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清明節(jié)隨筆【集合13篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的清明節(jié)隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)隨筆 篇1
哀思日活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)活動(dòng)開展的還是比較順利，有自己摸索到一些的經(jīng)驗(yàn)也有一些不足之處需要改進(jìn)：
一、經(jīng)驗(yàn)談話的不充分
因?yàn)閯偤檬乔迕鞴?jié)后回來開展活動(dòng)，因此在活動(dòng)前我先開展了關(guān)于清明的談話活動(dòng)：“在清明放假的三天中，你們都去了哪些地方呀？”孩子們都很愿意說，有的說去外婆家了，有的說去游樂場(chǎng)了。但是孩子對(duì)于上墳掃墓的經(jīng)驗(yàn)都沒有，于是我簡(jiǎn)單的和孩子說了關(guān)于上墳掃墓的相關(guān)事宜。但是因?yàn)橹皽?zhǔn)備的不是很充分，所以怎么用簡(jiǎn)單易懂的語言說給孩子聽，讓孩子更能理解關(guān)于清明還需要改進(jìn)。
二、故事內(nèi)容的選擇
因?yàn)樾“嘤變河幸欢ǖ囊魄槟芰Γ軌蚶斫馑说母星�，所以想借助卡通故事這樣的形式來幫助孩子理解親人的離開，但是《長(zhǎng)大也要做個(gè)好爺爺》是關(guān)于大班的生命教育繪本，繪本內(nèi)容很長(zhǎng)，有些話語對(duì)小班孩子來說晦澀難懂。雖然我已經(jīng)把故事部分內(nèi)容刪減掉，但是這樣整個(gè)故事就相對(duì)不完整，不能很好的體現(xiàn)小小熊和熊爺爺?shù)那楦�，也就�?duì)之后的分離不能有深刻的感受，所以說出了這個(gè)繪本以外，有沒有更好的故事內(nèi)容可以來給孩子閱讀、欣賞，能不能找到一個(gè)更合適小班幼兒的內(nèi)容呢？
三、自身情感體驗(yàn)的缺少
哀思日，讓孩子感受體驗(yàn)哀思的情緒，除了通過故事的形式讓孩子了解這種情緒，那對(duì)于孩子自身的體驗(yàn)來說，怎樣去做呢？這是本次活動(dòng)開展的重要內(nèi)容，也是我自己開展活動(dòng)中存在的困惑。因?yàn)楹⒆舆�很小，他們很少有這種親人離去的'體驗(yàn)，包括我設(shè)想的最喜歡的動(dòng)物離開了，孩子也基本沒有這樣的體驗(yàn)。所以整個(gè)活動(dòng)孩子對(duì)哀思的情緒情感體并不強(qiáng)烈，很難體會(huì)。
通過這次活動(dòng)，孩子們對(duì)哀思這種并不常遇到的情緒有了初步的了解和體驗(yàn)，他們知道當(dāng)親人離去時(shí)會(huì)難過、會(huì)傷心、會(huì)想念。通過折小船祈福祝愿，孩子們非常開心的參與，他們幫助小小熊帶給熊爺爺美好的祝福和想念，這是孩子們內(nèi)心最純真最美好的部分，也是整個(gè)活動(dòng)我覺得得到了升華之處。
清明節(jié)隨筆 篇2
清明節(jié)那一天，我們一家人包括周邊的親戚都去奧林匹克吃飯，結(jié)果忘記了要不要上管樂叫上了妹妹，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。
