以考試的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試的作文1
星期五，我們學(xué)習(xí)跆拳道的`人都要去后鄭考試。
我剛進(jìn)去就很緊張，因為我怕我考試考得不成功，所以我很緊張。
我看見藍(lán)帶考得是太極七章，綠藍(lán)帶考得是太極六章，綠帶考得是太極五章，還有紅的······。
最后輪到我，我上去之后開始做，那時候我沒有緊張，如果我緊張的話就會忘記，所以我沒緊張。我也想起爸爸說過做什么事情都不能緊張，要冷靜去做，不能緊張。
后來，我打電話給教練：“教練我通過了嗎？”教練說：“你通過了。！
以考試的作文2
上個星期老師說要月考，我聽了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復(fù)習(xí)，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱著課本沉沉入睡。
月考的日子終于到了，早自修時大家七嘴八舌討論著功課，直到老師抱著考卷走進(jìn)教室才安靜下來。此時同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認(rèn)真的寫著自己的.考卷。
終于考試結(jié)束了，心情如釋重負(fù)，大家都竊竊私語討論著月考題目，迫不及待想知道自己的成績�？季戆l(fā)下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。 這次月考讓我體驗到平時就要養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！
以考試的作文3
我們進(jìn)行了一項非常重要的考試，這一場考試非常的讓人緊張，因為要靠三項，就是數(shù)學(xué)、語文、英語。
準(zhǔn)備考試的前幾分鐘，我的心情非常的`緊張，因為我怕我考不好，所以非常的緊張，似乎能聽見我心跳的聲音。我們準(zhǔn)備好之后，就準(zhǔn)備去考場了，那時候我的心臟跳的非常的快，而且有時候還能稍微聽見一些，我懷著緊張的心情來到考場。
我們首先考的是數(shù)學(xué)，我就趕緊把數(shù)學(xué)書拿出來，趕緊復(fù)習(xí)，生怕考不好。準(zhǔn)備考試了，我們每一個人的心情都非常的緊張，但是我們每一個人都非常的認(rèn)真，我忽然感覺題不是太難，所以就認(rèn)真審題，最后我做完了，心情放松了一下。接著又開始考語文，這次我有一些放松，因為語文我是差不多的，所以不到幾分鐘就好了。最后考英語，我非常的緊張，因為我的英語不是太好，隨意我必須非常的認(rèn)真，最后我都考完了，心情放松了許多。我可真是希望我能考好語文、數(shù)學(xué)、英語，這樣我就滿足了。
考試真是讓人緊張！
以考試的作文4
昨天，語文半期考試結(jié)束后，安靜的校園一下子變得沸騰起來。有的人放松了，有的人擔(dān)心起來，有的人緊張，還有的人高興。放松的人考試一結(jié)束就先伸個懶腰，然后走出教室，雙手放在走廊欄桿上，看著校園的美景，一副輕松的樣子。
擔(dān)心的人走出教室，臉上眉頭緊鎖，表情凝重，似乎在思考自己卷子上有沒有寫錯的'地方，然后就趕快回教室，翻開語文書，查到了自己寫錯了，還嘟噥著：“唉，這道題怎么又錯了啊！”緊張的人在教室里聚在一起討論著：“我覺得這次考試我的成績可能會不理想┄”他們邊說邊打抖。高興的人在考試宣布結(jié)束的時候，“耶！”一陣歡笑聲一下子爆發(fā)出來，高興地一蹦三尺高，好像已經(jīng)得了一百分，接著就沖出教室，在走廊上瘋玩。
以考試的作文5
20xx年1月22日是我們學(xué)校的期末考試。早晨，我早早地就出發(fā)了。到了學(xué)校，已經(jīng)是7：40了。我整理好自己的.書包，拿出語文書就讀了起來。讀了一會兒，突然，廣播響了，原來是馬上就要考試了。我把鉛筆，橡皮，墊板，尺子，三角尺都準(zhǔn)備好了。語文考試開始了，我看了一下卷子，其實并不難。休息了一會兒之后，數(shù)學(xué)考試開始了。哇！題目好多呀！耶耶耶！考試終于考完嘍！
10：50到了，任智晟媽媽來接我和任智晟了。我們上到車子里，去到正大廣場。到了8樓的ASHLY飯店，見到了我媽媽。之后，我們又遇見了左益塵。吃完飯，去了湯姆熊玩。真開心��！
以考試的作文6
有一天，老師說：“我們明天要考試，回家要復(fù)習(xí)，才可以考一百分�！被氐郊遥野牙蠋煹脑捰浀靡磺宥�，寫完功課，我就專心致志的在書桌前看書。
第二天考試了！老師發(fā)下考卷，叫我們這群七嘴八舌的小麻雀不要說話，老師的臉很嚴(yán)肅，所以教室里變得鴉雀無聲，只有考試寫字的'“沙沙”聲。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，老師要我們檢查有沒有寫名字，收完考卷，才可以下課。
