期末考試反思(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，教學(xué)是我們的工作之一，所謂反思就是能夠迅速?gòu)囊粋�(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。我們?cè)撛趺慈懛此寄兀肯旅媸切【幘恼淼钠谀┛荚嚪此�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試反思 篇1
期末考試的成績(jī)出來(lái)以后，我頓時(shí)有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)——沒(méi)有絲毫進(jìn)步，反而退到了年級(jí)第47名！雖然有體育考試沒(méi)考拉分了的緣故，但去掉體育成績(jī)以后我還是退步了三名。我對(duì)自己很失望，因?yàn)槲业呐Σ](méi)有換來(lái)我想要的結(jié)果�？荚囍拔乙恢毙判臐M滿地要沖到年級(jí)前五名的`，現(xiàn)在看來(lái)是不可能了，想必我的成績(jī)令很多人都失望了，此時(shí)我再自責(zé)又有什么用呢？我決心找出原因，并改變學(xué)習(xí)方法。
我的語(yǔ)文考了91.5分，可我覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)不是我應(yīng)該得的，我應(yīng)該考得更好一些。我仔細(xì)的看了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)我還是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)到位，在平時(shí)積累了太多問(wèn)題，課堂效率也不高�？偨Y(jié)出了三點(diǎn)需要改進(jìn)的地方：
一是不懂就要問(wèn)；
二是學(xué)了就把它變成會(huì)的，不能出一點(diǎn)錯(cuò)；
三是多關(guān)注新聞（這次吃了大虧）。只要平時(shí)在這三點(diǎn)上多下功夫，考試前再深入復(fù)習(xí)，就能考好了。
其次是數(shù)學(xué)，以前我一直以為數(shù)學(xué)很難學(xué)，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這門課其實(shí)并不難�？荚嚲碜由蠜](méi)有難題，但最后一題的失誤讓我明白了，做題時(shí)要把思路拓寬。在做題時(shí)我就會(huì)先想一想，或許這道題用另一種方發(fā)揮結(jié)出一種不同的結(jié)果，這便是我需要改進(jìn)的地方。
在英語(yǔ)方面，我的問(wèn)題出在語(yǔ)法上，考試前我以為英語(yǔ)會(huì)很輕松，沒(méi)想到還是“一分耕耘一分收獲"，我不到位的努力只換來(lái)了92分，下次一定會(huì)努力的！
其他的科目我都沒(méi)復(fù)習(xí)得太好，致使歷史和地理都只得了八十多分。都怪我沒(méi)有學(xué)細(xì)。
在寒假里我要做好下學(xué)期的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在下學(xué)期提升成績(jī)，名列前茅！
期末考試反思 篇2
上個(gè)星期四我們進(jìn)行了期末考試了，我的成績(jī)是數(shù)學(xué)：99，語(yǔ)文：93.5，英語(yǔ)：97。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還行，就是語(yǔ)文。雖然閆老師沒(méi)說(shuō)我什么，但我還是覺(jué)得考的不好。退步了，三門課都退步了，我感覺(jué)很不滿意，下面我反思一下語(yǔ)文考試丟分的原因。
還是以前的老毛病——馬虎。
1、多音字注音，那個(gè)盡我錯(cuò)了，把3聲寫成了1聲。
2、找不同類的那道題我竟然也錯(cuò)了一個(gè)。
3、找正確的一組詞的那道題我真是太馬虎了，想著B去寫成了C，要是這道題對(duì)的話我就全班第二了。
4、選擇填空那題失分的`原因是不自信老認(rèn)為自己的是錯(cuò)的，別人是對(duì)的，讓我原本寫對(duì)了，又劃了。這些不該錯(cuò)的一共加起來(lái)扣了6.5分。作文還不錯(cuò)沒(méi)扣。
這次考試我感覺(jué)很不滿意，因?yàn)槎煎e(cuò)在不應(yīng)該錯(cuò)的地方。這次考試讓我知道了我哪里不足，還讓我知道了要相信自己，我要加強(qiáng)改正。我相信，只要努力，在期末考試的時(shí)候，就一定能考出好的成績(jī)。
期末考試反思 篇3
今天，已經(jīng)是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對(duì)之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)我心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題，嗯，不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào)，成績(jī)終于出來(lái)了。
方一凡，“98”!老師念到了我的名字。
“98”？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了？我不敢相信，也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白。
我暈，為什么會(huì)是“98”？這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整，就這平白無(wú)辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無(wú)緣呢？我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分，結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意， 96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。
我自問(wèn)：是不是自己太清高？是不是認(rèn)為自己自命不凡？是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的'時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取熱度，努力奔向成功。你說(shuō)是嗎？”媽媽的話引起了我的深思。
“面對(duì)所有的考試，這一次失敗算得了什么？沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞�！辈皇菃幔堪职值脑捵屛夜钠鹩職�，奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。
期末考試反思 篇4
