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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-07 16:12:54 讀書(shū)筆記 我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記(薦)

  讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記(薦)

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記1

  在國(guó)慶期間,我早早就把作業(yè)做完了。自己也定下了一個(gè)計(jì)劃,那就是在國(guó)慶7天中既要痛痛快快的玩,也要好好在書(shū)海里泡泡,爭(zhēng)取讀完一本名著。下午,我在圖書(shū)大廈逛了整整二個(gè)小時(shí),終于選定了一本書(shū)—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  回到家中,我對(duì)這本書(shū)如獲至寶,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。一有空就捧起這本書(shū),連上洗手間、吃飯時(shí)也舍不得放下。我從一開(kāi)始的讀,變成了細(xì)細(xì)的品味。這本書(shū)的主人公是一個(gè)革命斗士保爾·柯察金,他因?yàn)楸簧駥W(xué)教師趕出學(xué)堂,又因家庭經(jīng)濟(jì)困難只好一邊讀書(shū),一邊打工。他16歲開(kāi)始參軍,在戰(zhàn)斗產(chǎn)中英勇過(guò)人,切切實(shí)實(shí)經(jīng)受了火與血的洗禮。1924年他被批準(zhǔn)為布什維克黨員,那以后他的健康狀況日益惡化,導(dǎo)致雙眼失明。可令我最感動(dòng)的還是當(dāng)他預(yù)感到自己的生命已經(jīng)到最后的階段,克服重重困難所寫(xiě)的小說(shuō)底稿在運(yùn)途中丟失后,在這么惡劣的環(huán)境下依然不放棄,重新寫(xiě)起了小說(shuō),最后終于得到了出版商的認(rèn)可。

  從這本書(shū)中我品味到了不僅僅是書(shū)中動(dòng)人的.情節(jié),更是主人公那種品質(zhì)打動(dòng)了我。當(dāng)我看完了故事,最后再翻到前面看導(dǎo)讀時(shí),大吃一驚。原來(lái)這并不是一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō),這卻是真真切切的事,而里面說(shuō)的就是作者尼·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷?戳撕,我甚至不敢相信擺在我面前的事實(shí)。

  被神父趕出學(xué)堂,雙眼失明……這一切的一切都使我看到了保爾,不,應(yīng)該是作者尼。奧斯特洛夫斯基的剛毅果敢、堅(jiān)定不移、頑強(qiáng)自學(xué),哪怕是到了生命的最后階段,也不退縮的頑強(qiáng)精神。這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記2

  不久前,我讀了蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)令我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無(wú)理打罵。后來(lái),保爾成為了黨員,在戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢地成長(zhǎng)。由于他勞累過(guò)度,體質(zhì)越來(lái)越差,最終導(dǎo)致全身癱瘓、雙眼失明,被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活,拿起紙和筆進(jìn)行自己的創(chuàng)作,歌頌為祖國(guó)而斗爭(zhēng)的無(wú)畏的大英雄。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》無(wú)愧為一部激勵(lì)了無(wú)數(shù)青少年的杰作。讀過(guò)這部作品,我為不管在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代中、還是在戰(zhàn)爭(zhēng)之后的和平時(shí)代的`保爾·柯察金,所表現(xiàn)出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的愛(ài)國(guó)主義品質(zhì)都深深地感染著,也更加懂得了如何為理想去奮斗,如何面對(duì)艱難困苦,如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕。這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。’”

  保爾·柯察金執(zhí)著與革命信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時(shí)空,讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘,激勵(lì)著我不斷前行!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,通過(guò)他的生活經(jīng)歷,我逐漸地明白了許多人生的大道理,《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來(lái),它一點(diǎn)一點(diǎn)地就從各種大事小事表現(xiàn)出來(lái),重要的是要用心體會(huì)。

  一開(kāi)始老師說(shuō)要看這本書(shū),我簡(jiǎn)直是沒(méi)了信心,這么一大本書(shū),幾時(shí)才讀得完?但我還是要完成作業(yè)的`。我翻開(kāi)了這本書(shū),本來(lái)是應(yīng)付了事,可我慢慢就融入進(jìn)去了……