隔天，老師發(fā)下考卷，有人考滿分，眉開眼笑；有人考不及格，愁眉苦臉，真是“幾家歡樂幾家愁”呀！我呢？因為平常的用功和專心，所以我輕輕松松，考得不錯，心情也跟著亮眼的成績神采飛揚(yáng)！
回到家，我把考卷拿給媽媽看，媽媽看了眉飛色舞跟我說：“我們今天去吃麥當(dāng)勞！”太棒了！以后我要再考好一點。
考一百分真好，爸爸媽媽給我零用錢，媽媽也會帶我去吃麥當(dāng)勞，所以我以后要努力復(fù)習(xí)，才可以每科考一百分，讓自己的心情飛揚(yáng)，讓爸爸為我贊賞，這種感覺，真好！
以考試的作文7
今天，是我學(xué)游泳的最后一天，我們每個學(xué)員都要參加考試。這十四天來，我每天都非�？炭�，現(xiàn)在考試對我來說是小菜一碟了！
考試考仰泳，規(guī)則是按順序，一人和另外兩組的'人一起比賽。不光要快，還要動作標(biāo)準(zhǔn)。這種形式我們前兩天練過，已經(jīng)適應(yīng)了。
老師先叫我們在岸上坐著，等輪到自己時在下水。我信心十足地坐在岸上，看著這場激烈的“比賽考試”，我是第四位，看到前三個同學(xué)都奮勇拼搏，得了第一，心想一定要爭氣，得個實實在在的第一名！
等啊等啊，終于輪到我了，我迫不及待地跳下水，等待老師一聲令下�！邦A(yù)備……嘟！”我立刻游了起來，我的腿奮力蹬著，嘴“哈呼哈呼……”地呼著氣，手不時筆直地劃起來。這時，我感覺到自己游得好快好快��！還有三米、兩米、一米……我終于到了！我定睛一看，我實現(xiàn)了自己的愿望，得了第一名！
原來那個對游泳一竅不通的我，終于學(xué)會了仰泳，我好興奮啊！
以考試的作文8
讓人十分厭惡的期末考試終于考完了。其實，我并不想用壓惡這個詞語。但是，這次考試真的太讓我不爽了。
也并非是我考試什么都不會，而是我在考試期間遇到了很多的煩心的事情，好吧，感覺考的不好也是一個很大的'原因。
先說說第一件事情吧，我們倒著說�？荚嚨淖詈笠粓�，是在下午的兩點，我正常的午休時間是下午的一點到兩點半，這個考試就剛好卡到這個點上，然后不多說，大家都懂，瞌睡。然后，我是在一考場的，不知道學(xué)校怎么安排的，把第一考場安排的五樓，而我的教師是在一樓，然后，我就悲催了。沒拿文具盒，在進(jìn)場掃描的那一瞬間。我之前是讓一個背著書包的同學(xué)幫我拿著的，結(jié)果，他沒拿書包，然后。不過，還好的是，那個考場有十幾個我們班的同學(xué)，一人借我點東西，然后我的東西就夠了，但是那場考試，考的不太好，會的他不考，不會的他也不考，他就考哪我似懂非懂的，但我感覺我就不懂。
明天都可以查成績了，感覺藥丸。
以考試的作文9
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹是風(fēng)雨后的美。
一滴水，一條小河，經(jīng)歷了山崖奔騰蜿蜒的歷程，經(jīng)歷了風(fēng)暴，經(jīng)歷了揚(yáng)帆破浪的辛酸與辛酸，最后匯成大海，在一望無際的天空中呈現(xiàn)出燦爛的'藍(lán)光，呈現(xiàn)出水去云散的美景。
我在一本書中讀到過這樣一個故事。瞿曉雪，一個在美國讀書的普通女學(xué)生，在擁有巨大財富和權(quán)力的銀行家愛德華眼中是卑微的。然而，這個在愛德華眼里很卑微的留學(xué)生，用自己的身體樹立起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了。所謂高貴的愛德華公開道歉，輸給這個“卑微”的中國人5250美元。斯諾不屑一顧，把美元撕碎，扔向天空。那一刻，一條中華尊嚴(yán)的彩虹從異鄉(xiāng)升起。
每次看這個故事，心里總有一種說不出的感覺。我真的為中國人民感到驕傲。也許，在很多人眼里，他們是卑微的，但他們不卑不亢，守護(hù)著心中美麗的彩虹，最終讓人刮目相看。耶！人生并不卑微，只要你有生命，努力守護(hù)心中的彩虹，你的人生就會變得美好而高貴。
以考試的作文10
“叮鈴鈴……”老師踩著上課鈴走進(jìn)教室，雪白的試卷發(fā)下來了。同學(xué)們帶著恐懼，接過了卷子，“刷刷刷”地寫了起來。
我也不例外，做了一題又一題。太容易了，這可難不倒了。過了一會，試卷做完了，老師讓我們好好檢查。
我總覺得可以考一百分，要是有一百分，就有很多獎勵：養(yǎng)小鳥、買巧克力、出去玩……我想要的東西太多。下課了，交卷了，我也高興地跑出去玩了。
盼天盼地，老師發(fā)卷了，老師報出三個滿分的學(xué)生。我等待著我的名字，結(jié)果不是滿發(fā)的卷子，只有97分。
我查看了卷子，聽力題沒聽不出來，后面漏了一題。我看著題目：這題我完全可以做對，只怪它——胡思亂想，居然沒看見。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽問明了原因，得知我的情況，有些生氣。她說：“做不來不怪你，但看不到就不應(yīng)該的`。”
