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校園廣播稿優(yōu)秀15篇
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編整理的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。
校園廣播稿1
夢想,就像一只未曾打開的柚子,當(dāng)你細(xì)細(xì)地品嘗,會感到些許苦澀,而之后留在舌尖的卻是絲絲清甜。因為夢想,我們變得勇敢;以為夢想,我們充滿希望。今天,我就向你們介紹一本與夢想有關(guān)的好書《放飛你的夢想》。
這本書記錄了百余個與夢想有關(guān)的故事。每一個故事,都如同一股清泉,流過我的心靈,給我許多親切的撫慰。這本書精選了數(shù)十輯真情洋溢的散文,無不給我們帶來道理和知識。
其中,最令我印象深刻的小故事是“百折不撓的諾貝爾”。它記敘了諾貝爾歷經(jīng)千辛萬苦終于制作出貨要的過程,向我們展示了一個毫不放棄的普通人。讀后,我陷入了深深的思考:是什么力量讓諾貝爾一生都堅持研究火藥呢?這是一種近乎瘋狂的力量,而力量的源泉在于諾貝爾的勇氣和決心。再想想我們的現(xiàn)在吧!我們所做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會像諾貝爾那樣充滿了危險,但是我們有像他那樣的精神嗎?從這樣一篇小散文中,我就懂得了在生活中,應(yīng)該好好重整自己,并且給自己注入很大的勇氣,最后在一部部地去實現(xiàn)。
然而,書中的.精華,卻不止只有這一點。細(xì)細(xì)翻閱,很多人,很多事,都深深地震撼了我的心。其中,一句看似不起眼的話,卻成了我終身受用的座右銘,它就是:“如果你對生活沒有足夠的耐心,就連一杯普通的茶都能欺騙你!笔前。嗝锤挥姓芾淼囊痪湓挵!品味一番,猶如一筆珍貴的財富,讓我的情感備受熏陶。別的部分,更是能拓展我們的視線,充實我們的精神底蘊(yùn)。
今天,我又再次沉浸在書的營養(yǎng)中,我不得不承認(rèn),這是一本好書,一本值得推薦給大家的好書!
校園廣播稿2
男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。
女:我是播音員。
男:時間如梭,不知不覺,一個月的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,意味著我們即將迎來第一次x考,為此,我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目。
女:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。
男:要想考試取得優(yōu)異的成績,除了做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作外,考場中掌握答題技巧也非常重要。
女:現(xiàn)在,就答題技巧和同學(xué)們談?wù)劊M蠹夷軓闹惺芤妗?/p>
男:一、堅持先易后難
在考試中,無論是哪個學(xué)科都要注意合理分配時間。由于現(xiàn)在的考試都有時間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會“量體裁衣,看分花時”。其次要堅持先易后難的原則。拿到考卷,先做容易題,后做難題。因為,剛進(jìn)考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場上的緊張氣氛,沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動也恢復(fù)了常態(tài),這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。
女:二、審清題意
審清題意就是要細(xì)心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準(zhǔn)未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識和技能技巧,聯(lián)想與過去做過的習(xí)題有什么異同。審題一定要做到:一不漏掉題;二不看錯題;三要看準(zhǔn)題;四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),“咬文嚼字”,反復(fù)推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認(rèn)準(zhǔn),句句看清,嚴(yán)防錯覺。有些題目似曾相識,更要嚴(yán)防疏忽大意,造成錯漏。
男:三、科學(xué)安排時間,科學(xué)使用時間,是臨場發(fā)揮的一項重要策略。
科學(xué)安排時間的原則是,保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分,不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到,與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。例如,一道題你計劃用5分鐘解決它,但5分鐘過后一點眉目也沒有,那么,你不妨?xí)簳r跳過去,若是已接近成功,則延長一點時間也是必要的?傊,時間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5-10分鐘的檢查時間。
女:四、細(xì)心檢查訂正
考場上常見到以下這種情況:倉促解答,忽視復(fù)查審閱,做完就匆匆交卷。考試時間非常寶貴,每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段:第一段,用三五分鐘填寫相關(guān)項目,通覽試卷;第二段,做題;第三段,檢查?荚嚂r間緊迫,心情急躁,答案往往有錯漏,必須最后加以查缺補(bǔ)漏,訂正差錯。檢查答卷,一要檢查題目是否有遺漏,二是檢查答案是否正確。要對照原題,看是否弄錯了題意,是否抄錯了字母、符號等。三考試最后幾分鐘,忘記檢查姓名、考號、填寫是否正確;檢查,是一場考試的'最后時刻,容易精神緊張,特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)。
男:五、試卷盡量不“留白”
老師們紛紛強(qiáng)調(diào),在考試中,試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題,如沒有把握,要堅持相信第一感覺,或者用排除法篩除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題,可以采用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少,即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會有一定的分?jǐn)?shù),以達(dá)到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭取得分的目的。
女:六、保持卷面整潔美觀
答題時要注意字跡清楚,標(biāo)點正確,答案布局合理,保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會覺得這考生不錯,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。
男:七、放松精神,正確評價自己
面對考試,一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的,但壓力過大則會影響成績,所以學(xué)生要學(xué)會自我減壓。另外要充滿自信,相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí),完全可以從容地面對考試,不去和別人相比,正確評價自己,明確考試動機(jī)?荚嚽皩ψ约旱膶W(xué)習(xí)務(wù)必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。即使是平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,相信自己能超水平發(fā)揮。
女:總之,只要同學(xué)們平時復(fù)習(xí)到位,考場上能保持最佳狀態(tài),掌握答題技巧,規(guī)范答題步驟,相信同學(xué)們會在x考中取得理想的成績。
男:最后,預(yù)祝同學(xué)們,x考取得優(yōu)異的成績。好了,今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,再見!
