我的好朋友作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，一雙又大又長(zhǎng)的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

　　記得有一次，陳立光和王子言不知為了什么事，悄無(wú)聲息地打起了架。唐金銘一個(gè)箭步，跑到了陳立光的`面前，指著受傷的王子言說(shuō)：“你看！就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而打架，老師不罵你就怪了�！睉�(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)樘平疸懙耐ι矶�出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

　　唐金銘不僅助人為樂(lè)，還是個(gè)小書(shū)迷。記得有一次，我要和同學(xué)們一起去踢足球，可是少一個(gè)人，我看見(jiàn)了坐在旁邊看書(shū)的唐金銘，走到他面前輕聲地說(shuō)：“唐金銘，去踢球吧！”唐金銘似乎沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，看他聚精會(huì)神的樣子，我又重復(fù)了一遍，他才回過(guò)神來(lái)，邊看邊說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，做事不能半途而廢，看書(shū)也是一樣的道理，這本書(shū)我還沒(méi)有看完呢，明天再踢吧！”“是不是哥們�。俊蔽矣行┢炔患按�了。他果斷地說(shuō)：“不管是不是哥們，我都要把這一本書(shū)看完！”說(shuō)完，他又開(kāi)始全神貫注地看起來(lái)了�？吹剿�十分投入的樣子，我也無(wú)可奈何了，只好在旁邊不斷地催他踢足球，任憑我如何打擾他，他一直安然若素，對(duì)我置之不理。下課十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他沒(méi)辦法！

　　唐金銘還是一個(gè)小吃貨呢！記得有一次，我們一起去食堂吃飯，我正吃得津津有味的時(shí)候，唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對(duì)他說(shuō)：“等一會(huì)兒我們?nèi)ヌ咦闱虬��！彼�瞅了我一眼，指著自己的肚子說(shuō)：“不去了，我還要再吃一次飯�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很長(zhǎng)時(shí)間，他才回來(lái)。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說(shuō)，他是不是一個(gè)小吃貨？

　　這就是我形影不離的好朋友，他不僅助人為樂(lè)，還是小書(shū)迷和小吃貨呢。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái)，個(gè)頭還挺高。

　　他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次，老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對(duì)著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓你趕緊回來(lái)！”可是半天過(guò)去了，也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見(jiàn)他抬起右腳，把飛過(guò)來(lái)的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。

　　他還很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，他一定會(huì)借。我就有一次沒(méi)帶，正想上講臺(tái)去“自首”，他一把拉住了我，問(wèn)：“你干嗎呀？”“我沒(méi)帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來(lái)幫你�！彼�打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些都借你，我已經(jīng)畫(huà)完了�！蔽腋袆�(dòng)極了。

　　當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽(tīng)到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的.耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開(kāi)了，然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的朋友看到了，馬上過(guò)來(lái)，跟著他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來(lái)幫忙。當(dāng)然，結(jié)果就是，我們都挨訓(xùn)了。從此，他再也不敢這么放肆了。

　　這就是我的好朋友——高曾括。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友叫做朱媛媛。什么？你想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他？沒(méi)問(wèn)題！

　　朱媛媛，她有著烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，戴著藍(lán)色的有著白色條紋的發(fā)圈，那細(xì)長(zhǎng)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛襯托著那大大的圓溜溜的眼睛，烏黑油亮的眼珠子散發(fā)出了智慧的光芒，高挺的鼻子，玲瓏小巧，會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，這些動(dòng)人的五官，構(gòu)成了一張美麗紅潤(rùn)的小臉蛋，另外當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，原本圓滾滾的大眼睛就瞇成了一條縫兒就像一個(gè)彎彎的細(xì)細(xì)的月牙兒，那張櫻桃小嘴。即使閉了起來(lái)，嘴角上揚(yáng)，有時(shí)當(dāng)他大笑起來(lái)，一排整齊的潔白的牙齒變綠了出來(lái)，看他那笑的，別提我心里會(huì)有多高興了。

　　他平時(shí)都會(huì)穿著一件馬夾，里面配著一件毛茸茸的粉色毛衣，讓人都會(huì)忍不住上前摸一摸，黑色的領(lǐng)子，黑紫相間的.絨褲，灰藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)鞋，系的非常整齊的鞋帶，還有他那不胖不瘦身高剛剛好的身材，這些成就了一位可愛(ài)的精神挺拔的好朋友朱媛媛。