我深深地記住了她的話，時刻告誡著自己。
以考試的作文11
星期六下午，我在袁輔導(dǎo)進(jìn)行了一次考試，考我最喜歡的數(shù)學(xué)。
考試開始了，我拿起草稿紙和筆，打開題目頁面，準(zhǔn)備把題目軍全部戰(zhàn)死。
前幾道題我做的還挺順利，直到后面就不一樣了。
題目軍的炮火加強(qiáng)了，我拿著筆，硬著頭皮和他們對戰(zhàn)�？墒�，我對某些題目還是沒有什么把握。做起來有些猶豫
最后終于做完了，我長舒一口氣，把試卷提交了上去。
唉，當(dāng)我看到我的`分?jǐn)?shù)時，我就覺得我考的不太好，是115分，可是滿分是130分呢！下次我會好好的復(fù)習(xí)，一定考的更好。
以考試的作文12
人生中誰沒有失��？考試中，也沒有人次次成功，而我，就是在這次考試之路上次次成功后遭到了失敗。
那次圍棋考級的前一個夜晚，我激動不已，腦子里浮現(xiàn)出自己考級成功的畫面。第二天，我又早早的起來，一想到考級成功的畫面就激動不已。
我來到考級的賽場上，與對手面面相覷，我把手伸進(jìn)了棋盤夾起一顆棋子，冷靜的思考著。開始我信心十足，不過很快，我感受到了對手的'強(qiáng)大，那位對手比我高出一個頭，身子比我強(qiáng)壯多了，他那犀利的眼神注視著棋盤令我信心倍減。
又過了一會兒，我終于輸了，我腦子里開始呈現(xiàn)的是我考級失敗哭泣的場面。又比了幾輪，那希望的火苗徹底熄滅了，我悲痛欲絕，家人的安慰，可平復(fù)不了我創(chuàng)傷的幼小的心靈。
那次失敗后，我漸漸領(lǐng)悟到了那一點，后來我又經(jīng)歷了其他方面的失敗。
失敗是多么常見，如果你學(xué)會去面對失敗，找出失敗的根源，我相信總有一天你會成功。
以考試的作文13
11月13日，我們?nèi)シ钯t調(diào)研。
很快，我們就到了奉賢農(nóng)場，開展了挖紅薯的實踐活動。
我們來到地瓜田，從農(nóng)民伯伯手里接過竹片，像箭一樣沖過去拔地瓜田，挖了起來。由于我是城里的小寶寶，不熟悉挖紅薯。我覺得只要有藤蔓，下面就有紅薯，又不懂知識，就想盡辦法拔掉藤蔓，有的藤蔓斷成兩半，我覺得下面沒什么好的（紅薯）。其實事后才知道，這說明下面還有大紅薯！非常抱歉。如果我早知道這些，為什么要放棄這些藤蔓？后來有了一些經(jīng)驗，只挖出了一個小的，看著別人滿載而歸，心里很難受。
通過這次練習(xí)，我知道了三個信息：1、紅薯也叫紅薯。2、紅薯藤越粗，說明下面有大紅薯。3、土地裂開了，特別是比較黑的.土地，說明地下紅薯很大。
我從這次調(diào)查中受益匪淺。
以考試的作文14
上一星期五，我們舉行了五、六年級月考。我們都期待著各自的`分?jǐn)?shù)，今天終于發(fā)了！
一發(fā)下卷紙，呀！我驚呆了，語文只考了86。5分！不過，數(shù)學(xué)和英語還好，一個96分、一個100分。
來分析一下試卷吧，先來說說數(shù)學(xué)：分明可以考97分的，但就是因為一道應(yīng)用題計算錯了，被扣了1分。哎！真可惜。都怪我太粗心了。
語文吧，可以說是有些題根本不會，還有些題太馬虎，明明可以作對，但還是錯了。
英語，是我這一次考得最好的一項了——100分，但不能驕傲，要繼續(xù)努力，每一次都考100分！
這次考試，我懂得了——考試做題一定不能馬虎、三心二意。不然嘛——就不會考好。
以考試的作文15
歲月匆匆而過，我已經(jīng)走進(jìn)校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。
“咳！急死我了！急死我了！這次考試會不會很難？時間會不會夠？”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當(dāng)時我很緊張。監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什么大不了的呢，這么簡單�！蔽宜闪司�，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。
我做的很快，寫完后東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷后。我不由的驕傲起來，夢想著在同學(xué)面前要好好風(fēng)光一回。幾天后成績終于出來了。當(dāng)我看到測試成績時心里不由的一顫，為什么這么差？再看看出錯的'題，“門”寫成“們”；“人”寫成“入”。真是后悔不已。
經(jīng)過這次考試后，我真正悟出了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”的道理。從此過后，我再也不敢驕傲了。
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