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我的小制作作文

時間：2023-07-22 14:42:23 生活常識我要投稿

我的小制作作文精品[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的小制作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小制作作文精品[15篇]

我的小制作作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起動手做一個小制作。

　　我想了很久，還是爸爸提醒我說：“咱們做相框吧？”接下來我就把做相框要用的材料準(zhǔn)備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

　　開始制作了。我先把卡紙裁成一個正方形，再把它的四個角分別向里折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個方框，然后用水彩筆給方框涂上顏色，里面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，里面的`相片就做好了。我最后把內(nèi)框的四個角分別用雙面膠固定好，整個相框就做好了。

　　看著自己親手做的小制作，心里還真有一點小小的成就感呢！

我的小制作作文2

　　一天中午，我寫完作業(yè)沒事就拿起陶泥來玩，要捏什么呢？我沉思片刻，決定捏一套茶具。

　　首先把干的.陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不濕也不干，陶泥就配成了。

　　第一步：先取一些陶泥把它搓成圓形，再把它慢慢壓扁，再拿一小點陶泥搓成小圓球粘上去，這就是壺蓋。

　　第二步：拿一大塊陶泥搓成圓形，再輕輕壓一壓，把它壓成又胖又矮的圓柱形，壺身也好了。

　　第三步：拿一些陶泥搓成面條形，把它切成兩段，一段把它慢慢彎一下，粘在壺身一側(cè)，再把另一段粘在另一側(cè)尾端輕輕用剪刀剪一個切面，這就是壺柄和壺嘴，最后把壺蓋放在上面，茶壺就做成了。

　　接下來再取一些陶泥捏成圓柱形，用母指在中間壓一壓，茶杯也好了。

　　歡迎到我家泡茶。

我的小制作作文3

　　今天上午，我和媽媽一起制作機器恐龍。材料有牙膏盒、夾子、硬紙板、玩具車輪、橙色顏料、海棉膠、鉑紙和剪刀。

　　我先用剪刀在牙膏盒上剪成一個恐龍嘴巴，用海棉膠粘上黑色玩具車輪做眼睛，頭就做好了。接下來，把另一個牙膏盒用海棉膠粘在頭下面就做好了身體。然后在身體粘上比較小的.盒子裝飾恐龍，還在小盒子側(cè)面，粘上鉑紙。

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四塊小硬紙做腿，用海棉膠粘在身體下面，再用夾子夾住硬紙板讓它站起來。又把剪好的尾巴粘上去，最后涂上橙色的顏料，機器恐龍就大功告成了。

我的小制作作文4

　　今天老師給我們布置了一項作業(yè)——做一個小制作。因為上周的作文是寫一種文具，所以我就準(zhǔn)備做一個五彩筆筒。

　　五彩筆筒是由六個相同的紙折三角體組成的。首先，我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對邊對折，再對折，換一條邊像剛才那樣對折，再對折。這樣在你的面前就會出現(xiàn)十六個小格子，在正方形紙四個角的地方按一個格子對角對折，再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面，再向內(nèi)折，然后插入，就成了一個三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體，最后將它們對齊粘在一起就完成了。

　　通過這次制作，我明白了：再簡單的.東西經(jīng)過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會變成很有意義的東西。人有兩個寶：雙手和大腦！

我的小制作作文5

　　“呼——”微風(fēng)吹來，柳樹搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來，我在這兒！

　　拿出跳棋，準(zhǔn)備擺好棋。擺一個什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個菱形，中間沒有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的棋擺成桿子，棋臺用黃色的棋擺好，一個嶄新的'“紅旗飄飄”就做好了。

　　不料，一陣風(fēng)吹來，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”

　　接著，棋布也被吹走了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。

　　這時，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹枝割了下來，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個樹枝都削的細細的。

　　一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開，在地上放個棋布，把棋擺了上去，過了一會兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……

　　棋畫做好了，我又玩了許多花樣；飛機。橙子�？谇佟�

我的小制作作文6

　　我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個服裝設(shè)計袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫出圖案，

　　再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。

　　然后，把紙從兩面對折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的.顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

　　最后，把兩根藍色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

　　好漂亮呀！我的一個服裝設(shè)計袋做成功了。用手一提，拍個照，留做紀(jì)念。

我的小制作作文7

　　在我的書桌上，有一個漂亮的.小制作。那是一輛新式火車，里面還可以載一些小東西呢?

