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昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記

時(shí)間:2023-07-19 07:05:50 讀書筆記 我要投稿
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昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇1

  在假期里,我讀了一本書——《昆蟲(chóng)記》。這本書是著名作家法布爾寫的。其中寫到了蟬,蟋蟀,螳螂,毛毛蟲(chóng)……的故事。作者觀察得很仔細(xì)每個(gè)昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)作者的“法眼”。每個(gè)昆蟲(chóng)的性格都不一樣:蟬的性格是友善;螳螂的性格是勇猛……每個(gè)昆蟲(chóng)的`特點(diǎn)又不一樣:蟋蟀的特點(diǎn)是愛(ài)干凈;螞蟻的特點(diǎn)是兇殘……

  這本書讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的發(fā)光點(diǎn),就像我們一樣,難道不是嗎?

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇2

  前幾天,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書。其中,<狼蛛>這一章給我的啟發(fā)最大。

  蜘蛛,相信是我們多數(shù)人都認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng),但它有一個(gè)很壞的名聲,而且一看到它就感到害怕。其實(shí)不然,大多數(shù)蜘蛛是無(wú)毒的,只有少數(shù)的蜘蛛有毒,而狼蛛就是其中之一。

  狼蛛的身手真敏捷啊!輕而易舉就把一只土蜂給殺死了,土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足,讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn),有只膽大的狼蛛沖出來(lái),一下,木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗(yàn),狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了,狼蛛可真是捕獵能手。

  狼蛛不但捕獵技能超強(qiáng),它保護(hù)自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個(gè)小圓球里,隨身掛在它身后的絲囊上,即使在危險(xiǎn)的時(shí)候,也絕不會(huì)拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽(yáng),讓小狼蛛盡早出巢。

  小狼蛛出巢后,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,竟也奇跡般地活了下來(lái)。而且,母狼蛛背上的'小狼蛛如果不小心掉下去,母狼蛛決不會(huì)理會(huì),讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來(lái),讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的習(xí)慣。這一點(diǎn),我們的家長(zhǎng)們應(yīng)該好好地反思一下! 小狼蛛要與母親分離了,可它們不會(huì)依依不舍,幾百個(gè)兄弟姐妹各自與母親分別,到一個(gè)陌生的地方,建立自己的家庭。

  大自然是美麗的,是新奇的,更是可愛(ài)的!讓我們擦亮雙眼,認(rèn)真觀察大自然中的神奇世界吧!

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇3

  今天,媽媽從新華書店買來(lái)了《昆蟲(chóng)記》給我看。我知道這是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的觀察記錄。于是便把書打開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。連續(xù)看了三個(gè)晚上,我終于看完了《昆蟲(chóng)記》。這本書是法布爾在對(duì)種種昆蟲(chóng)日常生活的描述,體現(xiàn)出作者對(duì)于生活獨(dú)特的欣賞。他真是擁有哲學(xué)家一般的思維,美術(shù)家一般的觀賞,文學(xué)家一般的感受與抒寫。

  對(duì)于昆蟲(chóng),我的第一感覺(jué)就是不喜歡,特別是蟑螂、毛毛蟲(chóng)更令人惡心,而法布爾則把昆蟲(chóng)當(dāng)作最好的朋友,把研究昆蟲(chóng)當(dāng)作一種樂(lè)趣,融入畢生心血中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng),把昆蟲(chóng)當(dāng)作知己來(lái)看待。

  洋洋十卷的昆蟲(chóng)記,我只讀了小小的`一部分,卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì),從他的文字中可以看到昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,有感情的,它們是大自然的生靈,而不是令人憎恨,作嘔人的對(duì)象。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇4

  昆蟲(chóng)是我們每天都能看到的小蟲(chóng)子。看了這篇文章,使我又認(rèn)識(shí)了一種從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的水生昆蟲(chóng)——石蠶。

  石蠶是石蠶蛾的幼蟲(chóng),平時(shí)都很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶本來(lái)是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的'蘆葦叢里,它多數(shù)時(shí)候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動(dòng)房子。

  每當(dāng)水甲蟲(chóng)抓住了石蠶的小鞘時(shí),里面的石蠶就會(huì)想出金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái),一眨眼就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

  野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

  我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫下了一首詩(shī):

  誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個(gè)小鞘來(lái)防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂(lè)逍遙。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇5

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。然后是人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲(chóng)子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的'內(nèi)涵。法布爾以人性來(lái)關(guān)照蟲(chóng)性千辛萬(wàn)苦地寫出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我的眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇6

