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《城南舊事》有感

時(shí)間:2023-07-27 07:09:02 觀后感 我要投稿

《城南舊事》有感[精華]

  《城南舊事》有感 篇1

  翻開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè),聞著淡雅的墨香。仿佛又開(kāi)始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門(mén)前徘徊的駱駝隊(duì),吃著握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”,眺望后院的繁花落地成霜……

  這本書(shū)主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^(guò)程,以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài),具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。

  合上書(shū),書(shū)中的一句話卻浮現(xiàn)于腦海:我是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!

  盼望長(zhǎng)大,卻對(duì)長(zhǎng)大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人,都漸漸遠(yuǎn)去了。英子也隨之漸漸長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了,就多了一份責(zé)任,少了一份天真�?墒�,又是多么盼望快快長(zhǎng)大,去迎接全新的挑戰(zhàn)呀!

  長(zhǎng)大,快樂(lè)而帶憂傷,多了些辛酸的味道,也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。

  有一天,我也要長(zhǎng)大,去迎接新的初中生活。等到那天,我將不能“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”�;蛟S,面對(duì)兩條岔路,我要學(xué)會(huì)選擇;或許,面對(duì)生活的困難,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),或許,面對(duì)全新的.挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)進(jìn)取。

  長(zhǎng)大——長(zhǎng)大……多想做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮孩子。但是,我必須接受著成長(zhǎng)的儀式,繼續(xù)執(zhí)著地在歲月長(zhǎng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì)迷茫。呆愣地望著前方,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲矣凶銐虻男判�,足夠的勇氣�?/p>

  閉上眼,我又久久回憶于這片寧?kù)o的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細(xì)細(xì)回味這洋溢于筆尖的溫馨,在這純美的文學(xué)中暢寫(xiě)明天。

  《城南舊事》有感 篇2

  暑假里,我讀了一本由著名女作家林海音寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)集,書(shū)名叫作《城南舊事》。

  書(shū)中講述的是:英了要畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃,這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事:因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著滿院零落的花兒,她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了,而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  這是一本充滿人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追求的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與美好。

  這本書(shū)是由六個(gè)故事組成,它們分別是《冬日童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個(gè)故事中,我也有了許多成長(zhǎng)的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示:英子的世界是單純的,她對(duì)小伙伴的愛(ài)憐、對(duì)秀貞的關(guān)心,處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的`啟示:成長(zhǎng)中總會(huì)有很多無(wú)奈,重要的是要學(xué)會(huì)體諒別人的感受,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示:英子雖然是個(gè)小孩子,但也知道大人的感情,她盡力去讓宋媽快樂(lè)起來(lái),想用自己童趣的話語(yǔ)來(lái)安慰宋媽。

  這本書(shū)里的許多人物:英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實(shí),好人也好,壞人也罷;善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣去衡量、他人的行為。

  《城南舊事》有感 篇3

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長(zhǎng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū),英子的童年生活就栩栩如生地展開(kāi)了。

  《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來(lái)觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對(duì)她來(lái)說(shuō),她很自由、很快樂(lè)。直到故事的終結(jié),所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(zhǎng)大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負(fù)面意義�!鞍职值幕▋郝淞�,我已不再是小孩子了�!惫适碌慕K結(jié),所有人都叫她要長(zhǎng)大,是的,她長(zhǎng)大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說(shuō),看完英子的童年我感到很悲傷�!氨眮�(lái)自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無(wú)助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無(wú)計(jì),今宵別夢(mèng)寒。英子說(shuō),“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人�!毙⌒∧昙o(jì),卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂(lè)的天空。

  英子的童年也勾起了我們對(duì)于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的'余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹(shù)下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫(huà)出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂(lè)的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……童年,永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對(duì)社會(huì)人生淡淡的哀愁和對(duì)故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。

  《城南舊事》有感 篇4

  你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫(huà)?

  讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí),父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車的后座,不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè),直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起,我才開(kāi)始感到難過(guò),我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的'背影狂奔而去,我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái),將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn),炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子,同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。

  關(guān)于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢?我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí),它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫(xiě)下這本小說(shuō),與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí),她年僅十三歲,作為家中的長(zhǎng)女,她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān),每一個(gè)進(jìn)步,都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮,回到家中,還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看,便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止。或許,成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別,書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。

  時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯。可如果可以的話,請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間,安放好自己的“童年”,讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣,在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻,這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣,你聽(tīng),它正在說(shuō)“不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了”。

  《城南舊事》有感 篇5

  在寒假里,我看了一本名著,叫《城南舊事》。

  這本書(shū)分為很多個(gè)小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人都做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫忙她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

  這個(gè)故事讓我想到了自我幼兒園的時(shí)候,是否也這么由天真無(wú)邪變成此刻的樣貌?童年總是一生中最完美的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡,也不懂得罪惡。在它的.眼里,什么事都是最簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠(chéng)的一面,他的心底也有最純潔的地方。

  讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷是慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下頭的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用最簡(jiǎn)單的眼光看它,如果看不透,再一一解開(kāi)它的秘密,這樣會(huì)簡(jiǎn)便許多。來(lái)吧,讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!

  《城南舊事》有感 篇6

  我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺(jué)得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門(mén),仿佛隨著我的打開(kāi),一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書(shū)一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。

  干凈的書(shū)頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺(jué)就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō),她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。

  那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

  那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

  長(zhǎng)的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。

  宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。

  最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。

  深深吐出一口氣,只覺(jué)莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程,萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

  能回憶的總是沉重的,也許,我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

  就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來(lái)隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門(mén)口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò),都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。

  我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的`大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有留給我。

  誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

  你們可聽(tīng)到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?

  又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?

  還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手?

  真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。

  語(yǔ)頓,你們聽(tīng)到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音,她沿著墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹(shù)葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過(guò)白衫,對(duì)路人說(shuō)時(shí)光的故事。

  《城南舊事》有感 篇7

  暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。

  轉(zhuǎn)眼間,就到六年級(jí)了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節(jié),歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病而去世的父親,以及冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物,都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。

  讀完這本書(shū)后,我想:美好的童年終究會(huì)離去,但給我們留下的記憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法明滅的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看著這六個(gè)小標(biāo)題,再閉上眼睛,回想自己五年級(jí)以來(lái)發(fā)生的事,歷歷在目,那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的`那首詩(shī)《我們看海去》:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金色的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!……

  睜開(kāi)眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,為了家庭過(guò)上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說(shuō)貼紙了�?粗鴭寢屜莸哪�,我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū),我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛(ài),要孝敬父母,長(zhǎng)大了一定讓媽媽享受美好的生活!

  童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。

  《城南舊事》有感 篇8

  這一個(gè)寒假中,我讀了一本有知識(shí)性、有意義的好書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)的內(nèi)容主要是:故事的主人公是一個(gè)小姑娘,她叫林英子,住在北京城南的一條小胡同里。這條胡同里有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人叫秀貞,是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài),后來(lái)思康回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子對(duì)她非常同情,于是答應(yīng)幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西,英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被便衣警察發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò),因?yàn)槭チ艘粋€(gè)朋友。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì),英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的'丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對(duì)沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi),體會(huì)到了自己的責(zé)任,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  這本書(shū)所講的故事確實(shí)非常令我感動(dòng),在我們身邊,也會(huì)有類似的事情發(fā)生。