校園廣播稿3
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。
我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類。
由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的'寶藏,也是人類美感與
藝術(shù)的源泉。
期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
校園廣播稿4
我曾經(jīng)讀過好幾本關(guān)于“歷險記”的圖書,可今年暑假讀的這本《海蒂:木偶百年歷險記》卻給我留下了深刻的印象,也許是因為它是一個木偶,也許是因為故事中許多的奇遇故事感動了我,也許是木偶海蒂那顆善良的心融化了我。
《海蒂:木偶百年歷險記》講述的是一個一百多歲木偶娃娃不可思議的旅行和歷險。一百年間,她曾坐船出海,隨著水手一起體驗過驚險刺激的海上生活;也曾逃脫過海島土著的魔爪;還當(dāng)過畫家的模特,展覽會上的`明星;與眼鏡蛇一起表演;還遇到了了不起的詩人、偉大的作家和著名的歌唱家……一個小小的木偶,卻告訴了我許多大大的道理。
海蒂的故事告訴我:不論現(xiàn)在的處境有多糟糕,只要你心中有希望,就一定會在風(fēng)雨后見到彩虹。就像書中提到的有個情節(jié),海蒂和和她的主人菲比一家出海捕魚,不幸遭遇了火災(zāi)和翻船,海蒂被遺忘在海中。此時的海蒂心中雖然充滿恐懼,但她的心底始終抱著一絲希望,相信自己一定能獲救,于是,她克服了恐懼和種種困難,堅持著飄到了岸上,從而獲救了。
海蒂的故事還告訴我:只要你用一顆包容的心去對待他人,你也會得到他人的關(guān)懷。在旅行中,海蒂遇到了種種挫折,既體驗到他人的關(guān)懷和溫暖,也體驗到了世態(tài)炎涼,但是這個堅強(qiáng)而又善良的娃娃始終擁有一顆包容的心,對人間的一切充滿憧憬,對她關(guān)注的人充滿愛和感激。所以,在故事的最后,她得到了最圓滿的結(jié)局。
這是一個多么美妙而感人的故事!手捧著這本《海蒂:木偶百年歷險記》,我的手心里也仿佛流淌著暖暖的愛。我一定會像海蒂一樣,懷著希望去成長!
校園廣播稿5
a:掀開20xx年的最后一頁
b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a:20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b:20xx年正向我們闊步走來
a:新的一年,新的開始
b:這般年輕,這般俊逸
a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞
a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實
a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國
b:祝福我們親愛的父母
a:祝福我們敬愛的老師
b:祝福我們可愛的同學(xué)
a:祝福我們真誠的朋友
b:祝大家新年快樂,萬事如意
a:新年快樂,我們偉大的祖國
b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
a:奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱
b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
b:保衛(wèi)與平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a:你的身姿如此挺拔
b:你的胸懷這般寬廣
a:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
b:你是疲憊的游子持久不變的向往
合|:祝福你,我們偉大的祖國
a:新年快樂,我親愛的父母
b:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
a:慈愛的叮嚀不絕于耳
b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
a:偉岸的身影已漸漸模糊
b:手中的針線仍一行一行
a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強(qiáng)
a:親愛的`父親母親,請你們放心
b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩
a:請您保重
b:祝您快樂不老,幸福安康
a:新年快樂,我敬愛的老師
b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
a:新年快樂,我可愛的同學(xué)
b:你是祖國的未來
a:天真可愛的你,使生活如此美麗
b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
a:呼喚與平,給你一塊成長的凈土
b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
a:讓我們一起努力,為希望與未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
a:新年快樂,我親愛的朋友
b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
b:指路的燈塔始終就在我們的正前方
a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
a:得意不忘形,失意不失態(tài)
b:不能有傲氣,但不能無傲骨
a:這就是執(zhí)著
b:這就是堅強(qiáng)
a:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好與善良。
b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福與平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然與希望。
a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機(jī)
b:讓我們一起,大聲地祝福
a:新年快樂,美滿健康!
