
1)活動期間在全城26家中高檔賓館和餐飲場所聯(lián)合推出中秋“某某酒特賣及特惠酬賓活動”為主要內(nèi)容，外銷買贈為主要形式，穿插免費品嘗、有獎參與等形式。
2)在活動期間購買不同系列某某酒，均可享受買二贈一優(yōu)惠，并贈送終生貴賓卡一張(在日后消費中可以銷售8.5折優(yōu)惠)。
3)活動期間的所有獎品、場地及相關(guān)市政協(xié)調(diào)費用由主辦方承擔。
2、媒體推廣：
1)制作專題廣告帶，門店及活動現(xiàn)場播放。
2)播出時段：全天候播放/活動現(xiàn)場。
3)
網(wǎng)絡(luò)媒體互動推廣(“某某傳媒”彈窗廣告，參與有獎)。
4)市區(qū)內(nèi)重要口岸6個月戶外布幅形象宣傳。
3、DM宣傳
1)推出DM“某某酒”火爆特賣專版廣告，展現(xiàn)某某酒的'內(nèi)在品質(zhì)和全新形象，并將某某酒連續(xù)的活動與促銷安排詳盡告之。
2)DM需體現(xiàn)某某酒某某'系列精品中高檔白酒全新形象(品質(zhì)、實惠)的策略發(fā)行一萬份進行廣泛宣傳(印刷精美，紙張不小于128g銅版紙，可以用于終端賣場的張貼宣傳)。
4、氣氛布置
1)賣場內(nèi)外整體氣氛布置，渲染特惠火爆的購物氛圍(彩虹門、橫幅等)。
2)掛大量橫幅和豎幅；設(shè)置一套音響和彩電，循環(huán)播放宣傳專題片，營造賣場氣氛；促銷小姐在活動現(xiàn)場介紹某某酒系列產(chǎn)品，并負責活動咨詢和現(xiàn)場產(chǎn)品推銷。
活動形式：
買贈促銷
活動內(nèi)容：
1、在活動期間任意活動場所開展“某某酒”免費品嘗活動。
2、凡活動期間購買“某某酒”系列白酒的客戶，均可享受買“二贈一”優(yōu)惠。
3、凡活動期間購買“某某酒”超過200元的客戶，均可獲得某某總代理統(tǒng)一印制的終身貴賓卡一張(在除舉辦促銷活動之外的任意時候，購買本公司的某某酒系列產(chǎn)品，均可享受8.5折優(yōu)惠)，同時可參與20xx年xx月xx日下午3：00-4：00某某總代理在門市部舉行的抽獎活動。
4、獎項設(shè)置：
一等獎1名(獲名牌攝像頭手機一部)
二等獎2名(獲名牌1P
空調(diào)一臺)
三等獎3名(獲“某某酒”兩瓶)
幸運獎10名
(獲特色禮品一個)。
抽獎活動必須在客觀公正的情況下在抽獎現(xiàn)場當眾憑票抽出，中獎即刻送出獎品。
中秋活動方案15
一、主題來源：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，傳承民族文化，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、總體活動目標：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的由來、傳說、詩詞。
2.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再帶回家同家人同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間：
9月25日至30日為期一周的“快樂中秋節(jié)”活動
四、活動類型：
1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事�！舵隙鸨荚隆�、《月餅的.制作過程》
2、做一做：周六下午3：30幼兒和家長一起用面團做一個月餅，請家長周六下午3點到園準備參加親子活動。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關(guān)愛，更讓孩子學會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。讓他們發(fā)自內(nèi)心的更喜歡幼兒園，并愛上這里的一切，朝著健康、自信、快樂的目標發(fā)展。
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