[熱]考試沒考好檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編精心整理的考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試沒考好檢討書1

親愛的父母：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

　　在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的.知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，

　　在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái)，但因?yàn)榭偪傇�因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，

　　其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。

　　我知道自身成績(jī)不好，歸根結(jié)底的原因是自身平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的`生物成績(jī)不及格。

　　其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上�？荚嚠�(dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì)，這就很說(shuō)不過去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自身犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自身，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。

　　可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的.問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果�。�

　　這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分xx分的好成績(jī)。

　　最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書4

　　尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果�。�

　　這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

　　最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

　　檢討人：

　　日期：

考試沒考好檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次期中考試中，我沒有考好，我自己也很自責(zé)，這幾天是我一段十分難熬的時(shí)光。一是有愧于老師對(duì)我的期望和教導(dǎo)，其次是對(duì)父母沒有辦法交差，在此便是自己十分的懊悔和愧疚，更多的是對(duì)自己失望吧！我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈�(wěn)居前十，但是這次卻突然下降了七八個(gè)名次。平時(shí)掉落一個(gè)名次我就十分焦心焦慮了，這次對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨，各種心情交雜在一起，五味雜陳。

　　這次成績(jī)出來(lái)之后，我在自己冷靜之后，仔細(xì)的盤算了自己的一些失分點(diǎn)，已經(jīng)自己一些擅長(zhǎng)的地方。學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺是一件很重要的事情，我在自己的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常這樣做。也許是因?yàn)樽约簺]有溫習(xí)的緣故，導(dǎo)致效果不是很好，因此，通過這次教訓(xùn)，我會(huì)更加的注重自己的學(xué)習(xí)方式，在查漏補(bǔ)缺之后升華自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)全自己的缺點(diǎn)，并且每日加以復(fù)習(xí)。只有這樣，我的成績(jī)才會(huì)得到提升。

　　通過我的整理，我發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1。語(yǔ)文成績(jī)一直很穩(wěn)定，主要是因?yàn)閷懽鞯梅直容^高，但閱讀理解得分偏低，我有必要提高自己的閱讀水平，此外對(duì)課本知識(shí)的鞏固和掌握不是太全，需要更加的提升基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。

　　2。數(shù)學(xué)成績(jī)一起起伏有一些大，重點(diǎn)是審題是否仔細(xì)的問題，這次數(shù)學(xué)得分太低就是因?yàn)樵S多不該錯(cuò)的地方，由于審題的問題犯了最低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下降的.十分迅速，也讓老師對(duì)我失望了。數(shù)學(xué)重要的就是要努力練題，熟悉了大部分的題目之后，自己遇題也會(huì)更加冷靜理智，不至于慌了神，手忙腳亂。

　　3。英語(yǔ)這次考的還算不錯(cuò)，其實(shí)我的英語(yǔ)一直很穩(wěn)定，在既往的考試中，一直是英語(yǔ)在幫忙提分，主要是由于我對(duì)英語(yǔ)也很感興趣，所以學(xué)習(xí)的激情就大一些。因此，我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)興趣才真的是最好的老師。

　　4。關(guān)于其他的科目我就總的概括一下，關(guān)于理科方面的科目，我掌握的比較薄弱，就像數(shù)學(xué)一樣，我總是沒有審題得當(dāng)，導(dǎo)致沒有得到一些可以得到的分，我想，理科科目就應(yīng)該花一些時(shí)間多加練習(xí)，該記住的硬核知識(shí)一定要牢記，一些需要經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)就多加積累。而關(guān)于文科類的科目，我唯一信仰的一條就是多記多背，有一些知識(shí)，只有深深的刻進(jìn)的腦袋，才會(huì)在考試的時(shí)候運(yùn)用上去。

