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我的小制作作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的小制作作文,歡迎大家分享。
我的小制作作文1
星期六,我閑著沒事干,就想做一個航模。
制作航模的材料有:電腦、打印機(jī)、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先,在電腦上下載航模的圖紙,用打印機(jī)打印出來,并把圖紙粘在kt板上。
然后,用小刀把圖紙上的零件切出來。緊接著,把機(jī)身的零件劃上線條,這是為了讓機(jī)身的表面更平滑。劃好線條后,用熱熔膠槍將機(jī)身粘成圓柱形的。這樣,航模的機(jī)身就做成了!
在在機(jī)翼的零件上劃線,將零件組裝起來,航模的.機(jī)翼就做好了!
最后,將機(jī)身、機(jī)翼,和買來的鋁制起落架組裝起來,航模就做好了!
啊!看著自己親手制作的航模,我的心里美滋滋的。
我的小制作作文2
暑假里,不是只有遇到難題時的愁眉苦臉,玩耍時的嘻嘻哈哈,還有拿剪刀的“咔咔”聲響,那就是在做小制作。我也來說說我的小制作。我做的是風(fēng)箏。準(zhǔn)備的東西有:一張正方形的紙卡,一張正方形的彩紙,一管雙面膠,兩根筷子,一把剪刀和一根長線。我來教教你怎么做吧!首先,把兩根筷子架成十字架,粘到正方形的卡紙上。再用剪刀把正方形的彩紙剪成條條,粘到正方形卡四個角的其中一個角上。然后把線系在十字形筷子的交叉口,最后在風(fēng)箏表面上畫上魅力圖畫。
我的風(fēng)箏做好了。你看,風(fēng)箏的`表面上畫著魅力的綠葡萄藤,金色的“尾巴”隨風(fēng)飄動,風(fēng)箏的肚子下系著一根雪白的長線,真是漂亮。你學(xué)會了嗎?
我的小制作作文3
你知道我的小制作是什么嗎,哈哈一輛自行車。
我首先準(zhǔn)備兩個干凈的光盤,這兩個光盤是我千辛萬苦從我家的光盤堆里挑選出來的。還有硬紙板、許多細(xì)的彩繩、雙面膠、鐵絲。
接著我把鐵絲從光盤中間的圓圈里穿進(jìn)去又穿出來,牢牢的.固定好,輪胎做好了。然后把以前藥瓶的量杯當(dāng)籃子,把籃子上戳兩個洞,把彩繩穿進(jìn)一個空從另一個空穿出來,一個籃子做好了。還有座椅,把手……
最后我想了許多辦法去做腳踏,可是沒有一個是好的。忽然一個z字母出現(xiàn)在我的腦海里,腳踏很快就做好了。
這就是我的小制作——自行車。
我的小制作作文4
今天我做了一幅詠鵝圖,所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色,鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的.詠鵝圖。
畫完成后,我先照著畫好的圖慢慢地剪下來,然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面,再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來的一次杰作,我很喜歡它,就一直把它珍藏在抽屜里。
我的小制作作文5
周末,老師給我們布置了一項作業(yè)——小制作。我先拿出一張長方形的紙,然后把兩條短邊對折,就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折,把底下兩個角向上折,接著把底下的口拉開,再將一個角向上折,背面相同。最后把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。
爸爸媽媽看了我的小制作,夸我是個心靈手巧的'孩子,我真高興!
我的小制作作文6
今天我做了一個彩色的花籃。
首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細(xì)又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè),充當(dāng)小花籃的提手?墒沁@個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍,這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢?結(jié)果打開冰箱一看,還是不結(jié)實,那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。
最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的`小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。
我的小制作作文7
今天我做了一個小人,我還給它起了一個好聽的名字叫睛兒。下面我就給大家介紹一下它是怎么做的。首先,找一個白色的乒乓球,在上面畫上睛兒的長發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是:找一張漂亮的卡紙,在上面畫上自己喜歡的圖案,就做成了漂亮的裙子。最后,把手和腳剪下來,再和裙子一起粘上去就做好了。你看我的`小制作做的不錯吧!
你們也可以試著做一做哦。
我的小制作作文8
今天,我想給爸爸、媽媽做冰淇淋。
首先,準(zhǔn)備兩個芒果,切成兩半,再把芒果切成一顆顆小塊的,接著,把芒果攪拌一下,把鮮橙也切成一顆顆小塊的',放在攪拌好的芒果上,然后再攪拌一下,最后,把芒果、鮮橙和冰淇淋放在冰箱里冰一個小時哦。
到了下午,我和爸爸在家里,我在寫作業(yè),爸爸在看手機(jī)。不知不覺到了晚上,我把芒果鮮橙冰淇淋拿出來,給爸爸和媽媽吃,她們都說:“好吃!