  因?yàn)槲矣幸恢谎劬κ芰藗�,睜不開(kāi)來(lái),所以,有一些人給我起了一個(gè)“獨(dú)眼龍”的稱號(hào)。但是,我的鄰居對(duì)我非常友好,他經(jīng)常和我一起玩游戲,一起下棋。爸爸媽媽爺爺奶奶也都對(duì)我很好,我也非常非常地高興。雖然,鄰居搬家了,我以為新來(lái)的鄰居會(huì)對(duì)我不好,可是,他們對(duì)我也很好。我非常開(kāi)心,我漸漸覺(jué)得他們都對(duì)我很友好,不會(huì)因?yàn)槲业耐獗淼娜毕�。還有我們家八十五歲已年過(guò)花甲的老太太生病了,我經(jīng)常幫助家人照顧她,在對(duì)老人的照顧中,我也感到自己慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。

  確實(shí),《城南舊事》是一本很有意義的書(shū),它告訴我:每個(gè)人只有用一顆善良的心去看待世上的一切事和人,自己才會(huì)變得善良而真誠(chéng)。

  《城南舊事》有感 篇9

  在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的.書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。

  有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容�!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕�,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

  讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。

  《城南舊事》有感 篇10

  一滴凊水,可以折射太陽(yáng)的光輝,一本好書(shū),可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。

  看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò),但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見(jiàn)了。

  一段關(guān)于老北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊!心里只能干著急。

  如今,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的`社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”因?yàn)�,我們現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

  《城南舊事》有感 篇11

  在作者的記憶當(dāng)中,這一幅畫(huà)面已經(jīng)成為作者童年生活的象征。品讀此文,我們就像是在靜靜地品嘗一杯淡淡的清茶,又像是在欣賞一朵淡淡的小花。我們?cè)诟惺艿酵摹⑼�、童趣的同時(shí),也感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情。如果我們有第二個(gè)童年,如果人生可以重來(lái),也許我們就不會(huì)有這么多的人生感觸�?墒�,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,也許這種感受對(duì)作者來(lái)說(shuō)太值得珍惜了,所以被寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)里,后來(lái)又被拍進(jìn)了電影里。這就是《城南舊事》。

  《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說(shuō)改編的'同名電影也獲得了巨大成功,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。

  讀完之后,我也在回想自己的童年,童年發(fā)生的故事在我的心中一目了然。那一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)引人發(fā)笑的話語(yǔ),無(wú)不讓我的父母談起。童年是五彩繽紛的,在這樣的季節(jié)中,談?wù)劺硐�,談�(wù)勍辍M陮⑹俏矣谰玫幕貞洝?/p>

  《城南舊事》有感 篇12

  英子的成長(zhǎng)也令我想到了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,外婆總是帶著我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛(ài)樂(lè)觀健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運(yùn)動(dòng)的.“長(zhǎng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結(jié)識(shí)了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛(ài)穿漂亮裙子的婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們?cè)?jīng)說(shuō)好要永遠(yuǎn)一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的,現(xiàn)在卻因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校而再

  也不得見(jiàn)了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話來(lái),我蹦跳著沖過(guò)去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了,我涌到嘴邊的話似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒(méi)說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了

  �;氐郊依�,我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì)這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),并會(huì)在我

  們心靈中永存下去。

  《城南舊事》有感 篇13

  《城南舊事》是我十分喜歡的書(shū)。初聽(tīng)書(shū)名,我覺(jué)得一定沒(méi)有什么好看的,但,當(dāng)讀完這本書(shū),卻讓我打消了這個(gè)念頭。

  讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞,重視親情的小偷,美麗愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,父親的好朋友德先叔,最后還有和英子朝夕相伴的宋媽,因病而去世的爸爸這些人都在英子的童年里消失了。

  對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的人物中,我印象最深的是《惠安館》的瘋女人秀貞,剛開(kāi)始,我還替英子著急,擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來(lái)才知道,妞兒就是小桂子,又開(kāi)心又感動(dòng),她們母女倆終于重逢了。

  英子的童年生活是豐富的.,可是因?yàn)楦赣H的早逝,她的童年生活也早早結(jié)束了。過(guò)早低唱到了人生的酸甜苦辣,跟她比起來(lái)我們是多么幸福��!