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)文拉分較大。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，如果在計(jì)算問(wèn)題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的`差錯(cuò)，那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾��！
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書本堆里，可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣，還讓自己精神疲憊，成績(jī)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課，根據(jù)成績(jī)來(lái)說(shuō)，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績(jī)永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽(tīng)講，回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績(jī)，填補(bǔ)自己的短板。
這次的分?jǐn)?shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說(shuō)明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻啤Ｔ谙乱粋�(gè)學(xué)期里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試反思 篇5
考試已經(jīng)落下帷幕，為了更好地安排下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，在此特對(duì)期中歷史試卷的考試情況進(jìn)行分析。
七年級(jí)歷史試卷共三道題，分別為單選題、材料分析題、問(wèn)答題，共計(jì)100分。就試卷難易程度來(lái)說(shuō)，這張卷子難易度適中。具體分析如下：
第一題為選擇題，主要考核的就是學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況�；A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)包括這些：課本上的圖文如4題，考核唐朝都城長(zhǎng)安的城市平面圖；文本中每一課的具有總結(jié)性的小標(biāo)題如3題，唐太宗奠定貞觀之治的兩大基石是虛心納諫、知人善任；還考查了相關(guān)的歷史典故：黃袍加身，杯酒釋兵權(quán)與哪個(gè)有關(guān)？總的來(lái)說(shuō)，選擇題的難度并不大。盡管試卷難度不大，學(xué)生的答題情況并不理想。出現(xiàn)這種情況很重要一個(gè)原因是學(xué)生根本不重視這么課程，作為這么課程的任課教師，我認(rèn)為學(xué)生出現(xiàn)這樣的想法是很正常的。本人認(rèn)為，任課老師再兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生手頭沒(méi)有配套的練習(xí)，這都很難讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習(xí)這們課程。因此借這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我的心聲：給七年級(jí)的政、史、地、生都配上相應(yīng)的資料吧。其次就是任課教師教學(xué)任務(wù)沒(méi)有落到實(shí)處即沒(méi)有適量的練習(xí)讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第二答題共兩個(gè)小題：第1題，考查的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)點(diǎn)學(xué)生并不陌生，但材料是以圖表的形式展現(xiàn)的，由于學(xué)生還沒(méi)有具備一定的分析圖表的能力，加之學(xué)生根本沒(méi)有識(shí)記這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因而這道題的`答題情況非常的糟糕。第2小題，考查的是隋朝大運(yùn)河的知識(shí)。試題給出大運(yùn)河的圖片，結(jié)合圖片來(lái)答題。這題考查的也是課本的基礎(chǔ)知識(shí)，最后一個(gè)問(wèn)題屬于開放性試題，學(xué)生可以自由的發(fā)揮。因而這張卷子在一定程度上體現(xiàn)了素質(zhì)教育的優(yōu)越性即學(xué)生有話可說(shuō)，學(xué)生可以自由的發(fā)表自己的看法。就學(xué)生答題的情況分析，這道題的得分率不是很高，能夠難道一半分?jǐn)?shù)的同學(xué)不到一半的學(xué)生。基于這樣的現(xiàn)實(shí)，在接下來(lái)的教學(xué)中，我得調(diào)整自己的方法。
第三題為問(wèn)答題即從政治、經(jīng)濟(jì)等方面分析唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的因素主要有哪些?就題目來(lái)看，難度并不大，聰明的孩子能夠從試卷中找到現(xiàn)成的答案。值得高興的是，這道題大部分學(xué)生都動(dòng)手寫了，不再給老師留空白卷子。這道題12分，我認(rèn)為這么大的分值，就單單一個(gè)問(wèn)題，這不利于七年級(jí)的.學(xué)生得分，希望以后七年級(jí)的最后一題能夠分成幾個(gè)小題來(lái)分析。
關(guān)于這次測(cè)驗(yàn)，學(xué)生的成績(jī)分布主要有以下情況：
七年級(jí)三個(gè)班的歷史科目及格率均不到百分之五十，每班的優(yōu)秀率均不足百分之二十。面對(duì)這樣的成績(jī)，作為任課老師，我將采取一定措施，努力提高學(xué)生的歷史成績(jī)。
本次考試，自己的成績(jī)與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。
仔細(xì)翻翻試卷，又通過(guò)和學(xué)生談話，總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
一：學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練度不夠，對(duì)相應(yīng)的史實(shí)及史實(shí)間的聯(lián)系不能很好的把握，出現(xiàn)混淆，該背下來(lái)的東西記不住，如明治維新的內(nèi)容影響；經(jīng)濟(jì)危機(jī)及羅斯福新政目的影響；兩次世界大戰(zhàn)的原因、性質(zhì)、影響及啟示；諾曼底登陸，巴黎和會(huì)等；
二：學(xué)生分析能力、概括能力、比較能力還很欠缺，平時(shí)強(qiáng)調(diào)的很多，但是學(xué)生一到運(yùn)用的時(shí)候就不能自覺(jué)運(yùn)用，同時(shí)也凸顯學(xué)生對(duì)知識(shí)的橫向和縱向理解還不到位；