雖然這是我第一次嘗試做冰淇淋,但非常成功哦。
我的小制作作文9
今天老師給我們布置了一項作業(yè)——做一個小制作。因為上周的作文是寫一種文具,所以我就準(zhǔn)備做一個五彩筆筒。
五彩筆筒是由六個相同的紙折三角體組成的。首先,我準(zhǔn)備了六種不同顏色的'正方形彩紙。先用一張對邊對折,再對折,換一條邊像剛才那樣對折,再對折。這樣在你的面前就會出現(xiàn)十六個小格子,在正方形紙四個角的地方按一個格子對角對折,再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面,再向內(nèi)折,然后插入,就成了一個三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體,最后將它們對齊粘在一起就完成了。
通過這次制作,我明白了:再簡單的東西經(jīng)過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會變成很有意義的東西。人有兩個寶:雙手和大腦!
我的小制作作文10
今天,我突發(fā)靈感,我想做一個機(jī)器人。
材料:三個雪碧瓶一個小的,兩瓶冰紅茶瓶,三瓶果汁瓶。
制作過程:我先把一個冰紅茶瓶的上面那一部分剪去,把眼鏡片貼在上面,用圓珠筆在鏡片的中間畫上一個圓圈。然后,把一個果汁瓶上面扎兩個洞,拿出兩個雪碧瓶,在每個瓶里裝滿水,把前面塞進(jìn)果汁瓶的小洞里,然后,我把剩下的'兩個果汁瓶貼在一起,再和有小洞的果汁瓶貼在一起,然后把可樂瓶和冰紅茶瓶做為手,把他貼在果汁瓶的上面,最后,把剩下的頭貼在果汁瓶的中間,這樣就大功告成了。
作用:這樣即環(huán)保又美觀,而且是用勞動換取的,真是太好了。
我的小制作作文11
今天我做了一幅詠鵝圖,所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。
我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色。蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色,鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色。水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后,我先照著畫好的圖慢慢地剪下來,然后把雙面膠貼在剪下來的畫的`反面,再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。
這也是我有生以來的一次杰作,我很喜歡它,就一直把它珍藏在抽屜里。
我的小制作作文12
美術(shù)課上,陳教師教我們做了一個筆筒,主要是變廢為寶。
要用喝過的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說干就干。首先,要把塑料瓶剪開。接著,用剪刀把卡紙剪成小動物的形狀。然后,用膠帶把剛才剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊后,往里面裝幾枝鉛筆。這個筆筒就大功告成了。
我的`心情像喝了蜜一樣甜,是一個瓶子給我了啟發(fā)。以后我要做一個多動手、心靈手巧的孩子。
我的小制作作文13
今天,我要做一個三用筆筒。
我先準(zhǔn)備了:圓筒,雙面膠,大頭針,水彩筆。首先媽媽把圓筒截成三段,我用水彩筆在上面畫上圖案。接著是做筆筒的底部,這一步是最難的。媽媽用硬紙板剪成三個圓,然后用雙面膠粘起來,再用大頭針把底部固定住。這樣,一個小筆筒就做好了。最好再用雙面膠把三個小筆筒粘起來,一個大筆筒就做好了。
通過這次的.小制作,讓我知道了什么是合作。
我的小制作作文14
星期天,媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的牛奶,我不一會兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了,我仔細(xì)一看,心想:要是把上面、下面剪開,中間再用吸管插進(jìn)去不是能做個望遠(yuǎn)鏡嗎?
馬上行動起來,我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始制作望遠(yuǎn)鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個圓形,再小心翼翼地在中間剪了兩個小洞。然后我把吸管插進(jìn)去用鐵絲固定。我拿起它望了望,還真像望遠(yuǎn)鏡呢!咦,怎么少了一根繩子,我連忙拿出繩子把它綁在望遠(yuǎn)鏡上,你瞧!這奇形怪狀的望遠(yuǎn)鏡就做好了。
我把這個望遠(yuǎn)鏡拿給媽媽看,媽媽說:“從兩個葫蘆瓶能發(fā)現(xiàn)做一個望遠(yuǎn)鏡,你真棒!”爸爸說我是個小發(fā)明家。我望著自己制作的`望遠(yuǎn)鏡開心地笑了!
我的小制作作文15
今天我的小制作是一個精美的小相冊。
我先精心挑選了一張上幼兒園時的小照片,又找了一張紫色長方形的彩紙,把照片貼在彩紙的.中間。接著我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心,用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個小花心兒,把小紅花和葉子花心兒貼在一起,做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最后在左上角畫了一個池塘,里面有兩多粉紅色的荷花,荷花周圍還有許多荷葉,天空中畫了一道彩虹,在右下角畫了一叢鈴蘭花。
我的小制作終于完成了。