　　通過自己的這些總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科類的科目更加的掌握一些，對(duì)理科類的科目存在一些欠缺，因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)平衡好時(shí)間，更全的提升自己的成績(jī)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期中考試中，我是沒有考到理想的一個(gè)成績(jī)，成績(jī)也是退步了，而且還給班級(jí)拖了很大的后腿，我得好好的反省下這次沒有考好的原因，同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中多加的努力，爭(zhēng)取下次的考試能彌補(bǔ)回來(lái)，不再去拖班級(jí)的后腿了。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，其實(shí)我還是很認(rèn)真的聽老師講課了，也做好了布置的作業(yè)，但現(xiàn)在想想，雖然是做了，可是我的付出卻并不是很多，像上課是聽講了，但課后卻是沒有去復(fù)習(xí)，做完作業(yè)就感覺已經(jīng)沒事情了，覺得這樣子就行了，而沒有想過如果知識(shí)不去復(fù)習(xí)的話，是很容易就會(huì)忘記的，這樣的話，下次只要題目稍微換一下，可能我就不太容易做了，這次考試也是一樣，很多題目我看起來(lái)會(huì)做，但是真的下筆，卻發(fā)現(xiàn)有些公式不記得了，有些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，我卻模模糊糊的'，不知道做的對(duì)不對(duì)。

　　在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也是沒有把期中考試重視起來(lái)，只是按照老師的要求，去翻了一遍書，做了一點(diǎn)題目，一些難的題目我也沒有去研究，還有很多要記的東西我也沒有去記，覺得應(yīng)該按照我的水平，成績(jī)不會(huì)差到哪里去，反正復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都是那一個(gè)樣子，但沒想到這次的試卷是有些難的，我這樣不復(fù)習(xí)，一下子到了考試的時(shí)候就不會(huì)做了，明明只要自己多去復(fù)習(xí)下，分?jǐn)?shù)就不可能是這樣的，可是我卻還是沒有認(rèn)真的對(duì)待。

　　在考試的時(shí)候，我也是沒有特別的專心，一些題目覺得不會(huì)做了，就憑自己的感覺選一個(gè)答案，一些明明可以多寫點(diǎn)拿分?jǐn)?shù)的題目，可是我就沒有多寫，而是做完了就算了，也沒有再去檢查試卷，看看哪些題目是不是做錯(cuò)了，或者還可以多寫點(diǎn)，多思考一下，現(xiàn)在我拿到試卷，再聽老師講解，對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)有些題目其實(shí)我是不會(huì)做錯(cuò)的，只要我細(xì)心一點(diǎn)，或者稍微檢查下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，可是在考試的時(shí)候，我卻沒有這樣去做。

　　老師，經(jīng)過思考，我也知道我以后的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真的對(duì)待，不能說(shuō)做完作業(yè)就可以了，而是要多去復(fù)習(xí)，多對(duì)難題研究下，讓自己時(shí)刻都在學(xué)習(xí)當(dāng)中，只有這樣，無(wú)論什么時(shí)候考試，我的準(zhǔn)備都是會(huì)充分的，同時(shí)在下次的考試之前我也是會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候會(huì)認(rèn)真的把試卷檢查好，利用好考試的時(shí)間，把我的成績(jī)提高上去。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

尊敬的老師：

　　您好!

　　首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。

　　這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。

　　在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的'數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。

　　以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

　　老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

　　老師，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

　　我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

　　二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

　　現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。

　　只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

親愛的父母：

　　我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考物理考試成績(jī)差的檢討書。此次物理考試，我只考了67分的`成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓物理老師很生氣，叫你們?nèi)�學(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉!

　　從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

　　第一，在物理成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

　　第二，我要專心復(fù)習(xí)物理，將大部分精力分在物理學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的物理基礎(chǔ)。

　　第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試沒考好檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　其實(shí)我提筆寫這個(gè)的時(shí)候，我的心理很是自責(zé)很是慚愧，我覺得對(duì)不起您的辛苦教導(dǎo)和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我看了我的成績(jī)，我自己都大失所望，退步太嚴(yán)重了，我對(duì)我這樣的期末考試成績(jī)這么差勁，沒有考好的行為向您道歉，并作如下的檢討：