來到奧林匹克，妹妹踏著她的小腿走上了舞臺(tái)，在那里蹦蹦跳跳，看到我們一個(gè)個(gè)追著她跑，玩的更是不亦樂乎，最后，她還是服服帖帖的跟著我們吃飯了，結(jié)果到了吃飯的時(shí)候，她又開始鬧了，想爬上飯桌玩，在我們的合力阻止下，她，終于停下了鬧騰，安安靜靜的吃飯。
我們一家人坐在飯桌上有說有笑，吃著美味的飯，開開心心的，連別人都羨慕的看著我們。
吃飯的`時(shí)候，我使勁往碗里挑吃的，顧不上吃，碗里的東西已經(jīng)滿滿的，我才開始吃。
身旁的奶奶見我有些吃的夾不了，起身幫我一個(gè)一個(gè)夾，就這樣，我的碗又滿了，歐耶！
直到吃飽，自己碗里還有半碗飯，看著這半碗飯，感覺實(shí)在吃不下了，就直接拋棄了，就跟妹妹開始玩。
妹妹一會(huì)兒往臺(tái)中心跑，一會(huì)兒往邊上走，看的我都心慌慌的，害怕妹妹隨時(shí)隨地會(huì)摔下來，所以，我做了個(gè)明智的做法，拉上大妹一起看著！不過，大妹來幫忙，我基本上沒啥作用了，就在那默默的看著她們兩個(gè)在那里嗨皮，自己又回到坐位上。
回家時(shí)，妹妹還是不肯走了，直接賴在那里了，我想想也是醉了，抱她哭！不抱又回不了家！大家都對(duì)妹妹軟聲軟氣的說：君君，回家了，不然我走了。妹妹跟沒聽到似的（雖然她可能聽不懂），自顧自在那里玩。我二話不說抱起她走人！結(jié)果她以為我在和她玩，使勁推我，臉上掛滿了花晚上，約了妹妹去打籃球，結(jié)果打了一會(huì)便沒興趣了。
清明節(jié)隨筆 篇3
清明節(jié)那天，是個(gè)真正天清地明的好天氣。
這是國(guó)家法定節(jié)假日制度實(shí)施以來的第一個(gè)清明節(jié)，單位按照規(guī)定放假3天（含周六、周日），有新鮮感；在清明節(jié)這天為故人掃墓，于我來說也是首次，有喜悅感；帶著二子趁此節(jié)日同老家的人一起為故人掃墓，有團(tuán)聚感。
走去掃墓的路上，兩旁是翠綠的麥苗，如氈、如毯；遠(yuǎn)處有一兩畦油菜花，黃花鮮艷的耀眼，放眼望去，宛如金線銹在浮動(dòng)的綠氈上。和煦的春風(fēng)送來陣陣果樹的花香和新鮮的泥土氣息，讓你真正體會(huì)并欣賞“沁人心脾”一詞的妙處。真正讓我興奮不已的是，路兩旁的溝渠新來的春水，綠波蕩漾，賞心悅目，不僅為春景增添了生命，尤其是油然喚起了兒時(shí)的記憶。小時(shí)候，每塊田邊都有不深的溝渠，作用有兩個(gè)，一是夏天排澇，二是春天送來灌田的春水。一到清明前后，渠渠溝溝來滿了水，就是這春水給農(nóng)民、我和我的伙伴們帶來了難忘的快樂。每逢此時(shí)，大人們便要忙著把春水灌到田里，看著綠油油的麥苗“呵呵”的笑個(gè)不停；我們小孩子或疊了紙船放到水里比速度，或揀起土片打水漂，或去水邊挖起泥土作泥人、摔“泥碗響”，常常因此弄濕了手做的布鞋和少紐扣的小褂前襟，得到大人們的訓(xùn)斥，但伙伴那輕快的身影和我們無忌的笑聲，猶在眼前，似在耳邊。此后更有趣的是這一溝溝春水被大人們用汗水灌到田里后，溝里剩下淺淺的水底，這其中必定有魚，大多是白鰱、泥鰍之類的小魚，如果趕上好運(yùn)氣也有紅脊背的鯉魚和大肚子的鯽魚，每到此時(shí)，逮魚就是我們雷打不動(dòng)的活動(dòng)，倘若能逮到一條鯉魚，便會(huì)得到同伴們的欣賞和贊嘆，并有可能博到大人們的夸獎(jiǎng)。但不知從何時(shí)起，這水就不來了，田邊的.溝渠條條素面朝天，恰如老農(nóng)民臉上滄桑的皺紋。春水來不了，農(nóng)民只能用機(jī)井水澆麥田，廢柴油、費(fèi)力氣，不停的抱怨：“唉！咋不來水哩？”孩子們也就少了這方快樂的天地。
