親子活動(dòng)作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的親子活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動(dòng)作文1

　　早晨，天空灰濛濛的，霧霾很重，當(dāng)我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農(nóng)莊”時(shí)，已過(guò)十點(diǎn)，總算云開(kāi)霧散，太陽(yáng)直爽爽地照在了綠野樹叢間，空氣變得清新，微風(fēng)中還有絲絲晚桂的甜香，很慶幸501班親子活動(dòng)又遇好天氣。車子一停，小伙伴們便猴兒似的下車，野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍，點(diǎn)綴其間的少男少女更是歡呼，有說(shuō)悄悄話的`，有你追我跑的，有三五成群玩自帶游戲的，這班大自然的精靈，沸騰了整個(gè)“綠韻”！

　　親子游的第一個(gè)節(jié)目是孩子和家長(zhǎng)pk智力搶答，孩子5人一組，共6組，家長(zhǎng)對(duì)應(yīng)成組，獎(jiǎng)品為好大一串香蕉[色]。安老師話音一落，孩子們的答案便響起了，我和澤媽、劼媽們終以1：5輸給了孩子們，眼睜睜地看他們捧走香蕉，分享勝利果實(shí)。比賽結(jié)果，只有杰媽一組享受了香蕉，其他全被小家伙們贏走了。

　　豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實(shí)的小伙伴們來(lái)到桂花林，開(kāi)始吆喝自家的烤爐，從包里拿出昨晚精心準(zhǔn)備的燒烤食物，有鋪銀泊紙的，有取食品的，有刷油的，有撒調(diào)味料的，有早早拿盤等裝烤熟食物的，有去別家觀賞品嘗的…家長(zhǎng)和小伙伴們都亂成了團(tuán)，但工作是絲毫不馬虎，不一會(huì)兒，炊煙裊裊，香味四溢，桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長(zhǎng)還帶了小酒，享起了小情調(diào)。平時(shí)不吃燒烤的我，終擋不住誘惑，吃了n串，因?yàn)閷?shí)在是太富有了：雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩，便開(kāi)始下午的節(jié)目：cs真人仗演習(xí)，一家兩個(gè)，一大一小，分兩大隊(duì)，六小隊(duì)，也玩得風(fēng)聲水起，汗流浹背，滿臉通紅，老小皆歡。

　　四點(diǎn)多仗停留影，車隊(duì)在黃昏的陽(yáng)光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天，總是短暫、輕快、飛揚(yáng)而忘卻了很多現(xiàn)實(shí)的瑣碎，真好！

親子活動(dòng)作文2

　　今天的燒烤可熱鬧了，大大的草坪上都是我們班的人，而且，燒烤前還有許多特別好玩的游戲，比如，雙人夾氣球，滾鐵環(huán)和蒙眼找娃。其中我最喜歡的是雙人夾氣球和滾鐵環(huán)。

　　滾鐵環(huán)，玩的是大人和小孩接力，在第一個(gè)小孩滾鐵環(huán)的時(shí)候鐵環(huán)突然卡住了，所以他就用手去提，結(jié)果裁判說(shuō)：“這一組犯規(guī)，重來(lái)�！甭�(tīng)了這句話我們都哈哈大笑�？斓轿业臅r(shí)候，我就變得緊張起來(lái)，輪到我跑了，剛開(kāi)始還挺順利的，鐵環(huán)在我的用力一甩下往前飛跑起來(lái)，可是才跑了一會(huì)兒，它就要拐彎了�？砂盐壹钡茫�趕緊用鉤子去勾住它，想把它帶回正軌，可鐵環(huán)就是不太聽(tīng)話，還一直往外繞。我就這么艱難地一路前行。好在我們小組的其他隊(duì)員很厲害，在大家的.共同努力下，我們拿下了這場(chǎng)比賽的最終勝利。

　　接下去就是雙人夾氣球了，“裁判員”怕我們不懂比賽規(guī)則，親自演示了一下，直到我們都紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了！”，“裁判員”才喊了一聲“開(kāi)始”，每組隊(duì)員都全速前進(jìn)，個(gè)個(gè)都跟螃蟹一樣走路，因?yàn)楸澈髪A著一個(gè)氣球，不能用手去拿，大伙只能像螃蟹一樣橫著走。到了我們，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要夾緊了，不能讓氣球掉了。”就這樣，我和媽媽默契得配合著慢慢靠近終點(diǎn)，隊(duì)員們都在邊上給我們加油吶喊，所以意料之中，我們又拿下了這場(chǎng)比賽的冠軍。