　　第一，我太自大，太自以為是。一直以來(lái)，我的成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲�列前茅的，每次考試我都是老師的表�(yè)P(yáng)對(duì)象，都是同學(xué)的羨慕對(duì)象。我對(duì)考試沒有任何壓力，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我都會(huì)考的很好，其實(shí)對(duì)于這種自信的行為其實(shí)是很好的，但是我自己太自信了，以為課堂上老師教的知識(shí)我都會(huì)了，我就不去再看再去復(fù)習(xí)了，這次也是一樣的，在考試前夕，同學(xué)們都在緊張的'復(fù)習(xí)當(dāng)中，我卻自認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)全都掌握了，我就不好好看書，不好好復(fù)習(xí)，就算看也是敷衍的看看，導(dǎo)致這次考試的時(shí)候，明明書本上有現(xiàn)成的答案，我都沒有答好，直接錯(cuò)失掉這樣好拿的分?jǐn)?shù)。我為我過于自信的行為感到羞愧，學(xué)習(xí)是真的要腳踏實(shí)地，不能太飄的，我已經(jīng)深深的意識(shí)到自己這種盲目自大是很有問題的。

　　第二，不聽老師言，吃虧在眼前。在考試的準(zhǔn)備階段中，老師都給我們制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也都告訴了我們哪些知識(shí)點(diǎn)比較重要，可能會(huì)考到，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，專供那些重要的知識(shí)點(diǎn)，不要什么都看或者什么都不看，如果不聽老師的，考試會(huì)很不利。我就是典型的例子，不聽老師言，吃虧馬上就來(lái)了。這次期末考試，大部分的知識(shí)點(diǎn)老師都幫我們?nèi)Τ鰜?lái)過，可惜我卻沒有好好的按老師的計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致這次的考試很多很容易的知識(shí)點(diǎn)，我都沒有答出來(lái)，以至這次考試考的一塌糊涂。

　　這次期末考試沒考好，真的是給我敲了一次警鐘，讓我在我自己很了不起的世界里出來(lái)了，看到外面的世界，比自己厲害的人大有人在，自信是好事，但是過于自信往往就會(huì)起反作用，結(jié)果就會(huì)不如人所愿了。

　　我為這次期末考試的成績(jī)感到深深的慚愧和自我反省，我在此保證：以后復(fù)習(xí)要按老師的步驟來(lái)，要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，將時(shí)間落到實(shí)處，不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子，不能太自以為是，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。我下次考試一定會(huì)考出我原有的水平的，請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，這次考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后我感到非常的遺憾，我沒有做好自己，沒有吧這些做好，是在是讓您失望了，我的成績(jī)一直以來(lái)都是保持在中等水平，我非常希望自己能夠提高成績(jī)，畢竟這是非常關(guān)鍵的，我不想因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一直在浪費(fèi)時(shí)間，可是這段時(shí)間以來(lái)我的意志力就一直不堅(jiān)定，沒有調(diào)整好心態(tài)，沒有讓自己處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下，現(xiàn)在我很想讓這些離我遠(yuǎn)去，但是習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了我非常后悔，這學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)真的是不好，玩心讓我的成績(jī)現(xiàn)在一落千丈，我真的是不知道怎么去面對(duì)這些了，

　　非常的遺憾我讓您失望了，我的態(tài)度現(xiàn)在也不是很好，面對(duì)這些我沒有一個(gè)好的心態(tài)，這讓我不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也到了緊張的時(shí)刻，每天要做的事情很多， 每一天都是無(wú)比珍貴，期中考試之后我的成績(jī)很明顯就后退了很多，我仔細(xì)想了想自己這種情況，我就是玩心太重了，每天都是在想著玩，沒有把很多心思放在學(xué)習(xí)上面，作為一名學(xué)生我沒有做好的自己，沒有讓您滿意，您一直都覺得我是可以進(jìn)步的，在這次開始之前還找我在談話，其實(shí)當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的，畢竟您一都在關(guān)心我各方面，在學(xué)習(xí)上面也經(jīng)常給與我意見，我對(duì)這些我都是非常受用的，我想通過努力把這些都做好，但是自己一直都做不到，我這次考試的時(shí)候才知道，自己的水平這么低。

