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《意林》讀后感

時(shí)間:2023-07-25 16:36:00 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

《意林》讀后感15篇[經(jīng)典]

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的《意林》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《意林》讀后感15篇[經(jīng)典]

《意林》讀后感1

  8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!

  這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“您不渴嗎?”女生想了想說(shuō):“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”

  綁匪一聽(tīng)慌了,把剛喝下的水吐了出來(lái),這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來(lái),。女生笑著說(shuō):“一會(huì)您還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事,那樣的話您的`生命就有點(diǎn)懸了!”

  綁匪不信,可肚子越來(lái)越痛說(shuō):“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用!薄澳皇且埠攘耍俊薄拔液椭疤土颂投,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,您可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!

  閱讀心得:我想對(duì)綁匪說(shuō),綁匪您是無(wú)知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō),您很聰明,您以您的聰明才智擊垮了綁匪,我希望您好好的學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份力!

《意林》讀后感2

  暑假里,我閱讀了《意林》。其中有一本書(shū),名字叫:《跳舞的星星》。

  這是一本講述友誼的故事書(shū),在這86個(gè)友誼的故事中,每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理,例如:《空位》告訴我們:“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”;《咬過(guò)的蘋(píng)果》告訴我們:“善意的謊言,是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地,像別樣的百合,像掌心里的玫瑰,像美麗的水晶心,更像不朽的金!

  其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間,越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了,流了很多血,需要輸血。于是,女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的`孩子做手勢(shì),意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽(tīng)懂了,可令女醫(yī)生震驚的是,沒(méi)人愿意獻(xiàn)血。后來(lái)終于有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血,他看著自己的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了,女醫(yī)生慌了,她以為自己扎疼小男孩。還好,一個(gè)越南護(hù)士趕來(lái)了,她和小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了:“既然以為輸血后就要死了,那你為什么還來(lái)獻(xiàn)血?”越南護(hù)士又問(wèn)了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。”這個(gè)故事使我懂得了:友誼是能跨越生死的,能夠用生命去換取生命,這樣的友情世間無(wú)價(jià)。

  徜徉在友誼的海洋里,我懂得了很多,明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰著受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí),友誼能為你提供心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí),友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí),友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

  這本書(shū),讓我們?cè)跍嘏绱旱挠亚槔镢逶£?yáng)光,感悟童年。

《意林》讀后感3

  這次暑假,我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事,但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的,一個(gè)女生患上了白血病,有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師,那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么,她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘,對(duì)她說(shuō):“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了!蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了。回家后,他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問(wèn)女生:“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝,怎么辦?”女生尖叫著說(shuō):“如果孵不出來(lái),那我現(xiàn)在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師,把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了,魔術(shù)師突然出現(xiàn)了,魔術(shù)師奇跡般的幫女生孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親,說(shuō):“為了這顆蛋,我花了整整六個(gè)月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí),都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心,才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世了。原來(lái),他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給女生去企鵝蛋時(shí),他離死期就只剩6個(gè)月了。

  看完這個(gè)故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了,他在生命的'最后時(shí)間里,完成了人生最精彩的一次魔術(shù),也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位女生現(xiàn)在還在人世的話,他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外,我們也要愛(ài)惜生命,懂得生命的可貴,像那個(gè)女生和魔術(shù)師,年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在

  有限的生命里為人民做無(wú)限的事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中......

《意林》讀后感4

  上個(gè)月,按老師的要求,我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志,以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有很多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了很多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到很多的.人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有很多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還能學(xué)到很多知識(shí)。

  《意林》——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)!

《意林》讀后感5

  看到同桌上《意林》,閑來(lái)無(wú)事下翻閱一下,看到兩篇文章有感。

  劉心武《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧,尤其是能與自己以外一切美好東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福!眲e人為我為何教書(shū),我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān);蛟S更喜歡同事間那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙?吹揭粋(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡是低年級(jí)孩子,不是我教,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最?lèi)?ài)看每天早上出操時(shí),張穎那甜甜,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感笑容,真好!