b:新年快樂
合:幸福永遠(yuǎn)!
校園廣播稿6
青春是藍(lán)色的,
像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)廣闊,充滿幻想。
青春是綠色的,
像一根綠色的竹子,
像一片空曠的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的,
像燃燒的火焰,像冉冉升起的太陽。
充滿活力和希望,
愿意無私地給予光明和溫暖。
青春是白色的,
像雪浪,云月,白潔無暇。
像一張白紙,像文字,
愛畫最新最美的`圖。
青春是無色的。
像風(fēng)一樣變幻無窮,像霧一樣絢爛迷人。
縱容它,后悔一輩子;
騎上它,乘風(fēng)破浪。
青春是多彩的,
有了它,
生活豐富多彩。
青春是一首美麗的詩,
這首歌很好聽。
讓我們真誠地抓住它,
讓青春之花四季綻放。
校園廣播稿7
甲:敬愛的老師們:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是播音員喻旭亞。
乙:我是播音員李時俊。
甲:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
乙:有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起!笨偫硇χ鴮捨克。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的.顧慮。
甲:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。
乙:對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。
甲:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
乙:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
甲:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
乙:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
甲:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
乙:長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
甲:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您?總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
乙:因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
甲:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
乙:同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!合:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
校園廣播稿8
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,書帶給我們無限多的知識和快樂。書,不僅能讓我們變得有學(xué)問,還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大,我們會經(jīng)歷許多讀書受益的事,接下來,我就和大家來分享一個書中的故事吧!
記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測驗,雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備,但還是覺得心里就像十五個吊桶打水-----七上八下一樣,惴惴不安。下午,便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒,老師就收卷了。不知怎的,我總感覺不是那么地順利。
回到家,我都爸爸媽媽說應(yīng)該考得還不錯,但是兩天后,當(dāng)?shù)弥业某煽儠r,我驚訝地目瞪口呆,試卷上的86分,對于平時一向名列前茅的我,是一個多大的`打擊啊!頓時,我的心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地,我開始灰心了,對語文學(xué)習(xí)降低了要求,作業(yè)的正確率也沒有以前那么高了。
一個多星期后,我在看一本小說時,無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我,我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,有點后悔了。是啊,失敗是成功之母,我怎么能因為一次的失敗就被打倒了呢?陽光總在風(fēng)雨后啊!我就像撥開云霧見青天一樣,一下子明白了過來。我下定決心要調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個大字寫在紙上,牢牢地貼在了課桌上,也深深地刻在我的心里。從那天起,這句名言時刻激勵著我,鞭策著我。沒過多久,我的語文成績果然有了顯著提升。
讀書受益!我要感謝書,感謝書中的名言,是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書有益,書像一片廣闊的海洋,能讓我在那里遨游,書會讓我們受益一生,我愛讀書!
校園廣播稿9
米:同學(xué)們,大家中午好!今天是xx年11月25日,農(nóng)歷十月初四.在這陽光明媚,暖意濃濃的中午,蒲公英廣播站又和大家見面了。我是一年三班班主任兼語文教師小米老師。
劉:我是來自一年三班的播音員劉奕圻。
呂:我是來自一年三班的播音員呂燦。
米:首先請收聽《新聞小火車》。
劉:為了同學(xué)們能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一年級的班主任老師編寫了《一年級童謠40首》,作為同學(xué)們的晨讀教材,以后每天的晨讀時間我們都來一起誦讀,好的行為習(xí)慣,你我一起養(yǎng)成。
呂:為了同學(xué)們有更多的書看,掌握更多的知識,首地校區(qū)為大家設(shè)立了圖書室,地址定于一樓音樂教師對面,歡迎同學(xué)們在閱讀課時到圖書室來讀書。公共空間大家一起來分享,
公共秩序也由大家一起來維護(hù)。
米:《才藝小展臺》,你來我也來。
劉:今天的才藝小展臺由一年三班的韓緣曦同學(xué)為大家?guī)硪欢呜灴诳彀濉?/p>
呂:下面有請韓緣曦同學(xué)帶來精彩的表演!