　　當(dāng)然，這么可愛(ài)的她肯定也很活潑，我最喜歡干的事兒就是跟她一起在走廊上聊天了，叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，我就會(huì)和朱媛媛一起，手挽著手一起走出教室，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，你說(shuō)一個(gè)笑話，我講一個(gè)謎語(yǔ)，例如朱媛媛對(duì)我說(shuō)，蔡依涵，你跟豬有區(qū)別嗎？我立即回答，沒(méi)有，頓時(shí)，朱媛媛大笑起來(lái)，嘴張得大大的，仿佛能一口吞下一個(gè)大蘋果，后來(lái)呀，笑得腰都直不起來(lái)了，一直捂著肚子。還說(shuō)我笑的肚子生疼，頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘟起了嘴臉，氣得通紅，原本柔和的眼睛現(xiàn)在正生氣地瞪著朱媛媛，不過(guò)后來(lái)我看朱媛媛笑得那么開(kāi)心，一下子也沒(méi)忍住笑了起來(lái)，一瞬間，歡快的笑聲在走廊里回蕩。

　　童年的回憶呀，她已經(jīng)陪伴我了四年，不知帶給我了多少歡聲笑語(yǔ)，童年的回憶！

我的好朋友作文4

　　小小的個(gè)子，紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開(kāi)，就如同開(kāi)了機(jī)關(guān)槍。她就是我的好朋友――鄭于敏

　　在一個(gè)火辣辣的.三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當(dāng)時(shí)的激動(dòng)情緒，我把水壺里的水噴了出來(lái)，鄭于敏心愛(ài)的書(shū)包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，要知道，這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀！我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了，誰(shuí)知，鄭于敏并沒(méi)有生氣，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒�！�

　　鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。

　　有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來(lái)有位同學(xué)吐了，有氣無(wú)力地伏在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭，向四周一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子，紛紛議論，這時(shí)老師來(lái)了，把清掃任務(wù)交給了我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來(lái)，我心想：這人可真傻。一看，原來(lái)是鄭于敏，她自告奮勇地說(shuō)：“我去�！敝灰�(jiàn)她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來(lái)，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著，認(rèn)真地掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

　　鄭于敏每到一處，都會(huì)留下一片歡樂(lè)。要是有一天見(jiàn)不到她，我就覺(jué)得缺少了什么似的。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛(ài)。

我的好朋友作文5

　　在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮，成績(jī)優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的'大眼睛，當(dāng)她凝望著你的時(shí)候，使你感到格外的親切。她紅潤(rùn)的臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著一絲的微笑。

　　記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購(gòu)物時(shí)，限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷，并說(shuō)他們回來(lái)時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題，我開(kāi)始認(rèn)真地做著卷子，爭(zhēng)分奪秒，純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過(guò)五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時(shí)，我突然停了下來(lái)——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法，但是一個(gè)都解不了那道題�？戳丝词直恚�還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來(lái)了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時(shí)不知道該怎么做好。

　　“你怎么了?看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張�！蔽衣劼曁ь^，看見(jiàn)了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會(huì)做。”她拿起我的卷子看了一看，莞爾一笑，說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)想一想，那么就能夠迎刃而解。”她開(kāi)始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽(tīng)了以后，頓時(shí)恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這道題只是我恰巧會(huì)而已，何必客氣呢?”

　　在我們的生活中，這類的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對(duì)我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文6

　　他長(zhǎng)得很帥，沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)。他有一個(gè)扁平的頭，眉毛在他的眼睛上方，書(shū)法的形狀，一個(gè)尖尖的鼻子，和一個(gè)又高又短的白色皮膚。他整天看書(shū)，真是個(gè)書(shū)呆子。

