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水滸傳讀后感

時間:2023-07-12 17:14:27 讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感[精品]

  細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

水滸傳讀后感[精品]

水滸傳讀后感1

  這幾天,我讀了《水滸傳》這本書。這是一本有趣的書,講述了梁山好漢怎樣走到一起,經(jīng)歷了多少風風雨雨,度過了多少春秋,又怎樣與腐敗無能的官府周旋,最后歸順了朝廷,有為朝廷南征北戰(zhàn),東擋西殺,卻被奸臣殺害的'故事。

  令我印象最深的就是:當時林沖被發(fā)配滄州,差點被兩個衙役結(jié)果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可奸臣又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟,當時天下著大雪,刮著大風,林沖要去買酒,保暖身體,回來的路上,偶爾聽見陸虞侯和富安設(shè)計圈套害自己,最終林沖被逼殺他們。

  讀完《水滸傳》,令人回味無窮!

水滸傳讀后感2

  <水滸傳>讓我最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的.故事也很生動,我也非常的喜歡這些故事。

水滸傳讀后感3

  最近,我看了《水滸傳》這本書,主要寫了一百零八為好漢投奔梁山,最后被全部殲滅的故事。

  之所以我說宋江懦弱,是因為宋江只是憑著“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的'名義使別人投奔自己,忠心于自己,然后指使別人。其實自己文不能安邦,武不能擒敵,而且最后還把眾位好漢全部置于死地。

  在好漢們排完座次之后,梁山興旺發(fā)達。不久后,高太尉親自來到梁山,讓梁山攻打江南方臘,眾好漢都不答應,唯獨宋江答應了。打敗方臘后,梁山損兵折將,高俅不費吹灰之力,就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外,其余的全部斬首。

  這個故事告訴我們,不要輕易下決定,要仔細思考。也不要懦弱,而要像武松那樣堅強。

水滸傳讀后感4

  外國有外國的名著,中國也有中國的名著。在我們中國有很多關(guān)于歷史的.名著,有:上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的暑假,看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡,是講武松要趕回清河縣去見他哥哥,到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店,到酒樓里喝完了酒,聽說景陽岡老虎傷人,武松借著酒力把老虎打死了。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學習過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn)。

水滸傳讀后感5

  這周,我讀了一本叫《水滸傳》的書,這本書很有意思。從他們的`人物對話,干過的事,可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。

  你看,梁山上的聰明人:吳用、公孫勝。自從宋江一上山,只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江,所以公孫勝走了,吳用投奔宋江。

  梁山上殺人機器,我相信你們都認識他吧!對——李逵,那真是不分青紅皂白,看見誰殺誰。

  山上的兄弟情,很多兄弟都是被逼上來的,他們誰和誰都有仇怨,所以不可能很友好。

  反正!梁山上的人那時各色都有,就是因為這些人,組成了水滸傳。我們要學習上面人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出感覺。

水滸傳讀后感6

  《水滸傳》是四大名著之一。昨天,我讀完了這本名著,非常好看。

  《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說,書中描寫了以宋江為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義的故事,展示了當時不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭過程。

  《水滸傳》塑造了許多個性鮮明、栩栩如生的人物形象,他們都非常厲害,如及時雨宋江、花和尚魯智深、小李廣花榮、黑旋風李逵、行者武松,他們有的.行俠仗義、除暴安良,有的有勇有謀、純真樸實,他們的精神值得我們學習。其中,我最喜歡的故事有:武松打虎、沂嶺殺四虎、三打祝家莊、大鬧清風寨等等,我都很喜歡。

  這個故事告訴我:無論遇到什么困難,不要放棄,要勇敢去面對。

水滸傳讀后感7

  前幾天,媽媽給我買了一套四大名著,其中我最喜歡水滸傳了。

  一百單八將中我最喜歡吳用了,因為吳用曾用過計救過宋江,人稱智多星。

  這本書主要講了:宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的'大事業(yè)。

  這本書很不錯,希望大家也看一看。

水滸傳讀后感8

  《水滸傳》是施耐庵的一個作品,同時也是四大名著之一。是一本十分具有閱讀價值的小學生讀物。

  《水滸傳》一書講述了宋代波瀾起伏的.農(nóng)民起義,描繪了人們反抗斗爭的情形。因此出現(xiàn)了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

  同時我也在想:這些梁山好漢殺的人,全都是奸臣。殺了他們,明明是替天行道的行為,為什么官府會把他們壓入死牢呢?