  一開(kāi)始,瓦西里神父無(wú)理侮辱和懲罰小保爾,是因?yàn)樾”栐诿鎴F(tuán)里撒煙末,而小保爾被攆出了學(xué)校,我有些生氣,我也欣賞小保爾對(duì)惡人的反抗。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記4

  “人最寶貴的是生命,生命只有一次,人的一生不要碌碌無(wú)為,也不要虛度年華,要珍惜生命!边@是保爾曾說(shuō)的一句話(huà),最后他沒(méi)有浪費(fèi)生命,而走向了成功。

  本書(shū)主要講述了:少年保爾,在革命時(shí)接受的一次次困難,讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),大無(wú)畏的戰(zhàn)士,他忍受著周?chē)哪ルy,走向了成功。

  對(duì)于保爾,在這本書(shū)讀過(guò)后,我一直對(duì)他持以敬佩之情。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有退縮,一如既往的'工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),他仍在后方不停地努力。當(dāng)他雙腿癱瘓,雙目失明時(shí),堅(jiān)決的拿起手中筆,與命運(yùn)拼斗。想起他說(shuō)的那句話(huà),的確,他沒(méi)有虛度年華、碌碌無(wú)為,他把一生都獻(xiàn)給了斗爭(zhēng),為解放而斗爭(zhēng),為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。

  每個(gè)人都要用有頑強(qiáng)的毅力,樹(shù)立崇高的目標(biāo),并為之奮斗。保爾在兩腿癱瘓,雙目失明后,還將生命獻(xiàn)給斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們又何嘗不能呢?生活中的小小挫敗就將自己阻礙,任憑自己的情緒飛揚(yáng),真就是失?既然選擇了自己的路線(xiàn),就堅(jiān)持下去,何必畏懼。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,理解人生意義,扼住命運(yùn)的喉嚨!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往日,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記5

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我看了許多遍,它是我最喜歡的課外讀物之一。

  人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他殘疾后,毫不灰心,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。后來(lái)雙日失明了,這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。讀著,讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?那就是最偉大的'共產(chǎn)主義事業(yè)。這就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

  保爾,可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我樹(shù)立了光輝的榜樣。記得有一次,上體育課,老師讓我們練習(xí)跑1000米,剛跑了幾百米我就堅(jiān)持不住了,當(dāng)時(shí)。心里直打退堂鼓。可是一想到保爾,想到保爾的事跡,我振作起來(lái),堅(jiān)持跑完了1000米。保爾教育我如何正確對(duì)待疾病,如何戰(zhàn)勝困難。保爾,一個(gè)全身癱瘓的人能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮未我,一個(gè)在黨的陽(yáng)光雨露哺育下的少年兒童,怎么能夠被困難嚇倒呢?

  保爾激勵(lì)了一代又一代的青少年,也鼓舞我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),保爾那高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前給,我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好啊,我還要不斷地閱讀,從中吸取大的更精神力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記6

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深有感觸。

  這本書(shū)講了是主人公保爾在十幾歲與冬妮亞的愛(ài)情故事,青年時(shí)代,他為革命在沙場(chǎng)與敵人抗?fàn),后?lái)他又去做工人,為人們服務(wù)。社會(huì)上,也存在一些和保爾完全不一樣的人,他們?yōu)闃s譽(yù)不擇手段,為達(dá)目的用金錢(qián)、榮譽(yù)、地位,誘引人們?nèi)プ鲆恍┎粷嵵,他們站在保爾面前,?jiǎn)直就像一只螞蟻,如此渺小。保爾將整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最好壯麗的事業(yè)——革命。