　　反省了很久，我實(shí)在是想不通為什么我要把這些最簡(jiǎn)單的事情想的那么復(fù)雜，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我經(jīng)常在課堂上違反紀(jì)律，最常見的就是我不認(rèn)真，還講話，以前一直都覺得這些都是細(xì)節(jié)，沒有什么不會(huì)影響了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我才知道這些都是一定要去完善好的，我這段時(shí)間以來(lái)就一直在想這些，知到底是我自己沒有做好還是我把學(xué)習(xí)想的太簡(jiǎn)單了，這次成績(jī)出來(lái)之后很顯然是后者，我不希望在今后的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我是這樣的態(tài)度，這也不是您想看到的，我想了很多至少現(xiàn)在我都是在想這些，不管是什么時(shí)候都應(yīng)清楚在什么時(shí)候做什么事情，都是應(yīng)該去計(jì)劃好的，把個(gè)人的一些思想情況做好溝通，我都是維持著一個(gè)好的狀態(tài)。

　　最后通過這件事情我真的是愧疚萬(wàn)分，我荒廢自己的學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有一個(gè)好的態(tài)度，現(xiàn)在才醒悟過來(lái)似乎覺悟有點(diǎn)低，我也讓您失望了，但是我想現(xiàn)在悔過還是不晚，我一定努力把自己的成績(jī)提高上去，請(qǐng)您相信。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書12

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái)，但因?yàn)榭偪傇�因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的.檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒有取得優(yōu)異的成績(jī)，只考了90分而已，我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的，我全部都會(huì)，例如：填空題的比忘了簡(jiǎn)化；求比值的得數(shù)算錯(cuò)了；應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了，可是，卻因?yàn)轵湴炼�馬虎，沒有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100，我承認(rèn)我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲，但這次確實(shí)驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵(lì)自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考，我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親，您也曾經(jīng)說(shuō)過，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲！下次一定取得好成績(jī)！我也會(huì)仔細(xì)審題，把這一教訓(xùn)牢記在心！下次，絕對(duì)努力！請(qǐng)媽媽相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書13

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

　　我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。

　　通過期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、早讀。

　　早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應(yīng)該。

　　2、上課。

　　第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣。縱使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一直是我的弱勢(shì)學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的`陰霾下，試問我語(yǔ)文又怎么能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢?上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截啊!

　　第二，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰�一閑下來(lái)就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。

　　3、作業(yè)。

　　我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。

　　4、復(fù)習(xí)。

　　這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。

　　5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我一定能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾，重見光 現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：

　　1.我將會(huì)及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間。

　　2.我將會(huì)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。

　　3.我將會(huì)充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

　　4.我將會(huì)上課認(rèn)真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。(希望老師不要嫌我煩哦。)

　　5.課后，我將會(huì)先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

　　短短20xx多字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的機(jī)會(huì)。

　　這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。

　　現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。

　XXXXX

　　20xx年XX月XX日

考試沒考好檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于以往的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的緣故導(dǎo)致這次考試的結(jié)果不太

　　理想，實(shí)際上在考試前老師便向我們強(qiáng)調(diào)過努力學(xué)習(xí)的重要性卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今等到塵埃落定以后再來(lái)為考試沒考好的事情感到后悔無(wú)疑是自作自受，畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的復(fù)習(xí)又怎能在考試中取得理想的成績(jī)，因此我得檢討自身學(xué)習(xí)不努力的問題并對(duì)考試沒考好的狀況進(jìn)行深刻的檢討。

　　其實(shí)通過老師對(duì)試卷的講解讓我明白自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢

　　固才是導(dǎo)致成績(jī)差的主要原因，畢竟無(wú)論是學(xué)習(xí)方面的努力程度還是對(duì)考試的重視自己都沒能達(dá)到老師的要求，再加上老師對(duì)學(xué)生向來(lái)是一視同仁從而在教學(xué)工作中付出了許多心血，然而因?yàn)樽陨聿粔蛑匾晫?dǎo)致以往的課堂上很少用心學(xué)習(xí)老師劃分的知識(shí)點(diǎn)，哪怕是與班上大多數(shù)同學(xué)的`成績(jī)進(jìn)行對(duì)比都能明白成績(jī)差主要是自身的問題，造成這類結(jié)果還是由于自己在學(xué)習(xí)方面不思進(jìn)取從而缺少相應(yīng)的積極性。

