（精選）中秋活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中秋活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋活動(dòng)方案1
一、市場(chǎng)分析
1、由于本店位置處于偏離正街地段，路邊無顯眼標(biāo)示，在活動(dòng)期間會(huì)有很大困難吸引客戶!
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：讓更多人了解布意坊及古淳品牌，增強(qiáng)品牌意識(shí)和品牌知名度，加大客流引進(jìn)消費(fèi)群體!利用活動(dòng)互動(dòng)處理滯銷、夏季服裝提升銷售業(yè)績(jī)、從而達(dá)到盈利!
2、參與人員：
3、具體地點(diǎn)：郟縣西大街聚源廣場(chǎng)
4、具體時(shí)間：20xx年9月23-20xx年10月7號(hào)
5、 橫幅內(nèi)容：
迎中秋*慶國(guó)慶 布意坊*古淳服裝大贈(zèng)送
喜迎雙節(jié) 秋裝上市 5折起!布意坊*古淳
迎中秋*慶國(guó)慶秋裝上市 5折起!布意坊*古淳
6、 活動(dòng)內(nèi)容：
好消息，好消息!布意坊女裝開業(yè)了!全場(chǎng)新款購(gòu)第二件5折!
特惠款買一送一!抽獎(jiǎng)送禮品、抽獎(jiǎng)送現(xiàn)金!活動(dòng)期間購(gòu)物有禮!
進(jìn)店就有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)!大獎(jiǎng)開心抱回家! 好運(yùn)連連就在七彩轉(zhuǎn)盤!
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惠款買一送一!抽獎(jiǎng)送禮品、抽獎(jiǎng)送現(xiàn)金!活動(dòng)期間購(gòu)物有禮!進(jìn)
店就有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)!大獎(jiǎng)開心抱回家! 好運(yùn)連連就在七彩轉(zhuǎn)盤!
三、宣傳計(jì)劃
2、獎(jiǎng)品宣傳由本品牌服飾店提供增強(qiáng)品牌知名、贈(zèng)送滯銷
1、全場(chǎng)衣服任選一件、
2、古淳褲子裝任選一條、布意坊短褲任選一件、
3、現(xiàn)金100元、
4、現(xiàn)金50元
5、現(xiàn)金20元
6、現(xiàn)金10元
7、vip白金卡一張
8、立白洗衣液一袋
3、產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的指定用品，形象
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程
樹立布意坊古淳品牌
四、預(yù)計(jì)效果分析
通過橫幅，活動(dòng)、抽獎(jiǎng)等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對(duì)本店的.好感和信賴。
中秋活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
通過中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非�？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購(gòu)買決心。
活動(dòng)主題：
xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
中秋佳節(jié)，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場(chǎng)上，邀請(qǐng)xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動(dòng)執(zhí)行：
1、活動(dòng)地點(diǎn)，以xx廣場(chǎng)為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置，(1)主舞臺(tái)設(shè)置在xx廣場(chǎng);為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。
3、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購(gòu)丁香苑的客戶)，但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，標(biāo)明某時(shí)間開始，前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，將會(huì)收到xx新城發(fā)出的邀請(qǐng)函，每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場(chǎng)表演，由xx新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)。
5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為DVD一臺(tái)，其他為電飯鍋一臺(tái)。
7、物料準(zhǔn)備，(1)邀請(qǐng)函;活動(dòng)手冊(cè);(3)舞臺(tái)背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺(tái)搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。
中秋活動(dòng)方案3
中秋，一個(gè)具有悠久歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的'美好日子!在雙節(jié)來臨之際，為感恩回饋新老客戶，加大與平臺(tái)會(huì)員之間的互動(dòng)，加強(qiáng)與新老客戶的溝通，提升客戶粘性及對(duì)公司的認(rèn)知度，特?cái)M定如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
8月1日--9月15日
二、活動(dòng)對(duì)象
平臺(tái)新老客戶
三、活動(dòng)主題
歡樂中秋，佳節(jié)送福
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.新增：活動(dòng)期間累計(jì)新增投資10萬(含)以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份;累計(jì)新增投資5萬(含)以上的客戶，可領(lǐng)取中秋月餅禮盒一份。
2.截至9月15日，平臺(tái)資金存量20萬(含)以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份;平臺(tái)資金存量50萬(含)以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份，藍(lán)莓干2盒。
3.老帶新：活動(dòng)期間介紹的新注冊(cè)客戶累計(jì)投資10萬(含)或首投10萬(含)以上，老客戶可得精品月餅禮盒一份。
中秋活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：中秋聚餐
活動(dòng)目的：
通過組織全公司員工歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，增強(qiáng)員工的凝聚力。以此為主線，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并設(shè)置相關(guān)的'獎(jiǎng)罰。
一、聚餐概況：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日 周六
活動(dòng)地點(diǎn)：五福山莊
參與人數(shù)：31人
二、活動(dòng)流程：
三、游戲內(nèi)容
1、“愛”字大比拼
游戲人數(shù)：按抽簽順序分為兩組人員參加，每組10-15人
游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句， 所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。
游戲處罰：真心話大冒險(xiǎn)