米:感謝韓緣曦同學(xué)的精彩表演,期待更多的同學(xué)來到我們的蒲公英廣播站展示才藝。欣賞過精彩的表演,讓我們聽聽今天的《小小保護(hù)傘》給我們帶來了什么關(guān)懷呢?
劉:天氣預(yù)報:長春明日晴零下4度到零上8度。西南風(fēng)微風(fēng)。建議著棉衣,加羊毛衫等冬季服裝。
呂:溫馨提示:秋冬干燥寒冷,容易患上感冒、上火引起的口腔潰瘍等疾病,建議同學(xué)們多進(jìn)行室內(nèi)活動,多喝熱水,多吃水果,如到室外玩耍,請將外套穿好,帽子帶好,以防感冒。
米:今天的七色光點歌臺,是感恩節(jié)快到了,小米老師為大家點播了一首《老師謝謝你》,請同學(xué)跟著音樂一起唱,唱給所有為了我們成長而付出辛勤努力的老師,你們辛苦了!
劉:老師們,同學(xué)們,在動聽的樂曲聲中。
呂:在真誠的`祝福聲中。
米:我們的節(jié)目已接近尾聲了。
劉:交出你的真心。
呂:付出我的真情。
米:讓我們相會在蒲公英廣播站。
劉:傾訴我們的煩惱與歡樂。
呂:描繪我們的未來與成長。
米:愿“蒲公英”播撒到校園的每一個角落,伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,我們明天同一時間再見。
校園廣播稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
時間過得很快,又是一年開學(xué)季。今天,開學(xué)之初的第一個國旗下講話,我的題目是《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,讓理想飛翔》。新學(xué)期,對我們提出了新的希望和要求,我們每位師生都充滿希望和憧憬,一個個閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前,師生協(xié)力,共同開始一個學(xué)期的辛勤耕耘。
誰不期盼收獲,誰不渴望成功?
此刻,我想向師生們推薦一句名言::如果你能想到,你就能做到,關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。
這學(xué)期,我們學(xué)校迎來了一次新的契機(jī),挑戰(zhàn)與希望并存,老師們都做好了充分的準(zhǔn)備,每個人提振信心,互相鼓勵,互相幫助,從開學(xué)第一天的教師會上,我就深切地體會到了,教師們看著我的堅定眼神,洋溢的笑靨,感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對美麗校園無盡的眷戀,教師們都在暗暗決心,將一如既往地發(fā)揚(yáng)我!皥允、奉獻(xiàn)、愛崗、愛生”的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上,在辛勤的工作中,面對挑戰(zhàn),微笑而應(yīng),為選擇二小的孩子們無私地奉獻(xiàn),靜聽陽光下每一朵花開的聲音。
在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議,親愛的孩子們,請伸出你的雙手,把掌聲送給這些樸實的老師們,感謝他們的教育之恩,我們二小才會不斷煥發(fā)出青春與活力,肩負(fù)責(zé)任與奉獻(xiàn),才會陽光滿園。
老師們,同學(xué)們,面對挑戰(zhàn),我們必須奮力拼搏,必須有充足的準(zhǔn)備。老師們已經(jīng)蓄積了萬千的力量,同學(xué)們,我想問,你們準(zhǔn)備好了嗎?大家認(rèn)真想過自己的未來嗎?有目標(biāo),有理想嗎?樹立遠(yuǎn)大的理想,
對我們的成長真的很重要嗎? 可能同學(xué)們都聽說過這樣一則故事:有三位砌墻的工人正在工作,有一位長者問他們在做什么,他們的回答各不相同。第一個說“我在砌墻”;第二個說“我在蓋樓”,而第三個則說“我在建設(shè)美好的生活”。十多年過去了,第一名工人仍在砌墻,第二名工人成了一位建筑師,而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計大師。這三位工人,對生活的.認(rèn)識不同,理想信念不同,追求的目標(biāo)不同,當(dāng)然,人生的結(jié)果也大不相同。
這個故事同樣告訴我們:理想,不是可有可無的裝飾品,它是一個人前進(jìn)動力的源泉和存在價值的證明。理想是水,能澆出生命之苗;理想是苗,能長出生命之樹;理想是樹,能開出生命之花;理想是花,最終能結(jié)出生命之果!
