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《木偶奇遇記》讀后感14篇【精選】
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
最近，我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書，這本書是意大利著名作家科洛迪的代表作，它是全世界讀者喜愛的一本經(jīng)典名著，曾拍成電影二十多次。
這本書講的主要內(nèi)容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭，他把它做成了一個(gè)木偶，取名“皮諾曹”。可是皮諾曹貪玩、愛撒謊、到處闖禍，經(jīng)常給杰佩托惹麻煩，害得杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來(lái)后，杰佩托為了讓匹諾曹可以上學(xué)，賣掉了唯一的破大衣，給匹諾曹買了一本書�？善ブZ曹并不珍惜這本書，為了換取“木偶劇場(chǎng)”的`門票，竟然賣掉了這本書。后來(lái)匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn)，最終變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的真正的男孩。
讀了這本書，給我印象最深的就是匹諾曹了，他從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子，經(jīng)過種種磨難，并在磨難中吸取教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛學(xué)習(xí)的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的身影，我也貪玩，有時(shí)玩起來(lái)就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點(diǎn)不合意就會(huì)使小性子，經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話，就像書中的仙女一樣，時(shí)刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)善良、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
《木偶奇遇記》講述老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子，取名叫皮諾曹。杰佩羅賣掉上衣，供皮諾曹上學(xué)。皮諾曹雖然一直想當(dāng)個(gè)好孩子，可又經(jīng)不起誘惑。為了看戲不惜賣掉課本。他逃學(xué)，說謊，交壞朋友，不聽勸，上了當(dāng)還屢教不改。他被狐貍和貓欺騙，差點(diǎn)兒吊死。幸好有仙女相救。天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育他不許說謊，否則每當(dāng)他說謊時(shí)，他的鼻子會(huì)變長(zhǎng)，皮諾曹吸取了教訓(xùn)，不再說謊。但還是經(jīng)不住朋友們的引誘，在壞同學(xué)的.慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，又跟著到了玩兒國(guó)。變成了一頭驢，還被買到了馬戲團(tuán)。后來(lái)還是仙女救了他。最后他們父子在鯊魚腹中意外相遇重逢，并且設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹決定痛改前非，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，乖巧，聽話，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的好孩子。
看完這本書，我知道知錯(cuò)能改是很重要的，如果做錯(cuò)了事不改，那會(huì)更錯(cuò)。皮諾曹的壞毛病許多人都有過，因?yàn)槲覀儾皇鞘赖�。只要我們肯于改過就能做個(gè)好孩子。
通過讀這本書，我知道做人要誠(chéng)實(shí)，善良，愛學(xué)習(xí)，善于思考。長(zhǎng)大了要孝順父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文明的延續(xù)，不同時(shí)期的咱們都對(duì)名著有所解讀�？墒窃蹅儗懙淖x后感可能達(dá)不到那么高的.境界，可是能夠從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給咱們的思想。
今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書，書里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像許多孩子相同，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)略、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買掉課本，回家路上，因?yàn)樨澬�，上了狐貍和貓的�?dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)咱們有很深入的啟示：一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己的缺陷，抵抗種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
前幾天我“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)小男孩，他的名字叫匹諾曹。他不是一個(gè)真正的人，是一個(gè)善良勇敢的小木偶，他喜歡微笑，總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。你們知道嗎，他最開始不是這樣子的，他會(huì)說慌、貪玩，容易相信別人，經(jīng)常被騙。但是他在經(jīng)歷了危險(xiǎn)和考驗(yàn)后成為了一個(gè)真正的男孩！
再想想自己，我也在慢慢的成長(zhǎng)，終有一天我也將成為一個(gè)真正的男孩，雖然不會(huì)有匹諾曹那樣的經(jīng)歷，但是在成長(zhǎng)過程中也是有風(fēng)有雨。媽媽和我說過——想成為一個(gè)真正的男子漢要有學(xué)識(shí)、膽識(shí)、見識(shí)、知識(shí)。我們現(xiàn)在背誦的古詩(shī)里有一句話是“少壯不努力，老大徒傷悲”，它的意思是：要是在小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，等到老了就只剩下后悔了。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正直、學(xué)習(xí)勇敢。正直，就是不說慌，也不為自己做的'錯(cuò)事找借口。勇敢，就是不畏懼，也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，以后還要成為初中生，高中生和大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)的過程中學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是成為一名警察，把國(guó)徽戴在頭上也印在心里！
