交通安全倡議書【優(yōu)秀3篇】
在當(dāng)下社會，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編精心整理的交通安全倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
交通安全倡議書1
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的'陰影。為此，我們車塘小學(xué)特向全體同學(xué)及家長提出以下倡議：
一、 做到行路安全
1、在路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。
3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁交通安全設(shè)施等地方逗留。
二、做到騎自行車安全
1、未滿12歲的同學(xué)不能騎自行車上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車
上學(xué)或外出時（未滿16周歲不得騎電動車或摩托車），應(yīng)注意以下內(nèi)容：
2、不在機動車、人行道上騎車，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐，不要騎車帶人，不三五成群并肩騎行，不互相追逐，更不要雙手離把。
三、做到安全乘坐校車
1、上車時不追逐打鬧，排隊迅速、整齊、安靜。
2、按照指定位置入座，不得隨意亂坐。
3、上車以后，不得將頭、手或者其他部位伸出車窗。
4、不得在車上大聲說話、吃零食、亂丟垃圾。
5、到站后，不得隨意亂跑，應(yīng)在約定位置等候家長來接。
6、候車時應(yīng)按要求排好隊，不要到馬路上玩耍，注意安全。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起，同學(xué)們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
班家長簽字：
昆山市車塘小學(xué)
3月
交通安全倡議書2
各位同學(xué)：
4月5日清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是緬懷逝者、悼念先人、紀念祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓是對祖先和已故親人表示感恩和深切懷念的重要方式。在節(jié)日里安全問題不容忽視，清明祭祖，森林防火安全不能忽視，同時，出行尤其要注意交通安全，注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。為了和同學(xué)們及家長一起把這項工作做好，我們向廣大同學(xué)并通過你們向家長發(fā)出以下倡議：
一、清明節(jié)期間上墳時不燒紙錢、不燒墳草、不放鞭炮、不吸煙，杜絕一切易發(fā)森林火災(zāi)的野外用火和亂砍林木行為。上山掃墓祭祖倡導(dǎo)用植樹、獻鮮花、花籃、花圈等文明方式，講文明，樹新風(fēng)。
二、不將火具和香燭、鞭炮、紙錢等易燃物品進入林區(qū)。一旦發(fā)生山林火災(zāi)，要盡快報警，火警電話號碼為119。
三、嚴禁動員組織中小學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救工作，對自發(fā)性撲救森林火災(zāi)的學(xué)生，要及時予以勸阻，以免發(fā)生不必要的.人身傷亡事故。
四、火災(zāi)是森林的大敵，家長帶孩子上墳祭祖、踏青春游千萬注意用火，確保財產(chǎn)和人身安全。
五、出行盡量乘坐公共交通工具或步行，遵守交通規(guī)則，不違章行車或駕車。
交通安全倡議書3
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)們：
隨著擁有機動車和非機動車的師生逐年增多，校園及周邊因超速、超載、違規(guī)駕駛造成的交通事故多有發(fā)生。為維護安全、文明、和諧、美麗的校園環(huán)境，配合郫都區(qū)委、區(qū)政府加強校園周邊治安、交通整治，建立健全校、警聯(lián)動機制。在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，強化安全意識，共同維護安全有序的`校園交通秩序。
二、駕駛機動車、非機動車等車輛進入校園時，服從學(xué)校統(tǒng)一管理，車輛停放在指定區(qū)域。進出校門自覺排隊并保持5米車距，主動配合門衛(wèi)安保人員問詢和檢查。
三、校內(nèi)行駛嚴格遵守校園交通標志標線，做到不超速、不超載、不逆行，在上下課高峰期，減速慢行，主動避讓行人和非機動車輛。
四、駕駛車輛時不聽音樂或接聽電話。
五、行人行走時走人行道，不在道路上追逐打鬧。在各個路口集中注意力觀察路況，行走過程中不打電話、不玩手機。
六、共同推動校、警聯(lián)動機制，嚴格配合地方交警進校執(zhí)法，支持交警依法開展工作。
交通安全關(guān)系你我他，讓我們行動起來，珍愛生命，安全駕駛、文明出行，從我做起，為創(chuàng)建凈、暢、寧的校園環(huán)境貢獻力量。
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