開學(xué)之初,做好計劃,就會為理想插上翅膀,就會讓夢想遠(yuǎn)航。親愛的同學(xué)們,舉起右手握拳,放在心口,跟著 同學(xué)一起宣誓:我是閻良二小學(xué)生,我為在這里學(xué)習(xí)而自豪,養(yǎng)良習(xí),每天進(jìn)步一點點;愛讀書,每天收獲一點點;對自己、對他人、對未來充滿信心;我有活力,展個性健康成長;我有抱負(fù),立遠(yuǎn)志追逐夢想;與真理同行,以勤奮和努力,為自己、為世界開出一朵美麗的花。
親愛的老師們,請讓我謹(jǐn)代表自己和全體老師們,在莊嚴(yán)的國旗下,為學(xué)生幸福生活奠基而宣誓:“努力增強(qiáng)自己的學(xué)識魅力和人格魅力,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),依法治教,以生為本,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生幸福成長,為學(xué)生和二小發(fā)展而努力,為祖國的教育事業(yè)而奮斗!
老師們,同學(xué)們,挑戰(zhàn),是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,面對挑戰(zhàn),把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí),陶冶情操,好好鍛煉,強(qiáng)健體魄。讓我們在國旗下攜手相約,面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,乘著理想的翅膀,一起遠(yuǎn)航。
謝謝大家。
校園廣播稿11
大家晚上好,歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況:今晚,最低氣溫-2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷,大家出行注意保暖。 裂縫中的陽光(林俊杰)
在無助的時候,在受傷的時候,在黑夜即將來臨的時候。你而沒有想過希望的存在?有沒有想過傷總會痊愈?亦有沒有想過有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,同樣就會帶走什么,而同樣的,生命拿走的,亦會在某處還給你。不管對誰,生命總是公平的,就像陽光,它總是照亮地球上每一個黑暗的角落。
奮斗(羽泉)
季節(jié)輾轉(zhuǎn),搖曳著歲月深處的冷暖,在這形形色色的人群中,我們各自演繹著不同的角色。你永遠(yuǎn)是自己生活中的主角,雖然,不一定有千萬人為你喝彩,而最痛苦的事莫過于在現(xiàn)實生活中的迷茫,但是我們應(yīng)該清楚,其實很多時候需要我們自己去調(diào)整那種躁動的心態(tài),踏踏實實生活。
逆光飛翔(范逸臣)
一首來自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達(dá)的一種倔強(qiáng)。記得同名影片中男主角說過這么一句話:你如果不試的話,怎么知道自己能做到多少?對喜歡的事情沒辦法放棄 ,那就要更努力的讓別人看到自己的存在.來,讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事,即便有人看輕你,但,時間不會
天高地厚(信樂團(tuán))
夢想再大,也不嫌大;追夢的人再小,也不嫌小。這個世界紛繁復(fù)雜,我們唯一能把握的,就是逐漸讓自己變得更好。所謂年少輕狂,沒有一點兒瘋狂,那么這生活還值得過嗎!聽?wèi){內(nèi)心呼聲的引導(dǎo),不管那天高地厚!青春這么短,何必把我們的每一個夢想、每一個行動放到理智的煎鍋上翻來覆去的熬煎了?
一周年(周筆暢)
一雙鞋,剛買的時候蹭上一點灰都會趕緊蹲下來擦趕緊,穿舊以后,哪怕被人踩了一腳也可能不會低頭。遺憾的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皺眉頭你都會覺得心疼,最后,即便掉眼淚,你也不會太緊張。就是在這種不在意中,原本親密的兩個人,慢慢的變得陌生。于是在某個特定的時間突然想起,心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼(小臭臭)
《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇,他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視,十五歲那年,上天又跟他開了個可怕的玩笑——因用眼過度而永遠(yuǎn)失去視力。黑暗的.世界并沒有使蕭煌奇崩潰,他憑借著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著,用歌聲改變了自己的人生。現(xiàn)在這個版本的翻唱者是代雯奇,不滿六歲。清澈的童聲,充滿故事的詞曲,總是給人另一種感動。
伴隨著動聽的旋律,本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時感謝你們收聽,給予我們的支持,明天的節(jié)目我們不見不散。
校園廣播稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是人類靈魂美麗的體現(xiàn),書是永不磨滅的純潔,書是高尚的偉人,書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……
書,一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來給大家分享吧!