“中央政策真是管用，多少年沒用上的春水，今年來了；種田還有補(bǔ)貼…”弟弟見我看著春水微笑，打斷了我的思路。
“種地不交稅，國(guó)家還給錢，國(guó)家真是富了！嘖嘖！”
“聽說農(nóng)民貸款利錢也少了哩！嘖嘖！”
“農(nóng)民以后日子好過了…”
“來水了得省多少力氣，怪喜人的水…”
在水邊交談幾位老大爺言里話外透著喜悅。
掃墓歸來，幼時(shí)熟悉的路竟然陌生起來：村頭一座二層的小樓挺出如煙的柳枝間，四五座新蓋的“北京式”似乎是從地下冒出來的，連村的小柏油路像是又剛剛鋪過，平坦二順直。
是啊！溫總理說：“農(nóng)民富、國(guó)家安”。近幾年中央出臺(tái)了一系列的支農(nóng)惠農(nóng)政策，農(nóng)民實(shí)實(shí)在在的得到了實(shí)惠。老百姓能不稱贊嗎？農(nóng)村能不發(fā)展嗎？國(guó)家能不安定嗎？
好美的清明節(jié)！
清明節(jié)隨筆 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢。每年的清明時(shí)節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f過的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明時(shí)節(jié)這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的'兒子現(xiàn)在過的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
清明節(jié)隨筆 篇5
清明節(jié)放假，許多小朋友都跟父母一起去給去世的祖輩上墳、掃墓。
收假回來后的那天早上，課間自由活動(dòng)時(shí)，謝泰文跟我聊了起來。
謝泰文：“老師，昨天我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看我的老祖祖了。先坐車，又走了好遠(yuǎn)的路，還爬了山。”
師：“哦!你真是個(gè)懂事的孩子，你的.老祖祖一定很喜歡你了�！�
謝泰文：“那，老師，是不是我去看他們，他們就很喜歡我，如果我不去，他們就不想我了�！�
師：“當(dāng)讓不是了，你去不去看他們，他們都一樣想你、喜歡你啊!”
謝泰文：“哦!”
師：“那你想他們嗎?”
謝泰文：“想!”
師：“所以你應(yīng)該去看看他們啊!他們想你，卻不能來看你，你想他們，你可以去看他們，如果你不去，他們還以為你不想他們，會(huì)難過呢。你說是么?”
謝泰文：“噢!當(dāng)真的誒，他們來不了，我可以去。今年去了，明年我還要跟爸爸媽媽一起去。每年我都要去�！�
看著他那懂事的樣子，我真喜歡他。同時(shí)更加意識(shí)到，清明節(jié)是中國(guó)幾千年一直流傳下來的祭奠祖輩的一個(gè)重要節(jié)氣。從法定假這個(gè)層次來說，就顯出這個(gè)節(jié)氣是傳統(tǒng)文化的一大重要內(nèi)容，是對(duì)人們進(jìn)行尊老愛幼傳統(tǒng)美德教育的一大素材，其中的教育精髓更應(yīng)該滲透到幼兒的情感教育中.