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
我推薦一本叫《木偶奇遇記》的書。
這本書講了有一個(gè)人，他的名字叫蓋比特，他沒有兒子。有一天晚上他正在睡覺的時(shí)候，有一位仙女走進(jìn)他的房間，把他一直心愛的木偶復(fù)活了。蓋比特聽到聲音，打開門看到，發(fā)現(xiàn)木偶在臥室唱歌跳舞，蓋比特夸張的抱起他的木偶，還給他取了個(gè)名字叫匹諾曹。
早上，蓋比特和匹諾曹看到一群跟匹諾曹一樣大的.孩子，蓋比特對(duì)匹諾曹說你要和他們一起上學(xué)。匹諾曹拿著書跟著那些孩子一起去往學(xué)校地方走去，他不知道危險(xiǎn)就在他附近，兩個(gè)壞家伙正在暗地里鬼鬼祟崇地打量他。其中一個(gè)壞家伙是狐貍，他驚叫說：天哪這個(gè)木偶居然沒有提線，咱們可以把他抓住賣給史壯波雷木偶劇團(tuán)。
匹諾曹有一個(gè)好朋友，蟋蟀吉明尼，聽到了那兩個(gè)壞蛋的陰謀，就很快的追上皮諾曹，并告訴匹諾曹趕快去上學(xué)，可是匹諾曹完全相信那兩個(gè)大壞蛋，之后他們踏上驚險(xiǎn)的道路。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛學(xué)習(xí)便逃走了。
出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的真正的`好孩子。
通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。
通過這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
一個(gè)叫杰佩托的老人，沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，并把木偶人當(dāng)做自己的兒子。老人努力供他上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，難改身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改[注: 多次教育，仍不改正。]。后來(lái)，一位仙女教育了小木偶，每當(dāng)他撒謊的時(shí)候，鼻子就長(zhǎng)一截。連說三次謊，鼻子就讓他在屋子里動(dòng)不了。他后悔極了，一心想變成讀書用功的好孩子，可是又禁不起誘惑，在懷同學(xué)的.慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚，后來(lái)又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中以為重逢，并設(shè)法套了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)名副其實(shí)[注: 名聲或名義和實(shí)際相符。]的男孩。
皮諾曹通過曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出小木偶熱愛正義、痛恨邪惡，天真純潔的本性，鼓勵(lì)我們要抵御誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮諾曹一樣，成為一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
看完《木偶奇遇記》我發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)像小木偶一樣，貪玩、不愛學(xué)習(xí)、淘氣、撒謊。我現(xiàn)在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來(lái)的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會(huì)受到懲罰，而應(yīng)該做一個(gè)勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)的人。我想到前幾天我在玩耍的時(shí)候，在床上跳來(lái)跳去，一不小心就撞到學(xué)習(xí)用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會(huì)罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時(shí)，找不到小桌子，問我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來(lái)給媽媽。媽媽打開桌子，發(fā)現(xiàn)桌子壞了，然后就問我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認(rèn)，一直說不是我摔壞的。看完《木偶奇遇記》，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對(duì)的'，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇敢承認(rèn)才對(duì)。我就去跟媽媽說了那小書桌是我弄壞的，請(qǐng)媽媽原諒我。媽媽看我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒了我。
《木偶奇遇記》這本書很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，誠(chéng)實(shí)、善良、愛家人；做一個(gè)老師的好學(xué)生：愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、關(guān)心他人。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。它敘述老人吉佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的`欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。當(dāng)他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子時(shí)，卻又被引誘到玩具國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢？
這本書描述了小木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想象。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會(huì)有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們的逐步克服。