  還有一篇讓我感動(dòng)流淚是《愛(ài)心傳承》。講述是一對(duì)為大山里孩子能上學(xué)而把自己所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)父女故事。因?yàn)楦赣H愛(ài)心和愿望,把自己女兒和一批批孩子送出大山。又因?yàn)楦赣H故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到大山深處,自己最美好青春年華獻(xiàn)給關(guān)山孩子,用心血和汗水為關(guān)山孩子們托起金色希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡邔?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真被感動(dòng)。也許是為在這物欲橫流社會(huì)還能有這么多心靈凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)明天,我就不再想起這個(gè)故事。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`被觸動(dòng)。慶幸是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷地步,我心還有柔軟地方還有潔凈一方。

《意林》讀后感6

  我們組這個(gè)星期讀的《意林》里面,有許多感人肺腑的小故事,還有很多令人深思的小故事,我最喜歡,也最令我深思的就是一篇叫:盧爾沙西的的小文章了。這個(gè)文章講的是一個(gè)叫盧爾沙西的青年,他有一間茶樓,他的茶樓生意并不好。他也沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信,自己一定能把茶樓經(jīng)營(yíng)好的。有一次,他問(wèn)一位顧客需要什么,顧客說(shuō)需要一份報(bào)紙,盧爾沙西拿了一份舊報(bào)紙給顧客,顧客很開(kāi)心。第二天,顧客帶了六個(gè)人來(lái)茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā),他抽掉了5張桌子,利用這些空間辦起了一個(gè)小小的'閱覽室,果然,他的茶樓的生意逐漸好起來(lái),給盧爾沙西很高的利潤(rùn)。他又有了更高的目標(biāo),他把茶樓轉(zhuǎn)手,自己加盟了肯德基,他采取了同樣的,抽掉了5張桌子,辦了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),果然,他的做創(chuàng)造了亞太地區(qū)所有肯德基店面的月?tīng)I(yíng)業(yè)額新高。這是既不是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,也不是有著獨(dú)特風(fēng)味的文章,里面的人物也不是大明星,可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西,我有可能已經(jīng)放棄了茶樓,去干別的了,或者拼勁力氣去挽救茶樓,但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ—5≥Ⅹ”這個(gè)則是一個(gè)很靈活性的,又特別的方案,這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門(mén)大吉的老板中,為什么就盧爾沙西想出來(lái)了呢?因?yàn)槠渌习逭谄疵耐粋(gè)牛角尖里鉆,而盧爾沙西卻另謀其路。而且,做這個(gè)決定也是有風(fēng)險(xiǎn)的,當(dāng)盧爾沙西提出他的意見(jiàn)時(shí),很多員工也表示不解,他們認(rèn)為利潤(rùn)是由茶桌創(chuàng)造的,抽掉茶桌,茶樓創(chuàng)造的利潤(rùn)就會(huì)減少。而盧爾沙西卻十分堅(jiān)定,他可以堅(jiān)持自己的想法,沒(méi)有動(dòng)搖。去掉五張桌子=利潤(rùn),這里可以看出做事要學(xué)會(huì)換位思考,不要只往一個(gè)地方死命的鉆,有一個(gè)聰明智慧的頭腦也很重要。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)盧爾沙西,換位思考,這樣,就可以獲得更多的東西、知識(shí)。

《意林》讀后感7

  暑假里,我又讀一遍意林這本書(shū),給我感觸最深的,是《沙漠滑雪》這篇文章。

  阿菲爾是一個(gè)非洲孩子,第一次看到雪是在一本畫(huà)冊(cè)里,他不知道那是雪,因?yàn)榉侵奘菦](méi)有雪的。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到滑雪比賽,從那時(shí)起,阿菲爾就立志成為一名滑雪運(yùn)動(dòng)員。他自制滑雪用具,每天晚上都到沙漠練習(xí),雖然有時(shí)會(huì)摔得鼻青臉腫。

  阿菲爾為自己的夢(mèng)想不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在我們身邊也有許多這樣的人。最近,我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽,孫楊在比賽中獲得3塊金牌,太厲害!他在2012倫敦奧運(yùn)會(huì)上也獲得兩塊金牌。他得很多獎(jiǎng)項(xiàng),但你知道他背后的艱辛嗎?