清明節(jié)隨筆 篇6
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人跟已逝的往事。于是，淡淡的.哀愁隨著清波蕩開，蕩開……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也好像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但是細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但是卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆溃腥斯律碲s路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語驚醒我這一個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……
清明節(jié)隨筆 篇7
清明，是一個(gè)非常特別的日子，是一個(gè)人人不能回避的節(jié)日。虔誠(chéng)、莊嚴(yán)的色彩，凝結(jié)了這一天的主色調(diào)，但她還在向我們傳遞著更多更多的色彩和情懷。
古往今來，在中華民族的寶典里，清明這個(gè)節(jié)日最具多重含義和多重意義。她是祭奠先祖、緬懷親人的重要節(jié)日，是傳承歷史的人文景觀，更是抒發(fā)中華民族認(rèn)祖歸宗民族情懷的真實(shí)寫照。但她還是一個(gè)親和大自然的節(jié)日，清明時(shí)節(jié)，神州大地氣候回暖，草木繁茂，是郊游踏青的最佳時(shí)節(jié)，多少文人墨客為之迷戀，南宋吳維信的《蘇堤清明即事》，將此表現(xiàn)的最為直接：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！笔惆l(fā)了內(nèi)心的感受和對(duì)這個(gè)節(jié)日的'迷戀。人們需要在清明這個(gè)節(jié)日里感受生活，感受自然，感受情結(jié)，感悟心靈。
清明在我最初的心靈感受中，是快樂多于凝重，沒有憂傷和悲痛。草青了，樹綠了，柔軟的春風(fēng)拂來，讓人暖洋洋的，我們都像換了羽毛的小鳥，盡情地撒歡。清晨，從父母手中接過平日里不多見的零花錢，帶上午飯，去烈士陵園掃墓。站在烈士塔下，高聲朗誦著：無數(shù)的革命先烈為了人民的利益，在我們的前面英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧。在那一刻感受到了莊嚴(yán)、肅穆，油然產(chǎn)生了一種敬畏、敬仰的心情。望著一排排烈士墓碑后面的抔抔黃土下面，都曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都有一個(gè)個(gè)感人的故事，但不知在這里還連著許多人的憂傷和悲痛。清明，把一代又一代人的牽念鐫刻在這里。但那時(shí)，不懂得每一個(gè)人在他的人生旅途中都要付出失去親人的沉重代價(jià)，不懂得詩人杜牧所描繪的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情感和體會(huì)不到它的內(nèi)涵。當(dāng)母親逝去后的第一個(gè)清明節(jié)到來之時(shí)，心中陡然沉重，思念之情越發(fā)強(qiáng)烈，隱隱之痛陣陣襲來，正像宋代詩人高翥在《清明日對(duì)酒》中所述：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑�！彼寄詈捅淬懣淘诹诵牡�。
清明的雨水紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是一種大自然的景象，悲情與春思化作濃濃的人文關(guān)懷，是文人情懷的一種意象，生命與大自然的融合更是一種炫美的景觀，她們都融化在歷史的傳承之中。清明節(jié)紀(jì)念英烈和先人，是對(duì)逝者的緬懷和尊重，也是對(duì)歷史的銘記，它蕩滌我們的心靈，清思明理，化為一世清明的情懷。
我在想，清明作為一個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)該有一種節(jié)日的情懷，它不只是悲悲戚戚，淚灑黃土，生者與逝者用不同形式進(jìn)行對(duì)話。它還蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵，呼喚每個(gè)人對(duì)節(jié)日的情懷和情感，讓我們的文化不在節(jié)日中被失落，讓我們的節(jié)日在文化中度過。
清明，它是個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日，它又是一個(gè)生命生生不息，欣欣向榮的永恒。
