元宵節(jié)作文必備[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
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元宵節(jié)作文1
時光就像一條川流不息的小河。春節(jié)匆匆就流逝而去，迎來的是另一個重要節(jié)日——“元宵節(jié)”。有人說：“元宵節(jié)是快樂的�！倍覅s說：“元宵節(jié)是美麗的，迷人的�！�
元宵節(jié)在民間有許多的習俗，如包湯圓、賞花燈、猜字謎、賞月等，其中我最愛的就是猜字謎和欣賞夜晚皎潔的大月亮了。
清晨，我們迎著暖暖的春風，一起走到了博物館猜燈謎的現場，首先映入眼簾的'是水泄不通的道路和廣場前的人山人海。伴隨著節(jié)目表演的熱鬧場景，猜字謎活動也有序地進行，一群群男女老少都在猜謎語，有的交頭接耳，有的苦思冥想，有的猜出答案后興奮地歡叫，真是熱鬧非凡。當然我和媽媽也在苦思冥想地猜謎語：“四面屯糧（打一人物）”。大家都在竭盡全力地思考，但答案都是錯的。我茅塞頓開地想到了三國里的歷史人物，難道是“周倉”嗎！“恭喜你答對了�！蔽遗d奮地跳躍了起來。一串串燈籠一條條字謎，頓時覺得春節(jié)的年味更濃了，中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日更精彩了。你瞧，廣場那邊鑼鼓喧天，震耳欲聾，有舞獅的、耍花燈的、劃船的、舞長龍的等各種精彩的節(jié)目表演。人們看著節(jié)目，猜著燈謎，大家一起鬧元宵。
我們沉浸在幸福的時光中，不經意間夜暮降臨，萬達金街的燈光秀又拉開了帷幕，隨風舞動的燈籠也跳起來了，一道道閃亮的燈光照亮了天空，燈光交織四射，流光溢彩，似夢似幻地劃破了天空。有的如仙女般飛舞，像是嫦娥奔月。還有像水晶般透明的高燈鞋，像飛流直下的瀑布。還有由花燈組成的愛心廊道，讓有情人終成眷屬，有的像一位美麗的白雪公主遨游人間……藍色的蒼穹，劃過一顆顆流星，仿佛不會流逝，可以讓人們寫上新年的祝福。燈光和月光交織在一起，筑成了一個美麗的童話世界。
趕了熱鬧，該靜靜地賞月了，像玉盤一樣的大月亮高高掛在空中，是那么的皎潔美麗，樸實無華，像嫦娥載著玉兔散向人間的祝福。我們一家人坐在月光下賞月，不禁讓我想起了王安石的那首詩中對家人的寄托——“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。賞著月光，仿佛看到嫦娥在月球中逗著玉兔，吳剛一直在砍那棵永遠也砍不完的玉樹，月宮中冷冷清清，只有侍女在似近似遠地走動著，突然玉免沖向天空，嫦娥也飛舞在空中，像是在吃著美味的湯圓，思念自己的親人，遙望著地球。一幕幕美麗的情景，讓我有身臨其境之感。
快樂的時光總是那么短暫，這個快樂而又迷人的元宵節(jié)又要匆匆流逝，我們提著小燈籠踏著新春的夜色，盼望著下一個元宵節(jié)的到來！
元宵節(jié)作文2
在我們大家的印象中，元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最具有中國特色，內容多姿多彩的一個節(jié)日。而轉眼時光匆匆，一年一度的元宵節(jié)又到了，大街上人聲鼎沸，廣場上的人們積極地參加猜燈謎活動，整個小鎮(zhèn)上洋溢著濃濃的元宵氣氛。
而我，到了這一天也是樂呵呵的，因為，每到這個日子，手藝極好的.爺爺便會大展身手，親自掌勺做湯圓!