　　他沒(méi)有什么特別的優(yōu)點(diǎn)，也就是說(shuō)，他心胸非常寬廣。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去了一個(gè)沒(méi)幾個(gè)人的.地方和他一起玩。碰巧旁邊有一個(gè)沒(méi)有蓋子的垃圾箱。頂部是一個(gè)淡而無(wú)味的飲料瓶。當(dāng)他看到空瓶子時(shí)，他隨意地把它拿出來(lái)。然后我想：他怎么能撿垃圾呢？出于好奇，我問(wèn)他：我說(shuō)你今天發(fā)燒了，是哪個(gè)空瓶？他只是平靜地對(duì)我笑了笑，沒(méi)有回答我。雖然他很好奇，但當(dāng)別人沒(méi)有回答你時(shí)，最好不要問(wèn)。就在這時(shí)，一個(gè)孩子在后面喊道：“撿垃圾！”誰(shuí)教你發(fā)誓的！我突然勃然大怒。這孩子沒(méi)說(shuō)話，所以他跑過(guò)去朝我吐舌頭。我正想追上去，但他攔住了我：一個(gè)孩子，你在乎什么？他的話像潑了一盆水，立刻澆滅了我心中的無(wú)名之火，但我還是有些憤怒不得不忍住。這是我的好朋友孟祥宇。我的好朋友看，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張像會(huì)說(shuō)話的櫻桃一樣的小嘴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林一林！

　　林一林有許多亮點(diǎn)：樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)工作，擅長(zhǎng)學(xué)業(yè)，不嘲笑殘疾人......

　　有一次，我和林一林去買書(shū)，在路上遇到了一個(gè)乞丐。許多人聚集在他周圍，指著他。我說(shuō)，“看看那個(gè)乞丐。他太可怕了，摔斷了腳�！辈灰詾槿坏卣f(shuō)：“他太窮了，我會(huì)把買書(shū)的錢捐給他�！绷忠涣旨泵ε苓^(guò)去把錢給他。這時(shí)，我們周圍的人臉都紅了，像煮熟的蝦一樣，似乎急于想找個(gè)地方進(jìn)去，因?yàn)樗麄兩踔帘炔簧弦粋�(gè)小女孩。

　　另一次，林一林和我一起做作業(yè)。我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)練習(xí)。當(dāng)譯林看到我沒(méi)有做作業(yè)，并認(rèn)定我有一個(gè)問(wèn)題做不到時(shí)，他說(shuō)：“雙爽，你不能做哪個(gè)問(wèn)題？我會(huì)教你的�！蔽艺f(shuō)，“認(rèn)識(shí)我的人是林一林。”然后林一林認(rèn)真仔細(xì)地教我。林一林沒(méi)有做作業(yè)，直到我知道這個(gè)話題將要結(jié)束。這是我的好朋友林一林。

我的好朋友作文7

　　哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。

　　高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同，額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛(ài)嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的.“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！

　　這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒(méi)有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。

　　“喂，誰(shuí)呀？”我有氣無(wú)力地問(wèn)道。

　　“我，高王瑩雪。”

　　“哦，怎么了？”

　　“這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下�！�

　　“語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說(shuō)道。

　　“那數(shù)學(xué)那？”

　　“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。

　　“那——那——”她支吾起來(lái)。

　　“又怎么了？”我語(yǔ)氣加重了些。

　　“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？——”她不好意思的問(wèn)道，怕引來(lái)我的怒吼。

　　不出所料，我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)�？伤�呢，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。

　　這家伙雖然老忘事，卻很重情義。

　　一個(gè)星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？

　　正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說(shuō)：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。

　　上課了，老師見(jiàn)高王瑩雪沒(méi)穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛(ài)批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事，我們的友誼更加深厚了。

　　高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文8

　　我有許多好朋友，他們都很好。

　　特別是范淑華，她對(duì)我很好。她又高又輕，13塊，只有25公斤。

　　和孫穎。哇，她真好。

　　許多朋友我無(wú)法介紹完。

　　不說(shuō)。

　　很多朋友，沒(méi)門；你很受歡迎。

　　我的好朋友我的好朋友是小林，他有一雙黑色的眼睛，他的手比一般人長(zhǎng)，他的臉是圓的，像一個(gè)雞蛋，他的耳朵很長(zhǎng)，他的鼻子是尖的，他的嘴是紅的，像涂了紅色。人們身高1.30米。他喜歡周末和我一起去騎自行車。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)好朋友叫朱。

　　她有一雙又黑又亮的大眼睛，亮晶晶的，月亮一樣的眉毛，白色的牙齒，紅色的嘴巴，瓜子臉，黑色的頭發(fā)扎成馬尾辮。身材嬌小，腳小，身材看起來(lái)可愛(ài)。課后我經(jīng)常和她一起玩。我認(rèn)為朱是我最好的朋友，這是我的好朋友朱。

　　我的好朋友張朝義是我最好的朋友。

　　當(dāng)我有困難時(shí)，他總是能幫助我，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，他能陪伴我。