　　這就是我們的親子活動(dòng)，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)能和父母一起玩游戲，這次大家都玩得很開(kāi)心，不僅是我們?cè)谟螒蛑械玫搅丝鞓?lè)，也讓爸爸媽媽們體驗(yàn)了一下孩子們的游戲。這樣的活動(dòng)既好玩又有意義！

親子活動(dòng)作文3

　　在一個(gè)冬日暖陽(yáng)的早上，迪茵湖公園里有許多小花兒穿著五彩繽紛的裙子，美麗的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳著歡快地舞蹈，好像是在迎接我們的到來(lái)。我們一行人在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下走進(jìn)迪茵湖，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一片綠油油的大草坪，在草坪上，一匹匹高大的駿馬正在奔跑著、狂歡著，還有一只笨重的駱駝懶洋洋地伸了伸脖子。這里到處都是小橋流水，湖里的魚兒歡快地游來(lái)游去，這里的風(fēng)景美如畫。我們來(lái)到植物園，這里的植物多種多樣，有翠綠的小西瓜、紅通通的.小番茄、還有羞答答的含羞草……，當(dāng)然，也少不了小朋友們最愛(ài)玩的機(jī)動(dòng)游戲，有小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等。最讓我激動(dòng)得要數(shù)這里的馬術(shù)表演，訓(xùn)馬師們坐在馬背上，一會(huì)兒翻滾著，一會(huì)兒跳躍著，引來(lái)同學(xué)們和家長(zhǎng)們的陣陣尖叫與掌聲，可真刺激�。�

　　欣賞完美麗的風(fēng)景和精彩的表演，我們的親子活動(dòng)開(kāi)始了，首先是玩穿越時(shí)空游戲，這個(gè)游戲分為男生組和女生組，由兩個(gè)人手拉手把呼拉圈套到一個(gè)人的手臂上，穿過(guò)頭，再穿過(guò)腳傳給另一個(gè)人，以此類推，在這個(gè)過(guò)程中兩個(gè)人的手不能松開(kāi)，誰(shuí)松開(kāi)誰(shuí)就輸。經(jīng)過(guò)兩輪激烈的比賽，最后女生組贏，男生組輸。

　　今天我欣賞了許多美麗的風(fēng)景和表演，也玩了很多游戲，但最讓我難忘的是玩蹦跳床。我和同學(xué)們手拉手在蹦跳床上跳著、蹦著，比誰(shuí)跳得高，最后，雖然我技不如人敗下陣來(lái)，但是我收獲了快樂(lè)和友誼。

　　快樂(lè)的一天就要結(jié)束了，我和同學(xué)們、家長(zhǎng)們依依不舍地離開(kāi)了迪茵湖，結(jié)束了這難忘的一日游。

親子活動(dòng)作文4

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。

　　記得上一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶“六一”的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的'比賽現(xiàn)場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎(jiǎng)。我們一共參加了兩項(xiàng)活動(dòng)：“兩人三足”和“你說(shuō)我猜”

　　“兩人三足”項(xiàng)目的比賽正式開(kāi)始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非�？�；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會(huì)兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。

　　到了“你說(shuō)我猜”這個(gè)環(huán)節(jié)，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機(jī)一機(jī)說(shuō)：“冬天會(huì)下什么�。俊薄坝辍卑职植患偎妓鞯卣f(shuō)�！安粚�(duì)，不對(duì)，是兩個(gè)字�！薄笆茄┗ā薄肮�喜你，答對(duì)了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應(yīng)變能力和我們的默契不到位只對(duì)了２道題，這項(xiàng)比賽我們父子以失敗告終。

　　這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團(tuán)結(jié)一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。

