校園廣播稿[實(shí)用]

　　如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園廣播稿 篇1

　　各位老師、同學(xué)們，大家上午好，我今天廣播的主題是：愛護(hù)校園一草一木。當(dāng)我們迎著朝陽，背著書包來到學(xué)校的時(shí)候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)知識的時(shí)候，當(dāng)我們盡情舒展著四肢，在寬闊的操場上，鍛煉身體的時(shí)候，你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個(gè)家園?你可知道我們都是學(xué)校的.主人？可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著：隨手折斷柳枝、采摘花朵，踐踏草皮；對著教室門拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞；洗完手水龍頭不關(guān)；人走后電燈還在亮著；用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們，校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對今后我們步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗。那么，我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢？就來聽聽這首小歌謠吧。

　　愛護(hù)公物，從我做起。

　　挪動(dòng)桌椅，小心翼翼

　　愛護(hù)公物，從我做起。

　　開門開窗，輕手輕腳；

　　愛護(hù)公物，從我做起。

　　花草樹木，切勿攀折；

　　愛護(hù)公物，從小事做起。

　　不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

　　愛護(hù)公物，從小事做起

　　不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；

　　愛護(hù)公物，從小事做起。

　　不要讓扶手護(hù)欄身手異處；

　　愛護(hù)公物，從身邊做起。

　　隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；

　　愛護(hù)公物，從身邊做起。

　　撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　這首小歌謠說得多好啊，愛護(hù)公物就要從我做起，從小事做起，從身邊事做起，只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德，個(gè)個(gè)愛家園，我們的學(xué)校就會(huì)越來越整潔美麗，我們的生活就會(huì)越來越美好。

　　校園廣播稿 篇2

　　青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。

　　單純的藍(lán)天

　　藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛唵蔚?顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。

　　多姿彩虹

　　我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。

　　美麗的夢

　　當(dāng)然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪�上的名次前赴后繼，默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。

　　這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢。

　　校園廣播稿 篇3

　　合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳XX，我是主持人肖XX。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

　　陳XX：同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　肖XX：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

　　陳XX：所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？

　　肖XX：同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

　　陳XX：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

　　安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

　　安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)

　　陳XX：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>

　　你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

　　肖XX：你知道世界上最有名的歷史學(xué)家是那些嗎？我現(xiàn)在就告訴你吧！他們是：司馬遷，班彪，班固，班昭，陳壽，范曄，劉知幾，杜佑，司馬光，洪邁，周去飛，趙汝適，馬端臨，汪大淵

　　陳XX：我們只知道動(dòng)物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時(shí)起，她大多數(shù)都是在睡夢中度過的.。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

　　肖XX：更奇怪的是世界上突然改變膚色的人，非常罕見，就在1980年，巴西有個(gè)名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩，高燒幾天后，竟變成一個(gè)金頭發(fā)，白皮膚的孩子了。神奇吧

　　陳XX：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

　　肖XX：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》

　　同學(xué)們，你們喜歡聽什么歌曲呀？

　　陳XX：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

　　肖XX：你想知道春天在哪里啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》

　�。ê希�：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們再見！

　　校園廣播稿 篇4

　　姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

　　姜：我是初中的###。

　　周：我是初中的###。

　　姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的###吧!

　　優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇

　　周：是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

　　姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

　　就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦�輪椅，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭�眼，令人羨慕。

　　相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他，八年級一班的###同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位

　　兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

　　每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

　　感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降�淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。

　　繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

　　在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的'痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫忙他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對。

　　周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

　　姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

　　周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

　　姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

　　校園廣播稿 篇5

　　大家好！校園之聲又與您見面了。

　　人的一生，有喜，有怒，有哀，也有愁。面對困難時(shí)的你是否很肯定的說你不怕嗎？其實(shí)誰都不想有麻煩事，誰都想一生平平安安，一帆風(fēng)順。當(dāng)你遇到困難，千萬不要退縮，要勇敢的面對，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兿嘈艜?huì)有更加美好的未來等著我們，讓我們共同欣賞《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》