2、扳手勁
游戲人數(shù)：每組就推選了一位力氣大的代表做選手
游戲規(guī)則：只能用一只手板，手不能離開桌子，要把對(duì)方的手完全貼在桌子上，三局兩勝為贏。
游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月餅。
3、傳遞
游戲規(guī)則：找一個(gè)人背對(duì)大家，喊開始，物品開始傳遞，喊停時(shí)，停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問題，回答錯(cuò)誤要受罰。猜謎語(yǔ)/快答題，思考時(shí)間不能超過1分鐘，再?gòu)氖芰P者開始游戲。
游戲處罰：用屁股寫名字
四、K歌大獎(jiǎng)
第一名：K米全球限量版T恤+K米充電寶
第二名：K米充電寶
第三名：K米全球限量版T恤
五、拔河比賽
賽制說明：
1、比賽分淘汰賽、決賽。淘汰賽分二組，每組兩隊(duì)，比賽勝隊(duì)進(jìn) 入決賽。
2、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1m，居中的線 為中線，最外兩邊的線為河界，內(nèi)兩線為勝負(fù)線。除參賽隊(duì)選手及 裁判以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
握繩法及姿勢(shì)：第一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過2米線， 選手須赤手緊握繩子。
比賽開始：
1、<集合>聽到此口令后，雙方隊(duì)員按隊(duì)長(zhǎng)安排之順序依次站好。雙方隊(duì)長(zhǎng)互相確定準(zhǔn)備完畢，分別向裁判做出明確示意；
2、<舉繩拉緊>聽到此口令后，選手雙手握住繩子，此時(shí)第一位區(qū)外側(cè)的繩子；
3、<調(diào)整中心線>將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線記號(hào)能相符合;
4、<預(yù)備>此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉繩索狀態(tài)；
5、<開始>裁判舉在頭上的兩手很快放下來，同時(shí)吹口哨，比賽開始。
比賽結(jié)束：
1、每局勝負(fù)判定：當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝負(fù)線時(shí)，比賽結(jié)束；
2、主裁判可視危險(xiǎn)程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。
�。ū荣悇倮�(duì)可優(yōu)先選擇其他娛樂項(xiàng)目）
六、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
由總經(jīng)理抽取6名獲獎(jiǎng)?wù)?對(duì)號(hào)入座)。
一等獎(jiǎng)（1名）：新啟點(diǎn)ktv消費(fèi)卡500元。
二等獎(jiǎng)（2名）：雙人餐劵。
三等獎(jiǎng)（3名）：充電寶。
長(zhǎng)沙聯(lián)楚行政處 20xx年9月4日
中秋活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)對(duì)象：XXXXXXXX
二、活動(dòng)主持：XX
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx賓館
四、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)、比賽環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)
(一)游戲環(huán)節(jié)
1、現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)
游戲規(guī)則：上臺(tái)五組搭檔，每組兩人，按照規(guī)定的一個(gè)或幾個(gè)特定詞語(yǔ)，由一人現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)(不少于兩句)，寫在紙上后由另一人大聲念出。
準(zhǔn)備：A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員
2、方言考試
比賽規(guī)則：在外地干部中選出五人上臺(tái)，主持人依次念題，每人回答兩道選擇題、一道翻譯題，答對(duì)數(shù)量最少者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目。
準(zhǔn)備：提前打印考題
(二)比賽環(huán)節(jié)
以下兩項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行
1、猜燈謎
活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)貼有50個(gè)燈謎謎面，參與者可取下自己感興趣并有把握的謎面，憑答對(duì)數(shù)量到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，每答對(duì)五個(gè)獎(jiǎng)品上升一個(gè)等級(jí)。
準(zhǔn)備：提前打印并粘貼好謎面;獎(jiǎng)品若干;兌獎(jiǎng)工作人員兩名。
獎(jiǎng)品數(shù)量：答對(duì)1—5個(gè)的獎(jiǎng)品：牙膏
答對(duì)6—10個(gè)的獎(jiǎng)品：小瓶沐浴露
答對(duì)11—15個(gè)的獎(jiǎng)品：大瓶沐浴露
答對(duì)16—20個(gè)的獎(jiǎng)品：搭配
2、挑錯(cuò)別字
活動(dòng)規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)貼有數(shù)十個(gè)有錯(cuò)別字的`成語(yǔ)及詞語(yǔ)，參與者取下自己有把握的并在紙上改正，憑答對(duì)數(shù)量到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，每答對(duì)十個(gè)獎(jiǎng)品上升一個(gè)等級(jí)。
準(zhǔn)備：提前打印并粘貼好成語(yǔ);簽字筆十支;獎(jiǎng)品若干;兌獎(jiǎng)工作人員兩名
獎(jiǎng)品數(shù)量：答對(duì)1—10個(gè)的獎(jiǎng)品：牙膏
答對(duì)11—20個(gè)的獎(jiǎng)品：小瓶
答對(duì)21—30個(gè)的獎(jiǎng)品：大瓶
答對(duì)30個(gè)以上：搭配
(三)表演環(huán)節(jié)
1、獨(dú)唱：歌曲《Sagendem Sene》
演唱：XX
2、獨(dú)唱：歌曲《他還在那里站崗》
演唱：XX
3、獨(dú)舞
表演：XX
4、民族舞蹈
表演：XX
5、獨(dú)唱：
演唱：XX 《精忠報(bào)國(guó)》
中秋活動(dòng)方案6
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是五級(jí)很有創(chuàng)意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的.最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。 與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
各班利用多媒體播出了精心準(zhǔn)備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級(jí)通過留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連。團(tuán)圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族情感，我校德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團(tuán)決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日，20xx-9月xx
三.活動(dòng)安排
第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩(shī)詞、書籍，在每節(jié)課進(jìn)行晨讀。
