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中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-21 08:48:52 中秋節(jié) 我要投稿

中秋活動(dòng)方案【優(yōu)選15篇】

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的中秋活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

中秋活動(dòng)方案【優(yōu)選15篇】

中秋活動(dòng)方案1

  一、家庭攝影比賽

  活動(dòng)目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)XX廣宇為XX人民的生活一直所做的努力,并借此機(jī)會(huì),向消費(fèi)者展現(xiàn)XX新城所營(yíng)造的優(yōu)美景觀資源。

  活動(dòng)主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

  活動(dòng)內(nèi)容:向全XX市征集以家庭為主題的攝影作品,進(jìn)行評(píng)比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

  活動(dòng)執(zhí)行:

  1、 為擴(kuò)大本次的活動(dòng)的影響力,充分調(diào)動(dòng)媒體資源,建議本次活動(dòng)與政府相關(guān)部門合辦,具體做法為政府相關(guān)部門主辦,XX市攝影協(xié)會(huì)承辦,XX廣宇作為主贊助商和真正的活動(dòng)操控方共同舉辦此次活動(dòng);

  2、 活動(dòng)從中秋節(jié)開始啟動(dòng),征集作品時(shí)間為一個(gè)月。

  3、 在XX市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以XX新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場(chǎng)地,暗示參賽者。

  4、 可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)XX新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次,以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。

  5、 獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺(tái)和XX新城VIP金卡一張(可享受XX新城購(gòu)房98折優(yōu)惠)。

  二、中秋聯(lián)誼活動(dòng)

  活動(dòng)目的:通過中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)XX廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購(gòu)買決心。

  活動(dòng)主題:XX新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。

  活動(dòng)內(nèi)容:中秋佳節(jié),在XX新城新建好的景觀帶的XX廣場(chǎng)上,邀請(qǐng)XX新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

  活動(dòng)執(zhí)行:

  1、 活動(dòng)地點(diǎn),以XX廣場(chǎng)為主,向景觀帶各組成部分延伸。

  2、 現(xiàn)場(chǎng)布置

  (1)主舞臺(tái)設(shè)置在XX廣場(chǎng);

 。2)為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;

 。3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。

  3、 參與人員,XX新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購(gòu)丁香苑的客戶),但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的容量,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,注明某時(shí)間開始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),將會(huì)收到XX新城發(fā)出的邀請(qǐng)函,每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)XX新城提供的月餅禮盒一份。

  4、 現(xiàn)場(chǎng)表演,由XX新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)。

  5、 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如:

 。1)心有靈犀,父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。

 。2)踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。

  6、 獎(jiǎng)品設(shè)置,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為DVD一臺(tái),其他為電飯鍋一臺(tái)。

  7、 物料準(zhǔn)備

 。1)邀請(qǐng)函;

  (2)活動(dòng)手冊(cè);

  (3)舞臺(tái)背景噴繪;

  (4)綠地毯;

 。5)月餅等食品;

  (6)舞臺(tái)搭建;

 。7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;

 。8)各種游戲道具。

  三、西式冷餐會(huì)

  活動(dòng)目的:這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中的`一個(gè)活動(dòng),主要用來(lái)吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為來(lái)參與活動(dòng)的準(zhǔn)備西式快餐。讓XX新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺,可以給消費(fèi)者以XX新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

  活動(dòng)執(zhí)行:

  1、 請(qǐng)XX當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來(lái)為這次活動(dòng)服務(wù),可以與其達(dá)成協(xié)議,在宣傳本次活動(dòng)時(shí),增加他們的曝光,使他們免費(fèi)為我們服務(wù),或降低服務(wù)費(fèi)用。

  2、 冷餐會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。

  四、中秋送禮

  活動(dòng)目的:增進(jìn)與客戶的關(guān)系,提高XX新城在客戶心目中的美譽(yù)度,增強(qiáng)人際傳播的效果。

  活動(dòng)內(nèi)容:為每一位XX新城的客戶贈(zèng)送月餅一盒。

  活動(dòng)執(zhí)行:

