我的小制作作文(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的小制作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作作文1
我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買不到我喜歡的儲存罐。所以我決定自己做一個儲存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢的小姑娘。’’她的.材料有空的塑料瓶,海綿紙,卡
紙和塑料做的蝴蝶,就開始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊,再有小刀在主嘴巴上面打出一個比硬幣大的入口,在底部挖個洞做出口。用用白紙剪出眼睛,再把裝飾物念上去,就完成了,我非常喜歡這個‘‘食錢的小姑娘’’,它是用錢也買不來的,因為是我親手做的。
我的小制作作文2
今天,老師叫我們自己做一個小制作。我回到家想了想,自言自語地說:做什么呢?忽然我眼睛一亮,看見了花盆,那還是用橡皮泥做個花盆吧!
我先用綠色橡皮泥做個花盆吧!,再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根,最后用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣,一個花盆就做好了,我看著我做的花盆心里真開心。
第二天,我拿著我做好的花盆去上學。上課的'時候老師還表揚了我,她是這么說的:“聶婷婷做的小制作真不錯。
”聽了老師的話,我心里甜滋姿的。
我的小制作作文3
美術課上,可愛的美術老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。
我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。
我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的`卡通貼畫。
接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。
我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。
哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!
我的小制作作文4
今天美術課上,老師叫我們制作“小兔杯子”。
說做就做,同學們準備好工具,我也準備好工具。我準備好,剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來,用膠水涂一涂卡紙,把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一只可愛的小兔,用膠水涂一涂,就把它粘在紙筒的上面;最后用彩色筆畫上我最喜愛的美人魚公主和一些鮮花。呀!小兔筆筒終于做好了,真漂亮,看上去和商店里的.筆筒一樣。
下課了,我和同學們把手工作品交上去給老師。老師表揚了我,夸我手工做得很漂亮又環(huán)保。
我的小制作作文5
我有過很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢?讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的.材料有:一張彩紙,一個大一點兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點細沙。
首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來再往里放細沙,滴上幾滴蠟把細沙凝在一起,再用彩紙做一個帽子,最后用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個不倒翁就做好了!
看看,多多動手,是不是有意想不到的收獲呢?
我的小制作作文6
周末,語文老師另外給我們布置了一個作業(yè),做一件小制作,明天把自己做的東西在班級進行口語交際。
我想來想去做什么好呢?花瓶?鉛筆?突然我靈機一動,要不就做利用風來擋雨的`工具吧!我先到儲藏室拿了9-10根塑料水管,接著把塑料水管連接起來,然后我再找來五片半圓形的鐵片和一片圓形的鐵片,從柜子里拿出雙面膠,把半圓形鐵片分別依次貼在圓形鐵片的四周,整個造型看起來像一條盛開的花朵,漂亮極了!
第一步完成后,我信心大增,接著再找來一塊長方形塑料布和4根10厘米的木棍,用這些東西把塑料布撐了起來,這樣就起到保護花兒不被雨淋的作用,好像幫花兒撐起了一座保護傘。就這樣一件小制作就做好了。這小制作我是從《大頭兒子小頭爸爸》這部動畫片中獲取靈感的。所以小朋友們以后要多多動腦哦!