  最后,因為梁山泊兄弟的努力,反抗斗爭成功了!從此百姓們安居樂業(yè),梁山好漢劫富濟貧,受到百姓們的稱贊。

水滸傳讀后感9

  《水滸傳》它是我國四大名著之一,在我國顯有重要的位置!想必《水滸傳》里的.故事已家喻戶曉了吧!你我也已經(jīng)都共知了吧!

  其中每一個故事都是扣人心弦,這里塑造了諸多鮮明的人物,敘述了許多引人入勝的故事!讓我們都受益匪淺呀!

水滸傳讀后感10

  前幾天,我讀了《水滸傳》這個故事,里面我喜歡的有宋江、武松、吳用、林沖、還有魯智深和李逵,他們都是梁山泊好漢。

  他們每個人都有很多特點:宋江很溫柔、很善良,愛結(jié)交好朋友;武松會打老虎,為老百姓除害;吳用是一個軍師,會給別人出主意、想辦法;林沖是個豹子頭,會使長槍;魯智深救好人打壞人;李逵臉黑黑的.,滿臉胡子,經(jīng)常身帶兩個大斧頭,武藝高強,很厲害。

  我很喜歡他們幾個,也要向他們學習,也做一個樂于助人的好孩子。

水滸傳讀后感11

  看完《水滸傳》,我在想,為什么封建君主制度會在中國存在這么久,兩千多年,就是因為有了太多太多宋江之類的人物,這也充分說明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了,他讓兩千多年來的`人們都抱著同一種思想:忠君!

  作者寫出如此的書來,看來他也是抱著這樣的思想,和宋江一樣的思想!有點可悲。

水滸傳讀后感12

  四大名著之一的《水滸傳》中,塑造了一百零八個英雄好漢的不同人物性格。

  這本書主要講了一百零八位仗義疏財?shù)暮脻h因受小人陷害,陸續(xù)被逼梁山起義,后歸順朝廷,幫助官府平山賊,斬方臘,東征西討,為大宋立下了汗馬功勞,后遭奸臣所害。沒被戰(zhàn)死的好漢都被炸死,但他們的`英勇事跡去被人們永遠的歌頌與傳揚。

  《水滸傳》深刻揭示了起義社會的根源,滿槍熱情的歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

水滸傳讀后感13

  《水滸傳》的第三回,有一個膾炙人口的故事,那就是“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

  這個故事之所以讓我感受至深,是因為身為軍官的魯提轄,為了一個遭受惡霸豪強欺壓的'弱女子,而敢于路見不平出手相助,最后因失手三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西而被迫出家做了和尚,讓我不禁對魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。

  故事描繪的是,渭州經(jīng)略府提轄魯達和史進、李忠在一家酒館喝酒時,聞聽了金翠蓮父女遭受當?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺壓的種種不幸遭遇,甚感不平,就出手相助。

水滸傳讀后感14

  《水滸傳》是一本青少年素質(zhì)教育書籍,也是四大名著之一。它是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。

  這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的'賞識,從此無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深——魯達仗義相救……等故事。

  它告訴我們:要做一個好漢,不像太尉高俅一樣做無賴。要像史進、魯智深、秦明一樣。長大以后忠心報國,成為國家的棟梁之才。

水滸傳讀后感15

  把筆論英雄——讀《水滸傳》有感

  正與邪,善與惡,是與非,好與壞等之類的事情,是人們一直想要努力往分辨的,可是誰又能把這兩種概念完全分開呢?中國古代的.智者,就把它們形象地表示出來,即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門,黑與白分別代表兩種相對立的事物,而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起,為一圓形,代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖,能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化,世界才能運轉(zhuǎn)下往。

  所以,在世界上并無盡對的正,亦無盡對的邪,無正不可,天真也不可?杀娙藚s偏偏非要往分辨它們,就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。

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