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(推薦)科技館作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的科技館作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
隨著一聲聲腳步聲,我們“紫風(fēng)鈴小隊(duì)”開始了我們?cè)谏綎|省科技館的科技之旅。
俗話說(shuō)的好:“玩是孩子的天性”。這不,科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中,“森林王國(guó)”最受我們的.歡迎了!恐龍?zhí)矫芰钗覀冎狸P(guān)于恐龍的知識(shí);“樹公公拍臉游戲”訓(xùn)練我們的敏捷能力以及辨別方向能力;“樹的年輪”讓我們知道怎樣看出樹的年齡……一個(gè)個(gè)小游戲、小知識(shí),令我們眼花繚亂,不知看什么好。
剛從“森林王國(guó)”里出來(lái),同學(xué)們就紛紛說(shuō)要去“傾斜小屋”玩。我去過(guò)一次“傾斜小屋”,可那一次是扶著墻走的,就跟沒(méi)去過(guò)一樣。由于小屋的地面是傾斜的,上面高,下面低,所以我們都有想下滑的感覺(jué),向上走就更難了。說(shuō)來(lái)也奇怪,閉上眼睛什么事也沒(méi)有,睜開眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”,大家紛紛訴說(shuō)自己的意見(jiàn),有的說(shuō)傾斜小屋是一個(gè)假象,地面并沒(méi)傾斜,只是我們眼睛的錯(cuò)覺(jué);有的人說(shuō)小屋的地面就是傾斜的,所以人才會(huì)向下滑。聽著大家的說(shuō)法,總覺(jué)著每一條都有一個(gè)道理,也不知道誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的,誰(shuí)說(shuō)的還不夠準(zhǔn)確。
今天可真是高興的一天,在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!
科技館作文 篇2
在一個(gè)星期三的早晨,白云在天空中飄來(lái)飄去。今天可是我最開心的一天,因?yàn)閶寢屢獛е乙黄鹑タ萍拣^玩。
一進(jìn)科技館,我直奔雙溪漂流,我坐上椅子,聆聽著小鳥的歌聲。小溪嘩嘩的'流淌聲。不一會(huì)兒,到了水瀑的地方,小船直往下沖,水就像濺了我一身。我走了出來(lái),伸了伸懶腰,快樂(lè)地說(shuō):“真是爽呆了!”
我大步流星地走進(jìn)宇宙飛船,坐上座位,按下按鈕,只見(jiàn)一個(gè)畫面出現(xiàn)在我的眼前,“10。9。8。7。6!崩锩姘l(fā)出了聲音。到了0,宇宙飛船直往天上飛,不過(guò)一會(huì)兒,就到了月球,“哇!好美啊!”我情不自禁的贊嘆道?上r(shí)間十分的短暫,又回到了地球。
你們有沒(méi)有看過(guò)機(jī)器人?哈哈,我不但見(jiàn)過(guò),還和它下過(guò)五行棋。我拿起手中的棋子,把它放在了最中心,后來(lái),我“唰唰”三兩下就把它打倒在地,嘻嘻,我贏了!
科技館不但讓我們感到快樂(lè),也讓我們學(xué)會(huì)了許多科學(xué)道理。
科技館作文 篇3
今天下午,我們四年級(jí)去區(qū)科技館參觀,科技館共分為兩層,里面有許多好玩的,神秘莫測(cè)的東西。
我最感興趣的就是釘床了。剛開始,我看見(jiàn):“釘床”兩字很奇怪,心想:釘床?難道是古代用刑的東西?后來(lái)我一看原來(lái)是一張看似普通的床,上面有許多的小孔,每個(gè)小孔中都有一個(gè)小釘子。大家在一旁議論紛紛,都不敢上場(chǎng)。朱老師自告奮勇地說(shuō)::“我來(lái)試試!敝炖蠋熿话驳靥闪讼氯ィ覀兙o張地看著這一幕,虞老師上下擺動(dòng)前開關(guān),鐵釘緩緩上升,我真為朱老師捏把汗呀!我們紛紛問(wèn)朱老師:“朱老師痛不痛?什么感覺(jué)呀?”朱老師笑著說(shuō):“不痛,癢癢的`!蔽也恍,我輕輕地將手指按在一個(gè)釘子上,輕輕叫道:“唉呀,真扎手!毙南耄哼@么扎手的釘子,朱老師怎么會(huì)說(shuō)癢呢?一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散,不會(huì)覺(jué)得痛,而很小的物體在上面重量集中,這樣就會(huì)感覺(jué)到疼痛。哇!好奇妙,現(xiàn)在我終于知道了,原來(lái)電視上的一些雜技表演,感覺(jué)好像很痛,其實(shí)一點(diǎn)不痛。
啊!科學(xué)真像宇宙一樣讓人捉摸不透,神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇,讓我難以忘懷。
科技館作文 篇4
10月6日,爸爸帶我去科技館玩,我們坐85路車,一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng),下了車,我迫不及待地拉著爸爸狂奔而去。