清明節(jié)隨筆 篇8
又是一年清明時(shí)，霏霏細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)然思，猶如流不盡的幾行淚。清冷，綿長(zhǎng)，寂寥。曾在詩詞中領(lǐng)略“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄迷感傷;品嚼“故園腸斷處，日夜柳條新”的懷故憂君;欣賞“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯”的宜人秀色……古往今來，有人認(rèn)為清明是悲痛無奈時(shí)，有人說是抹不去時(shí)思念，我要說，清明，是寧靜的憩宿，有無聲的花開花落，陽光雨露，還有你們的堅(jiān)守與永恒。
揉碎的記憶，情感飽蘸在泥濘里，垂簾在童年的夢(mèng)囈中。青磚白瓦，一對(duì)老夫妻披著稀薄透亮的陽光，依偎著坐在河邊揀摘菜葉，溝壑縱橫的手浸泡在水中，碧綠碧綠的菜葉幾映得水也綠地同快翡翠一般，好似還有黃金點(diǎn)綴。我就蹲在墻角，看著他們竊竊私語，仿佛慢動(dòng)作回放，但不知為何，每次老爺爺都貼著伴兒的耳朵根講，而老奶奶不論聽到什么都會(huì)笑如夏花絢爛，給她親愛的老伴兒一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭。
就這樣，夕陽下的稻田中總會(huì)有對(duì)一前一后，從未分離的老倆口兒，他們的感情仍如初識(shí)般純美，青澀。直到我來到這里的第三年，再也不見那溫情的背影，連暮鴉飛過的哀鳴，都融化在蒼廬的`深處。
之后也只見老爺爺?shù)淖詡�(gè)兒了，才知道，老奶奶到天堂洗菜葉去了，他沒有混混沌沌地過日子，每天都拎著小木盆來到河邊，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，他目不轉(zhuǎn)睛地凝視著水面，好像是在用眼神與天堂上的老奶奶交流，他的手輕輕摩挲這，蹭得菜葉青得發(fā)亮，不知不覺中，他的嘴角微微舒張，上揚(yáng)。
又是一年清明時(shí)，碧綠的湖水風(fēng)過無痕，唯有噼啪作響的雨點(diǎn)在譜寫永恒的樂章，一片寂靜的人間與天堂，散發(fā)著亙古不變的芳香，我仿佛看到兩個(gè)老人互相挽扶，步履蹣跚地走著，你們的愛不是短暫而虛假的，愛是長(zhǎng)久和彼此的信任的真摯默契。
朦朧煙雨，情深深雨朦朦。
#713980
清明節(jié)隨筆 篇9
清明節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這是祭祖和掃墓的日子，所以我們每年在這一天都要回老家掃墓。
為了迎接這天的到來，奶奶也早早的蒸好了雞蛋，殺好了雞，準(zhǔn)備好了行李。為什么要吃雞蛋呢?我問了奶奶，奶奶說：在掃墓時(shí)，我們要將白煮蛋在墓碑上打碎，蛋殼丟在墳上，象征《脫殼》，已示生命更新，希望子孫皆出人投地。所以每年農(nóng)歷三月初三吃雞蛋就成了習(xí)俗。
在去掃墓的路上總有熱鬧的集市，大人們就會(huì)下車買鞭炮、冥錢、蠟燭、白酒、茶水。而我也會(huì)趁這時(shí)下車透透氣，路邊總會(huì)有各種美艷的鮮花，我也總會(huì)忍不住要摘花，我會(huì)拿那些花朵放在墓碑前。
呆在車上的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，空氣悶悶的。終于來到了老家的房子。我們會(huì)在這里休息30分鐘，爺爺會(huì)上二樓看去年養(yǎng)的蜜蜂有沒有乖乖聽話，我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧，弟弟被調(diào)皮的蜜蜂蜇了幾個(gè)就像玉米粒大的包。
30分鐘過去了，我們?cè)俅位氐侥莻�(gè)灼熱的車?yán)�，開始了我們這次掃墓之旅。在這車?yán)镱嶔ち税胩�，我們來到了老祖宗的墳前。一下車，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像是凝住了。整個(gè)世界就像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會(huì)放棄祭祖的。因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)我們的貢獻(xiàn)有多大，沒有他們以前的努力奮斗，哪有我們今天的'幸福生活。
來到山上，到處上滿了雜草，爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)除草，嬸嬸和奶奶負(fù)責(zé)搞好貢品，爺爺負(fù)責(zé)擺放好鞭炮，而我們小孩子就負(fù)責(zé)燒香。