　　他誠(chéng)實(shí)守信。他說(shuō)，有一次我向他借奧拉，所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當(dāng)然，我也幫助了他。

　　我相信這可以稱得上是永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)可信的朋友！在這些朋友中，我最好的.朋友是舒揚(yáng)。

　　我和舒揚(yáng)在同一個(gè)班。她樂(lè)于助人，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。我們經(jīng)常一起討論功課，從不吵架。在家里，舒揚(yáng)經(jīng)常在復(fù)習(xí)功課后幫父母做家務(wù)。有時(shí)候，她也會(huì)來(lái)我家打籃球。我很高興我有這樣一個(gè)好朋友。我希望我和舒揚(yáng)的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

　　我的好朋友我的好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，非�？蓯�(ài)。你能猜到他的名字是字，哦是的，他的名字是彭·。有一次，當(dāng)我不再和他玩的時(shí)候，他開(kāi)始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上，讓我無(wú)能為力。我對(duì)他說(shuō)，“請(qǐng)讓我和你一起玩�！蹦憧�，我的好朋友很可愛(ài)。

我的好朋友作文9

　　她性格外向，身材中等，笑起來(lái)臉上就顯出兩個(gè)小酒窩，眼睛都不見(jiàn)了，可愛(ài)極了。它長(zhǎng)著一對(duì)目光炯炯的眼睛，一對(duì)小小的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來(lái)一搖一晃的，一副病殃殃的樣子，但雖然她是女生，但是她卻有著和男孩一樣的愛(ài)好，價(jià)值你可別說(shuō)，要打起來(lái)可還真不賴。

　　她最喜歡吃巧克力，又姓徐，于是江湖人稱徐豆豆巧克力胖胖。

　　她十分幽默，每當(dāng)講笑話時(shí)，都能讓我們笑到肚子疼，記得有一次下課她又站在桌子上講笑話了，她拿著一支水筆當(dāng)話筒，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道“話說(shuō)從前有一名記者去采訪企鵝們每天都在干什么，所有企鵝們都說(shuō)吃飯、睡覺(jué)、打豆豆，只有一名最小的企鵝沒(méi)說(shuō)打豆豆，記者很奇怪便問(wèn)他為什么不打豆豆？小企鵝委屈的時(shí)候，因。因?yàn)椤�…我……我就是豆豆，她話還沒(méi)說(shuō)完，我們就笑得趴在桌子上，而她自己還一副摸不著頭腦的樣子，又迎來(lái)我們的一陣笑聲。

　　她還十分友好大方，從不和同學(xué)拌嘴，看到有同學(xué)吵架也會(huì)巧妙的化解，就拿上周那次事件來(lái)舉例吧。那次她的同桌在她心愛(ài)的記事本上畫(huà)了一只小雞，還是用擦不掉的水筆畫(huà)的，要是換做我們?cè)缇痛蚱饋?lái)了，但她非但沒(méi)有生氣，只是也在同桌的記事本上畫(huà)了一只不大不小的`小鴨，然后說(shuō)這件事咱們就算兩清了，就在眾人驚奇的目光下?lián)P長(zhǎng)而去。

　　她勇敢又調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)和男生們玩刺激又危險(xiǎn)的游戲，成績(jī)卻一直很優(yōu)秀，被老師批評(píng)了之后也不會(huì)像其他女生一樣哭哭啼啼，而是鎮(zhèn)定自若。

　　這就是我的好朋友徐豆豆巧克力胖胖，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向他學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文10

　　我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的`卷子出氣。對(duì)，一定是小x，他經(jīng)�？家话俜郑�這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小x桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“xx，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)�？”他找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉�！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的�！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古摇！?/p>

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。

我的好朋友作文11

　　朋友是什么？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題你可能會(huì)笑。朋友，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有朋友，或多或少。朋友，會(huì)在你難過(guò)時(shí)，給你安慰;在你有困難時(shí)，給予你幫助;在下雨天，給你遞上一把傘，與朋友在一起分擔(dān)的痛苦是減半的，分享的快樂(lè)是加倍的。