  1、 可與月餅廠協(xié)商,為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中提供更多的曝光機(jī)會(huì),獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。

  2、 也可考慮與超市聯(lián)動(dòng),贈(zèng)送超市代金券,更為實(shí)惠,但不如送月餅立意好。

中秋活動(dòng)方案2

  一、目的

  1.讓員工過一個(gè)快樂的`中秋,提升士氣;

  2.加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系進(jìn)一步和諧。

  二、時(shí)間:

  定在中秋節(jié)的前一天,即農(nóng)歷八月十四日星期六下午16:00-12:00

  三.位置:

  在公司院子里

  四.參與者:

  公司所有員工(保安需要照常上班)

  五.準(zhǔn)備工作:

  10.相機(jī)、dvd播放器、4個(gè)音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

  11.寫有文字的小卡片(數(shù)量視人數(shù)而定,內(nèi)容是每個(gè)人事先在公司寫好發(fā)給同事的文字);

  12.燒烤用的食物、用具和飲用水;

  13、食品,包括

  14.心情好,準(zhǔn)備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌;

  15.行政部/企劃部提前設(shè)計(jì)活動(dòng)安排;

  16.120盒月餅。

  六.活動(dòng)內(nèi)容和流程:

  內(nèi)容:

  1.燒烤:提前準(zhǔn)備好燒烤材料和用具,晚上開始燒烤;

  2.表演娛樂活動(dòng):唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節(jié)目,待定;

  流程:

  七.費(fèi)用

  100-150元/人左右,包括活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用和月餅。

  八、規(guī)劃與實(shí)施:

  實(shí)施:行政部和計(jì)劃部協(xié)助實(shí)施。

中秋活動(dòng)方案3

  活動(dòng)背景:

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動(dòng)運(yùn)用秋天收獲的.蔬菜來(lái)與幼兒互動(dòng),讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)目的:

  1、通過與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運(yùn)蔬菜的活動(dòng),鍛煉幼兒的大肌肉。增強(qiáng)親子互動(dòng)關(guān)系。

  2、通過show time活動(dòng),以增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)能力,進(jìn)而增加幼兒自信心。

  3、通過中秋活動(dòng)讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂,樂于來(lái)幼兒園。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日

  二、活動(dòng)時(shí)間:8:30—11:00

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(T臺(tái)展示音樂)、塑料袋、膠棒、報(bào)紙、即時(shí)貼、蔬菜、籃子、紙杯、

  四、活動(dòng)流程:

  1、參加班級(jí):壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

  2、參加人員:各班老師、幼兒以及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)過程:

  1、8:30—9:00—幼兒早餐:幼兒用餐時(shí)禮貌用語(yǔ)的使用,以及用餐的衛(wèi)生.餐巾紙的使用,保育老師禮貌用語(yǔ)的使用以及衛(wèi)生。

  2、9:00—9:20—早間坐圈:主班教師坐圈,配班教師進(jìn)行配合,保育老師負(fù)責(zé)

  衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準(zhǔn)備。

  3、9:20—9:40活動(dòng)過渡:幼兒如廁洗手,喝水吃間點(diǎn)。注意教師的站位以及英語(yǔ)的使用。

  4、9:40—10:20《美麗服裝秀》:以5組家庭為一個(gè)單位,給家長(zhǎng)提供廢舊的材料。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾。裝飾后,播放音樂,幼兒進(jìn)行走秀的活動(dòng)。

  5、10:20—10:40活動(dòng)過渡:幼兒如廁洗手,喝水。注意教師的站位以及英語(yǔ)的使用。

  6、10:40—11:00戶外運(yùn)動(dòng)會(huì):

  1、各班組織熱身活動(dòng)。

  2、游戲一:《蔬菜搬運(yùn)大賽》

  準(zhǔn)備:兔子頭飾、

  規(guī)則:全體幼兒分成兩組,以班級(jí)為單位分為兩組,站在跑道上,幼兒空跑到對(duì)面,拿蔬菜,在放到起點(diǎn)的籃子里。

  安排:梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn),保育老師在隊(duì)伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置,幫助幼兒返回到起點(diǎn)。