三：學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問(wèn)題，如歷史術(shù)語(yǔ)的不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語(yǔ)言不規(guī)范
四：教師對(duì)學(xué)生缺乏針對(duì)性的檢查檢測(cè)督促和輔導(dǎo)。
整改措施：
第一：強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生背誦練習(xí)的時(shí)間，針對(duì)性的檢查檢測(cè)和輔導(dǎo)
第二：結(jié)合中考題型和最新試題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題的訓(xùn)練力度，隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，同時(shí)結(jié)合試題傳授學(xué)生做題的方法和技巧；
期末考試反思 篇6
考試反思一學(xué)期的期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們既緊張又興奮，緊張的是一學(xué)期的.期末考試快要來(lái)臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，想在考試中取得好成績(jī)。我也一樣，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備著迎接考試。
我原先給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)都定了分，分別是語(yǔ)文九十五分以上，后來(lái)老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上，后來(lái)老師給我定到一百分;英語(yǔ)和科學(xué)都也是一百分。
時(shí)光慢慢的流逝，期末考試慢慢地到來(lái)了。考試那一天，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學(xué)們交卷了。
結(jié)果，總是與現(xiàn)實(shí)相反。語(yǔ)文才考了九十三點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)才考了九十七分，英語(yǔ)才考了九十六分，科學(xué)也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒(méi)有達(dá)標(biāo)，一門也沒(méi)有一百分，四門門科加起來(lái)才三百八十五點(diǎn)五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上，英語(yǔ)和科學(xué)雖然不知道怎么樣，但多半也是錯(cuò)在了粗心上。
經(jīng)過(guò)這一次期末考試，我對(duì)于下一次的考試，不會(huì)再馬虎、草率做題了，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了，最后再慎重地交卷了。
期末考試反思 篇7
緊張而又忙碌的半學(xué)期過(guò)去，我想我可以長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣。但還沒(méi)等放松，那鮮紅的成績(jī)便又壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，政治便是發(fā)揮最為失常的一門。
當(dāng)講臺(tái)上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時(shí)，我的血液幾乎都要凝固�！�83”突破我所有大考的分?jǐn)?shù)，高高的'抬起驕傲的頭顱，把我踩在腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。
政治考試中，后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，漏5分，可前面的選擇題就不容原諒，兩個(gè)鮮紅的“x”吞掉整整6分！選擇題的錯(cuò)誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的。基本知識(shí)沒(méi)掌握，到該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒(méi)有頭緒的拼圖，總是會(huì)錯(cuò)兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。
讓我現(xiàn)在腸子都悔青的，便是我的判斷改錯(cuò)，因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R，讓我的腦海中驟然抹去“改錯(cuò)”兩個(gè)字，草草地判斷，便顯得雄心滿滿，記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻！不認(rèn)真，哪兒來(lái)的100分？其實(shí)，這6分都可以回答正確的，如果……世界上沒(méi)有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！
這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)?lái)深刻的震撼……
期末考試反思 篇8
期末考試完，我的成績(jī)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對(duì)我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無(wú)限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習(xí)。；你今后一定要努力學(xué)習(xí)，我就是吃了學(xué)習(xí)的'虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對(duì)你在讀書上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng)，但寫作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺?shù)脑挘蛔忠痪涠忌钌羁淘诹宋业男纳�，無(wú)法擦去。
我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺?shù)脑�，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵(lì)我的同學(xué)，激勵(lì)我的家長(zhǎng)，有條件學(xué)習(xí)，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對(duì)不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母；為了對(duì)我充滿信心的家人；為了對(duì)我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，與其說(shuō)自己是失誤，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí)。