這又什么稀奇的!有人肯定會不以為然，那你就大錯特錯啦!看!爺爺剛剛煮好了幾碗湯圓，正欲端出，幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，可見它們的魅力無限啊!香味一陣陣的襲來，我忍不住咽了一口口水。還沒放穩(wěn)，我們姐妹三人便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣狼吞虎咽，貪心的樣子惹得大人們一陣發(fā)笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且軟而不黏，十分可口。剛咬開外皮，一股湯便流了出來，一嘗，鮮香無比，我忍不出又貪心地咬了一大口，里面的肉也是極為鮮嫩，讓人回味無窮。外面買來的可沒有這么新鮮好吃啊!皮薄餡多，又這么好吃，那可是只有自家才有這種美味啊!我一次性吃了十個，已經撐了，家里的湯圓就是大!
這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會，其樂融融，人們不時的哈哈大笑，小孩子則到一旁說著悄悄話，人人都沉浸在這個幸福的世界中不亦樂乎，整個屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛!
這就是我們熱鬧的元宵節(jié)，不僅好玩，有趣，而且充滿了幸福的滋味。我覺得今年的元宵節(jié)十分的有意義!元宵節(jié)，我愛你!
元宵節(jié)作文3
“百里不同風，千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗。令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國56個民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族，漢族是原稱為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代開始，稱為漢族；漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言；現代漢語以北方方言為基礎，北京語音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的`方塊字，共有四萬個字以上，通用的有七千字左右，現為國際通用語文之一。
漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)，有著兩千余年的歷史，它在當今中國仍然相當盛行。元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動在一年的第一個月（元）的十五日夜（宵）舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場面，讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”， 因為在每屆元宵前后，無論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn)，人們都要張燈結彩。觀燈游賞，煙火當然是是必不可少的，夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當代元宵節(jié)除燈火之外，更為突出的活動是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié)，正可以算是中國的狂歡節(jié)。
但美好的時光總是讓人覺得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過去了。一如既往，時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了，大人們該去工作了。大家都在企盼著下一個元宵節(jié)，下一個更熱鬧的元宵節(jié)……
元宵節(jié)作文4
今天是元宵節(jié)，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧�！蔽医舆^勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的.晚自習異常的無所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