我的小制作作文7
今天我做了一個彩色的花籃。
首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側,充當小花籃的'提手?墒沁@個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進冰箱里凍一凍,這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢?結果打開冰箱一看,還是不結實,那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。
最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。
我的小制作作文8
一天中午,我寫完作業(yè)沒事就拿起陶泥來玩,要捏什么呢?我沉思片刻,決定捏一套茶具。
首先把干的陶泥加水捏一捏,搓一搓直到不濕也不干,陶泥就配成了。
第一步:先取一些陶泥把它搓成圓形,再把它慢慢壓扁,再拿一小點陶泥搓成小圓球粘上去,這就是壺蓋。
第二步:拿一大塊陶泥搓成圓形,再輕輕壓一壓,把它壓成又胖又矮的圓柱形,壺身也好了。
第三步:拿一些陶泥搓成面條形,把它切成兩段,一段把它慢慢彎一下,粘在壺身一側,再把另一段粘在另一側尾端輕輕用剪刀剪一個切面,這就是壺柄和壺嘴,最后把壺蓋放在上面,茶壺就做成了。
接下來再取一些陶泥捏成圓柱形,用母指在中間壓一壓,茶杯也好了。
歡迎到我家泡茶。
我的.小制作作文9
上個星期,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),用紙杯完成一個小制作。
我和爸爸上網查了一下資料,找到了企鵝的做法。第一步拿個紙杯和白紙,用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的'紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。
我的小制作作文10
我的小制作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發(fā)的,首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個孔,然后把幾個瓶子對半剪開,接上管子,然后再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補好,不然就會漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池,流到第二個瓶子放明礬-沉淀池,流到第三個瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池,最后就有清水流到第五個瓶子-水塔了。
從這個小制作我覺得我們應該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識,才能成為一個博學的`人。
我的小制作作文11
今天,我做了一幅豆畫。
這是一只可愛的的小鬧鐘,它的輪廓很像一臺電視機,金黃的外套,綠盈盈的小腳,是不是很神氣?
我先做小鬧鐘的輪廓,先用鉛筆在白紙上畫出來。再仔細地沿著鉛筆的痕跡,涂上木膠,最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了,我又開始做小鬧鐘的'時刻。同樣地,我先用鉛筆輕輕地畫出時刻的位置,確定了12點、6點、3點、9點,其余的時刻也確定了,我又涂上木膠,粘上紅豆,鬧鐘的時刻做好了,我又用一長一短的葵花子做好了時針和分針,最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。
你喜歡我的小鬧鐘嗎?
我的小制作作文12
一個陽光燦爛的早上,我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣,夠有意思吧?我先把小一些的.葉子當作一塊草地,把花瓣當成一個太陽,太陽公公笑呵呵的,好像為了一件事而高興。我把葉子當成了小河,小河嘩嘩的流著,好像在唱歌,我用小一點的葉子,做成了一棵大樹,還有幾只小鳥和幾棵蒲公英,看:小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像在說:“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛,像一個個散花傘兵。我又把花瓣當成了蝴蝶,幾只蝴蝶翩翩起舞,真像飛起來的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖,更喜愛這五彩繽紛的世界!
我的小制作作文13
我的小制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
制作開始了,我首先拿來一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞,再放兩顆釘子進去,然后,在下面的'一段木頭中間鉆一個洞,再把木頭鋸成兩段推進去,最后,在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時,驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來后,仔細一瞧,還好,并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來,繼續(xù)把它做好。
媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說:“你做的真好!”受到媽媽的表揚,我高興得手舞足蹈。
我的小制作作文14
我的小制作我的小制作今天手工課上,老師讓我們小組合作。我們小組的同學都準備了卡紙、剪刀、膠棒······
開始制作了,我們小組由石家骍、我、段耀欣三人組成。首先我們先折紙,我們折了三個小人,又剪了一個小摩爾,我們把它們全貼到了卡紙上。看到這里你們應該知道我們做的.是什么了吧!哈哈,讓我來給你們揭曉謎底吧,是“三人眾”。
怎么樣?我們的作品很有創(chuàng)意吧!
我的小制作作文15
今天,我做了一個不倒翁。我非常喜歡這個不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具:雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。
做不倒翁時,要在雞蛋殼里裝米,不多不少,再倒進膠水進去。接著拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的`畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在紙上剪一個圓形,用膠水把圓形涂滿,貼在雞蛋殼的洞口處。最后用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣,一個可愛、頑皮的不倒翁就做成了。
你瞧,你動一下它,它就好像說:“我是不倒翁!我永遠不會倒!”而且不倒翁像一個喝醉酒的小人,在前后搖晃。
我愛這個不倒翁!
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