  而我們呢?我們這些“祖國(guó)的花朵”,不更應(yīng)該為祖國(guó)美好的未來(lái)綻放自己?jiǎn)?“好好學(xué)習(xí),天天向上”不僅僅是口頭上說(shuō)的,更重要的是行動(dòng),但看看當(dāng)今社會(huì)的青少年,吸煙、賭博、追潮流、打架、犯罪,最終我的走上不歸之路,這樣好嗎?經(jīng)不起挫折,容易輕生,死去,好嗎?當(dāng)然不好!生命是寶貴的,而我們?cè)谡鋹?ài)生命的基礎(chǔ)上,更要延伸生命的價(jià)值,為社會(huì)、為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

  人生的道路是崎嶇的,幸運(yùn)的是我們知道保爾,他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私,將鼓舞我更勇敢地接受磨煉,成為一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記篇人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最重要的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’ ”

  這段被無(wú)數(shù)人引以為座右銘的文字,出自?shī)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,迄今為止他它已被譯為73種文字,47個(gè)國(guó)家出版,小說(shuō)還搬上熒幕,許多據(jù)此改編的同名話(huà)劇在許多國(guó)家上演。是什么使其如此巨大的成功,使它具有超越國(guó)界的魔力,在21世紀(jì)的今天仍受歡迎?

  我認(rèn)為作者塑造了保爾·柯察金為代表的革命黨派永不言敗,不屈不撓的精神,感動(dòng)了我們,引起了我們的共鳴。

  保爾從小在社會(huì)最底層飽受折磨與侮辱,后來(lái)走向革命,他面對(duì)各種困難特別是在遭受了的雙目失明、癱瘓?jiān)诖仓林卮驌艉,日夜盼望著如何盡快回到隊(duì)伍與隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)。始終,保爾都是一位勇士形象。他不向命運(yùn)屈服為了理想勇于拼搏,有一種永不言敗的精神,在他身上我們可以看到他頑強(qiáng)的毅力、無(wú)所畏懼的精神。正是這樣,他的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而消失,他的'精神永遠(yuǎn)存在。

  然而除此之外,保爾也有他那溫柔的一面。少年保爾對(duì)冬妮婭那純真初戀之情,青年保爾與麗達(dá)之間朦朧的暗戀,以及保爾與達(dá)雅之間真誠(chéng)的夫妻之情,不禁讓我們感到保爾內(nèi)心對(duì)愛(ài)情的成長(zhǎng)。特別是與冬妮婭純真的青春愛(ài)戀使多少男男女女聯(lián)想過(guò)去。

  最終因常年勞累,病魔開(kāi)始侵蝕保爾,但保爾依然不向命運(yùn)屈服,而是拿起筆,克服在種種困難,以另一種方式踐行著他生命的諾言。

  鋼鐵就是這么煉成的,勇敢地躍入火海中,堅(jiān)強(qiáng)地忍受無(wú)數(shù)次的錘煉,頑強(qiáng)的毅力使它最終在火中奮起!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記9

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,你就會(huì)知道鋼鐵是怎樣煉成的。

  這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基,他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣!

  小說(shuō)主人公保爾也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,是國(guó)灰他用鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  一次,保爾對(duì)朋友說(shuō):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而不是習(xí)慣支配人。”當(dāng)時(shí)就有人嘲笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話(huà),說(shuō)保爾明知抽煙不好,但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來(lái),說(shuō):“從今天起,我決不再抽煙!北栒f(shuō)到做到。從此,戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。

  我的意志力雖然沒(méi)有保爾堅(jiān)強(qiáng),但也不是完全沒(méi)有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課,到小樹(shù)林帝讓人散步的地方跑幾小圈,然后就沒(méi)事了。但是,一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),不管你報(bào)沒(méi)有報(bào)項(xiàng)目,報(bào)了什么項(xiàng)目,都要去學(xué)校旁邊的`大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力,所有同學(xué)都走走停停,有時(shí)快跑。盡管如此,我們跑完后,還是滿(mǎn)頭大汗,累得只好慢吞吞地走回教室。不過(guò),每次我都堅(jiān)持跑完,我不想跑時(shí),就告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”。只有這樣,我才能克服困難,獲得成功。

  堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”,必須磨煉自己,培養(yǎng)鋼鐵般的意志。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記10

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)充滿(mǎn)豪情壯志的書(shū)名一直深深地吸引著我,今年暑假,我終于看完了它,它讓我領(lǐng)略到了什么是人間的辛酸和甘甜。

  書(shū)中的保兒是個(gè)熱血青年,他用畢生的精力去為黨工作,在病魔與生活的煎熬中掙扎!勇敢的他不會(huì)向命運(yùn)低頭;忠實(shí)的他不會(huì)向敵人屈服;寒冷凍不住他,子彈打不穿他,困難擋不住他,他一直邁著大步走在革命的道路上。

  保爾真是一塊頑強(qiáng)的鋼鐵,他擁有一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣魄。在戰(zhàn)火紛飛的夜晚,他一定想過(guò)家,想過(guò)他那年邁的母親,和親愛(ài)的哥哥,可是他不能回去,他要拿起刀槍與敵人殊死拼搏,他要騎上戰(zhàn)馬沖鋒在前線(xiàn),因?yàn)榇藭r(shí)的保爾更是祖國(guó)和黨的孩子。

  把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中,我不禁感慨萬(wàn)千,我們生活在如此幸福、如此太平的世界里,有什么理由不去努力奮斗,不去為我們美麗的祖國(guó)效力呢?我們常常游覽的`江山大川,不也是先烈們用熱血和生命拼搏出來(lái)的嗎?就像保爾所說(shuō)的那樣:為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了最大的努力呢?

  我們都想有個(gè)完美的人生,可是追求它是要走許多坎坷的路的。我們要堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我盡最大的努力了”。

  鋼鐵就是煉成堅(jiān)定地意志和超凡的勇氣,具備這些會(huì)幫助你走向成功的彼岸!保爾的經(jīng)歷就是對(duì)這種人生最好解讀,相信你我都會(huì)練就成一塊堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記13

  保爾·柯察金是一個(gè)面對(duì)艱難困苦百折不撓的人。幼年時(shí)被世人歧視;少年時(shí)被沙皇軍隊(duì)迫害;成年時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù);中年后雙目失明、全身癱瘓。但是,保爾·柯察金不僅不向困難低過(guò)頭,而且喊出了“生活的主要悲劇,就是停止斗爭(zhēng)!”的豪言壯語(yǔ)。

  保爾·柯察金是一個(gè)執(zhí)著地為理想頑強(qiáng)奮斗的人!叭说囊簧,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!边@就是最真實(shí)的寫(xiě)照。

  保爾身處俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),艱難困苦造就了他。放眼當(dāng)下,在國(guó)家快速發(fā)展的時(shí)刻,同樣有著無(wú)數(shù)“敢叫日月?lián)Q新天”的志士。他們或許默默無(wú)聞,卻以保爾一般“矢交墜兮士爭(zhēng)先”的姿態(tài),站上前去“櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”。而我們小學(xué)生面對(duì)時(shí)代的發(fā)展應(yīng)該如何?身處社會(huì)主義新時(shí)代,我們不會(huì)有保爾·柯察金那樣的艱難困苦,但是,不論是我們個(gè)人的追夢(mèng)路,還是中華民族的偉大復(fù)興路,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,所以,我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的'生活態(tài)度。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌,它的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

  “宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少!”相信,總有一天,我們也會(huì)向保爾·柯察金一樣,把自己鍛造成一塊永不生銹的堅(jiān)硬的鋼鐵!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記14