  生活在幸福時(shí)代的我們,常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光,而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光不等人。

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《城南舊事》有感[精華]

  《城南舊事》有感 篇1

  翻開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè),聞著淡雅的墨香。仿佛又開(kāi)始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門(mén)前徘徊的駱駝隊(duì),吃著握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”,眺望后院的繁花落地成霜……

  這本書(shū)主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^(guò)程,以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài),具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。

  合上書(shū),書(shū)中的一句話卻浮現(xiàn)于腦海:我是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!

  盼望長(zhǎng)大,卻對(duì)長(zhǎng)大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人,都漸漸遠(yuǎn)去了。英子也隨之漸漸長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了,就多了一份責(zé)任,少了一份天真�?墒�,又是多么盼望快快長(zhǎng)大,去迎接全新的挑戰(zhàn)呀!

  長(zhǎng)大,快樂(lè)而帶憂傷,多了些辛酸的味道,也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。

  有一天,我也要長(zhǎng)大,去迎接新的初中生活。等到那天,我將不能“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”�;蛟S,面對(duì)兩條岔路,我要學(xué)會(huì)選擇;或許,面對(duì)生活的困難,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),或許,面對(duì)全新的.挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)進(jìn)取。

  長(zhǎng)大——長(zhǎng)大……多想做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮孩子。但是,我必須接受著成長(zhǎng)的儀式,繼續(xù)執(zhí)著地在歲月長(zhǎng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì)迷茫。呆愣地望著前方,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲矣凶銐虻男判�,足夠的勇氣�?/p>

  閉上眼,我又久久回憶于這片寧?kù)o的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細(xì)細(xì)回味這洋溢于筆尖的溫馨,在這純美的文學(xué)中暢寫(xiě)明天。

  《城南舊事》有感 篇2

  暑假里,我讀了一本由著名女作家林海音寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)集,書(shū)名叫作《城南舊事》。

  書(shū)中講述的是:英了要畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃,這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事:因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著滿院零落的花兒,她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了,而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  這是一本充滿人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追求的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與美好。

  這本書(shū)是由六個(gè)故事組成,它們分別是《冬日童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個(gè)故事中,我也有了許多成長(zhǎng)的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示:英子的世界是單純的,她對(duì)小伙伴的愛(ài)憐、對(duì)秀貞的關(guān)心,處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的`啟示:成長(zhǎng)中總會(huì)有很多無(wú)奈,重要的是要學(xué)會(huì)體諒別人的感受,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示:英子雖然是個(gè)小孩子,但也知道大人的感情,她盡力去讓宋媽快樂(lè)起來(lái),想用自己童趣的話語(yǔ)來(lái)安慰宋媽。

  這本書(shū)里的許多人物:英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實(shí),好人也好,壞人也罷;善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣去衡量、他人的行為。

  《城南舊事》有感 篇3

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長(zhǎng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū),英子的童年生活就栩栩如生地展開(kāi)了。

  《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來(lái)觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對(duì)她來(lái)說(shuō),她很自由、很快樂(lè)。直到故事的終結(jié),所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(zhǎng)大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負(fù)面意義�!鞍职值幕▋郝淞�,我已不再是小孩子了�!惫适碌慕K結(jié),所有人都叫她要長(zhǎng)大,是的,她長(zhǎng)大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說(shuō),看完英子的童年我感到很悲傷�!氨眮�(lái)自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無(wú)助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無(wú)計(jì),今宵別夢(mèng)寒。英子說(shuō),“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人�!毙⌒∧昙o(jì),卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂(lè)的天空。

  英子的童年也勾起了我們對(duì)于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的'余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹(shù)下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫(huà)出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂(lè)的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……童年,永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對(duì)社會(huì)人生淡淡的哀愁和對(duì)故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。

  《城南舊事》有感 篇4

  你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫(huà)?

  讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí),父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車的后座,不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè),直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起,我才開(kāi)始感到難過(guò),我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的'背影狂奔而去,我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái),將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn),炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子,同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。

  關(guān)于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢?我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí),它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫(xiě)下這本小說(shuō),與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí),她年僅十三歲,作為家中的長(zhǎng)女,她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān),每一個(gè)進(jìn)步,都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮,回到家中,還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看,便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止。或許,成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別,書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。

  時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯。可如果可以的話,請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間,安放好自己的“童年”,讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣,在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻,這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣,你聽(tīng),它正在說(shuō)“不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了”。

  《城南舊事》有感 篇5

  在寒假里,我看了一本名著,叫《城南舊事》。

  這本書(shū)分為很多個(gè)小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人都做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫忙她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

  這個(gè)故事讓我想到了自我幼兒園的時(shí)候,是否也這么由天真無(wú)邪變成此刻的樣貌?童年總是一生中最完美的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡,也不懂得罪惡。在它的.眼里,什么事都是最簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠(chéng)的一面,他的心底也有最純潔的地方。

  讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷是慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下頭的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用最簡(jiǎn)單的眼光看它,如果看不透,再一一解開(kāi)它的秘密,這樣會(huì)簡(jiǎn)便許多。來(lái)吧,讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!

  《城南舊事》有感 篇6

  我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺(jué)得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門(mén),仿佛隨著我的打開(kāi),一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書(shū)一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。

  干凈的書(shū)頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺(jué)就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō),她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。

  那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

  那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

  長(zhǎng)的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。

  宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。

  最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。

  深深吐出一口氣,只覺(jué)莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程,萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

  能回憶的總是沉重的,也許,我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

  就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來(lái)隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門(mén)口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò),都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。

  我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的`大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有留給我。

  誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

  你們可聽(tīng)到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?

  又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?

  還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手?

  真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。

  語(yǔ)頓,你們聽(tīng)到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音,她沿著墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹(shù)葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過(guò)白衫,對(duì)路人說(shuō)時(shí)光的故事。

  《城南舊事》有感 篇7

  暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。

  轉(zhuǎn)眼間,就到六年級(jí)了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節(jié),歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病而去世的父親,以及冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物,都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。

  讀完這本書(shū)后,我想:美好的童年終究會(huì)離去,但給我們留下的記憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法明滅的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看著這六個(gè)小標(biāo)題,再閉上眼睛,回想自己五年級(jí)以來(lái)發(fā)生的事,歷歷在目,那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的`那首詩(shī)《我們看海去》:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金色的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!……

  睜開(kāi)眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,為了家庭過(guò)上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說(shuō)貼紙了�?粗鴭寢屜莸哪�,我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū),我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛(ài),要孝敬父母,長(zhǎng)大了一定讓媽媽享受美好的生活!

  童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。

  《城南舊事》有感 篇8

  這一個(gè)寒假中,我讀了一本有知識(shí)性、有意義的好書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)的內(nèi)容主要是:故事的主人公是一個(gè)小姑娘,她叫林英子,住在北京城南的一條小胡同里。這條胡同里有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人叫秀貞,是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài),后來(lái)思康回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子對(duì)她非常同情,于是答應(yīng)幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西,英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被便衣警察發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò),因?yàn)槭チ艘粋€(gè)朋友。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì),英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的'丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對(duì)沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi),體會(huì)到了自己的責(zé)任,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  這本書(shū)所講的故事確實(shí)非常令我感動(dòng),在我們身邊,也會(huì)有類似的事情發(fā)生。

