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（必備）《意林》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《意林》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《意林》讀后感 篇1
雪花輕輕地從天山飄下來(lái)，我突然記起一篇文章。
文章由一句美麗的不是那場(chǎng)雪景，而是那躲在屋檐下的你我。讓我感慨萬(wàn)分！
文章主要講了一個(gè)少年，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于考上了夢(mèng)寐以求的上海復(fù)旦大學(xué)，離開了自己發(fā)誓不再回來(lái)的一個(gè)小山村。
他已在上海過(guò)了3年，在思念父母的.情況下，終于在3年后的今天踏上了回家的火車。在車站下車后，他想買一些東西給久違的父母，但在超市里，他發(fā)現(xiàn)對(duì)父母了解的太少了，只能憑著記憶給父親買了10雙襪子和給母親買了3盒正痛片。父親為了省錢，自己連新襪子都沒(méi)有，母親連一片正痛片都舍不得買。
回家后，他得知母親已經(jīng)不在了，還知道了，他母親為了不打擾他學(xué)習(xí)，在臨終前囑咐不要告訴他自己不再的消息后。
看完后，我終于知道不管在怎樣的家庭，母愛(ài)與父愛(ài)是最平凡偉大的！
《意林》讀后感 篇2
1881年，巴勃羅路易絲出生在一個(gè)普通的家庭，他的父親是美術(shù)教師，所以他的父親渴望讓路易絲成為畫家，可貪玩的路易絲身體在畫架前可心卻還在草地上嬉戲，有一次父親在身體是穿了許多衣服，看起來(lái)像個(gè)圓球，父親說(shuō)：“其實(shí)作畫和人生是一樣的，我身上那些多余的衣服，就是你喜歡的`那些嬉戲，蛙鳴、音樂(lè)，這樣的態(tài)度又怎能學(xué)好畫畫�！�
其實(shí)，世界上沒(méi)有笨孩子，也沒(méi)有壞孩子，只是讓外衣遮住了靈魂罷了，只有突破甜美的誘惑才能見(jiàn)到真實(shí)的生活，把自己爆發(fā)出來(lái)，讓真實(shí)的翅膀帶你飛翔，讓春天的花，朵伴你成長(zhǎng)。不管做什么事，都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂，思想和目標(biāo)。
不破除浮云的俘獲，怎能看到清澈的天空，不拋去內(nèi)心的浮燥，怎能聽(tīng)到悅耳的聲音。
《意林》讀后感 篇3
《意林》是我喜歡看的雜志，在第16期的粉紅記事薄里的第2篇文章“別了，語(yǔ)文課”對(duì)我的印象很深，這篇文章講述了小允（化名）因三次默書不及格，被調(diào)到了第一排，可小允還是心不在焉，回到家里，媽媽對(duì)她說(shuō)，下個(gè)月要移民了，第二天，小允的成績(jī)有所提高，她的老師送她一本《怎樣學(xué)好語(yǔ)文》，小允一口氣看完了一本書，沒(méi)想到，第二天小允默書得到了100分，最后，小允哭了，她會(huì)將默書薄留在身邊，經(jīng)常翻越它。
讀了這篇文章，我明白了，不管在哪里，一定不能忘記自己的母語(yǔ)（中國(guó)語(yǔ)言），要記住，我們的'祖國(guó)，永遠(yuǎn)是我們的媽媽。
《意林》讀后感 篇4
今天，我的好朋友曹瓊文向我推薦了一款雜志，名字叫做——“意林小小姐”。
我光聽(tīng)名字就覺(jué)得很有意思。這本書可謂是“深藏不露”��！書中有許多有趣的版塊，像什么：成長(zhǎng)季候風(fēng)，校園嘉年華，幸福天使街……你光聽(tīng)名字就會(huì)有種迫不及待十分想看的欲望。