  這幾天我一直在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,這本書給了我很多啟發(fā)。

  法布爾在《昆蟲(chóng)記》中記述了很多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特點(diǎn)。他這種善于觀察善于思考的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  法布爾通過(guò)自己的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了許多其他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奧妙。對(duì)一切事物都充滿好奇,自然界中昆蟲(chóng)的.一些細(xì)小的變化,都能夠引起他的注意?纯捶ú紶,想想自己,我覺(jué)的和他的差距真是太遠(yuǎn)了。雖然老師經(jīng)常要求我們要注意觀察生活,這樣寫作文的時(shí)候才會(huì)有很多素材,但是我很少去留心觀察生活中那些平凡的事物,不懂得正是平凡的事物才會(huì)有令人意想不到的發(fā)現(xiàn)。即使去觀察,也很少能夠詳細(xì)的把自己看到的事物描寫下來(lái)。所以我想要成為一個(gè)像法布爾一樣熱愛(ài)科學(xué)探索科學(xué)的人,一定要從小事做起,注意觀察生活。有一句話說(shuō)的好,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有多去觀察大自然,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇與奧秘。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇7

  這天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲(chóng)記》我就開(kāi)始看了起來(lái),這本書是法布爾所寫的一部著作,法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,然后他窮其畢生精力深入世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行與試驗(yàn),他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。

  法布爾刻苦鉆研,犧牲了自我的私有時(shí)光去觀察昆蟲(chóng)比如說(shuō):蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲(chóng),蟋蟀等等。

  我在書上查了一下,其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位,他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向貧困屈服,他情與自修,精心選取研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng),及植物,不斷獲得成果。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的.那樣:命運(yùn)給他的“是一副爛牌”,他經(jīng)過(guò)自我的努力之后才能夠打成一副好牌。

  我這個(gè)人是十分喜歡探索植物或動(dòng)物,然后但是我不像法布爾那樣記錄下來(lái)我只是十分喜歡探索,奧秘。

  當(dāng)我讀完法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,我的感受十分深,然后因?yàn)樗粌H僅僅充滿了對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理,探求真理的求真精神,給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇8

  法布爾的文章寫得妙極了,不但運(yùn)用了比喻句、擬人句、排比句、夸張句······使文章更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  今天我讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》之“紅螞蟻”覺(jué)得地球的生物是不能分等級(jí)的,雖然我們?nèi)祟愂堑厍蛏系陌灾,但卻被一些普通的生物傷害,比如:馬蜂、炭疽……就算微不足道的紅螞蟻也有令人驚嘆的本能,除了我們耳聞目睹的“大力士”、“超級(jí)團(tuán)結(jié)”。還有超強(qiáng)的記憶力,警惕性也很高。

  今天我讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》之“蟬和螞蟻的寓言”覺(jué)得法布爾觀察得仔細(xì)極了,看著蟬的習(xí)慣,看著蟬的變化。還毫不避違指出了印度寓言的.錯(cuò)誤,為可憐的蟬洗清面目;而螞蟻正好相反是“掠奪者”里面肆無(wú)忌禪,毫不退縮,甚至還把“歌手們”當(dāng)做豐盛的食物······體現(xiàn)了這兩種昆蟲(chóng)之間真正的關(guān)系。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇9

  我看了法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳《昆蟲(chóng)記》,它是一部不朽的著作。

  在他對(duì)昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的.敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇10

  神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲(chóng)的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!

  多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……

  早已熟知的螢火蟲(chóng)居然是食肉動(dòng)物,且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!

  敏感機(jī)靈的蟋蟀,它的'歌聲、住所好有特點(diǎn),這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙,給人們帶來(lái)快樂(lè)的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特,叫我如何能不喜歡?

  螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具??jī)?yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢?

  太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈,五味雜陳的感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。

  我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇11

  《昆蟲(chóng)記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)。我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書。無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,就會(huì)被大自然的神秘吸引。這本書的'作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次試驗(yàn),細(xì)致地描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  這本書所寫的每種昆蟲(chóng),都使我感到有趣之極。如:蟑螂的大腿下面長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排尖利的鋸齒后面,還長(zhǎng)著一些大牙,一共有三顆。金步甲吃東西時(shí),還分帶刺的毛毛蟲(chóng)和不帶刺的毛毛蟲(chóng)。二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)也分兩類,雌螢與雄螢,雄螢到了發(fā)育完全的時(shí)候,像真正的甲蟲(chóng)一樣,長(zhǎng)著鞘翅,雌螢卻終身保持幼蟲(chóng)的形態(tài)。雌螢有兩個(gè)發(fā)亮的部分:一個(gè)是發(fā)光的兩條寬帶,在腹部下面發(fā)光。這兩條寬帶是雌螢的象征,它是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志。

  作者寫得這樣生動(dòng)逼真,都是因?yàn)樗L(zhǎng)期仔細(xì)地觀察。而我,卻是一個(gè)不太愛(ài)觀察的人,因此,寫作文總是選不了題材,即使選對(duì)了,又不知道該怎么寫,F(xiàn)在我看了《昆蟲(chóng)記》這本書,眼界開(kāi)闊了?创龁(wèn)題不同,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。同時(shí),我明白做任何事情都要堅(jiān)持不懈!