  3、游戲:《我是小小領(lǐng)路人》

  準(zhǔn)備:蔬菜10個(gè)間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  安排:梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn),配班教師在途中,為班級(jí)家長(zhǎng)做引導(dǎo),保育老師在各班隊(duì)伍后面。

  7、11:00—11:10 show time(各班表演節(jié)目) 8、11:100活動(dòng)結(jié)束合影留念

  9、全體家長(zhǎng)小朋友和老師一起清理場(chǎng)地

中秋活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:為了引導(dǎo)和激發(fā)節(jié)日消費(fèi),提升品牌形象增加銷售額,以及為秋裝上市做前期鋪墊工作,擬于中秋節(jié)期間(9月21日——9月23日)濃情推出“情濃思鄉(xiāng)月,特惠迎金秋”系列活動(dòng)。

  主辦單位:柏西商都

  活動(dòng)主題:情濃思鄉(xiāng)月 特惠迎金秋

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日——20xx年9月23日(跨度三天)

  活動(dòng)范圍:柏西商都(1F—5F)

  活動(dòng)主題一:濃情金秋 柏西特惠

  活動(dòng)內(nèi)容:全場(chǎng)流行商品5折(起)

  活動(dòng)細(xì)則:

  活動(dòng)期間,全場(chǎng)流行商品5折起(部分專柜及特價(jià)商品除外)

  具體打折信息請(qǐng)見專柜明示

  活動(dòng)主題二:金秋購(gòu)物 柏西有禮

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購(gòu)物滿800元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒”一份;購(gòu)物滿1500元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒套裝”一份。

  活動(dòng)細(xì)則:

  A.活動(dòng)期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購(gòu)物滿800元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票,移步至一樓服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取“中秋禮盒”一份;購(gòu)物滿1500元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒套裝”一份。

  B.購(gòu)物小票當(dāng)天有效逾期不于兌換

  C.每位購(gòu)客每天限送一份,數(shù)量有限送完即止

  D.各專柜不得作假,如有發(fā)現(xiàn)查實(shí),取消活動(dòng)參與權(quán)

  禮品兌換處:商場(chǎng)一樓服務(wù)臺(tái)

  注:

  1.中秋禮盒=精美月餅一盒;中秋禮盒套裝=精美月餅一盒+紅酒一支

  2.各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動(dòng)結(jié)束后,按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款,費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

  3.本次活動(dòng)解釋權(quán)歸柏西商都所有

  宣傳策略:

  1.5000份A4DM 南方都市報(bào)夾報(bào)

  2.賣場(chǎng)內(nèi)中秋節(jié)日吊旗

  3.賣場(chǎng)POP海報(bào)

  4.戶外海報(bào)

  5. 50000條區(qū)域短信

中秋活動(dòng)方案5

  中秋節(jié)是一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,我們中班小朋友通過故事、圖片、畫冊(cè)、錄像等直觀教具,讓幼兒初步獲得了中秋的相關(guān)知識(shí),在9月9日這一天,中班小朋友歡聚一堂,自帶了各種各樣的月餅,載歌載舞,共度度過了愉快的中秋佳節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看及體驗(yàn),了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

  2、通過活動(dòng)提高孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的了解。

  3、會(huì)與同伴合作,利用現(xiàn)有的或收集的材料布置環(huán)境,感受節(jié)日的氛圍。

  4、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》感受節(jié)日的氣氛5。通過小朋友之間的'共同品嘗活動(dòng),增進(jìn)中班幼兒關(guān)愛同伴的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于中秋節(jié)的錄象。

  2、兒從家里自帶的不同口味的月餅。

  3、《爺爺為我打月餅》的音樂

  活動(dòng)過程:

  1、老師通過直觀的錄象、生動(dòng)的故事、有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲,用智力大沖浪的形式,讓孩子們開動(dòng)腦筋,完成了一次次的腦筋急轉(zhuǎn)彎、解開了一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),從而讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日DD中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉了中秋節(jié)的許多趣事。