　　我就有這么一個(gè)朋友，她叫王然。她留著娃娃頭，像小布娃娃一樣;她有一雙寶石樣的大眼睛，看著她的眼睛，就像看到了天上的星星，一閃一閃的。她的鼻梁高高的，下面有一個(gè)櫻桃樣的小嘴，說(shuō)起話來(lái)，就如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　她是我們班的體育委員，我們都很喜歡她。她做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還富有正義感。下課的時(shí)候，我們總是黏在一起。我們?cè)谝黄鹆男侣劊�聊八卦，聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。倘若我不高興了，她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，撅撅小嘴，一個(gè)笑話就能把我逗笑。在課堂上，我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)不相上下。我有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我，如果我們兩個(gè)都不會(huì)，就去問(wèn)老師。老師們都說(shuō)，我們像一對(duì)形影不離的姐妹，我也這么認(rèn)為。

　　記得有一次，學(xué)校開(kāi)演講大會(huì)，要求每個(gè)班都參加。班主任問(wèn)我們班誰(shuí)參加，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，班主任有點(diǎn)生氣了。我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，她沖我點(diǎn)了一下頭，我笑了一下，就這樣，我們兩個(gè)站起來(lái)了。老師看了是我們，把演講的.題目給我們，我們看了看，就開(kāi)始我們的“大作”。我們?cè)谝黄饘懷葜v稿，一起找老師修改，一起背稿子。我們兩個(gè)很配合，很有默契。比賽的時(shí)候，我們手拉著手，給彼此安慰，順利的演講下來(lái)。聽(tīng)到下面的掌聲，我們會(huì)心地笑了。最后我們?nèi)〉昧说诙�名�?/p>

　　這就是我的好朋友，我們時(shí)刻都為對(duì)方著想，雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，但我們還是形影不離。誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)就先道歉，有了缺點(diǎn)就指出。我相信，在我們的共同努力下，成績(jī)會(huì)步步高升。

我的好朋友作文12

　　我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對(duì)十分敏銳的“順風(fēng)耳”，圓圓的鼻子上面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭饑餓的獅子在一直盯著一頭待捕的'肥羊。

　　在生活中，他樂(lè)于助人，比如：常常扶老人家過(guò)馬路；在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)解答作業(yè)中的難題，總之，幫助別人是他最開(kāi)心的事。而如今，我們都已小學(xué)畢業(yè)，各自考上了不同的初中。俗話說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個(gè)城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時(shí)光，讓我不禁想起……

　　那是四年級(jí)時(shí)，一天下午的下課時(shí)間。我因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，竟然和別班的同學(xué)打起架來(lái)了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對(duì)方的肩膀不得動(dòng)彈，誰(shuí)要是把手一松，對(duì)方就可能會(huì)撲上來(lái)傷害自己。他怒目睜圓的看著我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場(chǎng)。其他同學(xué)都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災(zāi)樂(lè)禍。可唯獨(dú)小明從人群中挺身而出，他先走上前來(lái)問(wèn)對(duì)方：“你為什么要和他打架？”對(duì)方卻說(shuō)：“是他先和我打架的。”我聽(tīng)了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看�！蔽野咽稚系哪堑雷ズ劢o小明看。小明很生氣，想把我們分開(kāi)，可那不講道理的同學(xué)，竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來(lái)了，把我們叫到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)教育了一頓，在老師的教育下我們都認(rèn)識(shí)到了彼此的錯(cuò)誤。我們互相道歉，握手言和。

　　從此，小明成了我的好哥們兒，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)一起分擔(dān)，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來(lái)。從那件事中，你讓我明白了：當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見(jiàn)面，我的好朋友！

我的好朋友作文13

　　在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。

　　NO.1膽小如鼠怕蟲(chóng)子

　　有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲(chóng)子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲(chóng)子，很驚奇，研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲(chóng)子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒(méi)拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過(guò)來(lái)。

　　孫雨萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見(jiàn)孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō)：“看！那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)��?wèn)問(wèn)他拿的是什么。”于是，我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問(wèn)：“這是什么呀？給我們看看，給我們看看嘛！”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲(chóng)子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲(chóng)子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的`隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過(guò)來(lái)。

　　NO.2英語(yǔ)超棒！

　　孫雨萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百，再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。

　　有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè)，每頁(yè)都有3段，每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。