親子活動(dòng)作文5

　　昨天，我和同學(xué)們參加親子活動(dòng)，大家一起刨地瓜，吃餅干，猜謎語(yǔ)，拔河…….玩的不亦樂(lè)乎。

　　“挖地瓜嘍！”我扛著鋤頭，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，這刨上一鋤，那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來(lái)，教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開(kāi)，等看到地瓜時(shí)，用“三角”一頭挖，要小心一點(diǎn)，別傷了地瓜。一開(kāi)始，我就拿著鋤頭死命刨，渾然不管有沒(méi)有刨到地瓜，用的全是蠻力�！安粚�(duì)不對(duì)，你要小心一點(diǎn)，鋤頭用的靈活一點(diǎn)。”媽媽在一旁耐心的指導(dǎo)我，可我仍然屢教不改，我行我速�！芭叮〗K于挖到地瓜了！”我看見(jiàn)地里露出了地瓜頭。我欣喜不已，一心想著快點(diǎn)挖到地瓜，就加大了力道�！斑青辍币宦暎�地瓜斷了一大截，看來(lái)這跟地瓜是挖不來(lái)了，我又發(fā)揚(yáng)起“不干好不罷休”的精神，結(jié)果許多地瓜都慘遭厄運(yùn)。

　　“不挖了！”我垂頭喪氣，一屁股坐在地上，但看到人家已經(jīng)挖了不少了，我的手又癢了起來(lái)。我挑了一塊沒(méi)人的地，吸取教訓(xùn)，小心翼翼的挖起來(lái)。這回，我如有神靈幫助，挖出了四個(gè)大地瓜。我真是個(gè)天才啊，哈哈哈！

　　我是個(gè)天才還體現(xiàn)在后面吃餅干的游戲上。游戲規(guī)則是：人躺在地上，把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上，不用手，讓自己吃到餅干。可以把頭抬起來(lái)，但不能讓餅干掉在地上。我通過(guò)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，想出了一個(gè)好辦法。在抬起頭吃餅干的`時(shí)候，把舌頭伸出來(lái)接住餅干。方法果然奏效，兩個(gè)餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖，真好吃。

　　一天的親子活動(dòng)結(jié)束了，豐富多彩的游戲結(jié)束了，讓我記憶深刻，更多的，是因?yàn)檫@是我們班第一次舉行的親子活動(dòng)。

親子活動(dòng)作文6

　　“什么？這個(gè)星期天我們學(xué)校要舉行親子活動(dòng)��？！”星期五下午，老姨告訴我星期天有活動(dòng)時(shí)，我感到格外吃驚。

　　“那當(dāng)然啦！”老姨說(shuō)道，“記得星期天時(shí)讓你媽媽和你一起來(lái)哦！”“好滴�！蔽衣�(tīng)了老姨的話，我感到十分的興奮、激動(dòng)。我們學(xué)校可是常年不搞活動(dòng)的��！這次搞的活動(dòng)，我一定要參加！

　　今天上午，我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在是冬天，早上的氣溫十分凍手 ，但是人們還是早早地來(lái)到了學(xué)校。由于天太冷，一切活動(dòng)都在室內(nèi)體育場(chǎng)舉行�，F(xiàn)在，體育場(chǎng)里已經(jīng)是人山人海了。

　　我被分到了第十九組，十九組十分團(tuán)結(jié)，互動(dòng)能力強(qiáng)，十分熱情。我被分到了十九組是我非常的幸運(yùn)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！第一個(gè)游戲項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　轉(zhuǎn)呼啦圈這個(gè)游戲的游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：首先，一組的人圍成一個(gè)人圈。然后，在一個(gè)“火車頭”的胳膊上放上一個(gè)大大的呼啦圈。游戲開(kāi)始后，這個(gè)呼啦圈必須經(jīng)過(guò)全組每個(gè)人的身子，不能掉到地上。

　　主持人一聲令下：“游戲開(kāi)始！”我們組的組員們迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，讓呼啦圈從自己的`身上過(guò)去。哈哈哈！馬上就要贏啦！沒(méi)想到，在這個(gè)關(guān)鍵的骨節(jié)眼上出了差錯(cuò)——�。『衾踩Φ衾�！