我最喜歡的就是，說(shuō)抱歉的.女孩最美麗。這是一篇小說(shuō)，主要講了，唐糖在幼兒園是是個(gè)極其張揚(yáng)的孩子，比其他的孩子有主見(jiàn)，能歌善舞，表演欲很強(qiáng)，所以很顯眼。但是，有一天，她和她們班的一名名叫王澤的同學(xué)，因老師講的一個(gè)故事，他倆理解不同，于是吵了起來(lái)。于是，唐糖就推了王澤一把，沒(méi)想到，王澤沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。王澤的腳卡進(jìn)了下水道的縫隙里。多年以后，唐糖見(jiàn)到了王澤，知道了，王澤當(dāng)年其實(shí)是殘疾了。終于有一天，唐糖克服了心中種種意志，向王澤道了歉，那是的唐糖，便是最美麗的。
我們?cè)谏钪校灰噶隋e(cuò)，就要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，是我們理應(yīng)做到的，也是我們必須做到的。
《意林》讀后感 篇5
《意林》是一本富有哲理的雜志，里面滿是濃濃的人生湯，酸、甜、苦、辣、咸，有太多的.意味深長(zhǎng)。
采得百花方成蜜，日積月累方成文。沒(méi)人會(huì)一步登天，只有踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印向上攀。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，又怎會(huì)看到明媚的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空呢？
有人做過(guò)一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在一萬(wàn)朵花上采集原料。也就是說(shuō)，釀蜜須采百花，方得甘甜得香怡人。其實(shí)世人讀書做文，也是如此。
世人讀百家書，正如蜜蜂休百花蜜，這個(gè)過(guò)程雖然漫長(zhǎng)艱辛，但最終的結(jié)果卻是博學(xué)多才。積淀思想，才可厚積薄發(fā)。筆耕不輟，方能文思泉涌。
讀書好，讀好書，書讀好，乃三要。
通文意，博古今，意林者，學(xué)海也。
有志者事竟成！
讀意林釀百蜜！
《意林》讀后感 篇6
《意林》是我非常喜歡的一本雜志，今天，我看來(lái)其中的一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏，講述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎，沒(méi)有采取傳統(tǒng)的治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起，重新拯救自己的`故事。
我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對(duì)的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當(dāng)一個(gè)人生病了，才知道健康的可貴；當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們?cè)诓煌Ｗ非蟮耐瑫r(shí)，別忘了在意自己的身體，別忘了關(guān)心自己的家人，別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！
《意林》讀后感 篇7
自從我讀了《意林》這本書后，我終于明白了什么才是真正好的作文。
這本書里的`內(nèi)容豐富多彩、奇思妙想、妙筆生花!這本書里面不止有作文，還有爆笑圖片、四格小漫畫、笑話和智力問(wèn)答。作者想的真周到，讀者學(xué)累了可以看看漫畫、看看笑話、答答智力問(wèn)答。這本書簡(jiǎn)直太棒了!
還有一些著名作家對(duì)《意林》的稱贊：著名作家劉心武：“頁(yè)頁(yè)花木盛，期期小森林，閑來(lái)常做伴，意蘊(yùn)可滌心�！薄Ｖ骷翼n少功：“意趣、意味、意象、意念、意義……，使人們由存活變成了生命，使我們能夠有頭有腦和有心有肺。我�！兑饬帧飞n翠百年!”。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾：“人生是無(wú)數(shù)細(xì)微感受所組成，《意林》能幫助我們豐富人生�！�。
我喜歡《意林》這本書!