元宵節(jié)作文5
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。在這一天，人們都有吃元宵、猜燈謎、賞花燈等等活動。寓意著我們的生活團團圓圓，更加美滿。
今年的元宵節(jié)，爸爸也在家，所以我早早就起床了，承包了煮湯圓的重任。我學著媽媽以往的樣子，先把鍋里的水燒開，再把圓胖子們一個個小心翼翼地放進去。接著用勺子輕輕的推了推，防止粘鍋，最后蓋上鍋蓋。
重點我要說明的是：今天的湯圓可不是平常吃的“小白”喲，而是“大黃”，也就是大黃米湯圓啦。大黃米湯圓的個頭，可是小白湯圓的兩倍大哦。
幾分鐘后，我掀開鍋蓋，發(fā)現“黃胖子”們正在鍋里沖浪呢。它們一個個竄出水面不停地翻滾著，個頭愈發(fā)變大了，就像乒乓球似的，都要溢出鍋來啦。我趕緊關火，把“黃胖子”們裝進碗里端上餐桌，我們一家津津有味地吃了起來。爸爸媽媽都夸我廚藝好，湯圓一個都沒破皮，我心里美滋滋的`，特有成就感。
大飽口福后，我背上心愛的小書包，牽著爸爸溫暖的大手滿心歡喜地去學校啦。上音樂課時，老師給我們分享了關于元宵節(jié)的傳說。據說，很久很久以前，天帝最寵愛的神鳥被人間的獵人射死了。天帝大怒，下令天兵于正月十五至人間放火，把人間的一切燒毀。但是，天帝的小女兒很善良，就偷偷下凡告訴了人們這件事。大家伙立刻聚在一起想辦法，有一位老爺爺說道：我們可以在正月十四、正月十五、正月十六鬧花燈放鞭炮，這樣一來天帝就以為我們失火了，說不定會取消天兵來放火，大家紛紛都說這個主意好。于是，他們就按照這個方法去做了，果然天帝信以為真，大家都平安的活了下來。所以鬧花燈、放鞭炮就這樣在每年的正月十五延續(xù)下來。
雖然今年的元宵節(jié)，天公不作美，不能放孔明燈，也沒有看到花燈和圓月。但有爸爸在家里，我們一家子過了一個熱熱鬧鬧、團團圓圓的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文6
今天是2月17日，我和孩子們的故事小組去靜安區(qū)兒童圖書館慶祝元宵節(jié)。我一走進大廳，就發(fā)現里面的布局和以前完全不同了。過去，博物館里只有桌椅和一些簡單的布置。現在不同了。大舞臺中央有一個lLED電子屏幕。大廳里滿是小板凳。旁邊是各種有趣的猜謎、畫唐華、安全知識、餃子和其他有趣的活動。
因為我也是一個小演員，我必須換衣服去后臺。我穿著狼的服裝，準備表演。當我換衣服，和同學聊天，向外看時，情況就完全不同了。大廳里擠滿了人，大屏幕已經打開了。上面寫著，“慶祝元宵節(jié)，慶祝五周年�！�
不知不覺中，程序已經開始了。聽完主持人的開場白，看完一、二年級學生和妹妹們可愛的元宵節(jié)舞蹈，現在輪到我們上臺表演了。
我們的舞臺劇進行得很順利，我認為我的表演非常好。演出結束后，我們得到了下面小觀眾的熱烈掌聲。看完之后，兄弟姐妹們上演《戰(zhàn)爭劇諸侯》；讀了兩姐妹的故事后。之后，是活動的時候了�？偣灿辛椈顒�。參加其中的任何一個。最后，我們根據得到的頁數得到了相應的書籍，并把它們捐贈給云南和新疆需要閱讀的孩子們。
我和我的同學已經等謎語很久了。老師下了命令后，我們迅速拿起畫筆寫下了謎語。我們拿到了第一章。童童拉著我，我拉著辛屹向制作豬飾品的地方跑去。我們每個人都有一個旁邊有各種花和花瓣的石膏豬，可以貼在豬身上。我們都在專心工作。我們旁邊的小記者不時地給我們拍照和采訪。十分鐘后，我的小豬裝飾終于完成了。他鼻子上戴著一朵藍色的花，頭上戴著一個蝴蝶結。非常可愛。
因為我們是小演員，所以在節(jié)目開始之前，我們已經講了“我的交通安全”這一章。我們很快就去了制作娃娃的地方。我們需要挑戰(zhàn)的是在兩分鐘內完成一個龍形紙偶。經過許多波折，我的龍終于完成了。她張著嘴，身上有一條彩色的.絲帶，奇跡般地張開了尾巴，好像它真的是一條龍。
突然，我們聽到老師說我們可以換書，但是我們都不想去，因為我們最喜歡的事情還沒有完成。我們匆匆忙忙去做唐華，因為糖不夠，所以我們每個人都帶了一個現成的唐華和妹妹為我們完成了這一章。童童原本想做湯圓，但時間太晚了。我們趕緊換了書，并舉行了一個捐贈儀式�；顒映晒Y束。
今天的活動真的讓我們受益匪淺。我們在中學玩耍，用我們的作品交換書籍，并將它們捐贈給不學習的孩子們。今天，我不僅學會了，得到了，還吃了。這真是一次完美的活動。
元宵節(jié)作文7