  2、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》

  3、隨著歡快的音樂聲起,孩子們介紹起各自帶來(lái)的月餅,豆沙的、椰絲的、蓮蓉的、鮮肉的、蛋黃的、……芳香四溢的月餅,使孩子們臉上綻開了甜甜的笑容。大家你一口,我一口,分享著月餅,更分享著快樂。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……

 。ㄗⅲ赫(qǐng)各位家長(zhǎng)本周五為幼兒準(zhǔn)備一至兩個(gè)月餅以供活動(dòng)。謝謝配合。

中秋活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭?中秋》等節(jié)目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過程:

  1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

  2.周想朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》;

  3.講述中秋的由來(lái)、食俗;

  4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

  5.有關(guān)中秋的民謠表演;

  6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭?中秋》;

  7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日――中秋”主題班會(huì)。

  男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的`夢(mèng)想。

  女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

  男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師――

  合:“中秋節(jié)快樂!”

  男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

  女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》:

  水調(diào)歌頭 中秋 蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

中秋活動(dòng)方案7

  為迎接中秋,慶祝國(guó)慶,同時(shí),也是為了找個(gè)理由,聚在一起喝喝酒,聊聊天,經(jīng)與部分家長(zhǎng)交流,計(jì)劃組織本次聚餐活動(dòng)。具體安排如下:

  一、時(shí)間:XXXX年月日(本周星期x)晚上(下午放學(xué)后就過去)。

  二、地點(diǎn):xxxxx酒店(如有變動(dòng),另行通知)。

  三、參加人員:中三班全體小朋友及家長(zhǎng),同時(shí)我們將竭誠(chéng)邀請(qǐng)班級(jí)各位老師參加。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:吃飯,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)盡量能喝點(diǎn)酒哦,呵呵,不然都沒有聚餐的感覺。當(dāng)然也歡迎家長(zhǎng)及小朋友準(zhǔn)備點(diǎn)小節(jié)目。

  五、經(jīng)費(fèi)籌集方式:按參加人員收取,100元/人(預(yù)收)。

  六、報(bào)名方式:周四早上,到班級(jí)報(bào)名(家委會(huì)代表會(huì)提早在那里等候大家)。

  七、備注

  1、本次活動(dòng)遵從自愿原則,但我們希望大家都能來(lái),一是因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得;二是我們組織一次活動(dòng)也不容易;三是大家聚在一起,可以交流很多內(nèi)容。

  2、請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加,放學(xué)后就過去。

  3、請(qǐng)大家注意各項(xiàng)安全。

  4、如果大家還有什么建議,希望及時(shí)與我們聯(lián)系,以期待我們能夠做得更好。

  5、預(yù)祝中三班老師、小朋友及家長(zhǎng),過個(gè)歡樂祥和的中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)。

中秋活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來(lái)

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  五、小結(jié)

  感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到――敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬(wàn)里船”。

  人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,.同樣一個(gè)沒有感情的'人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

中秋活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  中秋節(jié)是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)和培育民族精神,更為慶祝新中國(guó)成立60周年這個(gè)萬(wàn)象更新普天同慶的`日子,在國(guó)慶中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉辦“迎國(guó)慶x賀中秋”師生同樂燈謎會(huì)活動(dòng),讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛,感受到沙中這個(gè)大家庭里的溫暖。

  二、活動(dòng)主題:

  “迎國(guó)慶賀中秋”師生同樂燈謎會(huì)活動(dòng)

  三、主辦單位:

  校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

  四、協(xié)辦單位:

  辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處、各年級(jí)長(zhǎng)、班主任

  五、參加對(duì)象:

  全校師生(除高三外)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午4:20——6:20

  初中組:下午4:20——5:20

  高中組:下午5:20——6:20

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  校門口空地

  八、活動(dòng)具體分工:

  1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)——出燈謎;場(chǎng)地規(guī)劃、布展;現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng);做橫幅及宣傳板;邀請(qǐng)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀活動(dòng);安排攝影、拍照;維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