酸
我是一個愛看書的女孩,這一天,我在家里認(rèn)真地看著傲慢與偏見,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當(dāng)我忙得不亦樂乎時,家里電話不合時宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發(fā)火時,電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠(yuǎn)高八度的聲音:“老張,我們?nèi)バ^(qū)玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”,我下定決心說道!笆裁!哼,看來書比我重要對不對?再!見!”說完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。
甜
今天是期末考試模擬語文,我正在奮筆疾書,突然,我停了下來,看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈,我都看過!我拼命忍住竊喜,開始繼續(xù)奮筆疾書。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對書的`感謝……。
這就是我于說的“酸甜”,它讓我明白書的好,也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發(fā)誓,一定要多讀書,讓自己更有,更加幽默。當(dāng)然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉,為能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
校園廣播稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
俗語說:“讀萬卷書,行萬里路!彼晕曳浅O矚g看書。今天我給大家推薦一本好書,名字叫《成語故事》。這本書收集了中國歷代的成語故事,每個故事都標(biāo)明了成語的出處,詳細(xì)的解釋了成語的 意思。我看了其中的很多故事,覺得自己受益匪淺。
比如說《鐵杵磨針》這則故事,講得是唐朝詩人李白小時侯不好好讀書,經(jīng)常逃學(xué)。有一天,李白又逃學(xué),在山腳下,他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵棒。他奇怪地問:“老奶奶,您磨鐵棒干什么 ?”老奶奶耐心地說:“我要用他做繡花針!崩畎捉又鴨枺骸叭绻ゲ怀,就白費力氣了。”老奶奶卻滿懷信心的'說:“孩子,鐵杵磨成針,功到自然成啊。今天磨不成,還有明天,明天磨不成,還有 后天……”李白聽了,覺得有道理。從此以后,李白用功讀書,把古代諸子百家的經(jīng)書讀完了。最后,他成了詩仙。
這個故事告訴我們:做任何事要有決心,堅持不懈地努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才會成功。想想自己有時候做事因為怕麻煩就不愿意做或是草草應(yīng)付完事,我覺得真是羞愧。我以后做每一件事也要認(rèn)真的去 對待,做一個有行動、有目標(biāo)的好孩子。
現(xiàn)在我每天都會讀一則成語,想讓自己懂得更多,有更多的收獲!
校園廣播稿14
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂! 乙:年年歲歲花相似 。甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)!
乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的`慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
校園廣播稿15
同學(xué)們好!
今天是我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)是為了保護(hù)兒童的生命權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán),改善兒童生活,反對虐待兒童和兒童中毒而設(shè)立的節(jié)日。
每年,我們都伴隨著許多節(jié)日,只有兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在這個快樂的日子里,首先送上我們的祝福,表達(dá)我們對節(jié)日的祝賀,向所有努力培養(yǎng)我們的'老師表示衷心的感謝。6月1日國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是為兒童爭取生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)的日子。它始于1949年11月,將6月1日定為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,新中國決定將6月1日定為兒童節(jié),毛澤東主席親自為“慶祝兒童節(jié)”寫了賀電。同學(xué)們,在節(jié)日的歡聲笑語中,讓我們一起來談?wù)勎拿、禮儀、新格調(diào);讓我們一起讀經(jīng)典,在優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化中徜徉。讓我們參加豐富多彩的校園文化活動,開闊視野,讓我們沐浴在歷史悠久的文明之風(fēng)中。同學(xué)們,在節(jié)日里,讓我們快樂學(xué)習(xí),蓬勃成長,在爭創(chuàng)三好少年的活動中展示自己的才華。讓我們每一個人都珍惜美好時光,強(qiáng)身健體,全面發(fā)展,不負(fù)社會、老師、父母的期望。同學(xué)們,在節(jié)日的喜悅中,我們應(yīng)該意識到我們肩上的重任,因為我們是祖國的未來,是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、講道理守法、勇于創(chuàng)新的祖國接班人。
同學(xué)們,在這歡樂的日子里,讓我們用優(yōu)美的歌聲唱出快樂與喜悅,用悠揚(yáng)的琴聲奏響純真與活力,用優(yōu)美的舞蹈唱出理想與追求,用質(zhì)樸的語言表達(dá)勤奮與進(jìn)取。最后,再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,不斷進(jìn)步,祝愿老師們青春永駐,童心未泯!今天的廣播就到這里。再見!
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