  記得看過(guò)一段他的訪談:孫楊在一次陸上訓(xùn)練中拉傷腹部肌肉,因?yàn)橐谒杏?xùn)練,怕感染,孫楊必須貼上運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)用的粘性很強(qiáng)的膏藥。一次在撕下舊膏藥,準(zhǔn)備換上新膏藥時(shí),孫楊腹部的一塊肉被活生生地撕下來(lái),當(dāng)時(shí)孫楊疼得撕心裂肺,額頭上的汗珠也順著臉頰流淌下來(lái)。但是離倫敦奧運(yùn)會(huì)還有兩個(gè)月,孫楊咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的間隙,孫楊會(huì)忍不住捂住腹部。在孫楊看來(lái),沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的,他說(shuō):“沒(méi)有平常日積月累的.訓(xùn)練,不要說(shuō)金牌,就是鐵牌也不會(huì)有!睂O楊這樣刻苦的訓(xùn)練,換來(lái)他的成功。

  有句歌詞寫(xiě)道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!眽(mèng)想是自己奮力追趕的目標(biāo),夢(mèng)想是就是敢于給自己一個(gè)攀登的空間。如果一個(gè)人有夢(mèng)想,有追求,那么它就會(huì)成功;如果一個(gè)人不去追求自己的夢(mèng)想,而是漫無(wú)目的地坐在那里等候,那么他永遠(yuǎn)也打不開(kāi)成功的大門(mén)。

  

《意林》讀后感8

  《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天與冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最?lèi)?ài)的人”,孩子們畫(huà)的都很認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,很吃驚:畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天與冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天與冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”!拔覑(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)!拔业.媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我與媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇。說(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿(mǎn)面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?

《意林》讀后感9

  上個(gè)月,按老師的要求,我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志,以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè),有的.帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識(shí)。

  《意林》——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)!

  

《意林》讀后感10

  今天在意林里面看到這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事發(fā)生在印度北部的一個(gè)村莊里,那里土地貧瘠人們生活貧困連肚子也填不飽。

  離這個(gè)村莊不遠(yuǎn)有一條公路,路況不是很好,經(jīng)過(guò)那里的車(chē)輛經(jīng)常發(fā)生事故。一次,一輛裝載著食用罐頭的車(chē)子在那里翻進(jìn)了溝里,車(chē)子里的罐頭滾落了一地,司機(jī)受了傷,那些食物又無(wú)人看管。村莊里的'人們看見(jiàn)了,就將那些罐頭運(yùn)回家,一連好幾天家家戶(hù)戶(hù)都有罐頭吃。

  這件事給了村子人們啟發(fā),后來(lái)他們經(jīng)常到那條公路前轉(zhuǎn)悠,但車(chē)禍沒(méi)有再發(fā)生,他們很不甘心,所以趁著晚上他們拿上工具,將公路上挖得坑坑洼洼,即使車(chē)子在那里不出事故,因?yàn)槁窙r太差,所有路過(guò)這里的車(chē)子都會(huì)減速慢行,一時(shí)間村莊旁邊的這條公路最不安全的路段。

  直到那年冬天,有一輛裝滿(mǎn)工業(yè)用淀粉,那里人知識(shí)缺乏,在他們看來(lái)淀粉就是糧食,大家就一擁而上,搶走了二十多袋,司機(jī)追進(jìn)村里,就請(qǐng)求村民把他的貨還給他,村子里的人們?cè)鯖](méi)能輕易交出,大家都不承認(rèn)他們那里拿了東西。司機(jī)百般懇求都沒(méi)有用,他只得告訴村民們工業(yè)淀粉有毒,吃了會(huì)死人的。雖然這是實(shí)話,但是村民們不相信,因?yàn)檫@工業(yè)淀粉無(wú)論是色澤還是手感都與平時(shí)吃的淀粉毫無(wú)區(qū)別。司機(jī)見(jiàn)村民們不相信,一下不知所措,雖說(shuō)鬧出人命他也沒(méi)有責(zé)任,但他不能眼睜睜地看著這些人送死呀。他只得挨家挨戶(hù)的說(shuō)明情況,甚至向村民們跪下。小伙子的執(zhí)著打動(dòng)了村民,有人拿淀粉喂雞子,結(jié)果雞子被毒死了。這下村民們驚駭了,繼而也有些感動(dòng),此后村莊里的人們?cè)贈(zèng)]有哄搶過(guò)食物。