  2、學(xué)生處——發(fā)通知,維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。

  3、總務(wù)處——協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng),如買彩紙、掛燈籠等。

  4、辦公室——打電子屏幕:“迎國(guó)慶 賀中秋”

  5、各年級(jí)長(zhǎng)、班主任——組織本班同學(xué)參加燈謎會(huì),并協(xié)助學(xué)生處維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。

  九、活動(dòng)須知:

  1、新一屆學(xué)生會(huì)的九個(gè)部門分4個(gè)活動(dòng)點(diǎn),設(shè)4個(gè)兌獎(jiǎng)處,

  2、燈謎活動(dòng)規(guī)則:

  采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)序號(hào)寫在自帶紙上(要求寫清班級(jí)、姓名)交給各猜謎語(yǔ)活動(dòng)點(diǎn)(各兌謎處)的負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。猜對(duì)的謎語(yǔ)工作人員將會(huì)在謎面上劃“╳”表示作廢。

  十、做好活動(dòng)總結(jié)。

中秋活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)背景

  秋風(fēng)煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節(jié)就要來(lái)臨。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚,現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,增加大家對(duì)新環(huán)境的歸屬感,增進(jìn)友誼,故此開展這次中秋晚會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  花好月圓慶中秋。

  三、活動(dòng)目的

  1、促進(jìn)學(xué)院同學(xué)相互之間的了解,培養(yǎng)同學(xué)感情,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

  2、樹立大學(xué)生良好形象。

  3、深度挖掘潛在有文藝特長(zhǎng)生。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)(自愿參與),視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)班主任或其他老師參加。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚,19:00――21:00。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx

  七、活動(dòng)主持人

  xx、xx

  八、活動(dòng)特點(diǎn)

  熱情歡快,輕松交流。

  九、宣傳準(zhǔn)備工作

  1、提前在各班上發(fā)出通知。號(hào)召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報(bào)要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個(gè)自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個(gè)人舞蹈、詩(shī)歌朗誦等等)。

  2、準(zhǔn)備晚會(huì)的游戲項(xiàng)目所需之物,采購(gòu)零食。

  十、活動(dòng)具體流程

  1、主持人致節(jié)日賀詞。

  2、文藝表演(自薦節(jié)目表演)。

  3、話話故鄉(xiāng)的`中秋節(jié):現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣、民俗民風(fēng)等等。

  4、互動(dòng)小游戲:

  (1)、你說方言,我來(lái)猜:每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),主持人告訴同學(xué)一句話,由該同學(xué)用方言講出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)猜,答對(duì)者給予小禮物。

 。2)、快樂“7”定義:從左到右,同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù),凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

 。3)、中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。

  5、追本溯源:組織在場(chǎng)同學(xué)觀看中秋節(jié)來(lái)由的視頻,學(xué)習(xí)中秋節(jié)的歷史,了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  6、戶外賞月(活動(dòng)結(jié)束)。

中秋活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);

  2.感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂;

  3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備

  (一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  【主題墻】讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃。

  【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程,努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng),與幼兒“對(duì)話”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。

  (二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

  區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的相關(guān),根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的'材料,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。

  團(tuán)圓超市——幼兒和家長(zhǎng)搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購(gòu)物”游戲。

  美工區(qū)——幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。

  益智區(qū)——結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng),在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進(jìn)行對(duì)比,繪制出“月亮變化冊(cè)”等。

  音樂區(qū)——用不同的打擊樂器合作演奏,發(fā)展幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。

  表演區(qū)——為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。

  閱讀區(qū)——投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。

  四、活動(dòng)過程

  (一)制作月餅

  家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。完成后,觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  如教師問:月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹,月餅為什么是圓的呢?