　　考試中粗心大意的做法也讓自己在無(wú)意間丟了許多分?jǐn)?shù)，無(wú)論是題型的理解還是相應(yīng)的運(yùn)算基本都在以往的課堂上提到過，盡管當(dāng)時(shí)的自己能夠解答出這部分題型卻沒有花費(fèi)精力去鞏固相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，再加上這次考試中自己的確存在著交卷早的問題導(dǎo)致很多看似簡(jiǎn)單的題目都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，等到試卷發(fā)下來(lái)以后較差的分?jǐn)?shù)無(wú)疑令自己的內(nèi)心感到十分沮喪，而且在老師的批評(píng)之中也能明白這份教誨之中其實(shí)蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生濃濃的關(guān)心。 通過老師的批評(píng)讓我明白自己考試沒考好的原因所在以后自然要想辦法彌補(bǔ)才行，無(wú)論學(xué)習(xí)方面的努力是否能夠獲得預(yù)期的效果都不能比這次考試成績(jī)更差才行，而且因?yàn)樽陨沓煽?jī)差的問題拉低了班級(jí)平均分自然是得不償失的，即便老師和同學(xué)們并沒有因?yàn)榭荚嚊]考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行，若是不能夠知恥而后勇的話又怎能在下次的考試中通過努力來(lái)證明自身的蛻變，而且老師為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)操勞了許多自然不能夠因?yàn)槌煽?jī)差的問題讓對(duì)方感到失望。

　　實(shí)際上只要愿意在學(xué)習(xí)方面付出努力的話自然不會(huì)在考試中取得特別差的成績(jī)，只不過目前的自己與同學(xué)進(jìn)行對(duì)比的確存在著差距大的問題需要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)，因此我會(huì)吸取這次考試沒考好的教訓(xùn)并將精力放在學(xué)習(xí)方面以免再次發(fā)生同樣的問題。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　回顧這次的語(yǔ)文考試，看著班級(jí)的排名，我感到很羞愧，沒考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭(zhēng)取在下次語(yǔ)文的考試當(dāng)中能進(jìn)步，不再拖班級(jí)的后腿了。

　　在考試當(dāng)中，我一些要默寫出來(lái)的題目，本來(lái)是送分的題目，但是我卻都沒有答對(duì)，本來(lái)在平時(shí)的背誦中要記住的，可是我卻在考試的'時(shí)候不記得了，后面的一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒有多寫，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)完全可以把作文再寫好一點(diǎn)，或者在閱讀的題目上多寫一點(diǎn)，可是我都沒有做，導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。

　　其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語(yǔ)要記憶那么多，而且平時(shí)用的還少，我們?nèi)粘Ｉ�活里，都是�?huì)用到語(yǔ)文的知識(shí)，但我這一門功課卻是沒有花費(fèi)什么心思，平時(shí)上課的時(shí)候，有聽老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候，卻沒有那么認(rèn)真了，覺得反正這個(gè)是很熟悉的，到時(shí)候隨便考一下，也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低，可是我卻沒想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的時(shí)候沒有認(rèn)真的做題目。

　　在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，我也沒有針對(duì)性的去把該背的古詩(shī)詞去背好，并在老師講過的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下，還是覺得無(wú)所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，腦袋里沒有東西，也就不知道該如何的去動(dòng)筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語(yǔ)文沒有，就因?yàn)樽约河X得簡(jiǎn)單，但是其實(shí)語(yǔ)文在總分里占的比例也是比較大的，而且既然自己覺得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。

　　老師，這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，讓我明白，無(wú)論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認(rèn)真對(duì)待，那么就很容易考不好，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降，在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語(yǔ)文學(xué)好，從平時(shí)的做作業(yè)去做起，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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