2.召開中秋主題小組會(huì)議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，在品嘗月餅和背誦古詩(shī)的過程中實(shí)現(xiàn)團(tuán)圓和和諧的幸福，從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月15日召開班會(huì)，鮮少兵團(tuán)進(jìn)行檢查。
第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩(shī)歌和好句子的信息。每個(gè)班級(jí)都在活動(dòng)中仔細(xì)設(shè)計(jì)信息和照片，并在教室布局和黑板報(bào)紙上顯示出來。鮮少兵團(tuán)將進(jìn)行檢查和評(píng)估。
2.每個(gè)班可以在班里設(shè)立一面“送愛心”墻，學(xué)生可以把自己想說的話，想表達(dá)的話，寫在紙上，送給同學(xué)、親戚、老師、長(zhǎng)輩，貼在墻上。
第三階段:節(jié)日賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開展“小月餅送情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，和家人一起賞月賞月，實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)聚的.幸福。
2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，鮮少兵團(tuán)會(huì)給養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報(bào)告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級(jí)到六年級(jí)，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團(tuán)，屆時(shí)將在國(guó)慶期間頒獎(jiǎng)并展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月xx-xx交流報(bào)告。
中秋活動(dòng)方案8
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)，按照中央、省委文明辦的工作要求，xx年中秋節(jié)期間,全市要廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，積極營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境，全市“我們的`節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1. 關(guān)愛困難群體，開展志愿服務(wù)。要進(jìn)一步關(guān)愛道德模范、身邊好人、美德少年，關(guān)心孤寡老人、留守兒童、貧困戶、殘疾人等特殊人群的生活。組織開展“送溫暖”走訪慰問活動(dòng)，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們感受節(jié)日的溫暖，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。要以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。要以開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動(dòng)。要努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場(chǎng)潛力，大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)社會(huì)安全管理，確保市民節(jié)日生活快樂祥和，規(guī)劃方案《全市“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案》。
2.組織民俗活動(dòng)，豐富群眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題，積極營(yíng)造濃厚節(jié)日文化氛圍，組織開展閩南文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，結(jié)合閩南文化特色，積極創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)文化平臺(tái)，力爭(zhēng)做到節(jié)日活動(dòng)“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動(dòng)、文藝晚會(huì)、文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng)，讓廣大群眾充分感受中秋傳統(tǒng)節(jié)日魅力，在全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，自覺為xx“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。
3.開展經(jīng)典誦讀，弘揚(yáng)中華文化。要圍繞中秋節(jié)主題，精心選擇體現(xiàn)中秋節(jié)日文化內(nèi)涵的名篇佳作，在機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、社區(qū)等組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要組織舉辦中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)。要在中小學(xué)和社區(qū)組織開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民、干部職工，特別是青少年感受中華傳統(tǒng)經(jīng)典魅力，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。各地各部門要重視“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，積極引導(dǎo)干部職工、廣大市民、中小學(xué)生和未成年人參與主題實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中有效提供各種條件。要通過報(bào)紙、電視、廣播、專題專欄、信息宣傳及微博、微信、手機(jī)短訊等形式，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)，宣傳報(bào)道市民群眾過節(jié)心得；xx廣播電視臺(tái)要制作、播放“我們的節(jié)日·中秋”中華長(zhǎng)歌行（xx篇）。同時(shí)，要組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心。
二、工作要求
1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)�！拔覀兊墓�(jié)日·中秋”主題活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑，各級(jí)各部門要高度重視、制定方案，精心組織、周密安排，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)信息報(bào)送�；顒�(dòng)期間，各地文明辦要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將好的做法稿件（文字、圖片）報(bào)送中國(guó)文明網(wǎng)、xx文明風(fēng)、xx文明網(wǎng)。xx文明網(wǎng)和各地文明網(wǎng)及微信公眾平臺(tái)要及時(shí)刊發(fā)活動(dòng)信息。各地各部門活動(dòng)情況于9月29日12時(shí)前電郵報(bào)送市委文明辦，我辦將于匯總報(bào)送省委文明辦。
請(qǐng)將該《通知》轉(zhuǎn)發(fā)各機(jī)關(guān)、行業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)。
郵址：
聯(lián)系人：