  (二)制作紙燈籠

  老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,教幼兒完成燈籠制作,可幫助能力弱的幼兒完成作品。

  最后,幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,然后相互介紹和欣賞。

  五、親子游戲:猜燈謎

  老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落,請(qǐng)孩子們站在教室中間,告訴他們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎,拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓孩子進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片。

  例如:

  太陽(yáng)西邊下,月亮東邊掛(打一漢字)——明

  一勾殘?jiān)聨?打一字)——心

  二月平(打一字)——朋

  一夜又一夜(打一字)——多

  中秋菊怒放(打一成語(yǔ))——花好月圓

  舉頭望明月(打一中藥名)——當(dāng)歸

  金木水火(打一字)——坎

  中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮

  月上中梢(打一字)——用

  金燦燦,銀閃閃,一到中秋香氣散,用它釀酒請(qǐng)賓客。(打一植物)——桂花

  孩子找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。

中秋活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題

  親情x公司人——與你同行的明天。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的'各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

  3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

  4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節(jié)當(dāng)天。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  x公司總部食堂。

  五、主辦單位

  x公司。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┕(jié)目征集:

  1、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;子公司不少于x個(gè)節(jié)目。

  2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。

  3、本周進(jìn)行排練。

  4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。

 。ǘ20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  1、主干時(shí)間分配。

  (1)民樂中秋宣傳片。

  (2)又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)x先生給x公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯。

  3、演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。

  4、x公司生活秀。

  說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓x公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來(lái)代表的是整個(gè)x公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒(dòng)的參與性和觀賞性很高。

  有每個(gè)部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

  5、游戲:同一首歌。

  邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,員工人數(shù)x。

中秋活動(dòng)方案13

  一、實(shí)施背景:

  通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、 情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題: 話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來(lái)

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的'詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  五、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題

  “黨建引領(lǐng)共治,民族團(tuán)結(jié)共融”奧林社區(qū)喜迎中秋活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

  為展示中華民族傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的由來(lái)與宗教文化的關(guān)聯(lián),知曉少數(shù)民族關(guān)于中秋習(xí)俗,凸顯黨對(duì)各民族的厚愛,同時(shí)搭建社區(qū)宣傳交流平臺(tái),促進(jìn)社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng),享受節(jié)日的喜悅,營(yíng)造歡樂和諧的氛圍,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,展現(xiàn)我社區(qū)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),奧林社區(qū)特開展“黨建引領(lǐng)、民族共融、社區(qū)共治”喜迎中秋活動(dòng)。

  三、主辦單位

  本次活動(dòng)由XX區(qū)民宗局主辦,茶店子街道奧林社區(qū)承辦。

  四、活動(dòng)目的

  1、通過開展迎中秋活動(dòng),凸顯黨對(duì)各民族的厚愛與團(tuán)結(jié);

  2、通過開展迎中秋活動(dòng),讓社區(qū)居民學(xué)習(xí)與傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化;

  3、通過開展迎中秋活動(dòng),搭建社區(qū)居民交流平臺(tái),展現(xiàn)各民族的不同風(fēng)采與習(xí)俗,豐富居民的精神文化生活;

  4、通過開展迎中秋活動(dòng),促進(jìn)各民族的'融合團(tuán)結(jié),共建共治和諧社區(qū);

  5、通過開展迎中秋活動(dòng),強(qiáng)調(diào)黨建引領(lǐng)社建,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用;

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  區(qū)XX春天廣場(chǎng)(暫定)

  七、工作進(jìn)度表

  1、9月10日召開工作聯(lián)席會(huì)議,討論各參與方的分工協(xié)作,明確各自任務(wù)和職責(zé)。

  2、進(jìn)行活動(dòng)時(shí),所有工作人員必須聽從安排,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

  3、參加的工作人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),決不可單獨(dú)行動(dòng),不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  4、注意天氣變化,做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,注意場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃和活動(dòng)物資的整理,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  6、收集活動(dòng)的圖片文字資料進(jìn)行總結(jié)。

中秋活動(dòng)方案15

  隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題

  月兒圓圓話中秋。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

  利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的.基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國(guó),為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

  收集中秋由來(lái)的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。

  6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))

  通過詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時(shí)間不少于2分鐘。

  7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))

  月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。

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