　　曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。

　　也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！比绻�遭遇挫折，仍能以奮斗的.英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì)比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因?yàn)�，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

　　朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……

　　時(shí)間總是過得很快，又到了該和大家說再見的時(shí)候了，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵(lì)合的《棉花糖》，感謝您收聽今天的校園之聲，愿大家每天都有一個(gè)好心情！

　　校園廣播稿 篇6

　　a：掀開20xx年的最后一頁

　　b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

　　a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去

　　b：20xx年正向我們闊步走來

　　a：新的一年，新的開始

　　b：這般年輕，這般俊逸

　　a：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞

　　a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

　　a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國

　　b：祝福我們親愛的父母

　　a：祝福我們敬愛的老師

　　b：祝福我們可愛的同學(xué)

　　a：祝福我們真誠的朋友

　　b：祝大家新年快樂，萬事如意

　　a：新年快樂，我們偉大的祖國

　　b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　a：奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱

　　b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　b：保衛(wèi)與平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采

　　a：你的.身姿如此挺拔

　　b：你的胸懷這般寬廣

　　a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲

　　b：你是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|：祝福你，我們偉大的祖國

　　a：新年快樂，我親愛的父母

　　b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托

　　a：慈愛的叮嚀不絕于耳

　　b：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛

　　a：偉岸的身影已漸漸模糊

　　b：手中的針線仍一行一行

　　a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)

　　a：親愛的父親母親，請你們放心

　　b：孩兒已長大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩

　　a：請您保重

　　b：祝您快樂不老，幸福安康

　　a：新年快樂，我敬愛的老師

　　b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　a：新年快樂，我可愛的同學(xué)

　　b：你是祖國的未來

　　a：天真可愛的你，使生活如此美麗

　　b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　a：呼喚與平，給你一塊成長的凈土

　　b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　a：讓我們一起努力，為希望與未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

　　b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　a：新年快樂，我親愛的朋友

　　b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘

　　a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　b：指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光

　　b：堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

　　a：得意不忘形，失意不失態(tài)

　　b：不能有傲氣，但不能無傲骨

　　a：這就是執(zhí)著

　　b：這就是堅(jiān)強(qiáng)

　　a：親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好與善良。

　　b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福與平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然與希望。

　　a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)

　　b：讓我們一起，大聲地祝福

　　a：新年快樂，美滿健康!

　　b：新年快樂

　　合：幸福永遠(yuǎn)!

　　校園廣播稿 篇7

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

　　3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的'老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

　　我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！

　　同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　廣播稿二：短篇校園廣播稿

　　開播詞：同學(xué)們、老師們，美校園之聲廣播臺開始廣播啦！今天是113班同學(xué)為你帶來的，

　　首先請聽美文雅敘——《永遠(yuǎn)的坐票》

　　1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼�這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；

　　即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

　　校園廣播稿 篇8

　　親愛的同學(xué)們，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　我是**。

　　我是**。

　　今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

　　做人要誠實(shí)守信。

　　做事要嚴(yán)己寬人。

　　在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語叫“一諾千金”。

　　你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語的由來嗎?

　　當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

　　哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

　　試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

　　你說得對!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

　　想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。

　　聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院�？墒撬�已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。

　　我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實(shí)守信有什么意義嗎?

　　意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的`社會(huì)競爭中有一席之地!

　　真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

　　其實(shí)，我們做人不僅要做到誠實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

　　什么叫嚴(yán)己寬人呢?

　　嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

　　那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

　　第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

　　第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。

　　當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來聽聽吧。

　　做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請教小紅。可小想沒想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很不好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心，我今后要注意克服。

　　我也來說一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

　　這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

　　是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

　　今天的好書介紹給大家推薦的是：《魯賓遜漂流記》�！遏斮e遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個(gè)小孤島上，他在小島上與土著對戰(zhàn)，還救了一個(gè)年輕的土著，給他取名叫星期五，后來來了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船離開了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴，因?yàn)樗�能在絕望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

　　校園廣播稿 篇9

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍�才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的`成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

　　為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓咱們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓咱們?yōu)樽约汗膭�，讓咱們穿越障礙，走向成功!