《意林》讀后感 篇8
相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧！沒(méi)錯(cuò)，他教會(huì)我們?nèi)松恼芾�、做人的道理，教�?huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：尼亞鼠是群居動(dòng)物，他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠，而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲，這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì)大叫，所有的老鼠才會(huì)找自己的食物，這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走，原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的`，而聰明的尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓，很快他會(huì)回到鼠群，慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。
而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差，但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示：你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
《意林》讀后感 篇9
《意林》讀后感 篇10
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓《意林》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，讓我喜歡的到了廢寢忘食的地步。
一開始，媽媽讓我讀課外書我總是讀不下去，都是敷衍了事，看一眼就扔到一邊。放假后李老師每周六都讓去參加讀書會(huì)，媽媽是逼著我去，到了以后老師都讓同學(xué)們介紹我們所看的.書，給同學(xué)們交流，互相講一講。我感覺(jué)到挺有意思，老師還讓同學(xué)們互相交換自己的課外書。這時(shí)，我們班王祎同學(xué)把他的《意林》拿給我看。
回家后我想了想同學(xué)們都講得靜靜有味，我何不為自己看一看呢？我看了沒(méi)幾頁(yè)就被里面的人物給吸引住了。那里面我最喜歡文章。
以后我要多看一些課外書來(lái)增加知識(shí)提高寫作。
《意林》讀后感 篇11
呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹》后，讓我深受感動(dòng)。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句：“用勤奮與智慧點(diǎn)亮人生�！薄靶≈幸�(jiàn)大寓意森林”。
這本書也讓我悟出了它的意義：
父親從男性的角度，給予孩子堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)自信、寬容、使孩子能感覺(jué)與母親不同的'愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩、溫柔的，而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。所以父愛(ài)與母愛(ài)可以使我們幸福成長(zhǎng)。
不同的主人公都遭遇不同的挫折，但都被愛(ài)給挽回。
即使自己的父親對(duì)你再嚴(yán)厲，但都是愛(ài)你的表現(xiàn)，所以我們要更加敬仰自己的父親。
《意林》讀后感 篇12
今日，我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的教師》的故事。里面講一位教師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的.教師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才明白，特德沒(méi)有了媽媽。從此，教師對(duì)特德十分關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位教師：“您是我一生中最好的教師！”多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我明白：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫忙別人。
總而言之，《意林》是一本好書，如果行，你也能夠到這本書里吸收一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)！因?yàn)�，這是一頓很好的人生佳肴。
《意林》讀后感 篇13
今天，我看了一本書！
這本書的名字叫《意林。人生難得——知己》，這本書讓我感觸極深。我最喜歡的是：《校園三人行》這篇極為感人的`文章了。文章中的主人公和一個(gè)人是從小玩到大，而且很要好，一直到了初中，姚小軍好象變了一個(gè)人似的。不和主人公一起玩，而和藍(lán)秋平一起玩，談笑風(fēng)聲，非常的愉快，而主人公寂莫了。
有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道題，讓藍(lán)秋平去解答。她不會(huì)，我笑她，她下課找我算帳，姚小軍和我吵，我氣憤和他絕交。大家去玩了只剩下我。然后，我把事情告訴老班，我聽(tīng)了老班的肺腑之言，我立刻感人淚下，立刻向姚小軍道歉，他原諒我了。讀了這篇文章，上我懂得了；“只有敞開的胸懷，接受別人的友誼，真誠(chéng)相對(duì)，我們的青春才會(huì)過(guò)的精彩紛呈”。
我懂了一個(gè)道理；友誼不是專用，只能分享。
《意林》讀后感 篇14
呵呵！看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹》后，讓我深受感動(dòng)。我也看到《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句：“用勤奮和智慧點(diǎn)亮人生�！薄靶≈幸�(jiàn)大寓意森林”。
這本書也讓我悟出它的意義：
父親從男性的'角度，給予孩子堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)自信、寬容、使孩子能感覺(jué)與母親不同的愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩、溫柔的，而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。所以父愛(ài)和母愛(ài)可以使我們幸福成長(zhǎng)。
不同的主人公都遭遇不同的挫折，但都被愛(ài)給挽回。
即使自己的父親對(duì)你再嚴(yán)厲，但都是愛(ài)你的表現(xiàn)，所以我們要更加敬仰自己的父親。
《意林》讀后感 篇15
我有很多書，但是我最喜歡的就要數(shù)那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導(dǎo)者。
里面每一篇文章都是些各個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)是怎么要經(jīng)歷了種種磨難，最后到達(dá)了人生的最高峰，可是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面，卻不知道以前他們是歷經(jīng)了重重的困難。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這兩句詩(shī)出自劉禹錫的《浪淘沙》，意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì)找出黃金。
或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開始感受到，人生必定充滿了淚水與艱辛。但是，也唯有這些艱難，才能突出生命的可貴與不凡，并且給予我們力量和勇氣，讓我們能從容地面對(duì)未來(lái)。
文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的`難的與珍貴，才能體會(huì)到勝利的來(lái)之不易，我們要珍惜勝利。
《意林》讀后感 篇16
《意林》讀后感 篇17
這篇短文講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的'后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇短文中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。