演講比賽作文[實(shí)用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的演講比賽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽作文 篇1

　　x月x日，在下午第三節(jié)課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉(xiāng) 愛我祖國”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。

　　到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到天丼。主持人報(bào)幕后，比賽也正式開始了，一位位選手精神飽滿，滔滔不絕地說著。贊頌了祖國60周年來的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到了高分，同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝，比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺上，我開始說了起來：“20xx年，28歲的留英碩士”演講時(shí)，我的'雙手抓著牛仔褲，雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙只眼睛注視著我，原來平靜的我又開始緊張，心“撲通 撲通”的。

　　這篇文章終于演講完了�；氐阶�位，我舒了一口氣。心想：這次這糟糕��！但讓人意想不到的是我不但得了94.2分，還得了二等獎，這讓我興奮不已。我成功了！

演講比賽作文 篇2

　　在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。

　　在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，我們隨廣播的通知來到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級的學(xué)生。要問其他年級的學(xué)生干嘛呀？比賽啊。比啥？學(xué)校組織的一些講故事比賽啦，詩朗誦之類的.，1，2年級一起，3，4年級一起，5，6年級一起。首先上來的是一個(gè)女孩子，聲音小小的，一點(diǎn)也沒聽清說的是啥，所以失去了興趣五年級的演講大多都沒幾個(gè)人聽，很沒趣同學(xué)們吵的吵，玩的玩，直到6年級的演講開始才有所收斂，好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊，很關(guān)心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見他風(fēng)度翩翩的上臺，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)漸漸靜下來聽他的熱血演講，張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講完了，他向臺下鞠了一躬，我們班的同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。

　　這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名，我通過比賽明白：只有對一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會向成功靠近一步。

演講比賽作文 篇3

　　今天第四節(jié)班會課，學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。

　　上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺，拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來，別人都準(zhǔn)備了演講稿，我可什么都沒準(zhǔn)備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來。曾**的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使我的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團(tuán)委總干事黃**老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來，對著我照，我知道這是要作宣傳報(bào)道，說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，說：“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動起來吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的`收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的時(shí)候，張老師走過來拍我一下說：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說：“這都是瞎編的�！�

　　聽了張老師這話，我感到無比的自豪，這是我初中以來老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會永遠(yuǎn)記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵(lì)我。

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