正月十五元宵節(jié)，人們來到廣場上放煙花，賞煙花。
兩人抬一個如老樹樁般粗壯煙花簡放在廣場中間，一共三個一字排開�！耙帕�!”不知誰叫了一聲，人們聽了自覺地以中間的煙花簡為中心圍城了一個橢圓。放煙花的人點燃引線，“磁嵫”前奏響起后是一片寂靜。不一會兒，一個煙花從簡里“嗖”的一聲飛出去，有些人還沒反應過來，“嗖一一嗖一一”三發(fā)已經沖上了天，伴隨著“嗖嗖嗖”的聲音煙花沖向空中，“砰砰”，“噼里啪啦”地響著，音樂會掀起了一個小高潮。
人們的脖子仿佛都被繩子牽引了一般仰起頭，如木地“呱偶般瞪著眼、張著嘴“啊一啊一太美了!”天空中的煙花，像一朵朵盛開的菊花，然后像流星一樣飛速地沖下來，火花四濺形成了一條閃亮的瀑布從天空流下來，在場的人看到這美麗的一幕驚呆了。有的人早已拿到來至出手機拍照、攝像，要留下這美麗的幕，邊拍邊和同伴感慨“太美了”:有的人被“轟一一轟一”聲音嚇到了，不自覺的往后退幾步，一下子踩到別人的腳，只聽見“哎喲”一聲慘叫;有的`孩子騎在爸爸的肩膀上，“啪啪啪”鼓起了激動的掌聲，小嘴還不停地說:“爸爸，煙花好漂亮!”就這樣，煙花的燃放聲伴隨著們不是的贊嘆聲，把音樂會推向了高潮。
煙花放罷，旁邊的小販生意也好了起來。一個人拿著轟天雷在整個廣場中間放。所有人都不敢靠近，那個人點著引線就往旁邊跑，還沒跑幾步轟天雷就“轟”地響了噴出了火花，一道亮光沖向天空中就爆炸了。有些路旁邊的人，聽到“轟轟”的響聲，以為打雷了，過了一會兒才發(fā)現原來是轟天雷響了。又有一個人拿起一串長條形的鞭炮點著引線就跑了。音樂會在“噼里啪啦”的響聲中落幕....
多么迷人的煙花，多么動聽的一場煙花音樂!
元宵節(jié)作文8
正月十五，我和弟弟一早就來到天印廣場，參加了七彩周末組織的“元宵節(jié)樂翻天”活動�；顒迂S富多彩，即緊張又精彩，讓我們在笑聲中渡過一個快樂的元宵節(jié)。
活動的第一個環(huán)節(jié)是包元宵，雖然我很喜歡吃元宵，但包元宵還是第一次。老師一聲令下，我們就手忙腳亂的開始了。揉面是很難，我們水不是放多就是放少，費了九牛二虎之力才總算揉出了面團。由于元宵餡是豆沙的，我們沒有經驗，豆沙老是會流出來，揉成的元宵成了一個個白加黑的“斑馬元宵”。
活動的第二個環(huán)節(jié)是緊張刺激的“猜燈謎”，只見一個女老師拿著印有謎語的紙，后面兩個男老師捧著各式各樣的花燈向我們走來，頓時，同學們就里一層外一層把老師“包圍”起來。老師提高嗓音說：“大家認真聽題，猜出答案的有獎品！”……….“我知道！”“我知道！”老師不斷的出著謎面，同學們爭先恐后的'回答�！鞍鼑Α痹诓粩嗟目s小，不斷有人領到了花燈，而我卻一個都沒回答成功，急的我汗都快出來了。這時候，好朋友陳婉舟也猜對了一道謎語，我就更加著急了，心想：看來沒機會了，這個活動我就放棄吧。突然我聽到老師在說：“引蛇出洞，打一英文字母�！蔽乙惑@，這題我前幾天剛剛在一本雜志上看到過，我大聲叫到：“是Q!是Q!”“回答正確，去領燈吧！”我興奮地加入了欣賞花燈的一族。
最后一個活動是“溜冰”，這可是我第一次溜真冰，有了溜旱冰的基礎，真冰也難不倒我，我好好過了把過癮。
活動這么快就結束了，這可真是個快樂有趣的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文9
元宵節(jié)是我國古代傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它雖然沒有春節(jié)那樣熱鬧，也沒有國慶節(jié)那樣隆重，但元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”，我們這個元宵節(jié)過得可有意思了！
正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風風火火地走進教室，笑臉盈盈地對同學們說：“咱們今天一起包湯圓吧！”話音一落，教室里頓時就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀？”有的同學興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃！”還有同學按捺不住性子說：“老師，快開始吧！”就連平時文靜的`我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。