　　校園廣播稿 篇10

　　甲：快樂無處不在

　　乙：快樂無處不有

　　甲：什么是快樂呢？同學(xué)們在什么時(shí)候最快樂？小記者為此做出采訪問：請問你在什么時(shí)候最快樂？

　　同學(xué)甲：在一家人最幸福是最快樂。

　　同學(xué)乙：再出去旅游放松心情時(shí)最快樂。

　　同學(xué)丙：在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂。

　　同學(xué)丁：在看書時(shí)最快樂。

　　小男孩：在勞動(dòng)時(shí)最快樂。

　　甲：我們怎么才能獲得快樂呢？請聽《快樂是一種能力》

　　《快樂是一種能力》只有適合自己的生活，才是正確的生活。想要活的'快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事，你不需要擁有全部的東西。記�。褐挥羞m合自己的生活才是幸�？鞓返纳�活。

　　乙；聽了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢？下面再讓我們聽一篇散文吧！《讓心充滿陽光》

　　男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

　　女：品一曲高山流水讓心充滿陽光

　　男：人生平安就是你我之福，何必太多計(jì)較/

　　女：放松自我，回歸自然，世界那么美麗，那么快樂！

　　男：何必讓憂愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。

　　女：倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最好最美！

　　甲：時(shí)間又從我們身邊溜走了

　　乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播

　　合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽

　　校園廣播稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!***小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播!我是廣播員***，歡迎您的收聽!

　　誠信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”的儒家經(jīng)典，"民無信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長。

　　中國是一個(gè)以信為本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮�本�?/p>

　　一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的`分享給他人--學(xué)會(huì)了真誠以對，學(xué)會(huì)了誠信�！�

　　一個(gè)人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。

　　一個(gè)社會(huì)只有誠信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠信，信守自己對環(huán)境對社會(huì)，對他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無垠的大海，讓我們共同努力用真誠呼喚誠信吧!

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!**小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽!歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!再見。

　　校園廣播稿 篇12

　　播音員：

　　音樂響《童心是小鳥》

　　開場白：

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。 合：大家中午好!

　　乙：伴隨著這熟悉的旋律，

　　甲：聆聽著這動(dòng)人的歌聲， 合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！

　　甲：我是播音員 ，

　　乙：我是播音員 。

　　新聞大視角：

　　洪里中心小學(xué)：巧用立柱書格言 引導(dǎo)家長促共建

　　“全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車接送不違規(guī)”……

　　洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)�！叭�定”要求做好學(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。

　　放學(xué)時(shí)，一位家長點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長促共建，真正把孩子的安全、成長放在心上，這樣的學(xué)校，家長放心。”

　　海陽二小開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)

　　為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。

　　此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。

　　〖文明大講壇〗

　　細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，新學(xué)期漫步在我們的校園里，有一種全新的感覺：粉刷一新的教學(xué)樓，雪白的墻壁，布置精美的樓道，寬闊美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的`。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每

　　個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：

　　甲：上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

　　乙：緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

　　甲：認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

　　乙：用心聆聽發(fā)言，遵守會(huì)場秩序是集會(huì)禮儀中的美;

　　甲：愛惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

　　乙：排隊(duì)有序出操，關(guān)心幫助弱小是運(yùn)動(dòng)禮儀中的美;

　　甲：主動(dòng)問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

　　乙：這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢?

　　也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

　　甲乙：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠待人品行好。

　　坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。 見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。

　　同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來什么客人，我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著

　　學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)�體行動(dòng)起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行!