雖然這次考試沒(méi)考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試反思 篇9
這次期末考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分�；丶液�，針對(duì)這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。
在期末考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間。
再看看整張?jiān)嚲�。語(yǔ)文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的.關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;
2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握.
3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，懶惰只會(huì)使人退步，一定要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在下一次考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
期末考試反思 篇10
期末考試結(jié)束了，我似乎失手了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到這三張?jiān)嚲�，我有些呆了�?/p>
86.5、86、99這是我語(yǔ)數(shù)英三科的分?jǐn)?shù)。
我想我現(xiàn)在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去，我現(xiàn)在還差那么多，總分能夠達(dá)到280分的才可以進(jìn)去……為什么自己當(dāng)初那么粗心呢?不該錯(cuò)的地方倒是錯(cuò)了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實(shí)在不應(yīng)該啊!
現(xiàn)在我知道，后悔已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
我只能用后天的`努力和百分之九十九的海水來(lái)努力，爭(zhēng)取下一次更好的成績(jī)和更好的自己。
99分的成績(jī)我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面，為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢?
媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!
我是努力了，可是我沒(méi)有把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上面，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)全新的自己!
但是也希望老師不會(huì)對(duì)我失去信心!
期末考試反思 篇11
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對(duì)自己一學(xué)期知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思：
數(shù)學(xué)：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒(méi)有達(dá)到我的`目標(biāo)！我曾給自己定了105分的目標(biāo)！沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在，答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫完了沒(méi)有認(rèn)真檢查！這是值得唾棄的！
語(yǔ)文：這門最不好提分的主科，在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0！語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jī)，閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來(lái)！英語(yǔ)：這門English，作文問(wèn)題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯(cuò)了！問(wèn)題特別大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲��！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
期末考試反思 篇12
放寒假了，同學(xué)們是否會(huì)對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)呢?精品小編準(zhǔn)備了高一期末考試總結(jié)，希望你喜歡。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的'悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中：
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!
期末考試反思 篇13
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開始認(rèn)真思考起來(lái)……
每次考試都是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，每一次都是成長(zhǎng)過(guò)程中一次不大不小的磨練，只要每次我們認(rèn)真的去對(duì)待，那么我們都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長(zhǎng)……，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會(huì)一直都是烏云，只要我們充滿希望，我們都會(huì)總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)在我們的.視野范圍內(nèi)。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸](méi)有時(shí)間，所以并沒(méi)有沉下心去閱讀這篇課文，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝頂峰。
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