　　我們組的人都十分羞愧，落的一個(gè)最后一名的稱號(hào)。我們都發(fā)誓，一定要把這個(gè)恥辱給奪回來(lái)！

　　第二個(gè)游戲——拼圖。

　　拼圖游戲更簡(jiǎn)單啦！每個(gè)小組都有一個(gè)“主塊板”，還有很多沒(méi)有用的拼圖。游戲規(guī)則：在最短的時(shí)間內(nèi)去別的小組，看一看別的小組有沒(méi)有一樣的拼圖，最后可以拼成一個(gè)超大的拼圖。

　　這一個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，我們很快就拼好了。

　　我站在主席臺(tái)上，拿著贏來(lái)的獎(jiǎng)品，我心里想：這個(gè)親子活動(dòng)既鍛煉了我的社交能力，又讓我的自信心增加了，以后這種活動(dòng)應(yīng)該多辦！

親子活動(dòng)作文7

　　3月5日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級(jí)的小朋友體會(huì)包書皮的樂(lè)趣，今天學(xué)校特地邀請(qǐng)了“小巷三尋”的工作人員和部分家長(zhǎng)參與，讓大家體驗(yàn)一堂生動(dòng)有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來(lái)歷的哦，它不是紙質(zhì)的，也不是塑料材質(zhì)，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來(lái)它大有來(lái)頭呢，用的'是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書皮包書不是簡(jiǎn)單的套進(jìn)去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認(rèn)真聽(tīng)完工作人員的講解后，我看到現(xiàn)場(chǎng)很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始了，而我也非常期待體驗(yàn)這次特別的包書皮活動(dòng)。

　　終于，包書皮開(kāi)始了，這個(gè)過(guò)程真的非常考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數(shù)幾個(gè)小朋友以外，其他人都被難住了，更別說(shuō)后面還需要縫制，好在現(xiàn)場(chǎng)有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗(yàn)了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點(diǎn)難看，但當(dāng)時(shí)心里充滿了成就感。在活動(dòng)中，聽(tīng)著邊做邊聊的家長(zhǎng)們說(shuō)起小時(shí)候用報(bào)紙，用掛歷包書的趣事，我才知道，原來(lái)給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發(fā)下新課本，包上新書皮，背上書包上學(xué)堂，是一種傳承多年的儀式。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我多少理解了媽媽經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，就看他愛(ài)不愛(ài)惜課本”這句話了。在自己動(dòng)手體驗(yàn)過(guò)這個(gè)儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一寸光陰。以后，我也要用更環(huán)�？芍貜�(fù)利用的布面來(lái)包書皮，我相信會(huì)有越來(lái)越多的人會(huì)喜歡上它的。

親子活動(dòng)作文8

　　11月7日，我隨著爸爸媽媽來(lái)到錦繡朝陽(yáng)，參加太倉(cāng)市融媒體中心舉辦的專題親子活動(dòng)，和小記者們一起跟著授課老師學(xué)理財(cái)、做陶藝，共同體驗(yàn)一次樂(lè)陶有趣的親子活動(dòng)。

　　“有兩個(gè)人，一個(gè)人從未富有過(guò)，另一個(gè)人曾經(jīng)擁有過(guò)1000萬(wàn)卻全部花光了，請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)人更痛苦？”不一會(huì)兒，第一場(chǎng)金融理財(cái)專題講座就開(kāi)始了，來(lái)自市交通銀行的理財(cái)顧問(wèn)朱老師向我們做了一下自我介紹后，就以提問(wèn)的方式開(kāi)始了精彩的理財(cái)講座。“老師，我認(rèn)為第二個(gè)人更痛苦，因?yàn)樵��?jīng)擁有過(guò)而失去的人比從未擁有過(guò)的人更痛苦！”其中一位小記者回答道。“回答得非常好！”朱老師接著講道，“錢有四條腿，人只有兩條腿。人追不上錢，只能錢追錢。理財(cái)有三個(gè)要點(diǎn)，分別是攢錢、生錢和護(hù)錢。攢錢就是積累財(cái)富，生錢就是增加財(cái)富，護(hù)錢就是保護(hù)財(cái)富�！睆睦蠋煹闹v述中，我明白了一個(gè)道理：要花錢時(shí)有錢花，不花錢時(shí)要生錢。理財(cái)是理一生的'財(cái)，不是解決燃眉之急的金錢問(wèn)題。