  這則故事一方面證明一個(gè)真理,任何守株待兔、幻想天上會(huì)掉下來(lái)餡餅的事情,是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的,只有靠我們自己辛勤的付出,才會(huì)創(chuàng)出奇跡的;另一方面從司機(jī)的高尚品德、友善良知和感人的舉動(dòng),應(yīng)該能感動(dòng)或感染或喚醒落后、愚昧及無(wú)知的民眾。

《意林》讀后感11

  暑假,我讀了一本書(shū),名為《意林》,令我感受頗深,明白了許多人生哲理。蛋鋪里的安娜、窮書(shū)生、一個(gè)走運(yùn)的人……都深深的觸動(dòng)了我的心弦,令我久久無(wú)法忘懷。有些人可能一生都默默無(wú)聞,但他們的身上,往往有許多都市人缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。其中,最打動(dòng)我的是一個(gè)名叫蘇紅珊的女孩。

  她出生在洛陽(yáng)市新安縣最窮的郁山溝,她爹在她六歲時(shí)病故,她娘又是個(gè)傻的。她生下來(lái)左手就是個(gè)骨包,還得了小兒麻痹,右腿萎縮著高吊不著地,19歲時(shí)還得了一種怪病——頭痛。天天小疼,幾月大疼,發(fā)作起來(lái)就跟瘋子一樣撞墻。18歲那年,她娘又走了,于是她拄著拐去了洛陽(yáng),以重殘的身體靠擦皮鞋來(lái)維持生活,艱難度日。一天,她又犯病了,一下一下地碰樓角,鮮血直流。后來(lái)被人送到醫(yī)院,查出兩種要命的。耗X瘤、附帶抑郁癥。我覺(jué)得,一般人遭遇這種經(jīng)歷后,已經(jīng)沒(méi)什么活下去的.希望了,可她在痛勁過(guò)去后,竟很天真地笑了笑,似乎疼痛已經(jīng)成為生命中必做的事,痛過(guò)去就不痛了,不痛便是生命中最大的幸福!有一位仙態(tài)老人被她的精神打動(dòng),主動(dòng)為她免費(fèi)扎針,老人說(shuō),他一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能忍痛的女孩。而女孩卻笑著說(shuō):“我占了人間一條命,就得負(fù)責(zé),就不能丟開(kāi)這條命不管……”這個(gè)小女孩深深地打動(dòng)了我,她居然能忍受常人所無(wú)法忍受的病痛,而且還能勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是多么不容易呀!現(xiàn)在有許多人動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活,如受不了輿論壓力的藝人和受不起金融危機(jī)沖擊的富豪,可這與蘇紅珊比起來(lái)又算得什么?我相信,蘇紅珊的那句名言“我占了人間的一條命!”對(duì)那些以各種理由強(qiáng)調(diào)自己的困難,不能正確對(duì)待生活的人一定是很好的鞭策。人命關(guān)天,即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨,也應(yīng)像蘇紅珊那樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈,靠自己的努力活下去,相信自己。

  正如愛(ài)迪生所說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗”我們或許無(wú)法改變自己天生的缺陷,但是我們可以靠自己的努力過(guò)得更好!

《意林》讀后感12

  認(rèn)真對(duì)待每件事,認(rèn)真做好每件事,才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。

  《意林》這本書(shū)是把很多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起,組成一本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。

  《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的.故事,一個(gè)學(xué)生跟著書(shū)法家練字。一開(kāi)始,他用廢紙練,字卻一直沒(méi)有進(jìn)步,這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書(shū)法家,書(shū)法家對(duì)他說(shuō):“你改用最好的紙?jiān)囋嚒!睂W(xué)生按照書(shū)法家的話做了。不出幾日,他的字大有進(jìn)步。這時(shí),書(shū)法家告訴他:“你用廢報(bào)紙練,總感覺(jué)是在打草稿,就不會(huì)認(rèn)真寫(xiě),而用最好的紙,你就會(huì)珍惜這張紙,就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,字肯定會(huì)進(jìn)步!