我們買票,檢票。一進(jìn)門就看見(jiàn)許多的地震知識(shí),還有一位阿姨向我們講解:“如果在家里,突然遇到了,不要慌,如果來(lái)得及先切斷電源,然后馬上躲在堅(jiān)固的桌下、床下,用手抱住頭,閉眼,等過(guò)去”阿姨耐心的跟我們講解:“如果在路邊,要選擇沒(méi)有建筑物、空曠的地方”。爸爸笑著問(wèn)我:“現(xiàn)在你應(yīng)該知道不少有關(guān)地震的知識(shí)了吧,我考考你”。我說(shuō):“好”“日本人為什么衣服口袋里會(huì)放一個(gè)口哨”我大聲的說(shuō):“日本是經(jīng)常地震的地方,一旦地震被埋,可以吹口哨求救”爸爸夸了我,我好高興。
科技館好大,里面很多東西看不懂,爸爸說(shuō)等你長(zhǎng)大了以后就知道了。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)神氣的東西,兩個(gè)柱子碰在一起,就會(huì)產(chǎn)生雷電,“哧,、癡、哧”響個(gè)不停。我問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)這樣呢”爸爸告訴我:“這是正負(fù)電相吸引起的,夏天打雷也是這個(gè)道理。天上的云,有的'帶正電,有的帶負(fù)電,當(dāng)兩朵帶不同性的電的云相吸而碰撞產(chǎn)生巨大的能量,就有了很大的聲音和火花,這既是雷電”!霸瓉(lái)如此”........
今天玩的真開心!下次我還來(lái)。
科技館作文 篇5
早晨的陽(yáng)光從稀薄的空氣里鉆出頭來(lái),將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館,那里正在舉辦“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的“趣味科普探索”展覽活動(dòng)。
科技館的幾個(gè)主題展區(qū)各有各的特色,體現(xiàn)了高科技和科普教育的完美結(jié)合,讓人大開眼界。
“紹興市科學(xué)名人”展區(qū)介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著名數(shù)學(xué)家的事跡?戳私榻B,知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn),取得了巨大的成績(jī),令我贊嘆不已。
我還看到了許多高科技產(chǎn)品,有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的.畫卷”、“體操機(jī)器人”和“多媒體問(wèn)答機(jī)”等。有一些產(chǎn)品我以前從書上看到它的介紹,早就想看看它的真面目,今天總算看到了,真是大開眼界呀!
在那里,我還知道了什么是克?什么是轉(zhuǎn)基因?細(xì)胞工程怎樣揭開細(xì)胞的神秘面紗?農(nóng)林、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有了怎樣的發(fā)展?使我對(duì)生命及生命科學(xué)有了一定的了解。
在機(jī)器人世界里,機(jī)器人多才多藝,不僅能彈奏樂(lè)曲,還能做操,我們?nèi)祟惸茏龅氖,它表現(xiàn)的同樣精彩?吹梦夷康煽诖,贊嘆不已!
我不但親手操作親身體驗(yàn),從中尋找到快樂(lè),也感受到科技的知識(shí),科技的奧秘和科技的神奇力量!
科技館作文 篇6
“嘿,這是我的!薄皠e搶,這是他給我的!”“老師,有人拿我零食!”“這是我可 樂(lè)!”咦,在干什么呢?不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái),今天老師要帶我們?nèi)⒂^科技 館,F(xiàn)在嘛,正在“偷餐”,你可別告老師哦。
一進(jìn)門,就有一個(gè)導(dǎo)游說(shuō):“歡迎一小同學(xué)來(lái)玩”,每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游。 首先,我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我覺(jué)得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。
一進(jìn)門,有的同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的'玩“方塊自行車”,有的玩“滾球”,有的 玩“升降椅”,有的玩“磁鐵指南針”,真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”,它的 子是象自行車一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們?cè)凇百惖馈鄙闲旭。接著介紹“滾球”, 它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來(lái)移動(dòng)。最后介紹“升降椅”,是一個(gè)人坐在椅子上
,另外幾個(gè)小伙伴使勁拉,讓這個(gè)人升起來(lái)。
這次春游真好玩,下一次還要來(lái)。
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