元旦活動方案集錦(5篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的元旦活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦活動方案1

　　幼兒園的大小活動，見慣了老師忙里忙外布置著各個

　　角落的環(huán)境，孩子們看著老師布置好的漂亮教室，羨慕不已。這次何不讓孩子們做主?每天穿梭在幼兒自己布置的教室里，孩子們又會多一個高高興興上幼兒園的理由，哈哈!

　　活動目的

　　1、了解元旦的由來，共同裝扮元旦環(huán)境，體會節(jié)日的愉快氛圍;

　　2、鍛煉幼兒動手操作能力，豐富幼兒想象力和創(chuàng)造力

　　3、小組活動的形式，提高幼兒團隊合作能力和解決問題的'能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各種裝飾材料及工具(如紅紙、彩色卡紙、皺紋紙、氣球、拉花、燈籠、剪刀、膠帶、梯子等);

　　2、新年背景音樂。

　　活動過程

　　1、教師介紹元旦文化，說明活動意圖。

　　2、給幼兒分5-8人一組，每組一位老師帶領(lǐng)(老師不夠，可發(fā)動熱心家長)，其中一組成立“材料管理部”負責(zé)裝飾材料管理。

　　3、剩余的小組按照需要裝飾的區(qū)域領(lǐng)取任務(wù)，如門廳、主題墻、區(qū)域、走廊等。

　　4、各小組先商討裝飾計劃(包括樣式、所需材料、具體落實人)，然后派出代表到“材料管理部”領(lǐng)取所需材料。

　　5、按計劃分工制作裝飾物、粘貼裝飾品。

　　6、活動中教師別忘了記錄幼兒的精彩瞬間，最后一起合影留念。

元旦活動方案2

　　為豐富學(xué)校教職工業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，增強年級間的凝聚力，倡導(dǎo)“鍛煉身體、奉獻教育”的`理念，根據(jù)學(xué)校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓(xùn)練。現(xiàn)將活動方案公布如下：

　　一、活動時間：20xx年12月（具體時間附后）

　　二、參加人員：學(xué)校全體教職工。

　　三、項目設(shè)置

　　1、籃球

　　2、拔河

　　3、50米迎面接力

　　四、報名辦法

　　本次文體活動按五個單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊（只參加籃球比賽）。各年級由年級主任組織負責(zé)，行管教輔后勤由辦公室主任負責(zé)組織，食堂代表隊由羅經(jīng)理負責(zé)組織。

　　五、獎勵辦法

　　1、本次文體活動不計個人名次，每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。

　　2、第一名獎勵1000元，第二名獎勵800元，第三名獎勵600元，第四名獎勵500元，

　　比賽項目方法：

　　1、籃球：采用單循環(huán)的比賽方法，勝一場記2分，負一場記1分，棄權(quán)記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔(dān)任裁判工作。

　　2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。

　　3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時間長短決定名次。

元旦活動方案3

　　活動目的：

　　1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進親子感情。

　　3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午

　　活動流程：

　　1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責(zé)安排

　　2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）

　　3、分區(qū)域進行環(huán)保服裝制作（9：50—10：20）

　　4、親子環(huán)保服裝秀（10：30——11：30）

　　5、全園親子圓舞曲

　　6、活動結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排：

　　組織協(xié)調(diào)：xx

　　主持人：xx

　　攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）

　　音樂播放：xx（剪輯音樂）xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx

　　看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律）。

　　安全巡視：xx

　　活動海報：xx

　　背景布置：xx

　　背景圖設(shè)計——xx負責(zé)，各班教師在xx月xx日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設(shè)計——xx負責(zé)。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

　　獎狀和獎品：xx

　　注意事項：

　　1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

　　2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動。

　　3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。

　　4、活動結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室。

　　料制作。xx月xx日準(zhǔn)時發(fā)放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放。x展架和POP立牌使用總公司已發(fā)放展具，請重復(fù)使用。

　　又到了一年的尾聲，元旦促銷活動也又一次開始火熱起來，而在這個元旦促銷活動當(dāng)中，服裝行業(yè)的新年促銷可是吸引著更多人們的注意力，而為了更好的吸引人們的目光，把直接把消費者留住，商家們對于服裝元旦促銷方案就報有了最殷切的期盼。

　　服裝元旦促銷方案對于整個服裝元旦促銷來說，起著提綱契領(lǐng)的作用，更是服裝元旦促銷效果的.直接影響因素，而具體的設(shè)計與制作都要以自己產(chǎn)品的實際情況來制定，但是一些設(shè)計細節(jié)需要注意：