說開始就開始了，在老師的指導下，我先把一團軟軟的面團放在手心，用手掌使勁一壓，面團便壓成了厚薄適度的面皮，接著把黃糖餡兒放到面皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個湯圓就做好了！看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同學包的湯圓，那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學包的是小小湯圓。看看自己的“優(yōu)秀”作品，我更加驕傲。
待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕�！薄肮緡！钡穆曇簦孟裨谡f：“水開了，快下湯圓吧！”我把包好的湯圓下入水中，它們在沸騰的水里歡快地蹦跳，不一會兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。
老師和同學們的元宵節(jié)是不是非常有意思呢？今年這個自己動手的元宵節(jié)給我留下了深刻的印象，活力非凡，又意義十足，讓我更期待來年。指導教師：俞艷
元宵節(jié)作文10
相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復興之兆”。從此，元宵節(jié)吃元宵便成了一種歷史。
還有一種說法，元宵原來叫湯圓，到了漢武帝時，宮中有個宮女叫元宵，做湯圓十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。
關于元宵節(jié)吃元宵的`最早記載見于宋代。當時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看，元宵作為歡度元宵節(jié)的應時食品是從宋朝開始的。因元宵節(jié)必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。
元宵是一種中國人依照習俗在農歷正月十五元宵節(jié)和春節(jié)烹制食用的食品。曾有多種名稱，如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等，明永樂年間正式定名為元宵。
吃元宵的習俗源于何時何地，民間說法不一。
元宵的做法，是以餡為基礎。大致過程是先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米粉，“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類上分，可分實心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱“五味元宵”，意寓勤勞、長久、向上。
元宵節(jié)作文11
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路。玉壺光轉，一夜魚龍舞。”這是辛棄疾的詩，是描寫唐代正月十五晚上的'熱鬧景象。關于元宵燈節(jié)還有一個傳說。在多很多年以前，有一個村莊，飛禽走獸常來到這個村吃人。人們不想讓這些飛禽走獸來吃他們，于是他們開始了打獵。
一天，一只神鳥飛迷了路，飛到了這個村莊，被一個人看到了，于是把用箭把鳥射死了。天帝知道了，大發(fā)雷霆，就說要把這個村子燒了。仙女聽到了，就給村子報信。凡人中的一個老者告訴大家，在正月十四、十五、十六的時候掛燈籠，放燈火。這招果然好使，村莊幸免于難。于是就有了燈節(jié)。事實上燈節(jié)起源于漢朝。漢朝皇帝信仰印度佛教。印度佛教在正月十五這一天掛燈，看舍利子。漢朝皇帝也在正月十五在皇宮供奉舍利子，張燈結彩。一年年地形成習慣，流傳到民間就有了正月十五燈節(jié)。
唐朝的上元節(jié)十分熱鬧。到了宋朝，過十五又有了扭秧歌、踩高蹺、猜燈迷、吃元宵、劃旱船、舞龍和舞獅等活動。明朝是正月十五最長的一個朝代，整整過十天的燈節(jié)。在民間，元宵燈節(jié)有許多習俗，在東北有放鬼燈、滾冰、打花臉等等，在南方還有偷菜呢！圓宵節(jié)也是中國的狂歡節(jié)和情人節(jié)。在這個時候不分男女老少，不分皇帝百姓，人們都到有花燈的地放去觀燈，是男女老少團圓的大好日子。有詩為證：“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。”可見元宵節(jié)既熱鬧又多情。