　　〖校園芳草地〗

　　在文明禮儀大課堂上，我們知曉了講文明，懂禮儀不光要記在心里，還要落

　　實(shí)在行動(dòng)上。下面讓我們來看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上，面對小朋友，她又是如何做到謙讓的呢？

　　今天秋高氣爽，真是個(gè)好日子。放學(xué)路上，我路過濱江公園的游樂場。呀！有好多人在排隊(duì)等著蕩秋千呢！我興奮極了，把書包交給媽媽，排進(jìn)了這幾條“長龍”中。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，終于快輪到我了。突然，一位老奶奶牽著一個(gè)小妹妹來到秋千旁。小妹妹對老奶奶說：“奶奶，我想玩秋千�！崩夏棠炭戳丝催@幾條“長龍”，無奈地對小妹妹說：“孩子，人太多了，我們下次再來玩吧�！薄安灰�嘛......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣，“我要在這兒等著，等人少些了再

　　排隊(duì)玩�！毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗�秋千，在旁邊的一排椅子上坐下了。

　　這時(shí)，一個(gè)念頭閃過我的腦海里：把我的位置讓給他，讓她先玩。不不不，秋千多么來之不易呀，都快輪到我了，還讓給她玩？于是，我心里的小天使和小惡魔開始作斗爭了：

　　小天使（甲讀）：”快讓給她玩吧，說不定她連一次秋千都沒玩過呢�！�

　　小惡魔（乙讀）：“不行，讓給她干嘛�！�

　　小天使（甲讀）：“我們不能這么自私呀。”

　　小惡魔（乙讀）：“自私?jīng)]關(guān)系，不讓�！�

　　小天使（甲讀）：“讓！”

　　小惡魔（乙讀）：“不讓！”

　　......

　　它們倆一直吵著，吵著，我的內(nèi)心一片混亂。突然，小天使不知說了什么話，戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了：讓！這時(shí)剛好輪到我玩，我對著小妹妹招招手，溫柔地說：“小妹妹，你玩吧，姐姐把位置讓給你，我不玩了。”小妹妹蹦蹦跳跳地走過來，說：“謝謝姐姐！”“不用謝！”我微笑著。老奶奶也說：“謝謝你啊，小朋友！”這時(shí)，我周邊的朋友都對我投來了贊許的目光。

　　同學(xué)們，謙讓是一種美德，更是一種素養(yǎng)，讓我們在平時(shí)的生活中學(xué)會(huì)謙虛，

　　學(xué)會(huì)禮讓吧。在這里，借助“童心之聲”廣播站表揚(yáng)一下向往同學(xué)，她不但知道謙讓，并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇，是一個(gè)積極向上的同學(xué)。

　　〖生活小百科〗

　　新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體，提高學(xué)習(xí)的效率呢？今天生活小百科欄目對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

　　1.鋅是孩子成長必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

　　2.水果營養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

　　3.我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

　　4.久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

　�。ńY(jié)束語）

　　校園廣播稿 篇13

　　什么才叫青春呢?

　　我找遍了新華字典，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。

　　但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

　　我們叛逆。學(xué)好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。

　　我們與家長玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜砦叶�，敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

　　我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來。上語文課時(shí)，寫昨天的.數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺。

　　我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。

　　或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。

　　校園廣播稿大全400字仿佛，時(shí)間如初。

　　抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。

　　小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

　　還記得圣誕節(jié)那一天，班長買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。

　　友誼萬歲，朋友友誼

　　萬歲舉杯痛飲。

　　不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

　　雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

　　但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

　　三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

　　校園廣播稿 篇14

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。

　　B(二)、開學(xué)初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

　　在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的.渴望

　　AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。

　　A(三)、金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

　　(音樂隱形的翅膀)

　　B即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

　　是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。

　　播放歌曲《新年好》

　　校園廣播稿 篇15

　　如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！

　　回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)�，我們�?0后！

　　我們是90后！我們是自信向上的一代！未來的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！奧運(yùn)場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響！

　　我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的'餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！

　　我們是90后！我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難堅(jiān)強(qiáng)的精神！親愛的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長風(fēng)，無畏前行！

　　歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！

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