電話：
········ 中共xx市委文明辦
········· xx年9月10日
中秋活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區(qū)角區(qū)域
具體活動(dòng)方案及流程
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國(guó)地圖，然后將共同收
集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的`在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4、團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。
5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝�！處煘橛變簻�(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團(tuán)圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、
各種水果等，開展“超市購(gòu)物”游戲
2、美工區(qū)
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對(duì)比，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
4、音樂區(qū)：快樂音樂會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場(chǎng)地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場(chǎng)所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。
家園聯(lián)系欄
家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地，家長(zhǎng)園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩(shī)意，能吸引家長(zhǎng)眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長(zhǎng)全面地了解班級(jí)活動(dòng)，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解本主題內(nèi)容；本月話題：——家長(zhǎng)討論“過一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開展需要家長(zhǎng)配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動(dòng)的情況向家長(zhǎng)展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！
在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對(duì)話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)。
中秋活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺，也有孩子會(huì)帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
二、主題目標(biāo)
1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、樂意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國(guó)民族文化的魅力。
4、通過觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂。
三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)
1、查一查，聽一聽：
來歷：中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)：
美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
四、家長(zhǎng)工作
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的`來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
中秋活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作;
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日13：30——17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)
五、活動(dòng)人員
公司全體員工
六、活動(dòng)形式
舞臺(tái)區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見環(huán)境布置圖)，供游園會(huì)開幕式使用;
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè));
七、活動(dòng)組織
總策劃：xxx
活動(dòng)策劃：xxx
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx、xxx
活動(dòng)主持：xxx、xxx
物品采購(gòu)：xxx、xxx
設(shè)備租賃：xxx
獎(jiǎng)券制作：xxx
安裝調(diào)試：xxx、xxx
安全保障：xxx、xxx
現(xiàn)場(chǎng)清潔：xxx、xxx
現(xiàn)場(chǎng)組織：人力資源部全體成員
中秋活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);
2.感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂;
3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
【主題墻】讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃。
【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對(duì)話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。
(二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的相關(guān)，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。
團(tuán)圓超市——幼兒和家長(zhǎng)搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購(gòu)物”游戲。
美工區(qū)——幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。
益智區(qū)——結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對(duì)比，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
音樂區(qū)——用不同的打擊樂器合作演奏，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
表演區(qū)——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
閱讀區(qū)——投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的`閱讀能力。
四、活動(dòng)過程
(一)制作月餅
家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
如教師問：月餅有很多種，誰(shuí)來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?