  我認(rèn)為瓦西里神甫是一個(gè)改變保爾一生的人?晌也桓彝陆Y(jié)論,瓦西里神甫到底是毀了保爾一生,還是成就了保爾。說(shuō)出這句話(huà)的原因在于:如果瓦西里不對(duì)保爾那樣,保爾也許就可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè),從而成為那個(gè)社會(huì)的知識(shí)分子,可通過(guò)當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)來(lái)看,知識(shí)分子不一定能對(duì)國(guó)家有益,很多的知識(shí)分子通過(guò)自己的權(quán)勢(shì)來(lái)壓迫人民,剝削人民,成為人民所唾棄的對(duì)象。他們的知識(shí)水平很高,但卻人面獸心。有一句話(huà)說(shuō)的好,一個(gè)學(xué)習(xí)好,品德又好的.人才是祖國(guó)未來(lái)的希望;一個(gè)學(xué)習(xí)好,品德不好的人,才是社會(huì)最大的危險(xiǎn)品。從這一點(diǎn)來(lái)看,瓦西里神甫這樣對(duì)保爾,弄拙成巧的成就了保爾。如果保爾不輟學(xué),那他也不會(huì)當(dāng)鍋爐工,也不會(huì)去發(fā)電廠(chǎng),也不會(huì)遇到水兵朱赫來(lái),也不會(huì)參加布爾什維克,更不會(huì)有后面的一番成就。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),我認(rèn)為瓦西里更像是一名土匪,而不是一位文明的傳播者。他灌輸給保爾的,不是真理。而是封建和迷信。他用錯(cuò)誤的知識(shí),來(lái)引導(dǎo)保爾接受錯(cuò)誤的思想,使一個(gè)處于成長(zhǎng)的青年,遭受虛無(wú)的迷信的戕害。他對(duì)于保爾的粗暴,簡(jiǎn)直是滅絕人性。面對(duì)求知的保爾,面對(duì)真理和迷信,瓦西里選擇了用武力驅(qū)逐真理,維護(hù)迷信。而保爾,就是受害者。如果選出一種世界上最不該挨打的群體,我選擇學(xué)生。對(duì)于“學(xué)生”和“老師”我是這樣理解的。“學(xué)生”即為學(xué)而生,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。“老師”,“老”即有經(jīng)驗(yàn)的人,“師”即引導(dǎo)學(xué)生的人!袄蠋煛本褪且龑(dǎo)學(xué)生的有經(jīng)驗(yàn)的人。有人會(huì)說(shuō),引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該有很多方式啊,打也應(yīng)該是一種方式吧。我認(rèn)為打是引導(dǎo)學(xué)生的萬(wàn)千種方法中最沒(méi)有用的一種。一個(gè)真正的好老師,用的是語(yǔ)言的力量,而不是拳頭的力量。拳頭的力量就是兩只拳頭,可是如果運(yùn)用好語(yǔ)言的力量,它的威力就比拳頭的力量要大得多,可以說(shuō)是一粒極小的塵埃和一座高大無(wú)比的珠穆朗瑪峰之間的差異了。拳頭頂多可以震懾住幾個(gè)人或十幾個(gè)人,而語(yǔ)言可以感化成千上萬(wàn)的人,老師應(yīng)該用語(yǔ)言來(lái)改變學(xué)生的行為方式和思想道德,而瓦西里神甫——恰恰相反。

  從瓦西里神甫和后來(lái)保爾打工的經(jīng)歷可以看出沙皇俄國(guó)的國(guó)民性——類(lèi)似以大魚(yú)吃小魚(yú)。這里是政府和地主們聯(lián)合起來(lái)壓榨工人和農(nóng)民。這個(gè)社會(huì)的人民百姓應(yīng)該很少有歡樂(lè),因?yàn)槿巳硕荚馐軌赫,衣食不能自給自足,何來(lái)歡樂(lè)之談?只是人間地獄罷了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記15

  人最寶貴的是生命,生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在他臨終時(shí)才能說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭,所受教育不多,做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線(xiàn)作戰(zhàn)。一九二七年由于他的`病情惡化,導(dǎo)致全身癱瘓,雙目失明,但他并沒(méi)有屈服,以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書(shū)主人公保爾。科察金便是他的象征。

  毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了,要對(duì)自已說(shuō):你一定能行的。

  生活在和平年代的我們,并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難,所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò),你就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí),就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。

  在人生中,應(yīng)該勇于去拼搏,去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板,敢于向挫折挑戰(zhàn),人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神,頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧!

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