  因?yàn)槲矣幸恢谎劬κ芰藗�,睜不開(kāi)來(lái),所以,有一些人給我起了一個(gè)“獨(dú)眼龍”的稱號(hào)。但是,我的鄰居對(duì)我非常友好,他經(jīng)常和我一起玩游戲,一起下棋。爸爸媽媽爺爺奶奶也都對(duì)我很好,我也非常非常地高興。雖然,鄰居搬家了,我以為新來(lái)的鄰居會(huì)對(duì)我不好,可是,他們對(duì)我也很好。我非常開(kāi)心,我漸漸覺(jué)得他們都對(duì)我很友好,不會(huì)因?yàn)槲业耐獗淼娜毕�。還有我們家八十五歲已年過(guò)花甲的老太太生病了,我經(jīng)常幫助家人照顧她,在對(duì)老人的照顧中,我也感到自己慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。

  確實(shí),《城南舊事》是一本很有意義的書(shū),它告訴我:每個(gè)人只有用一顆善良的心去看待世上的一切事和人,自己才會(huì)變得善良而真誠(chéng)。

  《城南舊事》有感 篇9

  在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的.書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。

  有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容�!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕�,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

  讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。

  《城南舊事》有感 篇10

  一滴凊水,可以折射太陽(yáng)的光輝,一本好書(shū),可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。

  看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò),但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見(jiàn)了。

  一段關(guān)于老北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊!心里只能干著急。

  如今,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的`社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”因?yàn)�,我們現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

  《城南舊事》有感 篇11

  在作者的記憶當(dāng)中,這一幅畫(huà)面已經(jīng)成為作者童年生活的象征。品讀此文,我們就像是在靜靜地品嘗一杯淡淡的清茶,又像是在欣賞一朵淡淡的小花。我們?cè)诟惺艿酵摹⑼�、童趣的同時(shí),也感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情。如果我們有第二個(gè)童年,如果人生可以重來(lái),也許我們就不會(huì)有這么多的人生感觸�?墒�,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,也許這種感受對(duì)作者來(lái)說(shuō)太值得珍惜了,所以被寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)里,后來(lái)又被拍進(jìn)了電影里。這就是《城南舊事》。

  《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說(shuō)改編的'同名電影也獲得了巨大成功,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。

  讀完之后,我也在回想自己的童年,童年發(fā)生的故事在我的心中一目了然。那一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)引人發(fā)笑的話語(yǔ),無(wú)不讓我的父母談起。童年是五彩繽紛的,在這樣的季節(jié)中,談?wù)劺硐�,談�(wù)勍辍M陮⑹俏矣谰玫幕貞洝?/p>

  《城南舊事》有感 篇12

  英子的成長(zhǎng)也令我想到了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,外婆總是帶著我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛(ài)樂(lè)觀健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運(yùn)動(dòng)的.“長(zhǎng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結(jié)識(shí)了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛(ài)穿漂亮裙子的婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們?cè)?jīng)說(shuō)好要永遠(yuǎn)一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的,現(xiàn)在卻因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校而再

  也不得見(jiàn)了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話來(lái),我蹦跳著沖過(guò)去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了,我涌到嘴邊的話似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒(méi)說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了

  �;氐郊依�,我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì)這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),并會(huì)在我

  們心靈中永存下去。

  《城南舊事》有感 篇13

  《城南舊事》是我十分喜歡的書(shū)。初聽(tīng)書(shū)名,我覺(jué)得一定沒(méi)有什么好看的,但,當(dāng)讀完這本書(shū),卻讓我打消了這個(gè)念頭。

  讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞,重視親情的小偷,美麗愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,父親的好朋友德先叔,最后還有和英子朝夕相伴的宋媽,因病而去世的爸爸這些人都在英子的童年里消失了。

  對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的人物中,我印象最深的是《惠安館》的瘋女人秀貞,剛開(kāi)始,我還替英子著急,擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來(lái)才知道,妞兒就是小桂子,又開(kāi)心又感動(dòng),她們母女倆終于重逢了。

  英子的童年生活是豐富的.,可是因?yàn)楦赣H的早逝,她的童年生活也早早結(jié)束了。過(guò)早低唱到了人生的酸甜苦辣,跟她比起來(lái)我們是多么幸福��!

  生活在幸福時(shí)代的我們,常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光,而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光不等人。