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇12

  我最近愛(ài)上了一本書,它的名字叫《法伯爾昆蟲(chóng)記》。法伯爾是一位有名的昆蟲(chóng)家,他觀察的昆蟲(chóng)可不是一般的多,他差不多觀察完了世界上所有的昆蟲(chóng)。《法伯爾昆蟲(chóng)記》全套,我看的第一本書就是他觀察的糞金龜,糞金龜們最喜歡吃牛糞和羊糞,它可是吃糞便的清潔工。糞金龜分好多種,有的是小型的.,有的是大型的,有的小型的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,有的個(gè)大但一點(diǎn)也不愛(ài)打架。

  你別看糞金龜很臟,可是他可為我們地球人類做了不少貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們以后不要去捕捉他們,這就是對(duì)他們最尊重的行為態(tài)度了。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇13

  今天我看了一本書,名字叫昆蟲(chóng)記,這本書是法國(guó)的法布爾寫的。我讀了其中一個(gè)紅螞蟻得故事。這個(gè)故事講紅螞蟻?zhàn)叩侥睦锒寄芑氐皆。法布爾為了探尋紅螞蟻回家是靠視覺(jué)、還是嗅覺(jué)、或者記憶力、做了三次實(shí)驗(yàn)。

  第一次實(shí)驗(yàn)是即急流洗滌路面的實(shí)驗(yàn),讓他的小助手,他的孫女露絲看清它們所走的路程,并用小石子做記號(hào)。經(jīng)過(guò)激流沖刷過(guò)的路線是不存在的,而且螞蟻再渡河過(guò)程中一直有新水流過(guò)去,應(yīng)該說(shuō)氣味沒(méi)有給螞蟻幫助。

  第二次實(shí)驗(yàn)是薄荷改變氣味的實(shí)驗(yàn),嗅覺(jué)不能指引回家的路。

  第三次是障礙物實(shí)驗(yàn),沙袋和紙袋的設(shè)置,并沒(méi)有使路線的氣味消失,并不是嗅覺(jué),使螞蟻找到回家的路。

  實(shí)驗(yàn)證明是視覺(jué)指引螞蟻回家的`路,螞蟻有著極強(qiáng)的記憶力,記憶力強(qiáng)的能把記憶力保持到第二天乃至更久?傊浵伝馗C考的是視覺(jué),它只能按照出門時(shí)的原路回家。對(duì)于它沒(méi)有去過(guò)的陌生地方,就不知所錯(cuò)了。

  法布爾通過(guò)大量的觀察和試驗(yàn),真實(shí)細(xì)微的記錄了螞蟻的本能,推翻了想當(dāng)然的想法,證明了真實(shí)螞蟻特性。我要像他孫女露絲學(xué)習(xí),專心觀察,做個(gè)有心的小朋友,探索世界的奧秘。

  昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀書筆記 篇14

  你了解昆蟲(chóng)嗎?尤其是了解節(jié)腹泥蜂嗎?寒假我看了一本書,專門描述節(jié)腹泥蜂的,名字叫《法布爾昆蟲(chóng)記》。下面就跟我一起進(jìn)入昆蟲(chóng)的神秘世界吧。

  節(jié)腹泥蜂長(zhǎng)得像蜜蜂。頭是黑色的,中間長(zhǎng)著有力的大顎,翅膀是黃色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有一個(gè)尖尖的毒針。節(jié)腹泥蜂的窩不像其它蜜蜂的.窩。蜜蜂的窩是建在樹(shù)上,而它的窩卻建在斜坡上。它的窩十分特殊,窩里有許許多多的房間,并且每一個(gè)房間都有一個(gè)通道通向外面,我非常佩服節(jié)腹泥蜂房子建的真奇妙!節(jié)腹泥蜂小時(shí)候喜歡吃新鮮食物,比如象鼻蟲(chóng)、吉丁蟲(chóng)······長(zhǎng)大后就改為以花蜜為食。

  我覺(jué)得這本書能夠激發(fā)小朋友們的閱讀興趣和對(duì)大自然的神秘好奇心,使我懂得了要尊重生命、親近自然,樹(shù)立了我要熱愛(ài)科學(xué)、探索大自然的信心。

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