　　它看起來簡單;可是是我花了九牛二虎之力才完成的。所用的材料小朋友家里都有：牙膏盒子、玩具輪子、透明膠、剪刀、鐵絲。下面我給大家講講新式火車的做法：

　　首先把牙膏盒子放在桌子上，然后拿起剪刀把牙膏盒子剪兩個三角形，再橫著剪，接著把透明膠粘上去。這時需要把鐵絲穿過去，可是我總穿不均勻，經(jīng)過次次失敗，我吸取了教訓(xùn)，這一次我先量了一下尺寸，終于穿過去了，我高興得跳了起來。

　　通過這次小制作，我明白了一件事看似簡單，做起來卻難，所以只要我們用心去做每一件事，就能成功。

我的小制作作文8

　　今天老師布置了一項手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作，心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

　　這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會，您能不能幫我想一下”？

　　爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會做，你可以試著做其簡單的東西，比如你眼前的臺燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機動，不要死板遇到難題，要善于思考”！

　　對啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的.。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當(dāng)支架，最后用彩色的膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩里面。終于做成功了，我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢！

我的小制作作文9

　　今天，我就給大家說一說我的小制作。

　　首先，我告訴大家我要做的是《大海里的世界》。需要的材料有藍色海綿紙、粉色海綿紙、和橙色海綿紙、剪刀、棒棒膠，還有綠色海綿紙、綠色KT板。

　　我們要用KT板做底，因為海綿紙很軟的，我們要把藍色海綿紙粘貼在KT板上，再用小刀把KT板切割成波濤形，再用粉色海綿紙上畫小魚的形狀，把小魚的眼睛和尾巴條文畫在上面。在用剪刀的事后一定要小心，把用剪下來的小魚貼在藍色海綿紙上面，再用筆畫出還草，再把它家下來貼在上面。

　　要吃飯了，我先吃一些花生吧！過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)吃完的.花生殼還有完整的，把它的殼搖來搖去的，好像蝴蝶在飛呢！這時我就想：把它粘在我做的《大海的世界》不就是美麗的海蝴蝶了嗎？真是太好了！我把花生殼粘在上面，再把它涂上漂亮顏色，美麗的《大海的世界》就好了！

我的小制作作文10

　　我的小制作是星星的家。

　　我先把星星疊出來，再將瓶子洗干凈，把一只筷子插在瓶蓋中央，然后在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。

　　接著，我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形，再剪一個比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。

　　然后把先前疊好的.星星用彩線穿起來，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

　　最后，在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫，這樣，星星的家就做成了。

我的小制作作文11

　　我的小制作是燈籠。

　　我是先拿來一個放酒瓶的長方形盒子，再用見到從對著的兩面剪出一個長方形，再把一層保鮮膜粘在剪過的地方，我拿了一根蠟燭，用雙面膠粘在盒子里面的底下，因為粘不住，我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來，把蠟燭拿下來，放上膠，再把蠟燭粘上去，再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個正方形，然后再用線把木棍拴上，就做成了。

　　它發(fā)亮的.裝置是蠟燭，晚上拿起燈籠就不害怕了。

　　原來，燈籠的作用也是很大的呀！

我的小制作作文12

　　今天，老師讓大家做一個手工制作，我做的是一個六面怪臉。

　　這個制作的重點在于“怪“，所以要五官突出，造型夸張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對折，再把它的每一個角都疊到中心，將其中的三個角散開，再用剪刀把留著的那個角的'中折線小心翼翼地剪掉，然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最后用彩色筆畫上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹干一樣的耳朵，半圓形的嘴巴，里面畫上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項鏈。然后在空白的地方進行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾，讓小制作更加生動形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開心。

我的小制作作文13

　　一天，我看見同學(xué)曹雨做的餅干既漂亮，又可口，我羨慕極了，心里癢癢的，于是我就央求媽媽幫我買了做餅干的材料和磨具，我也想學(xué)著做餅干。

　　周末，我迫不及待地開始做餅干了，媽媽在旁當(dāng)起了臨時師傅。根據(jù)書上的制作步驟，我先拿出面粉倒進盆子里，再將黃油切成薄片，放進面粉里，倒些牛奶，拿出攪拌棒“哐當(dāng)哐當(dāng)”地攪拌起來，不一會兒攪拌均勻了，我把它們倒在保鮮膜上，放入冰箱冷卻一會兒。過了大約一小時，再拿出來時，液體已經(jīng)成了固體，我再小心翼翼地把它們倒進磨具里，放進烤箱里烘烤。

　　我心里又緊張又興奮，心想：我做的餅干好嗎？滋味如何？度過了漫長的半個小時后，我激動地打開烤箱，里面熱氣騰騰，散發(fā)出一股濃濃的'香氣，饞得我直流口水。啊！餅干新鮮出爐了！瞧，它們一只只香噴噴的小熊形狀，多么可愛！我輕輕地咬一口，脆脆的，酥酥的，真是天下美味��！

　　媽媽品嘗了我做的餅干后，也贊不絕口。