(二)制作紙燈籠
老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上，然后相互介紹和欣賞。
五、親子游戲：猜燈謎
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落，請(qǐng)孩子們站在教室中間，告訴他們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎，拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓孩子進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片。
例如：
太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)——明
一勾殘?jiān)聨?打一字)——心
二月平(打一字)——朋
一夜又一夜(打一字)——多
中秋菊怒放(打一成語(yǔ))——花好月圓
舉頭望明月(打一中藥名)——當(dāng)歸
金木水火(打一字)——坎
中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮
月上中梢(打一字)——用
金燦燦，銀閃閃，一到中秋香氣散，用它釀酒請(qǐng)賓客。(打一植物)——桂花
孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
中秋活動(dòng)方案13
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、 情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、 中秋節(jié)的由來
(1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
主持人：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)、說中秋由來。
主持人：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來歷?
(4)、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)主持人：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、極富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》
主持人：有誰(shuí)能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。)
主持人(小結(jié))：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。
(2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
主持人：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3) 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好，聽了嫦娥姑娘的.給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
主持人：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
主持人： 我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩(shī)句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊(duì)員齊背《靜夜思》。
(2)、出示圖片2
主持人：中國(guó)畫詩(shī)書畫印融為一體，這幅中國(guó)畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
(隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)
(3)、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎? (蘇東坡)
對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
主持人：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、舉辦月餅宴
主持人：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
主持人：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
主持人：為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。)
主持人：咱們四(1)中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)?
�、� 送月餅：
a 輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;
b 隊(duì)員相互送月餅;
c 鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。
② 吃月餅
中秋活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，知道中秋節(jié)的來源及意義，讓學(xué)生了解更多的中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化，繼承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。同時(shí)，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、知道感恩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
（1）內(nèi)容：
中秋節(jié)的美麗傳說（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。）
月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解）
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）
�。�2）時(shí)間限制：三天內(nèi)
�。�3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報(bào)等
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。
三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：
1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說
�。�1）中秋傳說之一——嫦娥奔月
（2）中秋傳說之二——吳剛折桂
�。�3）中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二：月餅的文化
�。�1）學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。
�。�2）匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的'月餅，可以從種類、味道等方面去說。
�。�3）教師展示：
課件示，師再稍作解釋：
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午。
五、活動(dòng)形式：
各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動(dòng)。
到班人員：
六年級(jí)：顏鐵軍五年級(jí)：晏亮芝胡瑛
四年級(jí)：賓蘭郭志明三年級(jí)：楊凌袁喜梅
活動(dòng)意義：
中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，通過本次活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國(guó)情懷。
中秋活動(dòng)方案15
鑒于中秋、國(guó)慶期間是零售行業(yè)的營(yíng)業(yè)高峰時(shí)期，賣場(chǎng)客流量大，員工的工作量也相應(yīng)加大，為了不影響購(gòu)物廣場(chǎng)的正常運(yùn)行，超市中秋國(guó)慶期間員工集體就餐活動(dòng)方案作文。經(jīng)崇煥店管理會(huì)議研究決定：中秋、國(guó)慶期間舉行全體職員工聚餐活動(dòng)，以增加各部門之間的溝通，員工之間的.溝通，激勵(lì)員工的士氣，更好的完成中秋、國(guó)慶的各項(xiàng)銷售任務(wù)。其具體活動(dòng)細(xì)則如下：
一、聚餐時(shí)間安排
9月10日――9月15日。
二、聚餐地點(diǎn)
根據(jù)各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。
三、聚餐的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為
40元/人，其中有20元/人為總部調(diào)撥的中秋活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；另外有20元/人為分店積累的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中支出。
四、聚餐的總?cè)藬?shù)為：
310人。以9月10日提報(bào)到總部人事行政部的人力資源簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)。
五、聚餐活動(dòng)實(shí)際支出費(fèi)用為：
12900元。
附：
1、總部下發(fā)的中秋福利、經(jīng)費(fèi)文件。
2、9月10日人力資源簡(jiǎn)報(bào)。
xx店人事部：張xx 20xx-9-19審批：
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