  對(duì)呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,我們要珍惜這機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì),這樣我們就一定能取得成功。

  當(dāng)我看到這些文章時(shí),我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。

  那時(shí),我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí),可是不到半分鐘,這不聽(tīng)話的球就會(huì)掉下來(lái)。我想了想,怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢?有了,我一手握多個(gè)球,就能在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里,盒子放在腳邊,又拉來(lái)媽媽幫我數(shù),我以為這次會(huì)顛的很好,可沒(méi)想到的是,第一個(gè)球顛了二個(gè),第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí),我總共只顛了10個(gè),怎么會(huì)這樣?正當(dāng)我苦惱時(shí),旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)槟憧傆X(jué)得后面有很多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球,不信你只用一個(gè)球試試!蔽襾G了其他的球后,竟一下顛了七十個(gè),這可是我的最高紀(jì)錄……

  生活中有很多“廢報(bào)紙”和“備用球”,我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次,人生無(wú)法打草稿,所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。

《意林》讀后感13

  靜靜地,坐在窗前,看著陰沉的天空,聽(tīng)著耳邊清脆的雨聲,再低頭看樹(shù)梢上的麻雀,聽(tīng)一聽(tīng)他們呼吸同伴的聲音,又低下頭看起《意林》……

  看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水,經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難,終于把夏季召喚而來(lái)。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到雨水豐沛,草木繁茂時(shí),它卻疲憊得無(wú)力進(jìn)食。狼群攻擊它,它毫無(wú)反抗。它頓時(shí)血肉模糊,可它死去的地方,一只小牛犢悄然地出生……

  我的眼眶不禁充盈濕潤(rùn)。這是多么強(qiáng)大的親情,多么濃厚的母愛(ài)!我的眼前悄然浮現(xiàn)出2008年汶川大地震的一幕情景來(lái):一位母親跪在地上,雙手支撐著地,脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來(lái)的'磚塊,拱起一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)救援部隊(duì)挖掘出來(lái)時(shí),這位偉大的母親已經(jīng)走,可在她架起生命橋的下面,還咂著嘴做著夢(mèng)的幼小的他還不知道——自己最?lèi)?ài)的母親已經(jīng)離去!救援人員從嬰兒的懷中掏出一個(gè)硬塊——一只手機(jī)。上面寫(xiě)著:“寶貝,我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員無(wú)不落淚,既而他們閉上眼睛,祝福著這偉大的母親走好!祝福著她在天國(guó)中幸福而美滿(mǎn)!

  我的父母又何嘗不是這樣!他們是如此疼愛(ài)我,呵護(hù)我,處處為我這個(gè)寶貝兒子著想。生活上,他們無(wú)微不至地照料我,不收分文回報(bào)。學(xué)業(yè)上,讓我貫通古今,熟知文房四寶,家中藏書(shū)百部,讓我順手擒來(lái)萬(wàn)句。他們不知為我付出多少……

  大筆揮揮天網(wǎng)復(fù),山水花鳥(niǎo)明暗間。大河山川收眼底,到頭不忘父母恩。幼時(shí)學(xué)識(shí)父母念,學(xué)成之時(shí)回報(bào)間,父母恩汝且莫忘,萬(wàn)事盡在父母間!

《意林》讀后感14

  媽媽的枕頭邊總是放著一本《意林》,她再苦再累,晚上也要看一會(huì)這本雜志。我一看是《意林》,光看這書(shū)名就感覺(jué)它的內(nèi)容不好看,為什么媽媽對(duì)它這么感興趣呢?在好奇心地驅(qū)使下,我拿起《意林》看了起來(lái)。

  我隨便翻了幾頁(yè),就喜歡上這本雜志了。雖然它是一本雜志,但是它讓我懂得許多大道理。比如,“成功之鑰”這個(gè)欄目里面的故事讓我知道很多成功的奧秘;“心靈雞湯”里的文章沖刷了我的心靈,提高了我的品質(zhì);“生活錦囊”里的故事讓我了解并掌握了很多生活技巧……