一切都搞好了就開始祭拜，我手上抓著大把的香分給每個(gè)人，每人6根。每個(gè)人都對(duì)這祖宗喃喃自語，而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點(diǎn)炮了，爸爸叫我先帶弟弟們回到車上，怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手捂著耳朵。等到炮聲全沒，我們還要等火都滅完了才走。
掃完墓時(shí)，天已經(jīng)黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅也完結(jié)了�；丶业耐局校�?yàn)橐惶斓募雷�，我們都累了，在車上合上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清明節(jié)隨筆 篇10
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，他大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史了。
清明節(jié)最開始是個(gè)十分重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，所以有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的'農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地，寒食與清明就合二為一了。所以，清明節(jié)也是重要的祭拜祖先的節(jié)日，是祭祖與掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂懙木褪乔迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)。它是在每年陽歷的4月5日，這正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展打馬球、蕩秋千、蹴鞠、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)的習(xí)俗。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這一個(gè)節(jié)日既有祭掃祖墳生別死離的悲傷，又有踏青游玩的歡樂，是個(gè)富有特色的節(jié)日。
清明節(jié)隨筆 篇11
清明，天清氣明，惠風(fēng)和暢。驚蟄后的一聲悶雷，萬物復(fù)蘇，蠢蠢欲動(dòng)，一切開始迸發(fā)生命的活力，此時(shí)，清明的一場(chǎng)杏花春雨，給大地以滋養(yǎng)，給萬物以甘露，生命因此才有了滋味，有了色彩，有了勃勃生機(jī)！
不信你看，櫻花搖曳著粉色的花瓣，笑靨春風(fēng)，接受絲雨的洗禮，恍若十二三歲的小姑娘，清新脫俗；原野中，放眼望去，大片大片的`綠是已經(jīng)抽穗的麥苗，黃色波浪相間的是亭亭玉立的油菜花；池塘邊，小河旁，柳樹已經(jīng)垂下新枝條，鵝黃，柔美，浴乎風(fēng)，風(fēng)乎舞雩；走過桃樹下，或一地芳澤，或花瓣紛飛，輕落肩頭，仿佛走進(jìn)十里桃林，與上神翩翩起舞；走在村落間，剛孵出的小雞，在屋檐下，嘰嘰嘰，呼喚新生；大白鵝伸長(zhǎng)脖子，在草地上啄著新草，品嘗著春的第一道美味；榆樹上的小鳥，撲棱著翅膀，接受春雨的洗禮……
我們走在鄉(xiāng)間小路上，不在乎時(shí)間，不考慮路途，只是走著，遇到心儀的美景，蹲下來，拍一張滿意的照片，說到開心之處，互相嘻嘻，像一個(gè)孩子，似乎天地間只有你我，真想就這樣走到地老天荒……
不知從何年開始，每年清明節(jié)，總要回趟老家，甚至，比過年回家時(shí)的心情更加急迫，因?yàn)榇喝斩虝�，如若不再去感受家鄉(xiāng)的春，家鄉(xiāng)的生機(jī)，一眨眼，已是燥熱難耐的酷暑了！記憶里的家鄉(xiāng)是綠樹村邊合，開軒面場(chǎng)圃的悠然，是狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛的靈動(dòng)，是黃發(fā)垂髫，怡然自得的和諧……這些靈魂深處的美，我不愿只讓它們停留在記憶里，我愿我的此生都能將與之相伴！
清明節(jié)隨筆 篇12