　　服裝元旦促銷要點

　　1、主題：服裝元旦促銷方案要掌握元旦的節(jié)日特點，新年的特點，從新年元旦的文化背景中挖掘，與自己的產(chǎn)品相結(jié)合，然后在促銷活動中極力的營造這種氣氛，讓消費者感受到這種溫暖的氣氛，尤其現(xiàn)在的消費者大都憑“感覺”消費，這樣的促銷形式很容易觸及消費者最柔弱的神經(jīng)。

　　2、禮品：新年送新禮，這是大多數(shù)商家做服裝元旦促銷方案都會用的方法，但這個送禮也是有所講究，像以往的買件衣服送個衣掛什么的，已經(jīng)不會給消費者留下什么感覺。但網(wǎng)上有一家送禮品卻很巧，母親節(jié)的時候送給消費者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已經(jīng)想好了服裝元旦促銷方案里的禮品該怎么送。

　　3、讓利：雖然說特價，打折，都是老生常談，但消費者等到節(jié)日來消費，也是沖著優(yōu)惠去的，所以促銷如果沒有讓利，消費者選擇你的機率也不是很大，但讓利也要有分寸，也要照顧老客戶，更要做好預(yù)算。因此，在做服裝元旦促銷方案過程中，在促銷資源有限的情況下，做縱向促銷，集中兵力于一點，自然就拉大與其它商家的距離，脫穎也就容易了。

元旦活動方案4

　　為豐富職工業(yè)余文化生活，喜迎元旦佳節(jié)，經(jīng)研究xx年12月31日上午10:30，在綜合樓下舉辦喜迎元旦職工文體活動。具體活動項目如下：

　　1、夾玻璃珠：游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在一分鐘夾起15個得獎。

　　2、吹5分硬幣：一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

　　3、一分鐘跳繩。

　　4、詩詞猜謎：寫出詩詞的上一句或下一句，大家猜謎。

　　5、投擲飛鏢：每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎。

　　6、一分鐘踢毽子。

　　7、托球快步走。

　　8、你來比劃我來猜 ：每組2人，自由選題（水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等）。

　　9、蒙眼睛猜人：蒙住參賽人的眼睛，讓其他人轉(zhuǎn)移站位，讓參賽者通過手摸猜出身份。

　　10、電話抽獎：領(lǐng)導(dǎo)抽取員工電話號碼現(xiàn)場撥打電話，接通電話者中獎。

　　11、趕"豬"跑：方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2個人同時進行比賽按跑道分。

　　12、小型保齡球 道具：每個人有2次機會擲球（10米），從發(fā)球線開始滾動網(wǎng)球，砸中的'樂百氏奶歸個人所有，對于沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。（網(wǎng)球、果奶）

　　獎品：牙膏、牙刷、肥皂、毛巾、洗頭膏、沐浴液等。

元旦活動方案5

　　活動目標(biāo)：

　　通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、讓家長配合，幫助每一個孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限。

　　2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。

　　3、小獎品若干。

　　活動建議：

　　1、參觀布置好的活動室，欣賞自己的勞動成果。

　　2、分組坐好后，集體高唱《新年好》。

　　3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。

　　4、品嘗自己制作的小點心。

　　5、互贈賀卡，相互說祝福話語。

　　6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。

　　7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。

　　在進行完“染窗花”的活動后，班上收到“下周開家長會”的通知。本來預(yù)設(shè)在第二個環(huán)節(jié)中最后一個活動“制作新年賀卡”，我們經(jīng)商量，決定延遲到家長會上進行，作為一個親子活動，并臨時將第三個環(huán)節(jié)“慶祝新年”合并到家長會中，具體安排如下：

　　1、家長、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。

　　2、英語教師引導(dǎo)幼兒表演英語。

　　3、家長、幼兒合作游戲：“兔子和狼”。

　　4、語言教師引導(dǎo)幼兒表演兒歌。

　　5、家長游戲：擊鼓傳球

　　6、音樂教師引導(dǎo)幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”。

　　7、親子活動：制作賀卡

　　8、幼兒送賀卡給家長，全體品嘗幼兒制作的點心。

　　9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡。

　　10、班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語。

　　11、和家長進行交流。

　　整場慶�；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著，孩子們的.表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與積極性，家長們個個非常支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動�；顒邮覂�(nèi)時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務(wù)以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，只有不斷努力學(xué)習(xí)、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色！

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