　　“創(chuàng)意無(wú)限好，陶藝冶情操。”上完了理財(cái)講座，我們又迎來(lái)了陶藝DIY體驗(yàn)活動(dòng)。只見(jiàn)，兩位老師將制作陶藝的拉坯機(jī)抬了上來(lái)，并告訴我們制作陶藝的步驟：“首先開(kāi)啟拉坯機(jī)，再將陶泥放在拉坯機(jī)上，把手沾上水。接著再將手放在陶泥上，然后握住陶泥，把陶泥變得又小又瘦，當(dāng)手上沒(méi)水后一定要沾水。最后，再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個(gè)陶藝的形狀就做好了。”說(shuō)完，我們就按照簽字表的順序進(jìn)行制作。等了好久，終于輪到我了。我將袖子拉上去，把電話手表摘下來(lái)，迫不及待地走上前去，坐在小椅子上，按照老師說(shuō)的制作陶藝5個(gè)步驟，小心翼翼地制作了一個(gè)胖墩墩的小碗。站在一旁的爸媽看到我的創(chuàng)意之作，連連稱贊。

　　學(xué)習(xí)理財(cái)漲知識(shí)，制作陶藝冶情趣。通過(guò)參加這次親子活動(dòng)，我真是收獲滿滿，不僅學(xué)到了許多理財(cái)知識(shí)，對(duì)如何管理自己的“壓歲錢”有了新的規(guī)劃，還在制作陶藝的過(guò)程中體會(huì)到了創(chuàng)意發(fā)揮、動(dòng)手體驗(yàn)的樂(lè)趣。

親子活動(dòng)作文9

　　我高興極了，因?yàn)槿ツ隂](méi)有了秋游，所以今年的春游是同學(xué)們期待已久的。

　　大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車，終于要出發(fā)了，大家在車上有說(shuō)有笑。毛老師叫我們唱歌，同學(xué)們一邊唱著歌，還一邊做著動(dòng)作，氣氛好極了。同學(xué)們還背了幾首古詩(shī)，時(shí)間過(guò)得真快，我們的目的地很快就到了。

　　中午很快就到了，導(dǎo)游帶著大家去了一家漁家樂(lè)。這個(gè)地方很特別，房子是浮在水上面上的'，大家跑幾下，就搖搖晃晃，好像在海上坐船一樣。

　　我們吃了幾道菜，就出去轉(zhuǎn)一圈，這時(shí)發(fā)生了一件人命關(guān)天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：孫致毅掉進(jìn)海里了。我們還不信，跑過(guò)去一看，我只看見(jiàn)孫致毅一只腳在動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去跟孫致毅媽媽說(shuō)：孫致毅掉進(jìn)海里了。他媽媽說(shuō)：不要騙人了。我說(shuō)：不信的話，就自己去看吧！他媽媽跑過(guò)去一看，果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)事就好，你們不要跑了，安全第一。中午這頓飯終于吃完了。

　　導(dǎo)游帶著大家去了海灘，我趕緊把鞋子脫掉，跑過(guò)去玩水，海浪來(lái)勢(shì)洶洶，把我的褲子都打濕了，我和幾個(gè)同學(xué)挖了一道水溝，海浪沖過(guò)來(lái)，水溝卻沒(méi)有了，我們又去堆了沙泥人，真好玩。我看見(jiàn)一對(duì)新人在拍婚紗照，擺出不同的姿勢(shì)，看見(jiàn)她們開(kāi)心的樣子，真羨慕。

　　這時(shí)媽媽又叫我們?nèi)ヅ暮险�，我們也擺出不同地姿勢(shì)。媽媽說(shuō)：去炮臺(tái)玩。我還是依依不舍得離開(kāi)了沙灘。

　　一上車，導(dǎo)游問(wèn)我去哪里，同學(xué)們異口同聲地回答：去炮臺(tái)玩。有些家長(zhǎng)說(shuō)：回家了。我們覺(jué)得很遺憾，沒(méi)有去炮臺(tái)玩，只好乖乖地聽(tīng)大人的話坐車回家了。