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
開學(xué)前，我讀完了一本書，名字是《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的科洛迪，寫得非常精彩，它緊緊地吸引了我，使我對(duì)它愛不釋手。
這本書講了一位木匠拿了一塊奇怪的.木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶居然活了，木匠給他取名叫匹諾曹。匹諾曹剛開始非常的調(diào)皮，還老是做壞事，對(duì)木匠很不尊重，還百般挑剔，經(jīng)常撒謊�？伤蝗鲋e，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。后來(lái)經(jīng)歷了種種困難，終于迷途知返，最后還在鯊魚的肚子里救了他的爸爸。因?yàn)樗e(cuò)就改，所以仙女把他變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了匹諾曹的故事，我覺得自己不能像它那樣，調(diào)皮搗蛋，而且做人要誠(chéng)實(shí)，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，我不想經(jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤快、孝敬父母的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪寫的一本童話故事書。這本書里有一個(gè)木頭雕刻成的孩子，他的名字叫匹諾曹。匹諾曹的`爸爸非常愛他。為了讓他上學(xué)，爸爸把自己僅有的一件粗布舊上衣給賣了，給匹諾曹換回了認(rèn)字課本。然而匹諾曹卻不好好學(xué)習(xí)，為了去看戲把課本賣了。讀到這里我感到非常生氣，他的爸爸這么愛他，匹諾曹這么做太不應(yīng)該了，他太傷爸爸的心了。
因?yàn)槠ブZ曹貪玩，他遭遇了許多磨難。他掉進(jìn)一只大鯊魚的腹中，意外與爸爸相逢，原來(lái)爸爸為了找他也被鯊魚吞進(jìn)肚子里。爸爸的愛終于感動(dòng)了匹諾曹，他們一起從鯊魚的肚子里逃了出來(lái)。匹諾曹從此之后變成了一個(gè)真正的孩子，變得愛學(xué)習(xí)了。
讀完這本童話故事，我明白了我不能讓愛我的人傷心，我要好好學(xué)習(xí)讓他們心中充滿歡樂。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
老師讓我們讀了很多童話故事，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深刻了。 故事中的木偶是一個(gè)窮苦的老木匠精心雕刻的。老木匠給了他鮮活的生命，還供他吃、喝、上學(xué)，而他一點(diǎn)也不聽話，整天調(diào)皮搗蛋，還結(jié)交壞同學(xué)，后來(lái)在不停的'被欺負(fù)中得到了小鳥和仙女的幫助，也在多次的考驗(yàn)中下定了決心改正錯(cuò)誤，客服了缺點(diǎn)，不再撒謊、調(diào)皮??最后終于成為一個(gè)真真正正的男孩。老木匠以一個(gè)父親的身份關(guān)心、照顧著他，體現(xiàn)了無(wú)私的父愛，小仙女的善良也深深打動(dòng)了他??
從這個(gè)故事中我懂得了：一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)、善良，用功學(xué)習(xí)，不能整天想著吃、喝、玩、樂，要能體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心，有時(shí)爸爸媽媽打罵我們的時(shí)候，其實(shí)是恨鐵不成鋼��！
我以后要像仙女那樣善良，樂于助人；像改正錯(cuò)誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)，讓爸爸媽媽為我驕傲！
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛 科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的.缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩具國(guó)后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子變長(zhǎng)了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)人人喜愛的好孩子。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)人人喜愛的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇14
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛，可以給予人無(wú)限幸福和快樂。
放暑假的第一個(gè)周六，我又從書柜里拿起了《木偶奇遇記》。這本書我已經(jīng)看了3遍了，每一遍的感想都不一樣但每一遍都感同身受。
這本書講了匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，回家路上由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被他們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗……最后，匹諾曹終于醒悟，成為了勤工儉學(xué)的好孩子。
這本書告訴我們一個(gè)人不要缺乏主見、沒有恒心；一個(gè)人不要頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，好奇心強(qiáng)；一個(gè)人只有克服自己的種種困難，抵制種種誘惑、凡事要三思而后行、有恒心、克服種種困難，才能真正長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來(lái)，一步步走向成熟，一步步走向成功。
這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)這些‘美麗的花’，在貧瘠的心靈土壤里都能開出美麗的心靈之花！”
《木偶奇遇記》的`故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮亮活力的事例，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我。珍惜爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛。爸爸媽媽給予我關(guān)心與支持、爺爺奶奶給予我鼓勵(lì)與加油。讓我時(shí)刻注意，不要老耍小孩子脾氣。
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