  其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水——一場(chǎng)空》這個(gè)故事。我一直認(rèn)為沒(méi)有用竹籃打水的人,也沒(méi)有叫人用竹籃打水的人。而故事中這兩種人都有:老和尚每天叫小和尚念經(jīng),小和尚很納悶就對(duì)老和尚說(shuō):“師傅我每天念經(jīng),而一句都沒(méi)記住,你為什么還叫我每天念?”老和尚沒(méi)說(shuō)什么就叫小和尚拿一竹籃去河里提水。小和尚用竹籃一趟又一趟地去河邊提水,熱得滿(mǎn)頭大汗,結(jié)果一滴水也沒(méi)有提回來(lái)。小和尚很郁悶地對(duì)老和尚說(shuō):“竹籃子怎么能提水呢,你不是讓我白干嗎?”老和尚笑了笑說(shuō):“你雖然沒(méi)有提回一滴水,但你看看滿(mǎn)是泥土的竹籃現(xiàn)在卻干干凈凈。正如你每天念經(jīng)雖沒(méi)記住,但它沖刷了你的.心靈。”小和尚恍然大悟。

  讀完了這片故事,我覺(jué)得我就和那個(gè)小和尚一樣,是多么的愚蠢和無(wú)知。我們也每天都在竹籃打水,雖沒(méi)全部記在腦子里,但它無(wú)形中提升了我們的素質(zhì),提高了我們的文化水平。

  《意林》它是一本成功勵(lì)志指南,心靈啟迪寶典,智慧哲理大全,感悟感動(dòng)文庫(kù)?傊屛沂找婧芏。

《意林》讀后感15

  讀了《意林》這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:“一則故事,改變一生”!兑饬帧分v述著一個(gè)個(gè)的故事,讓人勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升。 在莫斯科國(guó)家游泳館里,屋頂塌下來(lái)了,無(wú)數(shù)塊水泥板,雪團(tuán)、橫梁砸下。一個(gè)女孩為了救一個(gè)比她小的妹妹,不顧自己的生命安危。當(dāng)女孩送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)骨折了。她,就是用這只已經(jīng)骨折的手,抱著一個(gè)三歲的和她毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,整整堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)。這個(gè)女孩的名字叫薩莎。在這場(chǎng)坍塌事故中,被稱(chēng)為“大災(zāi)難中的小英雄”。 只要不放棄,一粒粒的種子,也能拱開(kāi)面前的大石頭。 寒假的一天,德克士快餐店里有一對(duì)從門(mén)外急沖沖進(jìn)來(lái)鄉(xiāng)下打扮的父子倆,二人氣喘如牛。 鄉(xiāng)下父親掏出錢(qián),對(duì)服務(wù)員說(shuō),同志,要兩個(gè)漢堡。女服務(wù)生似乎不大習(xí)慣這種稱(chēng)呼,用手掩了下嘴,笑著說(shuō),要什么漢堡呢?先生。他有點(diǎn)猶豫,但僅僅一瞬間,鄉(xiāng)下父親便指著墻上的宣傳畫(huà)說(shuō),要那個(gè),10元錢(qián)的。服務(wù)員說(shuō)不行,10元錢(qián)只能給你買(mǎi)個(gè)超級(jí)雞腿堡。 本來(lái)可以買(mǎi)一送一的,但鄉(xiāng)下父子倆晚了5分鐘,旁人不忍心看到這樣,向吧臺(tái)說(shuō),你們的'鐘快了5分鐘,邊上的人都附和起來(lái),對(duì)!快了5分鐘!還有人迅速調(diào)著手機(jī)時(shí)間。吧臺(tái)的服務(wù)員你看我我看你,不知所措。一個(gè)服務(wù)生狐疑的看著手機(jī)。一邊看,一邊說(shuō):現(xiàn)在是北京時(shí)間——她故意頓了一下,而后一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō),不——到——點(diǎn)!接著吧臺(tái)內(nèi)響起銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”:鄉(xiāng)下父親從服務(wù)生手里接過(guò)香噴噴的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手背悄悄擦了一下眼睛。 時(shí)間因愛(ài)停止!

  《意林》真的給我?guī)?lái)了許多啟迪,勵(lì)志。 它像一本記錄本,記述著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;它像一幅畫(huà),畫(huà)上有美麗景色,雨后彩虹;它像一位老師,跟我們講著故事,感人的,勵(lì)志的,啟迪的,好笑的……它告訴我們:只要不放棄,一粒粒的種子,也能拱開(kāi)面前的大石頭。時(shí)間也會(huì)因?yàn)閻?ài)而停止!

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