親子活動(dòng)作文10

　　我們班30班迎來(lái)了這個(gè)初中唯一一次，也是學(xué)校舉辦的第X屆親子活動(dòng)，這一次的親子活動(dòng)給我的感觸挺深的，雖然說(shuō)不會(huì)抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對(duì)父母的'一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的一個(gè)契機(jī)吧。

　　活動(dòng)一開(kāi)始是取隊(duì)名，我們?cè)诶钜嬷編ьI(lǐng)下，取名：夷陵老祖，口號(hào)是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。說(shuō)實(shí)話，字好丑，接下來(lái)有一個(gè)活動(dòng)是大腳八，這個(gè)活動(dòng)我沒(méi)有參與，一方面是因?yàn)槲也惶�想玩了，另一方面呢，是那里只能站六個(gè)人，有點(diǎn)多余。其余的不想做什么，我覺(jué)得我爸媽一點(diǎn)也不了解我，我爸沒(méi)來(lái)，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來(lái)就算了，連我這三個(gè)連三個(gè)最好的朋友也寫不出來(lái)，其實(shí)這三個(gè)朋友我經(jīng)常在成長(zhǎng)歷程提出過(guò)，然后他一個(gè)也不知道，又氣又無(wú)語(yǔ)。

　　其實(shí)我最感動(dòng)的也是最嗨的時(shí)候，是最后一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我媽拉著我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時(shí)眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時(shí)，他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時(shí)她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養(yǎng)老人，下又撫養(yǎng)孩子，更何況是一個(gè)女人呢。

　　其實(shí)有的時(shí)候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會(huì)讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時(shí)候，有工資拿，我們學(xué)生從早忙到晚的學(xué)習(xí)，我們想偷個(gè)懶，被說(shuō)不好好學(xué)習(xí)，天天顧著玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時(shí)候，你們誰(shuí)會(huì)了解全部？

　　通過(guò)這次親子活動(dòng)，爸媽也開(kāi)始理解我，我也開(kāi)始了解他們，因?yàn)檫@個(gè)我變得更強(qiáng)大。

親子活動(dòng)作文11

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去臨山公園廣場(chǎng)參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)，這是一個(gè)有意思的周末，我高興極了。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)，看到有的家長(zhǎng)和同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。

　　媽媽急忙拉著我去工作區(qū)域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學(xué)，班級(jí)，電話號(hào)碼”，寫完之后，老師發(fā)給我一個(gè)紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區(qū)域前排隊(duì)。裁判員請(qǐng)老師把我們每十個(gè)人分成一組，準(zhǔn)備參加比賽。

　　我被分在第九組，參加第一個(gè)項(xiàng)目是傳呼啦圈，就是家長(zhǎng)和小朋友手拉手，一共20個(gè)人，用身體將呼啦圈從第一個(gè)人傳到最后，過(guò)程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉(zhuǎn)到下一個(gè)人，人和人家之間手不能松開(kāi)，不然就是犯規(guī)。

　　隨著裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們緊張的看著前面的隊(duì)友一個(gè)一個(gè)慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長(zhǎng)都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過(guò)身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學(xué)也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個(gè)隊(duì)友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進(jìn)去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過(guò)，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的`一個(gè)隊(duì)友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復(fù)我的動(dòng)作，將呼啦圈傳給下一個(gè)隊(duì)友。這個(gè)比賽真是太有趣了!

　　還有其他幾個(gè)項(xiàng)目，都是很有趣，只是對(duì)手太強(qiáng)了，我們這個(gè)組都沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過(guò)這樣的活動(dòng)找到快樂(lè)以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂(lè)的童年活動(dòng)，重在參與，只要過(guò)程努力，笑容比名次更重要。