元宵節(jié)作文12
孩子們很喜歡元宵節(jié)，一是因為可以和大人一起包大圓兒吃，二是晚間能和其他伙伴聚在一起玩花燈。
元宵前一天下午，家家戶戶拿出了面粉，薺菜和肉粒肉絲，孩子們好奇心大，都湊到廚房里去看老人們包大圓兒。老人先和面，隨后搟面，將面團搟成圓圓的面皮。當然，面皮要足夠厚，這樣餡兒才不會露出來，老輩的人包大圓兒都很熟練，搟好了面皮后便用手指蘸點水，向一周邊涂開，再用筷子填上餡兒，有些人家習慣在餡里加幾勺鹽，有的放幾勺糖，最后封口進一步搓成圓球即可。
有些孩子看老一輩人包大圓兒十分容易，便以為自己也可包成那圓圓滾滾的大圓兒。他們先和面，但常不是水太多了就是面多了，一會兒盆里全是稀面糊，一會兒盆里滿是面粉兒，馬馬虎虎和好面的，那面也很黏手。孩子們去和面，一定要把水和面用完了才放棄，往往他們臉上東一片白面粉，西一塊黏面糊，十根小而細的手指裹上了為它們量身定做的厚白襖。
元宵節(jié)早晨，人們拉開大鍋鍋蓋，舀起大鍋里伴著青菜湯的大圓兒，在人家廚房邊經過，滿空氣的清香味撲面而來。孩子們已坐在桌邊，等大人捧上大碗，他們便夾起送進嘴中，伴著噼里啪啦的鞭炮聲，度過了一早晨，就等晚上玩花燈了。
說起孩子們的花燈，種樣也實在多，有的托著大大的白兔燈，有的拎著唱歌會旋轉的木馬燈，有的是盛放的.蓮花燈，還有的干脆把家里的小燈籠拿下來，往上纏了根能發(fā)光的燈絲，就也算是個花燈了。晚間一到，孩子們就不約而同跑出來，等人齊了，一起開啟燈的開關，音樂聲交織在一起，閃著暖白色光的，閃著紅色光的，閃著鮮黃色光的……總的是十分熱鬧。
大人們興許會拿出幾盞孔明燈，寫上祝福，到空地上放飛它，讓孔明燈帶著祝福飛向遙遠的天邊。
黑壓壓的天空直至只能看見幾個零星小點——也不知是星星還是遠去的孔明——大人們才帶著孩子回到家中，關上門窗。于是慶祝新一年的活動結束了。
新的一年也真正開始了。
元宵節(jié)作文13
今年的元宵節(jié)總感覺和以往不同，沒有了明媚的陽光，每天都下著陰雨。街上的行人大都行色匆匆，少了些熱鬧，似乎和記憶中的元宵節(jié)不太一樣，后來從大人的口中得知目前一種新型冠狀肺炎感染了許多人，無盡的恐慌在全國人民之間蔓延。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我趴在窗戶邊望著天空，心里想著爸爸媽媽囑咐我的話：這次的疫情很危險，你好好待在家不要出門。我每天都會在窗邊趴一會，街上的行人一天天的減少，慢慢地，戴口罩的人變多了，哥哥回來那天，也是戴著口罩回來的，從那刻起，我便知道今年的元宵節(jié)注定是不平凡的。
除夕那天，家人們圍在一起聊的都是關于這次肺炎的事情，聽大人們說，正月不去拜年了，我聽著大人們的話語，心情有些低落，同時心中似乎有一塊沉重的石頭壓著我。電視上播著的節(jié)目也和往年不同了，沒有看到熱熱鬧鬧的舞獅，看到的是前方的疫情報道，武漢的疫情牽動著全國人民的心！鏡頭轉向了疫情一線的醫(yī)護人員，他們的防化服后都寫著自己的名字和加油之類的鼓勵話語，在數十名醫(yī)護人員都被這場突如其來的疫情奪去生命后，他們依然不顧自身，義無反顧地站在一線拯救病患，看著他們的背影，我心中那塊沉重的石頭落了下來。頓時間我的眼角濕濕的，有的人身穿白衣，卻心有錦緞。我雖然看不清他們的臉，但這是我見過最美的背影。
疫情給今年的'元宵節(jié)蒙上了一層陰霾，戰(zhàn)“疫”一線的白衣戰(zhàn)士就是撥開黑暗的那道光。我是一個女孩子，我知道那些為了穿的上防護服而不得不剪去長發(fā)的女醫(yī)護人員們是下定了多么大決心，她們就是當代木蘭！今年的元宵節(jié)再沒能和爺爺一起貼對聯，也沒能和伙伴們一起放煙花……疫情隔離了我們，但并沒有讓這個元宵節(jié)變得冷漠，病毒無情人有情！正是在病毒席卷而來時，才讓我看到了祖國的不屈與堅強，舍棄自我的醫(yī)護人員、八十多歲高齡仍在堅挺的鐘南山爺爺、日夜趕工的醫(yī)院建設工人……他們逆行奔波在所有困難面前。
大人們說武漢本就是座英雄的城市，中國本就是偉大的國家，我相信春天一定能再看見武漢的櫻花，還有千島湖天空上飄蕩著的風箏。
元宵節(jié)作文14
千呼萬喚，夜幕終于悄然降臨了。剛放下碗筷，我便催著媽媽帶我去逛街，聽說，市民廣場還有猜燈謎活動呢。