又是一年清明時(shí)，也恰巧今年的生日也趕在了今天。每一年的清明時(shí)節(jié)都是陰雨綿綿，正如唐代詩人杜牧所述“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。和以往相同，今天都是用什么來祭奠已故的親人。每年的清明時(shí)間，心情都會(huì)無比沉重，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻更加思念天堂的親人。十點(diǎn)鐘，雨還是下個(gè)不停，來到鄭州烈士陵園，雨中卻看見了士兵還在烈士墓碑下守候著。更加對(duì)已故的烈士和這些士兵再次敬仰！還有一些孩子們，冒著雨，即使在天氣的影響下來這里掃墓！這不禁讓我想起了自己的孩子們，你們還小，活血你們體會(huì)不到如今的和平幸福美滿生活，是這些烈士們用鮮血和生命譜寫的'新篇章，是他們打下這片江山！孩子們，你們因?yàn)榍迕鞯男￠L(zhǎng)假而歡呼雀躍，卻不知這個(gè)假期用來干嘛�；蛟S你在游山玩水，或許你在虛度光陰，但是那些烈士和離我們而去的親人，留在我們心中的只有那沉重的墓碑！老師不怪你們，因?yàn)槟銈冞�小，但是老師會(huì)慢慢教給你們！你們目前要做的是好好學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，分擔(dān)父母的勞累，珍惜和家人在一起的美好時(shí)光！用你的努力，你的成績(jī)，來回報(bào)父母長(zhǎng)輩！你們要做一個(gè)有志向，有目標(biāo)，有行動(dòng)的人！！要向美向善地成長(zhǎng)！
突然想起之前語文課上的一個(gè)小練話。請(qǐng)以“我多想…”說說你的理想。我們班里學(xué)霸小哥策舜說：“我多想長(zhǎng)大以后成為一個(gè)士兵，打倒小日本，保護(hù)我們的祖國(guó)！”孩子，老師看見了你的愛國(guó)之心，小小年紀(jì)懂得報(bào)效祖國(guó)。努力吧！老師看好你！孩子們總有一天，你們會(huì)懂得清明節(jié)的來歷。也會(huì)有和老師相同的感受，不再歡呼雀躍而是悲痛沉重。但又正巧，今天是我的23歲生日。不知該喜該憂恰恰是這一天。
23歲生日自己許下了無關(guān)自己的愿望，而更多的是有關(guān)家人的，希望23歲生日愿望能夠?qū)崿F(xiàn)��！忘記說了，感謝孩子們?cè)谖⑿派辖o老師送的祝福！愛你們！
清明節(jié)隨筆 篇13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍恋哪且皇住肚迕鳌罚耐薪o我們以思念，相隔數(shù)千年，在那落雨的春日之中，寂寥無聲�！}記
我常想：清明，大概是個(gè)不太受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日——在這時(shí)，想起已逝的親人、朋友，許多人多會(huì)不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰會(huì)開心高興呢？可至少我是為他們高興的。
清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點(diǎn)心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂傷。也許，那是一座無名的墓，墓碑孤獨(dú)地矗立在野地上。然，那是，一個(gè)鮮活生命長(zhǎng)眠的地方。那不是無主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛念；最后的篇章。
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，清風(fēng)瑟瑟拂過面頰，好像葬禮上的悲涼樂章。親人們，朋友們長(zhǎng)眠于這廣袤的大地之中，也許數(shù)百年后，也許數(shù)千年后，他們終究會(huì)歸于塵土。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點(diǎn)站�？扇松鷽]有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對(duì)他們最后的悼念……
在清明時(shí)節(jié)踏青，不知是誰提出的，我想，在清明時(shí)，走過那一片青翠的草地；走過那一片晨露中的草地；走過，那一片溫暖的草地。尋找著永遠(yuǎn)離開的人，他們?cè)谶@里留下的痕跡；——帶著對(duì)已逝之人的思念，帶著他們對(duì)這世間的.最后一絲眷戀……清明，掃墓，是對(duì)已逝之人的悼念；清明，落雨，是自然對(duì)親人的勸慰；清明，踏青，是對(duì)已逝之人的懷念。
清明這一個(gè)節(jié)日，是我們對(duì)已逝的親人朋友在這世界上最后一點(diǎn)留存痕跡的證明——證明他們作為一個(gè)鮮活的生命，曾活在這世界上。
試問：那“路上行人”為何“欲斷魂”？因?yàn)�，他們，在懷念在思念，也在想念�。∫粋�(gè)人的生命能有多長(zhǎng)？它也許很短，在不經(jīng)意間逝去，可它同樣也很長(zhǎng)。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯滅。
謹(jǐn)以此文，記清明。
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