　　這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣？很有特點(diǎn)吧！

我的好朋友作文14

　　在人的一生中，我們會(huì)交上好多朋友。今天，我想給大家介紹我的同班同學(xué)，一位最可愛(ài)、聰明的朋友：高謙。他今年10歲，個(gè)子有1米35左右，他那一雙大眼睛，像兩個(gè)水靈靈的大葡萄。冬天，他的兩個(gè)大耳朵紅彤彤的，非常惹人注目。他身體不胖不瘦，活潑好動(dòng)，顯得那么機(jī)靈，那么可愛(ài)。

　　高謙不僅可愛(ài)，而且十分聰明。有一次，我們班玩“摸瞎”游戲。高謙是“瞎子”，我們一幫同學(xué)躲在走廊里的兩側(cè)。開(kāi)始，高謙左一把，右一把地摸索。我們逐漸向角落里退縮，等待他的“破綻”。不久，他的'一側(cè)出現(xiàn)了空隙，我趕緊招呼同學(xué)們趁機(jī)逃出去。我猛地一沖逃出去了，同學(xué)們見(jiàn)狀，也紛紛地跑到高謙旁邊的空隙。只見(jiàn)高謙敞開(kāi)雙臂，一下子堵住了空隙，抓住了一大群同學(xué)。原來(lái)，他設(shè)計(jì)了圈套，是故意讓我逃出去，然后把剩余的同學(xué)全部“擒獲”。

　　像他的名字一樣，高謙也非常謙虛。有一次，他來(lái)我家玩軍棋，我們拼殺得非常激烈，很快，雙方的兵力就剩得寥寥無(wú)幾了。最后他取得了勝利。我對(duì)他說(shuō)：“你下得真不錯(cuò)啊。”“哪里啊，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”高謙謙虛地說(shuō)。高謙就是一個(gè)這樣的人，取得了一點(diǎn)成績(jī)，從來(lái)不夸耀自己。

　　高謙也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)粗心。一個(gè)周日的下午，我和高謙一家去新華書(shū)店看書(shū)�；貋�(lái)時(shí)，高謙騎車速度很快。在過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，而高謙竟然沒(méi)有看到，這時(shí)，高謙的爸爸趕緊攔住了他。好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)發(fā)生交通事故。

　　這就是我的好朋友高謙，一個(gè)可愛(ài)聰明而謙虛的伙伴。今后，我們要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)，一起成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的合格人才。

我的好朋友作文15

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就不由得想起了那最要好的朋友——孔月瑋。

　　“外貌“

　　她胖乎乎的臉蛋兒上長(zhǎng)著彎彎細(xì)細(xì)的眉毛，一雙不大的眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，美美的，十分可愛(ài)。

　　“性格”

　　她的性格開(kāi)朗、活潑、大方，還特別愛(ài)笑。有時(shí)“咯咯”的笑，像一只母雞在叫；也有時(shí)“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。

　　“我們之間的故事”

　　孔月瑋從來(lái)不跟人為小事而計(jì)較。有一次，她不小心把我的鉛筆盒摔倒了地上她便趕忙彎下腰幫我把地上的鉛筆、鋼筆撿了起來(lái)，重新放好。我一把從她手里奪過(guò)來(lái)，仔細(xì)檢查。眼睛一撇，就看見(jiàn)了好多摔壞了得鉛筆；又看了看，那原本漂亮的鉛筆盒被磕掉了一塊油漆。我氣急了，就對(duì)她大喊大叫：“你怎麼弄的呀！這麼不小心！”“對(duì)不起！對(duì)不起！我……我不是故意的，真的.……真的不是故意的……”她還沒(méi)說(shuō)完，我又大吼到：“不是故意的，不是故意的又怎麼樣，能讓我的鉛筆變好嗎？”她默默的低下了頭，不在說(shuō)話。

　　下午，上課了，我打開(kāi)鉛筆盒，想找鋼筆用。呀！鉛筆盒里竟然有幾支漂亮的新鉛筆，后來(lái)聽(tīng)我同位說(shuō)，那是孔月瑋拿來(lái)放在那兒的。我聽(tīng)后很慚愧，臉“唰”的一下紅了。我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該責(zé)怪她，我很后悔便非常想向她道歉。

　　第二天，我走道孔月瑋跟前，想向她道歉，但又有一些不太好意思：“孔月瑋……昨天是我不對(duì)……”我還沒(méi)說(shuō)完，孔月瑋就說(shuō)：“別說(shuō)了，昨天是我不好，你能原諒我嗎？”“本來(lái)是我不好的。”“咱們做最要好的朋友好嗎？”“好！一言為定！”

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