家家商店門口都張燈結彩，大馬路上車水馬龍，擠得水泄不通，喜慶的節(jié)日氛圍便在這人來人往的歡笑聲中，一下子盈滿了整個城市。我一看這情形，忙對媽媽說：“媽媽，你瞧大路上人太多了，我們還不如繞小路呢！”沒等正側著頭打電話的媽媽同意，我就拉著媽媽的手拐進了去市民廣場的小弄堂。弄堂里的人不多，路兩旁倒是停滿了大大小小、各式各樣的汽車，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開，只好停在這兒，步行去了的�？磥磉�是我和媽媽明智啊！我越走越快樂，越走越興奮，腳步也越來越快，心里那個勁兒可比喝了蜜還甜。
市民廣場上早就成了歡樂的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景，幾個窈窕的姑娘正在縱情高歌；舞臺下面是一群活力四射的小伙子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個個神采飛揚，最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦！廣場周圍用紅線高高懸掛著一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著猜呢！我好不容易擠進了人群，湊上去一看，呀！這么早就被人猜走一大半啦？我忙拉著媽媽興致勃勃地猜了起來……
最后一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去；微風拂過樹梢，樹枝兒輕輕地唱著歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來了。等待著，等待著，等待著第一顆“星”——煙花的誕生。只聽“砰”的一聲，一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧靜。��！真漂亮！“啪”！一朵淡金色的“百合”四散開來，落落大方地裝點著夜空……每朵飛上來的“花兒”都有著一個美好的.祝愿，一個對家人的祝福。
“啊，快看那兒！五顏六色的就多像孔雀開屏呀！”一個稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力�！皩ρ剑瑢ρ�！”邊上的一個小女孩回應著。我回頭一看，是一個扎著羊角辮的小姑娘，她正用手指指著天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著歡樂�？粗强蓯鄣男δ槪乙膊挥傻芈冻隽藭牡奈⑿�。
咦？天上的星星怎么還會飛呀？再一看，原來是人們放飛的孔明燈。只見那些孔明燈閃爍著暗紅色的光芒，一個挨著一個，一個跟著一個，有時排成一排，有時又分散開來，可真像一群頑皮的孩子，在和我們一起歡慶節(jié)日。仰著頭，隨著人流慢慢往前涌，看著看著，我不由地醉了……
元宵節(jié)作文15
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動！
活動還沒開始，我便來到寫對聯的活動現場等待，瞧！選手們一個個面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內容。我不慌不忙地來到書寫臺前，拿出精心準備好的毛筆，駕輕熟路地認真書寫起來，不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關鍵的一步，我們小組把事先準備好的'面粉倒入面盆里，倒入些水，在學生家長的幫助下，揉出了個大面團，而后等分的分配給每個成員。大家各思奇想，往面團里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”，大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學可不這樣，他們捏起大小合適的面團，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡直就是鮮明的對比，令人好生羨慕。
當湯圓下鍋時，我們在旁邊等著，那叫一個急啊，恨不得直接從鍋里撈上來就吃！在漫長的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。
活動結束時，同學們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節(jié)——一個熱鬧的節(jié)日！
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