親子活動(dòng)作文12

　　今天我們班要到萬(wàn)松山舉行親子活動(dòng)。我一大早就醒了，太激動(dòng)了。我們吃完早餐，馬上到萬(wàn)松廣場(chǎng)集合。我們先到蘇沐月媽媽那里報(bào)到，再到涂佳欣媽媽那里領(lǐng)取“小小七色花”的標(biāo)志。許老師一來(lái)，馬上命令我們按照吃飯的隊(duì)伍排整齊，在廣場(chǎng)上拍了集體照。然后我們就各自在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出發(fā)了。我和張軒文第一名登到山頂。途中，有兩個(gè)地方，可以領(lǐng)取小圓點(diǎn)和獎(jiǎng)品，真是太爽了！等大家都到山頂后，林肯的爸爸宣布休息10分鐘。休息完畢后，我們按照預(yù)定的節(jié)目單開(kāi)始游戲了。第一個(gè)節(jié)目是：籃球和乒乓球。裁判員說(shuō)籃球，我們要做一個(gè)小圈圈的動(dòng)作，當(dāng)說(shuō)乒乓球的時(shí)候，要做打圈圈的動(dòng)作。有趣吧！剛開(kāi)始，我都能按照裁判的口令做相反的動(dòng)作，當(dāng)只留下三個(gè)人的.時(shí)候，我有點(diǎn)心急，太想取勝了，反而做錯(cuò)了動(dòng)作，我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月，我有點(diǎn)不服氣，暗暗下決心，下個(gè)節(jié)目一定要拿第一名。第二個(gè)游戲是搶圈圈。圈圈的個(gè)數(shù)比參賽的人數(shù)都要少一個(gè)。裁判員一聲令下：跑。我們大家就跑起來(lái)了。裁判的哨聲一響，我們就搶起圈圈來(lái)了。我搶到了！一直到場(chǎng)上還有四個(gè)人的時(shí)候，我都在圈內(nèi)�？上�，再跑的時(shí)候，我也被淘汰了！第三個(gè)游戲是投籃。我們投，大人站在5米外的圈內(nèi)接，腳不能離開(kāi)圈，手上的圈兒可以自由移動(dòng)。等輪到我的時(shí)候，是爸爸來(lái)接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯(cuò)。十投十中！哈哈！終于可以拿到冠軍了！最后一個(gè)節(jié)目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好，我跳的有點(diǎn)快，把繩子到踩到了，只跳了14個(gè)。不過(guò)很有進(jìn)步了！我在家的時(shí)候都不想?yún)⒓幽兀?/p>

　　我們每做完一個(gè)游戲，家委會(huì)的成員們都會(huì)給我們每個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品，今天實(shí)在是太幸福了！這么多同學(xué)一起玩，還有爸爸媽媽一起參加，又領(lǐng)到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師！感謝林肯的爸爸！更要感謝所有為這次活動(dòng)忙碌的叔叔阿姨們！特別期待這樣的活動(dòng)下次能早點(diǎn)來(lái)！唔！真舍不得說(shuō)再見(jiàn)呢！我還想玩呢！

　　今天真是超快樂(lè)的一天！

親子活動(dòng)作文13

　　上個(gè)月，我們濮家小學(xué)五（1）班的全體同學(xué)及家長(zhǎng)、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，開(kāi)展了挖土豆比賽、成語(yǔ)接龍、算24點(diǎn)等游藝活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩，讓人應(yīng)接不暇，真可謂是一次盛宴�。�

　　活動(dòng)的當(dāng)天，我們?nèi)�家一早就�?qū)車前往八卦田，坐在車?yán)锏奈�，一路上已無(wú)心觀賞窗外優(yōu)美的景色，只想著能早早的到達(dá)目的地——八卦田，當(dāng)爸爸說(shuō)：“八卦田到了�！蔽以缫园茨尾蛔∨d奮的心情，車門一開(kāi)我就沖了出去，但此時(shí)已有幾位同學(xué)在茶室里說(shuō)說(shuō)笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)地失望，沒(méi)能拿到這個(gè)“第1”但是，我還是激動(dòng)不已，幾天不見(jiàn)的同學(xué)又相聚了，我們?cè)谝黄鹱分鹬�、玩耍著，氣氛更加熱烈了。過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)和家長(zhǎng)到齊了，活動(dòng)終于能開(kāi)始了，當(dāng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員長(zhǎng)簡(jiǎn)單的交代了一下挖土豆比賽的規(guī)則后，宣布比賽正式開(kāi)始。同學(xué)和家長(zhǎng)像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩(wěn)，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭(zhēng)先恐后，好像要把整塊地都翻過(guò)來(lái)似的，唯恐溜掉一個(gè)土豆，因?yàn)檫@次活動(dòng)是誰(shuí)挖的土豆多誰(shuí)就能拿第一，還有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，因此大家挖起土豆都很賣力，盡管天氣非常炎熱，一個(gè)個(gè)已是汗流浹背了，卻沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)“逃兵”的……要說(shuō)這次挖土豆的能手還屬家長(zhǎng)們，挖得又快又熟練。我們的這些同學(xué)哪有干過(guò)這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來(lái)的.土豆盡是半個(gè)的——被鋤頭削了頭。還有的同學(xué)還想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結(jié)果撿的不是爛的就是破的，弄的同學(xué)和家長(zhǎng)哈哈大笑。挖土豆活動(dòng)終于結(jié)束了，所有的同學(xué)滿載而歸，手里都拎著滿滿的一袋子土豆。

　　挖土豆的興奮勁還沒(méi)有完全消退，接下來(lái)新的活動(dòng)又展開(kāi)了：算24點(diǎn)、反方向、成語(yǔ)接龍等游戲……一個(gè)接一個(gè)，一直進(jìn)行到活動(dòng)結(jié)束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過(guò)了一整天。

親子活動(dòng)作文14

　　要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁�陪我們玩游戲了。原�?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái)，沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　美德少年頒獎(jiǎng)儀式后，令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候，爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進(jìn)去了，我很高興，但是由于我用力過(guò)猛，進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái)，白費(fèi)功夫，真可惜啊！第二次我汲取了經(jīng)驗(yàn)，輕輕一投，球乖乖的進(jìn)了桶子，也沒(méi)有彈出來(lái)。“耶”我大聲歡呼起來(lái)。

　　我覺(jué)得最有趣的`環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！

　　接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢，我仔細(xì)一投，“哎呀，沒(méi)中！”我又仔細(xì)地看著靶子，有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點(diǎn)，我們可都在等著你呢！”我瞄準(zhǔn)靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒(méi)有掉下來(lái)，我取下來(lái)一看，秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵！

　　后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章！今天真是開(kāi)心的一天啊！

親子活動(dòng)作文15

　　今天我們學(xué)校在越秀公園組織了一次親子定向活動(dòng)。我們?nèi)�年�?jí)的活動(dòng)是要找到北秀歌舞臺(tái)、五羊雕像和鎮(zhèn)海樓，并且在發(fā)的卡片上蓋上有意義的印章。

　　我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見(jiàn)到了很多同學(xué)，大家都很興奮。因?yàn)檫@次活動(dòng)是讓我們學(xué)會(huì)看地圖，所以我一早就把自己打印的地圖拿了出來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！我急急忙忙按著地圖的`方向走去，過(guò)了一會(huì)兒，我就到北秀歌舞臺(tái)附近了。蓋好印章后，我正想走，就發(fā)現(xiàn)了貼在展板上我們班的“中國(guó)夢(mèng)”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機(jī)拍下來(lái)，留作紀(jì)念。

　　接著我們就馬上前往下一個(gè)地點(diǎn)—五羊雕像。我們東看看西看看，還一直看指路牌。突然走到一個(gè)分叉路口，我停下了腳步。因?yàn)槲也恢�道�?yīng)該怎么走，地圖上有很多條路可以通往五羊雕像，我不知道現(xiàn)在是走哪一條。往前一看，一眼就看到有個(gè)路牌，急忙跑過(guò)去，果然有五羊雕像，就是我們前進(jìn)的方向。我和同學(xué)興奮不已，向前快樂(lè)地跑去。我們上了石階，終于看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不停地冒出來(lái)，家長(zhǎng)們也累得汗流浹背，我們又成功地蓋好了第二個(gè)印章！

　　然后，我們繼續(xù)尋找鎮(zhèn)海樓的方向。我心里感覺(jué)勝利在望了，就更有勁了，還不時(shí)小跑起來(lái)。最后我們終于到達(dá)鎮(zhèn)海樓，那時(shí)我們已筋疲力盡，趕快休息一下，大口大口喝水。印章任務(wù)終于完成了！我們還收到了禮物，大家都興高采烈。

　　這次親子活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了看地圖，還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動(dòng)��！

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